有关小学周记范文汇编10篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一定有不少的收获，让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编为大家整理的小学周记10篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
时光如流水般淌过，转眼间，六年的小学生活就要过去了。在六年的学习中，我有太多的不舍。还有两个月，我就要离开亲爱的母校，去迎接新的同学和学校了。
我的学校是一个美丽的大花园，大门前面是一块红色的横碑，上面写的是九个大字"南昌外国语百树小学"。进大门以后，迎面看到的是一栋红色的七层的教学楼，左边是小花园，现在正是春天，学校花园中间路上的花架上面开满了紫色的牵牛花，像一个个紫色的喇叭，旁边的花圃里开满了五颜六色的.小花。就如同仙境一般，美极了。学校右边是一栏展示栏，上面有同学精彩连篇的作文，也有精美的手抄报，还有同学们美轮美奂的陶瓷工艺品。教学楼后面还有一栋，是我们五年级六年级学生的教学楼。后面是一个大约一千平方米的操场和跑道。右上方是一个篮球场，同学们经常在那儿打篮球呢！这就是我亲爱的母校，让我依依不舍。
我的同学有很多，有许多非常好的朋友。比如我的死党“桃子君”他是一个害羞的小男孩，他有一点小卷发，脸蛋红扑扑的，上面还有一点小雀斑。他这个人什么都好，就是有一点死脑筋。还记得上一次数学课，邓老师在给我们讲一个数学圆柱的知识点。等老师报完答案以后，桃子看看老师的答案，又看看自己的答案，固执的认为自己错误的答案是正确的。害的邓老师拖全班人的时间给他讲了一遍。等邓老师讲完上讲台的时候，我隐隐听到他在小声嘀咕着：“难道我这题没有对？”唉，真是一个死脑筋。当然，和桃子一样的让我不能忘的同学有很多，比如：班长徐欣大人、小个子林诚嘉、恐龙迷宋昕颖。他们都让我难以忘怀。
再见了，亲爱的母校。再见了，亲爱的同学们。我一定会加倍珍惜与你们相处的每一分每一秒。愿我们的友谊天长地久，也祝愿你们考上一个好中学，愿你们前途似锦、鹏程万里。这就是我的小学生活，这可真让我难忘啊！
小学周记 篇2
今天妈妈带我去乡下，后来，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，我看到一只小动物正在缓慢爬行。低头一看，原来是一只蜗牛。于是，我打算和这只小蜗牛一起散步，观察蜗牛的一举一动。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。向前走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我很远。我在它后面推了推，给它加速，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，从没有放弃。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的'精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人--带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学周记 篇3
夜，寒风凛凛，连星星们冻得都躲了起来。可小鸭子却在街上游荡，她不想回家吗?不，是她迷路了。
小鸭子带着慢吞吞的步伐，敲起了小兔家的门。兔妈妈刚哄睡了小白兔，她打开门，看见了忧心忡忡的小鸭子伫立在门前，冻得脸色苍白，失了血色。兔妈妈急匆匆地跑过去，小鸭子带着哭腔说：“我…迷路了，找不到…家了。”兔妈妈安抚着小鸭子，说没事，我帮你。
兔妈妈拉着小鸭子的手，举步前行。前方，一个熟悉的身影出现，小鸭子”扑通”一声扑倒她怀里，水灵灵的大眼睛充斥着泪水。声音嘶哑得喊着妈妈——。鸭妈妈缓缓地拍着着小鸭子的.背“回来就好，下次不许乱跑了。”
因为凉风的刺激，小鸭子有些感冒，咳嗽声此起彼伏。兔妈妈熬了汤药，细心地照料着小鸭子，小鸭子喜滋滋的，眼神中透露着万分感激，终将释然一笑。
热情善良，乐于助人的兔妈妈让小鸭子迷途的经历有了完美的收官。
这场迷途，是个美丽的意外。
小学周记 篇4
今天，是春节,我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、哥哥、叔叔、阿姨、姑姑......一起去街上玩。
我和妹妹在街上走着，一会儿东看看，一会儿西看看感到佷奇怪，我和妹妹就一起去问爸爸“爸爸，为什么街上的人都穿着红衣裳、在放爆竹呢？”爸爸说：“关于这个，还有一个故事呢，我就讲给你们听吧”.我和妹妹兴奋地叫起来“： 好”！爸爸就用可怕的声音讲了起来“：很久很久以前，有一只名叫“年”的怪兽。每当除夕的时候，就要吃人。除夕到了，大人们提前带着小孩子们躲在山洞里。“年”来了，发现村里安安静静的，一个人都没有。“年”随便推开了一户家人的'门，看见了红色的东西就怪叫了一声“呜呜”就吓跑了。（原来，“年”怕红色、响声和火）”.爸爸把这个故事讲完了。
我非常非常的喜欢这个春节，我和妹妹希望春节有两年，过也过不完,那该多好啊!
