高中生周记范文合集7篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的高中生周记7篇，欢迎阅读与收藏。
高中生周记 篇1
我家坐落在一个美丽的小山村里，过着朴实而宁静的生活。奶奶有六个孙子孙女，而我是最受宠的一个。从小到大，我都是最黏奶奶的。偶尔会向奶奶撒娇，偶尔向她卖萌，为的就是她能笑一笑。
奶奶的娘家家境贫寒，没有能力供她读书，再加上那时候重男轻女思想十分严重，奶奶不得不早早嫁人，成立一个家庭。而我们家也是贫苦农民之家，奶奶嫁过来之后，并不能过上多好的生活。因为在当时，没有哪个农民之家可以让女性过得多幸福安康。不过，奶奶一直都是很满足的。从未跟我们说过一句埋怨的话，只是感悟一下过去。
奶奶跟很多她的同龄人一样，早早就结婚生子。她16岁那年，就跟爷爷喜结连理，跟爷爷一起经历了六十多年的艰苦岁月。
小时候，我睡前听的故事不是格林童话，而是奶奶与爷爷的故事，奶奶与他人的发生的故事。讲完每一个故事后，我都会美美地睡去。因为奶奶总会给它一个美好的结局。小时候不懂其中的韵味，现在明白:奶奶始终坚信，每一样事物发展到最后都会有好的一面，要充满希望，相信美好。
从小，我就喜欢逗奶奶笑。因为看到奶奶笑，会觉得很踏实。每次奶奶说:“傻丫头，总想一些乱七八糟的。”然后我又会撒娇地说:“我才不傻，我傻了谁逗你笑呢？”奶奶心里明白我的用心，只是不说而已。
奶奶是很传统的一位女性，相夫教子，三从四德在她身上体现得淋漓尽致。说实话，有时候我挺感慨的:要是我，肯定接受不了，因为我的思想没那么传统。奶奶每次听到我这样说，她便会笑着说:每个时代的女性都有其特征，不能相提并论的。听完这句话，瞬间觉得奶奶的思想好前卫。
第一次见奶奶哭，是在去年十一月，爷爷与世长辞。当时，我是最后回家的孙辈，我并没有看到爷爷的最后一面，这将让我遗憾终生。奶奶很爱爷爷，即使她明知道高血压不能激动，她还是忍不住泪流满面。看到奶奶哭，心里更加难受，感觉自己那时候是多么的无能。爷爷不在了，她的支撑也倒了。我能做的是表现得比奶奶坚强，做奶奶的依靠。
今年的春节，与以往不同。因为少了爷爷的身影，也少了奶奶平日里的笑容。整个气氛都是凝重的.，不过奶奶在强颜欢笑，让我们以为她是快乐的。一天晚上，我看到奶奶在偷偷地哭。我明白，她是想念爷爷了。一段长达六十多年的感情来之不易，它的可贵即使是局外人都羡慕不已。所以，不是说放下就放下的。我常常在想，在我们这个时代，还能不能有这么纯真的爱恋？是否可以执子之手，与子偕老，永不放手？相濡以沫，至死不渝的感情如今就像奢侈品。是时代不同，还是个人的选择？
记得这个学期开学前一天晚上，我在房间里收拾行李。奶奶扶着楼梯的扶手，慢慢地走到我的房间，给了我一个红包，还对我说了一些寄语。我当时拼命地点头，爽快地答应了奶奶。奶奶问我要不要睡早点？我说不用，还不困。奶奶就坐在一张凳子上，跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我，因为我一去学校，什么时候回家就是未知数。我不喜欢离别时说的再见，所以我不说再见就离家而去。
愿岁月能体谅一下我的心情，待到我长大，成就自我之时，奶奶还在我左右。
高中生周记 篇2
今天是星期天，舅舅和舅妈带着小妹妹来我家玩，给我买了好多我爱吃的东西，我最爱吃的就那一兜大螃蟹，和那一兜大虾。螃蟹和虾都是活蹦乱跳的`，刚开始我和妹妹都有些害怕不敢摸，后来舅 舅抓住它们的爪子让我们摸了一会儿，就被舅妈放锅上蒸了。
过了半个小时螃蟹和虾做好了，我们开始吃饭，螃蟹和虾的味道很新鲜，我很喜欢吃，我很开心。
高中生周记 篇3
有谁没有领会过失利的味道？爱迪生假如没有领会过失利，怎能创造出电灯；爱因斯坦若不曾领会失利，怎能提出《相对论》；贝尔若不曾领会过失利，怎么创造电话……一切的科学实验都要重复无数次失利，在失利中吸取经历、经历才调走向成功。
失利使咱们生长，失利鼓舞咱们猛进，失利激起咱们的斗志，使咱们充沛能量，使咱们变得勇敢。
一次成功需求无数次失利的堆集，阳光总在风雨后，不经历失利，怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱们的方案会愈加的.完善，思维会愈加的老到—在失利中生长。
考试失利，愚蠢的人哀思，愤怒，甚至把试卷揉成一团，扔到垃圾桶；聪明的人会仔细剖析每一道过失的题，寻找过失的缘由，然后把试卷保藏起来，不时温习，防止下次犯相同的过失。有过失才调找到自个不足之处，过失不全都是坏的。失利使咱们的心志变得愈加老到，抨击咱们不断前行，永不停歇。
咱们大概谢谢失利，由于它使咱们生长。
高中生周记 篇4
当老师说要写周记的时候，我心里竟然有一些小兴奋，小激动，兴奋这难熬的第一周终于熬过，激动这漫长的一周终于要结束。
上个周六是我们正式上课，到今天，是整整的一周了，从第一天的不认识路，到今天的熟门熟路；从第一天对高中生活的陌生，到今天的跟上节奏；从第一天的普通朋友，到今天淋着不愿意淋的绵绵细雨去接的小伙伴。
