学生周记

时间:2023-03-15 10:47:41 周记 我要投稿

【精品】学生周记范文汇总十篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学生周记范文汇总十篇

学生周记 篇1

  暑假的一天,天空中正下着蒙蒙细雨,天气有一点点闷热,阴沉沉的,我坐公交车去上钢琴课,站在车站等车子。

  渐渐地人不知不觉的多了起来,因为下雨,有一些人也到这里来避雨,过了一会儿,真个车站可以说是人挤人了。我心想:我何必要挤在这儿?于是,我自己撑了一把伞,往边上站了站。

  突然,来了一位老奶奶,她背有一点弯,脸上布满了皱纹,眼角清晰地显现出一条条鱼尾纹,虽然,她在一路小跑,可还是很慢,我猜想他差不多要70多岁了。老奶奶跑到车站前,望了望人挤人的.车站,叹了一口气,转过身子,望着远处。我心想:老奶奶一定是挤不进去了,可是她年积那么大了,怎么办?这在我发愁时,一位坐在里面的年轻人走了出来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”那一刻,我感觉时间仿佛停止了,空气似乎凝住了,老奶奶那饱经风霜的脸上,露出了难得的微笑,那位年轻人也是笑着。

  老奶奶对这年轻人微笑着点了点头,有沙哑的声音说道:“小伙子,谢谢你了!”坐了下来。年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾。

  过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人若无其事地拍了拍身上的水,上车了,我凝视着远去的车子,心想:那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明,这就是爱。“感动”,用来形容我现在的心情。

学生周记 篇2

  早上我一觉醒来,发现外面白茫茫的,下雪!我赶紧穿好衣服和奶奶下楼。

  来到楼前,脚踩在洁白的雪上发出“咯吱咯吱”的声音。树上、房顶、车上都盖上白白的雪,特别是树上的雪,就像一朵朵盛开的白花。盖着白雪的.车辆,不知被哪个调皮的孩子画上各种各样的图画,好玩极。

  正当我欣赏着雪景时,我的后背不知被什么撞一下,我回头一看,原来是奶奶扔一个雪球,我也搓一个好大的雪球扔过去,正好打在奶奶的头上。就这样,一场“雪球大战”开始。最后,我们双方累得筋疲力尽,奶奶说:“行啦,别玩,回家吧!”“嗯,我都累得不行。”我回答道。

  上楼回家的时候,我依依不舍地看一眼那美丽的雪景,真的好美好美。

学生周记 篇3

  光阴似箭,日月如梭,在阶梯英语学校已经学习了五六年了,我也将迎来毕业的这一天了。

  上一周,我们进行了一场毕业考试。我的心里一直忐忑不安,害怕考得不好,不能成功毕业。这周,我们最后一次返回学校。当老师宣布我可以顺利毕业时,我激动得半天说不出一句话。

  老师给我们发下了毕业证书,上面大大的写着我的名字,还有学校校长的签名。老师还用手机给我们照了合影做个留念,大家都把自己的毕业证举在胸前。我和两个年龄相称的站在最前面,抢了个最佳镜头;年龄大的`站在后面,当然就不如我们占优势了。

  回到座位,我仔仔细细地端详着我的证书,这毕竟是我这奋斗好几年的最终成果啊!回想起这几年,回想起课堂和上课的气氛,仿佛离现在是那么近,但其实已经过去了那么长的时间。这几年的努力真的没有白费。

  记得我第一次来这里上课,还是很小的孩子,不怎么懂事,不按照规矩来。知识量也不如现在丰富,个子跟现在比真是天壤之别。感谢这所学校,感谢我的老师,让我的英语水平增高,终生受益。

  毕业典礼就这样结束了。虽然我以后不会再来了,但是我永远不会忘记这座学校。

学生周记 篇4

  星期四的夜晚,我正在画科幻画,突然停电了。我和妈妈都被吓了一跳。我想:我的科幻画还没有画完,朱教师要求我们每个人都要画的,这可怎么办啊?明天要上交的'!后来还是爸爸点子多,他把手机打开,调出手电筒,把我的画照亮。就这样,我在三只手机照耀下,继续画画。

