【精华】高一周记范文合集7篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的高一周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一周记 篇1
我这次月考考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁在房间里，在反思。
在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了一下题目，是写跟字相同的读音，检验的时候，我却看成了跟字相同的'意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的abb形式的词语，我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，竟然没检查出错误，我想：是我检查的时候只是检查了写出的答案，却没有再读一次题目，才来检查。
从这次检验中，我知道了我检验时候的薄弱之处：①在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。②在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。③成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。④阅读题的题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。⑤作文的题目要划关键词，要多读关键词，就能写好作文。⑥做完题检查的时候要再读一遍题目，才来检查答案，这样才有效果。
俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次检验中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次检验中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
高一周记 篇2
我爱水仙花。冬天，我喜欢在书桌上摆一盆水仙花，它不但淡雅美丽，而且能陶冶人的情操。
水仙花并不需要精心地护理，更不需要用什么肥料来给它滋补营养，只要一点儿清水就可以让它茁壮成长。水仙花蒜头似的块茎向下伸出了无数条白色的须根，叶子就像一把把绿色的`利剑直指天空。寒 冬腊月，百花凋谢了，可水仙花却像一位娇羞的少女，亭亭玉立。翠绿欲滴的绿叶，使人一见就生爱慕之心；花骨朵儿像一个个未出生的小宝宝蜷着身子，一动不动地躲在水仙花妈妈的怀里，不需多久 ，它们就绽放了。它们没有绚丽的色彩，却像雪一样洁白，像兰花一样高雅，只人微风拂过，就会从它那小小的身躯中散发出缕缕淡淡的清香。如果你凑上去用鼻子轻轻地一嗅，就会立刻提起精神来。
水仙花，很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春，气候最冷，人们冬服未脱，很难见到其它花的踪迹，而水仙花却悄然开放。水仙花似乎在告诉人们：春姑娘已经降临人间，春天已经到来了。但是当 春意盎然百花争艳之时，水仙花却悄悄地离去，从不争芳斗艳。水仙花默默无闻地把春天的气息带给人间和从不争芳斗艳的品格，正是我要学习的榜样。它启迪我们：“做好事不出风头，不夸耀自己， 多为别人想一些，做一个无名英雄，就像那些在各行各业上默默地做出贡献的普通劳动者那样，无私地把自己的力量贡献给我们伟大的人类。
水仙花呀水仙花，你不但外观美，品格更美。我爱你，水仙花。
高一周记 篇3
寒冬已去，一片片小巧翠绿色的新芽，从树梢缓慢地冒出头来；许多嫩绿色的小草也突破地表，用力地将枝叶伸向湛蓝的天空。大地尽是一片绿意盎然的景象，准备迎接新的一年到来。
自从我们呱呱坠地开始，便是一个新生，来到了这一个美丽的新世界，日益地成长、茁壮，就像是一株小幼苗，总有一天会茁壮成参天的大树一样。而现在，暑假即将就要进入尾声了，要迈向六年级的新生活。重新分班后要到新的班级上课，和新的同学相处，拿新的课本，上新来的老师的课……等，我期许着未来，能更积极努力学习，除了课业上的绩效之外，也要培养做事的效率及能力，为将来的生活加分。
暑假忙里偷闲到新加坡一游，新加坡有一个地方叫做“新生水世界”，“新生水”就是把新加坡所有的家庭废水，不论是洗手、洗碗、洗澡……甚至是大便和尿尿的废水，全部通通集结起来，在经过三段式的过滤过程，和超高温杀菌，製成全新且最纯净的新生水，可以供人饮用，使得水资源可以一直有效地重复再利用，这就是——新生。原本已经没有用的家庭废水，经过一番处理，又变成了有价值，可再利用的新生水。
“新生”充满着希望，是一个崭新的开始，以往的是非过错，都是一个学习的经验，正所谓“昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。”“新生”如同春天枝头萌生的.绿芽，虽然只是发端，却是个美好的开始，努力再努力，就能挣得一片天地，一处绿荫。新的开始，也象征着一种新气象。“天下没有白吃的午餐”，我告诉自己要——加油！加油！再加油！在新的学期，我要全力以赴，有个全新的、很棒的开始，是个容光焕发、充满希望的——新生！
高一周记 篇4
今天是9月1日开学典礼，阳光明媚、绿树红花，春风满面，又是一新的学期！
