高中周记

时间:2023-03-30 16:07:15 周记 我要投稿

【必备】高中周记范文集合十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编精心整理的高中周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】高中周记范文集合十篇

高中周记 篇1

  十月二十日上午,我们学校在体育中心举行一年一度的秋季运动会,我们全班同学都参加了开幕式。

  我们在体育中心三区门口集合,我进去时开幕式刚开始。第一个出场的是本部一年级的同学,他们上场时是方队,前面打着横幅。接下来是二、三年级。到了分校的四年级时,尽管人很多,可是全班同学都看见了我们班的八名运动员,他们马上也看见了我们,还向我们挥起了手。

  鼓号队来了!前边指挥的是个女孩,跟着敲鼓的全是男孩,可能是因为男孩力气大吧。他们上场时是方形,慢慢变成像风车一样的队形,然后又分散开。中间是一个圆形,旁边是方形,紧接着是太阳队形。这个太阳队形是最难忘的了,因为我觉得那么多人组成这样一个复杂的图形,没有默契是不行的'。

  鼓号队过去后,我问刘老师今天我们班有几个同学参赛,她告诉我说明天才有。我感到很失望,就去看其他班的比赛了。先进行的是五、六年级的四百米赛,我看到有一个同学本来跑了第三名,可快到终点时却摔了一跤成了最后一名,而他爬起来一直跑到了终点。他这种坚持不懈的精神值得我学习。

高中周记 篇2

  无忧无虑的童年早已悄然而逝,花季般的青春迈轻盈的脚步向我们走来。

  独坐窗前,凝望天空,记忆的花瓣随凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索青春。

  从现在开始,我不再是雾霭中的曙光,而是黎明的太阳;从现在开始,我的学业负担会越来越重,我的游乐时间会越来越少。青春,意味长大,意味成熟,意味责任,我将步入青春的殿堂,我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑,却有另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有另一种绚丽的色彩。

  青春,像一个美丽的姑娘,慢慢地向我们走来;青春,像一朵洁白的云朵,慢慢地向我们飘来;青春,像一轴画卷,慢慢地被我们展开。青春像一曲交响乐,播放生命的绚丽多彩;青春像一个剧本,演绎缤纷多彩的人生;青春像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;青春像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;青春像一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……

  青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波纹,青春的竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

  青春,这个名词已渐渐变得熟悉,青春,意味长大,意味成熟,意味我们将离开童年那无忧无虑的'生活,意味我们将承受更重的学业,也意味我们将承担更重的责任。

  青春,似一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道中,迈轻快的脚步向我们走来;青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;青春,又似一朵洁白无瑕的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮我们的生活。

  虽然青春没有童年的无忧无虑、天真可爱,但却有另一份成熟清纯的美。青春,她将使我的生活变得更加绚丽多彩!

  让我们高唱一曲青春之歌!

高中周记 篇3

  今天打完乒乓球教练跟我说,下次让你妈妈来看看你打乒乓球,我觉得可能是教练觉得的我打得不好,才让我妈妈来看的。妈妈来接我的时候,我跟妈妈说,我打得不好,教练让你下次来看我打球。

  妈妈问我,是教练说我打得不好,还是自己觉得打得不好,我说是自己觉得,其他小朋友都不我进步快。妈妈说不能和别人比,和别人比是不快乐的,要和自己比,妈妈说我颠球也多了,教练说我能达到案子上了,妈妈说我是在一点一点的`进步,妈妈对我有信心。听了妈妈的话,我开心地笑了。想起妈妈跟我说的活,每个人最大的对手是自己,我只要努力练习,身体健康,慢慢进步。

高中周记 篇4

  我有一头青丝,长长的青丝。

  花开花落,青丝已伴我四个春秋了。

  每当心情好的时候,我总爱拨弄它们,让轻柔的发丝从指间幽幽滑过,仿佛这样也能使它们感受到我的愉悦;每当心情不佳时,我也爱拨弄它们,以此排遣愁绪。所以,我一直固执地认为头发分叉的原因是它们承受了太多的忧愁。

  进入初中后,我发现校园中拥有像我这样一头长发的人很少,更多的是齐耳的短发。起初,我并不十分在意,认为可能是那样易于梳理吧,而我是向来不嫌长发难于梳理或懒于洗头的人。直到后来,同学们的长发大多被短发替代的时候,我才意识到:这是一种潮流,或是一种时尚,我已是绝对的“少数民族”。