小学周记 篇5
幻想一直是我引以为傲的本领，因为我曾幻想我可以拥有翅膀，飞翔在天空；我曾幻想我可以拥有白云，翱翔在蓝天；我曾幻想我可以拥有大海，与祖国同在；我曾幻想我可以拥有天空，倾听小鸟歌唱。但是幻想永远只是幻想，不会成为现实，所以我现在开始幻想我可以拥有世界，自由自在的快乐生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金灿灿的油菜花， 一眼望不到边的蓝天，天上的白云和一座只有一只小小猫和一张桌子、一颗树、一张床的小小茅草屋，这就是我的幻想天地。我喜欢和小猫一起在油菜花田里打滚； 和小猫一起爬到树上摘果子吃；和小猫一起爬到屋顶数星星；和小猫一起比赛爬树……这儿就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不会感到 孤单，因为我有我的好朋友——小猫，我不会感到枯燥，因为我可以和小猫玩各种花样儿；我不会感到寒冷，因为这是我的.幻想天地;我不会……这是我的小天地，我就是这里的小主人，我可以管理这里的一切！
这就是我的幻想天地……
小学周记 篇6
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的`……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，假如暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;假如暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好!
小学周记 篇7
今天，妈妈说：今天中午包饺子吃，说完我高兴的的蹦了起来，过了一会中午到了，我们就准备包水饺，妈妈把洗好的韭菜切成细小的一段一段的，然后把事先准备好肉和调料拌在了一起，现在我们就开始包水饺了，首先把面拍成圆形的，在包上肉和菜，一个饺子就包好了，包好以后，在上面捏成一弯弯的花边，这样的看起来好像一朵朵花瓣。
我和妈妈说：我也想自己动手学包饺子，妈妈同意了，我很开心，我就照妈妈的做法包了起来，第一个肉和菜包的太多，面都烂了， 后面包的饺子包的还不错，全部包的'像刺猬一样，妈妈说包的不错，还夸了我，她说只要认真去做每一件事，一定会做出成绩的。
现在锅里的水已经开了，妈妈把我们包好的饺子下入了锅中然后盖上了盖子，等了好几分钟，饺子出锅了，闻上去香香的，顿时感觉到劳动的收获就在眼前，开始吃了，我轻轻地咬了一小口，非常香非常好吃，我就接一连三的不一会一碗水饺下了肚，妈妈还夸我今天吃的太香了，下次我一定还包水饺吃。
小学周记 篇8
今天，我帮妈妈买菜。
首先，妈妈告诉我怎么选菜，第一点：要挑选新鲜的；第二点：要看人数选菜；第三点，也是最重要的一点，自己要把钱数算清楚。接下来，妈妈给我20元钱，并且写明了要买的'菜。我到大门口的蔬菜店，先告诉卖菜的阿姨我需要的菜，然后问一斤茄子多少元？阿姨帮我拿了两个茄子，我自己选了一大捆青菜、一小把蒜苔。
这些菜一共花了5元钱，我付给阿姨10元，阿姨找回5元。回到家我把钱交给妈妈，妈妈说两个茄子不够，又给了我5元，让我再去买1斤茄子。这一次我用了1元5角，买了1斤茄子。
这次买菜我跑了两趟才完成任务。吃饭的时候，妈妈一直夸我买的菜好吃，我心里感到很自豪。
小学周记 篇9
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
级务实习
返校日
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的'扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
周三研习
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
实习辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇10
我和爸爸在公园随着人群继续往里走着，路上我们买了棉花糖和一杯热饮料。
我走着走着被路边的啪啪声吸引住了，我一看是好多人在用枪打气球，我就拉着爸爸挤进了人群。一大块布上一排一排挂满了气球，离气球三四米远的地方摆了两张桌子，桌子后面有三个大哥哥正在举枪射击。他们一人打一排气球，气球一个个的被打中，真是弹无虚发，一会儿就把气球全部消灭了。我看的手也痒痒了，也想一试身手。等大哥哥们走了之后，我就和爸爸一人拿了一把枪，爸爸让老板往枪里各装了四十发子弹，我们就开始射击了。
爸爸拿起枪挂上档，啪的一声打中了一个。我连忙也学着爸爸的样子，开始挂档，挂档时要拉枪栓，我力气小，拉不动，我就把枪顶在肚子上两只手拉。等我好不容易挂上了档，爸爸已经打完了一排。我瞄准气球扣动了扳机，啪枪响了一声，没打中。我又挂档，啪枪响了一声，又没打中。爸爸拿过枪打了一枪，然后爸爸把我拿的'枪放到了桌子上
把他拿的枪递给我说：“你拿的枪卡住了，打不出子弹。”我听到爸爸说的话差点晕倒，我想我的技术也不会这么差！
我接过枪，爸爸帮我挂的档，我瞄准了一个黄色的气球扣动了扳机，啪打中了。我得意的笑了笑，继续射击。不一会儿，我就消灭了两排气球。这时枪没子弹了，爸爸喊来老板把那支坏枪的子弹倒了出来，装到我的枪里，我又开始射击。最后我把剩下的气球全部消灭，旁边观看的人都夸我是神枪手，还说我是当兵的材料，我听到夸奖特别的得意！
今天玩得真开心！
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