  画着画着,突然灯亮了。妈妈高兴地叫起来,我也很开心,终于不用在电筒下画了。因为有电了,爸爸就去溜狗了,妈妈也去做自己的事情了,我也可以在明亮的灯光下继续画了。可是好景不长,才过了十多分钟,灯又灭了,家里一片黑暗。妈妈连忙给爸爸打电话,叫他快回来,又停电了。现在因为只有妈妈一只手机,光线就不够了。妈妈只好去点了三支蜡烛,可是还是太暗。那个蜡烛是装在玻璃瓶里的,点着后火光一摇一摇的,非常漂亮。我盯着蜡烛都不想画了。

  又过了一段时间,又有电了,我终于完成了我的科幻画。我觉得如果我不用做作业,那停电也是挺好玩的,那个蜡烛点着真好看。可惜电来了,妈妈马上吹灭了,好想再来一次。

学生周记 篇5

  星期二上午,我们大家去虎丘游玩,听说虎丘特别有名,耳听为虚,眼见为实。虎丘塔有两千五百多年的历史,他享有“吴中第一名胜”的美誉,所以我抑制不住自己的心情,进了虎丘,我们一进大门,就看见了一个导游引导处,不过一点才能免费带我们去游玩,我很希望有一个导游,我们就在那里等了一会儿,终于到了一点,我们大家出发了。

  一进门的时候,我们看见了一座小庙,这就像是孙悟空变成的小房子,但是最后还是别二郎神给发现了,这个房子有两个孔,就是老虎的眼睛,门洞就是老虎的`嘴巴,屋檐就是老虎的耳朵,虎丘塔就是老虎的尾巴。我们听导游说:“这一座屋子就是断梁庙。”这里面有两根梁是断的,据说:“把所有的梁拆掉都不会倒。”我们又往前面走,发现了一块大石头,上面刻着枕石这两个字,我们躺在上面照一张相,这块石头特别的大,我差一点就上不去了,枕在上面像一个枕头,我们再往前走,看见了一个斜坡,有两个突起的部分,据说这两块石头叫千人石,在这个上面死了一千个人,这个石头发红不是因为有血,而是这些石头上含铁,我们又到了一个地方,这个地方叫剑池,有一个人死后埋在了水底下,有三千把宝剑埋在这水底,这个地方还有一个名字叫别有洞天,我们上了一个桥,这个桥特别的高,我真怕摔下去。

  我们终于到了最后的奇观,叫虎丘塔,这个塔偏左,但这个塔有一层是正的,就是最后一层 原创分享 周记本网,它是被人给修过的,这个人很聪明,他想:要使这座他要是再把最后一层修斜的话,那这座塔就太斜了,这个地面是地下沉,因为这座塔的土质不一样,长时间的话就下沉了。所以才斜了,这座塔一共有七层。

  虎丘是天下奇观,我推荐大家也去看看,那里特别的美。

学生周记 篇6

  “趣”字在大家的心目中都有着不一样的感觉和味道,有的幼稚,有的搞笑,还有的天真。但这几种感觉都不是我所品味“趣”字的感觉。在我心目中,“趣”是从苦瓜汁溢出来的一丝“甜味!”