  我有些动摇了,也想把自己的一头青丝剪去。而另一方面又有许多的.不舍,这毕竟是自己最心爱的长发啊!于是,我在剪与不剪之间徘徊。无奈之下,我向室友征求意见,她们有的举双手赞成,理由是大家都这样做;有的却竭力反对,说是剪掉太可惜了。她们花了一个午休时间讨论的结果,竟是由我自己决断。就这样,关于长发的问题始终悬而未决。

  或许还是从众心理占了上风,我心中的天平逐渐向剪发的一边倾斜。暑假时,我来到街上的理发店,想请理发师剪发。可站在门口,心中的不舍又开始蔓延,毕竟要剪掉的是伴随了自己四年、花费了很多时间和精力呵护的长发啊!

  午后的阳光在街上静静地流淌,我无聊地走来走去,看着南来北往的行人:

  匆忙的脚步、一脸的倦容、相似的发型,有种被定格的感觉,让人觉得窒息,猛然间,一个长发飘逸的女孩儿迎面走来,一脸的灿烂,似乎在对我笑。长长的发丝在清风的抚摸下,掩饰不住内心的喜悦,随风飘舞,一种带着青草味的芳香在空气中弥漫。我惊诧于眼前突然出现的美丽画面,心中的取舍一下子明朗起来。

  从某种角度说,一个人要坚持自己的立场,凸显自己的个性非常不易。但只要坚持住自己的抉择,就会有一份属于自己的独特美丽。陶渊明在那个对官场趋之若鹜的时代,“不为五斗米而折腰”,毅然辞官归隐,于是有了“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱恬淡;周敦颐在那个“世人甚爱牡丹”的社会里,独爱莲花,于是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。

  古人云:“不以物喜,不以己悲。”的确,无论外界怎样变化,我们要坚持善良的操守,坚守自己的原则立场。在万变的社会中,给自己一片天空,这才是真正的“个性”。

  长头发,飘起来!

高中周记 篇5

  海,是无边无际的,是气势磅礴的,是波涛汹涌的。海鸥经常贴着海面飞行,小鱼也经常跃出海面。这种雄伟壮观的景象我只在书上看过。可为什么我所到的地方却没有这种景象呢?是我太愚蠢了吗?还是我找不到心中的海呢?

  于是,我开始寻找着心中的海。我不断反复的询问着自己:“心中的海到底是什么呢?”直到那天我看见一则名言“人心不是用武力去征服的`,而是用爱与宽容去征服。”我顿时告诉自己,这就是我日思夜想的答案——宽容!

  宽容是一种智慧,一种气度。。金无足赤,人无完人,对他人的宽容,就是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的宽容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的宽容,成就了“九合诸侯,一匡天下”的壮举;李世民对魏征的宽容,成就了”贞观之治“的盛世;张英对叶侍郎的宽容,成就了”六尺巷“的千古佳话。宽容的作用,绝不仅仅停留在个人层面,它对它对整个社会的存在与发展,同样有着巨大的能动作用。

  就如林则徐所说:“海纳百川有容乃大,山高万仍则无遇险。”这句话虽然没有说宽容的意义,暗地却充足地说明了宽容是海纳百川,宽容是厚德载物,宽容是淡泊明志,宽容是宁静致远。宽容,多么美好的两个字,人的心中因为有了她,才显得善良;生命因为有她,才显得精彩;整个世界因为有了她,才显得和谐、美好。

高中周记 篇6

  今天晚自习课上,班主任点几个学习刻苦的同学名字,要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。 没想到点到名字的三个人中竟然有我。

  我在班级成绩排名也只是第十名,小翠第一名,知书第三名,还有我这个第九名,对此,我诧异不已。 她们俩都是下十点的晚自习后便不再学习,因为知识已掌握好,保证休息时间。

  可我却在十二点钟还没有写完作业,知识掌握不牢固,错题没全弄会,笔记还没整理完……与她们相比,我的效率真的很低! 课堂60人面前,当我说出12点仍在写作业时,班里评论声顿起。有吃惊,有嘲笑,还有敬佩……老师明白我不聪明,但他从来都是小心翼翼怕伤我自尊,只是说每个人有每个人的特点,每个人都有每个人独特的学习方法。 原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑,可是班主任他说:“这才是好学生的特点,她曾一再承认自己不聪明,可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点,刻苦认真,真正努力付出……”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢,可我却认认真真地听进去。那一刻,我心中无比温暖,似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。 因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神,全身顿时热血沸腾,顿时相信“勤能补拙”四个字,顿时看到前方美好的光亮! “你是笨小孩,但不能是懒小孩。”

