小学周记

时间:2023-01-10 08:33:16 周记 我要投稿

【精选】小学周记模板汇编五篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的小学周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学周记模板汇编五篇

小学周记 篇1

  今天早上第三节课,老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏,第一个游戏是“老鹰捉小鸡”,何国旭当“鸡妈妈”,蔡纬豪当“老鹰”,我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾,只想扑过来捉小鸡,在“鸡妈妈”的全力保护下,最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”,我们全班小朋友都蹲在一起,围起了一个大圈圈,老师首先给我们 做了一个“示范”,老师把手绢丢在陈凯的后面,陈凯拿起手绢去追老师,老师跑得很快,就蹲在了陈凯的位置上,然后陈凯把手绢放到了蔡可可的后面,蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上,后来我 觉得后面有脚步声,原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了,我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了,我也追不上,后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了,太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。

  最后,蔡纬豪跳了一只街舞,有的同学也跟着跳了起来。

小学周记 篇2

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”让我盼望已久的春节终于到来了,这一天过得可真快乐啊!

  这一天我早早的就被响亮的鞭炮声吵醒了。我穿上妈妈早早就为我准备好的新衣服出去玩。正巧,我一出门就遇到了姐姐,姐姐对我说的第一句话:“你的新衣服可真漂亮呀!”我听了心 里美滋滋的。然后就和姐姐一起去给长辈拜年,我先给爸爸拜年,爸爸说要给我一个大礼包。说着,拿给我两摞崭新的一元纸币,嗬,真牛! 中午我们一家十五口围坐在一起,热热闹闹的吃了一顿团圆 饭。 这一天晚上,我还梦见一位美丽而又善良的仙女,领我一起放花,还请我到仙境旅游,去观看花灯呢!

  这个年过的真快乐,不光是快乐,还“挣”了好多钱呢!我可不能乱花这些钱,把它交给了妈妈,在需要的时候再拿出来用,我可要做一个“理财小能手”呀!

小学周记 篇3

  一周的工作很快就要结束了,回顾一周的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这周的工作作如下总结:

  一、思想方面:本人思想端正,拥护党的.正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

  二、教学方面:本周我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应孩子的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了孩子能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从孩子的实际出发,注意调动孩子学习的积极性和创造性思维,使孩子有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

  三、德育方面:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任孩子是消除教育盲点的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格,教师与孩子虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱孩子;理解孩子要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任孩子要信任他们的潜在能力,放手让孩子在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,孩子才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授孩子知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决孩子教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  总之,一周以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

小学周记 篇4

  刚才看中央三套的《我要上春晚》节目,曾被一个舞蹈所震撼。

  一面大鼓上舞着一个没有双腿姑娘,她美得像天仙。纯真的娃娃脸上一会儿甜蜜而安详,一会儿又透露出坚毅与刚强。细嫩而修长的双臂舞着飘动的红绸,两只残缺的双腿来回舒展着,像战士的冲锋号。她虽然不能站起来飞舞,但她柔中带刚的舞姿却告诉人们,这是一个在痛苦中获得重生的强者。

  舞者叫廖志,是汶川地震中的幸存者,曾是舞蹈演员。5、12那天,她去婆家看望她十个月大的女儿,本来看完她是要去另一个城市的,但因依恋女儿,想多陪女儿一天。但不幸就发生在此时。她看到房子在倒,立刻扑在女儿和婆婆身上想护住她们。当她醒悟过来时,问废墟中的婆婆:“宝贝呢?”婆婆回答“孩子睡着了”。她已知道了结果。不一会儿,婆婆也没了声息。二十多个小时后,她从废墟中被救出,就被截掉了双腿。

  这是一个身心都受到重创的姑娘。在截肢一个月后,她躺在大地上重新舞了起来。

  当主持人董卿问她为什么要这样时,她平静地说:“有很多像我一样苦难的人们需要帮助和鼓励,这是上天让我活下来的唯一目的。我还庆幸我那天没有离开女儿,要不她离开人间的时候是多么的孤独。”

  我从来没有体会到泪如泉涌是什么滋味,但此刻,我看不清电视屏幕上有什么。我真想钻进电视里抱抱这个可怜的姑娘,给她以温暖。

  我们这些体魄健全的人们,面对这些从痛苦中站起来的强者,是多么的羞愧呀!整天为了自己的私利患得患失,生怕吃亏。在争名夺利中,削尖了脑袋往里钻,溜须拍马,明争暗斗,诋毁他人,我们活得是多么的卑劣呀!

  这个社会太需要像廖志一样纯洁的天使了。如果能发明一种净化人心灵的过滤器,让人们的心灵像蓝天一样纯净,那我们的这个社会该是多么的纯美温暖啊!

小学周记 篇5

  昨天,是国庆的最后一天,爸爸说,这几天都没空,今天有空带我们去玩,但是不知道到哪里去好,后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。

  说完我们就去了,到了那里,人还挺多的,不过就是有点冷,我们脱掉鞋子,我就马上下去了,一点都不感觉冷了,因为我非常喜欢这里。不过可惜的是,螃蟹没怎么看到,妈妈听人家说,抓螃蟹的地方会有一个小小的洞,因为它要来呼吸的,可是我们挖了好多洞,都没挖到,只有妈妈挖了几颗螺丝,不过也挺不错的,至少有点收获!后来我看到我们班里的有几个小朋友他们也在那里,可惜这时我们已经回去了,就没和他们去玩了,下次有机会在一起去玩了。

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