  那是星期三下午第四节课,老师让我们自习。坐在我后面的`两个男生一直叽里呱啦地讲个不停,我烦都烦死了。于是,我转过身去面无表情地对他们俩说:“请——不——要——说——话了!”他们俩看了看对方又看了看我,一直点头,我认为他们俩答应了,就又扭头回去了,没想到他们俩竟然觉得很好玩,偷偷商量着怎样来整我。

  过了一会儿,我觉得有人用笔来碰我的背,我一转身,他俩竟然在看书;我想我是不是出现幻觉了,就在这时,又有人用力地戳了一下。我又猛地一转身差点不来个360°。但是,我看到他们俩正在练字;我一边嘀咕着一边慢吞吞地转回去,我还没转到原位呢。突然,又有两股劲儿留在我身上。我实在忍无可忍,我心中好像有两团火在熊熊燃烧着,我站起来火冒三丈地转到头后问:“到底是谁!”他俩眼看招架不住,只好求饶。但是,我心中那团怒火久久不息,看到后面那个男生手放在桌上,我就打起了他手的主意,举起手“啪!”地一声打下去。说时迟,那时快,他一收手,我便打在又平又硬的桌面上,疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齐唰唰”地向我投来,又一起哄堂大笑……

  虽然我被捉弄了,但我觉这种无伤大雅的玩笑给大家带来了别样的乐趣。这就是我心目中奇妙的“趣”字的味道!

学生周记 篇7

  周末无事,到书架上拿了一本龙应台的散文集--《目送》来看,我之前看过她写的《亲爱的安德烈》,那本书给了我许多启迪,所以我期待着这本《目送》,让我收获更多。

  可当我拿起书看了几页后,不禁惘然了。这本书要探讨的问题正是我们所应该注意到的问题,那就是你如何看待你那正在老去的父母。

  我的父母老了吗?或许有,但应该没有吧?

  我小心翼翼地回顾我与父母的往事。妈妈今年44了,再美的女人也经不住岁月的洗礼,她头上的银丝已依稀可见。她也开始如老人一般早睡早起。偶尔在清晨可以看见早起的她瑟缩在大衣里,端着水杯,双腿盘坐在沙发上,只把头发松松一挽,发起呆来,象个躲在角落里的影子。爸爸虽说还是开朗的,好像还长胖了,但真正早出晚归的他或许才是承受着最大压力的`那个人。我也听见他时常向妈妈抱怨关节痛,我又如何以自己的心抚平他笑起来满是皱纹的额。

  我不知道,当有一天妈妈老到无论我多胖,身体特征多明显都认不出我是谁来时,我该怎么办?也不知道,当有一天爸爸顶着满头迎风飞舞的斑驳银发佝偻着腰,迈着蹒跚的步伐,带着让我不敢相认的陌生的苍老的面孔来看我时会是什么情景。这真的不是我太伤感,而是我从自己真实可感的成长中看到了父母触手可及的未来。或许是他们搀扶着走向夕阳,但我更希望是在我陪着他们散步、聊天中永生。

  可能在离别时,并非孩子不想回头再望望父母,而是因为他不敢看见父母在人群中迅速苍老,不敢直视父母亲眼中永远望不到边的期盼与关怀。或许他在心里流泪,但他只能咬紧牙埋头向前飞,因为他必须在父母老去前再飞回父母身边,做反哺的乌鸦,用自己的羽翼为父母遮风避雨,用自己的肩膀给父母以依靠。哪怕那个肩膀再孱弱,也能让他们安心靠一靠,睡一觉。

  爸爸妈妈,你们一定要等我。

学生周记 篇8

  开学这一段时间,我明显长胖了不少,爸爸妈妈都开始为我担心起来。最后经过商量,一家人一致认为应该给我报一个篮球训练班,这样,既能让我在打篮球的过程中锻炼身体,又有助于长高,真是一举两得!