  “因为你很笨,所以你要努力。” 我相信,我的付出,一定会与收获成正比,而付出与付出之间,一定会有所不同。 当我看物理错题时,旁边一位同学嘲笑,看着我书本上满满红色字迹,扭头对其他同学用一种刻意的语气说:“居然全错……”刺耳的嘲笑声却影响不今日的`我,若是平时,我一定会很悲愤地跟他争吵,可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的,也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱,反而觉得都是宝贵经验,是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子! 因为笨,所以努力。 因为不会,所以学习。再大的困难,都不要放弃,承载着父母期望的我们,年轻是奋斗的资本!

高中周记 篇7

  我的妈妈对我非常好,好到让我可以向她竖起大拇指。

  可妈妈就有一个“坏毛病”:爱唠叨。妈妈那特有的“机关枪”,总是出现在我的周围。想让妈妈改掉这个坏毛病,唉,简直比登天还难!

  一大早,我刚醒,妈妈就摆起“架子”来了。她一只手叉着腰,另一只手指着我,就开始指挥我说:“快起床,一会儿又该吃不上早饭了!”说着,便转身向厨房走去。可谁愿意离开自己那温暖的小被窝呢?我没搭理妈妈的命令,继续蒙头大睡。

  这时,妈妈再次来到我的.床边,看见我还没有去执行她的命令,便对我大吼起来:“快起床,上学要迟到了!”没办法,我只好服从妈妈的命令,赶紧爬出了温暖的被窝。吃完饭,妈妈在门口叮嘱我:“上学路上要看车,把外套穿上……”其实,我知道妈妈还是很关心我的。

  忙碌的一天很快就过去了。放学回家后,我又听见了老妈的“超级女声”,哎,又是那套老把戏:“快做作业,要不一会又该被老师罚了……”假如妈妈不发火,我一定会把她的“机关枪”录下来,给身边的每一个人听,让他们也尝尝这种说不出滋味。

  我知道,小孩子还是得听大人的话,因为爸爸妈妈做任何事情都是为了我们好。我们应该理解、配合大人们。他们的无私奉献,辛勤教育,都是为了我们好啊!所以我们应该要懂得知恩图报,以考出好的成绩来孝敬父母。

高中周记 篇8

  今天,我们学校进行了期末考试,彭老师叮咛我们:大家一定要看清题目,认真答题。

  考试开始了,组长发下试卷,我拿起笔认真答题。做完了就交上去了。

  考试完了,彭老师对我们说:“祝大家新年快乐!”

  我们说:“祝老师新年快乐!”

  “祝大家有个愉快的寒假!”

  “祝老师身体健康、永远年轻!”

高中周记 篇9

  新的生活,新的环境,难免有些不适应。就从军训第一天说起吧。见到这么多张陌生的面孔,走进一间从未见过的教室,坐在一个从未碰过的座位上,我心乱如麻。

  在初中,有着很多和小学不一样的地方:在初中的教室里,不再是两人把桌子拼起来同坐,而是一人一个座位。在初中的书中,自然也有很多改变。初中的语文书从原来的彩色变成了黑白,在原来的.基础上增加了课外古诗词背诵、名著导读和附录;而数学书就是越来越深奥,由原来的正数添加了负数;还有英语,也从原来的汉英变成了全英,在英语书里,是一个中文都没有……在初中的主科,不在只有语数英,而是又多加了科学和历史与社会。在初中,我们不再是可以随便学学的,而是要面对中考,要为上好高中、好大学,为了自己的前途而学习,在我们身上的压力和负担也更重了。

  在这个学校里,有这很多成绩很好的学生,我在当中当然也就不算什么了。但我相信,我相信只要努力就一定能成功。

  新学校,你到底是怎样的学校?我在这个学校里又到底会怎样呢?我们彼此并不了解,只能说一声“你好,新学校!”

高中周记 篇10

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到人大附中,走进初一生活。

  开学已经一个月,对新的环境有一定的解。面对高二生活也有许多感受。

  上高二,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高二,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的.心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高二,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中得成绩。

  上高二,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

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