我早早就起床了，吃完早餐就背着书包匆匆忙忙地往学校奔去。“吱吱”一声，问推开了，抬起头来，只见花儿向我招手，小草向我弯腰，大叔向我打招呼，好像它们都在为我感到高兴和兴奋。迎接新学期啦！
到了学校以后，我马上进教室“抢”座位。我终于找到一个让我感到舒适的座位了，我此时此刻的心情比吃了蜜糖还要甜。“叮咚叮咚”校长似乎要讲话了，我们班都聚精会神地在听着。“个班级不用去礼堂开会，要预防h1n1的疾病，少去人群聚集的地方。现在就在你们的教室里听广播，就当作是一次隆重的开会仪式，个半都要拉出笔记本来记录。”我们听后，多多少少都有些失望，因为不能看到新的`一年级的小学生了，个个都愁眉苦脸的，但是要预防流感也没办法呀！真是伤脑筋啊！
梁老师看到我们的表情不再有那种愉悦的微笑时，便做了个滑稽的表情，说了几个笑话逗我们笑，我们当然也哄堂大笑。然而不久，誉为老师进来了，叫我们收作业，我还是语文组长啊，真开心啊！便找了组员们，催他们交作业。
虽然我玩开学典礼见不到一年级的小小可爱学生，但是我们的老师依然是那些老师，这是我们感到欣慰的！希望在新的学期里，我们能再接再厉，更上一阶楼！
高一周记 篇5
“铃铃铃”，“起床啦！看看现在几点啦？”我努力地睁开惺忪的睡眼，看了看表。“唉呀，七点啦，要迟到啦！”我一骨碌爬起来，穿好衣服，连早饭也顾不上吃，就飞奔出去。
好不容易上了拥挤的公车，我被一群大人挤来挤去，好像失去了重心。我奋力地扒开人群，找了一个容身之地，站定。唉，我不禁感慨起来，现在上学上班的高峰时间挤车太难，好像打仗似的！我要是有一对翅膀就好啦，那样就可以在天上自由地飞翔了……
想着想着，我感觉背上很痒，原来竟然真的长出了一对翅膀？！我不敢相信，试着扇动起这对“巨大”的.翅膀，真没想到我竟然真的双脚离地，飞了起来。我兴奋极了，又害怕极了，使劲展开翅膀，冲出车厢，我越飞越高。慢慢睁开眼睛，啊？下面的一幢幢楼房，就像一个个用积木搭成的玩具房子，路上的行人就像一些小蚂蚁一样。慢慢的，我由害怕变成了自豪。飞翔的感觉太棒啦！我心里想着千万别迟到，于是无心再欣赏风景赶紧向学校飞去。
“嗨嗨，快起来，要迟到啦！”唉？有人在叫我——是妈妈。我睁开眼睛，摸摸后背哪有翅膀？原来是我做了一个梦。
高一周记 篇6
对于未来，我没有什么概念，跟大家一样，只是在茫然的做着不知叫不叫做奋斗的奋斗。
但我又有一点比别人清晰，我的梦想中有我的信仰，为未来畅想好了一切！那个诺言，让我有了不断向前的动力，因为有梦所以辉煌！
可是曾经的小插曲羁绊住了我的脚步，我在原地徘徊打转，曾经的梦想弃置脑后，我却大声向世界宣布，我在行走所以我在前进！多么荒谬的理论啊！现在，我不得不放下曾经的一切，放手了，才会轻松上路为未来搏击！
一次的小胜利，一次的小失败，是无法让我有什么大波动的，我要沉默，默默的为未来努力！
也许，有时，在学习之余，还会忆起曾经的场面曾经的伤曾经的痛，但我已学会适应，学会一个人，在陌生恐惧的世界珍藏起我的伤痛，不去触及，藏在心底最深处，慢慢的，也许时间会治愈一切的创伤的！
我每天杂乱无章的活着杂乱无章的.学着杂乱无章的记着曾经的逝去！
我像一个背着大背包作孤独苦旅的游子，探询着容我之地，于是选择不再驻足，选择风雨兼程，一心奔向我的乌有之乡！
在生活中，我已迷失了自我，先前的棱角都被磨平，可是积压一年，明年我将爆发，之后，我依然是我！
放手--回忆--美好。
高一周记 篇7
生活中，每一个人的微笑对于别人、自己都是一种快乐。微笑，它让你开心的面对现实;微笑，它使你充满自信和活力;微笑，它让你从悲伤的境界里醒来。如果失败者一个微笑，那他就会重新站在起跑线上，去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑，那他就会产生超越自我的念头，决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观，微笑给人希望。
在学校，老师、同学们的微笑给了我信心;在家里，家人的微笑给我温暖;生活中，朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后，我的心情一直很不好，独自走在篮球场上，郁闷的打着篮球。这时，一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他，他看看我。这一瞬间，他笑了，而且笑了那么灿烂。显而易见，我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子，抛弃了所有烦恼，奔向属于自己的一片天地。
微风轻轻地抚摸着我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我伤心，也让我振作起来。晚上，我独自坐在阳台上，望着天空，想着那遥远的未来。我问我自己，如果没有他的出现，没有他的微笑，我会一直消沉下去吗?
微笑，对于高兴的.人而言，是天上的太阳，每天都能看见。然而，对一个不高兴的人而言，却是繁杂的天上的那颗小小的星星，整天都呆在家里。而我的观点呢?生活中，微笑无处不在，即使在黑暗的角落里，在无人的世界里，被围在墙里的人，给自己一个微笑，正如给自己信心。
在“微笑”的世界，永远都不会孤独，不会想放弃一切，不会害怕，反而会感到温暖。
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