  今天是我篮球班开课的日子,一放学,我就急忙朝篮球馆赶去。走近篮球馆,已经有不少同学在训练了,只见他们如疾风般在场地上飞奔,做出各种高难度的动作,看着他们打球时的飒爽英姿,我也忍不住跃跃欲试。可是当我兴冲冲地抱起篮球时才傻了眼,别说是高难度的动作了,就算是简单地基本动作,我也一点儿不会。唉!还是去向教练虚心求教吧!教练耐心地教我们每一个动作,不久,我便学会了很多打篮球的基本动作,有低拍球、双手交替排球、胯下运球……还有一些打篮球的必要的技巧:传球、左手运球上篮、右手运球上篮……我们从下午5:30一直“疯”到了晚上7:30。篮球馆里处处回荡着欢快的笑声跟兴奋的叫喊声。

  快乐的时间总是短暂的,很快,篮球班的.下课时间就到了,大家都已累得大汗淋漓,感觉连骨头都要散架了似的,虽然同学们没有玩尽兴,但也只好恋恋不舍地互相告别,一步三回头地离开了球馆。

  打篮球这项体育运动真的是太有趣啦!我已经深深地被它吸引住了,我决心一定要好好练习,即使成不了似姚明叔叔这样的篮球明星,也要做一个德智体全面发展的好学生!

学生周记 篇9

  有位名人曾说过:失败乃成功之母。其实错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误,记得一年级的暑假有过这样一件事……陈述事例

  那一次放学回到家里,我看见爸爸正在忙着煮饭,我让爸爸签字,他说一会签。可第二天上学前,我打开作业本,竟然发现爸爸没有签字。我的头胀得老大,脸红红的,心想:我不是故意不签字,不知道老师会怎样处罚我呢?于是,我想出了一个"妙计"--自己签字。我把本子放在书桌上,用颤抖的手自己签上了字。签完后我才松了一口气,可一上午,我心里像揣了小兔子似的,上什么课都不安心。

  下午冯老师问我是谁给我签的字,我说是爸爸。但是老师认出了我的字,也看出了我的`心思,摸着我的头,语重心长地说,"忘了签字老师会原谅你的,但自己签字,这就是错上加错了,诚实才是宝贵的"。我认识到自己的错误,流下了懊悔的眼泪。

  从那以后,我要时刻提醒自己,做个诚实的孩子。老师,谢谢你这次的批评,不然的话,有可能还会发生这样的事。

  其实我们每个人都有犯错误的时候,只要我们能勇于去承认过失与过错,那么我们还是好样的。我们每个人都是在错误中长大的,是每次知错就改成就了人生一次又一次的完美。朋友,让我们正视错误,去成就明天的完美。

学生周记 篇10

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”看到一片片金黄的麦田,我的脑海中渐渐浮现出了这首诗;我们走进了学农的第四天,走向了那片金灿灿的麦田,开启了收水稻这项工程。

  我们装备好了,纷纷迫不及待地冲进了水稻田中。“哇!这一束水稻好大呀!嘿嘿,它是我的了!”我自言自语着,贪婪地举起了镰刀,放到了离地面20厘米的地方,一手扶着水稻的上半部分,看准了,1、2、3!我用尽吃奶的劲儿,使劲儿一割——只听见清脆的“咔”一声,嘿嘿,这一大束水稻就被我连割带拽带拉地弄了下来,太好了!

  其他同学的收成也很不错呢!陈笑千一把抓起一束水稻中的一半,手疾眼快地一把割下;胡昕怡动作也很快,麻利地割了一把又一把;沈王馨怡则不紧不慢地,仔仔细细地割水稻……陈浩轩的的割法与众不同。只见他抓起一大把水稻,不管三七二十一,割得跟锯木头似的,来回不断的`摩擦着。“嗯!怎么还不下来!逼我出绝招啊!”陈浩轩急了。只见他低低地举起镰刀,就往麦秆上砍,嘿呀,嘿呀!没想到他的绝招还真的有用,还没砍几下子,麦秆就“屈服”了。“耶!太棒喽!”他欢呼着,雀跃着,兴奋了好一会儿,才放下了这一大束水稻。

  不一会儿,麦田边上就堆满了高高低低、大大小小的水稻,看上去颇有丰收的喜感呢!我们大家都十分开心,因为,这是我们劳动的成果!

  我们收割了许多水稻,体验到了丰收的快乐,也体验到了收割的辛苦。粮食来之不易,是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的的成果,我们一定要好好珍惜!锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

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