第一天刚来到这陌生的环境的时候，去自己班的`教室会怕走错路，心都是恐慌的，后来就有了室友，和室友一起去教室，一起吃饭，一起睡觉，一起谈天说地，慢慢的就开始熟络起来，环境也不会那么陌生了。
每一天最难熬的时间段不是上课，不是下课，而是早餐前的晨跑，开始军训的时候只要绕外圈慢跑一圈，后来军训结束了，竟是飞速的两圈，不是腿没有力气了，就是气喘不过来，就开始慢慢掉队，慢慢……
高中有九门学科，当然仅仅是高一，至于高二，高三我就不太清楚了，每一刻的老师的教学风格都有所不同，例如数学老师，他会让我们先提前预习，然后上课就让我们抄一下笔记，也没有做太多详细的解释，之后就是做题。这样的风格与初中的完全就是不同了，初中的数学老师不会让我们去抄什么笔记，而是运用一些例题，来引入课题，把一些概念做详细的解释，然后与我们一起做几题，再让我们独立完成。这么大的差别，一时间还真是难以适应，也就只能是自己多看看教科书，资料书之类的，自己去领悟。
今天是周六，下午是小休，这件事令我激动了一个上午，因为我本自信的以为我爸爸会来看我，况且他还答应我他会来，可是下午打电话一询问，他就各种理由说不能来，听了不知道是有多失望，我就直接把电话给挂了，不想跟他再说下去。
傍晚时分，沿着围墙边的小道，径直向宿舍走去，看到围墙外的同升湖脸上有了几分皱纹，西落的太阳正向我招手作别。
高中生活的第一周，已经过去，让我充满信心的看向第二周吧!
高中生周记 篇5
你可以冲淡一切，但是一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，好像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，好像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，好像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的`主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑好像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的好像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我好像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
高中生周记 篇6
木棉花开，我又找回了初衷。雨后世界，如此的迷人与安静，漫步享受自然舒适。忘掉一切去融入自然，此刻才是属于自己的世界。最期盼木棉花开，期盼能向上仰望。我只觉得人的视角广大，但也狭隘。花朵都紧紧地守住自己的位置，在雨季开花，总被雨水打磨，却不像紫荆花般，易于凋零。若去摘，真得费些力气。凌乱中又清晰明了，模糊的天空显得木棉花极其鲜活。我自然而然地找回了抉择时的感觉，我想那就是初衷罢。
走着走着，淅淅零零的雨飘落，叶子倒也不甘示弱，非要来个比较，自然是把街道铺满了，雨不见了，叶子，久了，也不见了。枝头倒是稀了，水珠鼓足了气，粘紧了枝叶。水珠看到的世界，清纯无暇，太美。木棉花开，总昂扬者头向上要些什么似的。掉落的'，像个初生的婴儿，使劲翻身却总翻不过，便也静静待着了。
花开结果，年复一年，我怀念的，存在的，不同了，那份喜欢的感觉，却还在。有的地方，有太多的故事，所以忘不掉，有的地方，注定要来去匆匆。一个地方，有故事，或许才更有味道。
喜欢木棉花开，喜欢那份清新，喜欢木棉花开的地方，喜欢看木棉花开的自己。
看世间万化，看浮华沉沦，不如静待木棉花开，细雨朦胧。
高中生周记 篇7
我们合唱队又快要去比赛了，妈妈十分关心我，怕我太累。所以她经常提醒我，让我多喝一点开水，要注意保护好嗓子。“玥玥，这些天你去参加合唱队已经够累的了，作业做完了，就早点去休息吧!”奶奶和蔼地对我说。奶奶在我们家既要做很多家务，还这么的关心我。我很是感动，懂事的`点了点头。
有妈妈和奶奶这样的支持我、关心我，我一定不能辜负她们的期望，一定要为学校取得荣誉!我合理安排好自己的时间：在老师布置完作业的时候，就开始完成作业，并要做到效率高、动作快，及时完成好老师布置的作业;等作业做完了，我会出去放松放松，以免自己太累;在许老师指挥我们合唱的时侯，我用心听讲，认真记住老师说的重点。
就这样，我既不耽误自己的成绩，我的成绩仍然在班里名列前茅;又让自己多才多艺，还为学校争了光，夺得金奖呢!
而这些成就，都离不开妈妈和奶奶对我的鼓励与支持!妈妈，奶奶，谢谢你们给我的支持与鼓励，才让我有了今天这番好成绩!谢谢你们!
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