初一周记

时间:2023-04-10 09:19:54 周记 我要投稿

有关初一周记模板汇总8篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的初一周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关初一周记模板汇总8篇

初一周记 篇1

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的'每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小。但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

初一周记 篇2

  我和小狗已经接触了两年了,每次它见到我的时候会不停地摇着尾巴,还“汪汪”直叫,表现出它对我的喜欢。我也非常喜欢这只小狗,它的两只耳朵像兔子耳朵一样竖起来,全身是黑,它看起来可爱 极了。

  一次,我去奶奶家玩了半个月回家了 ,我一推开家门,小狗就冲我大声吼叫,我可被吓坏了,原来我和小狗那么好的感情怎么一下子消失了呢?我心想小狗为什么不认识我了呢?我又试了一次它仍然想 咬我,于是我就想跑到屋里去,正要跑时小狗的铁绳蹦开了它就扑了过来,我就哭了,爸爸连忙从屋里三步并为两步跑出来看我了,这时小狗已经把我的腿子咬了一口,一大片皮给咬下来了。妈妈急忙 为我消了毒,爸爸把狗也拴起来了。几天后小狗又认我了,也不咬我了,我也可以自由了,出门时不再有负担了。

  记得还有一次,爸爸、妈妈都去上班了,我没什么事,闲得无聊,突然想起:给小狗化妆吧,我准备好各种颜色的水彩,端到它身旁,可这个家伙不配合,竟然叼起一管儿水彩走了,好不容易捉到它, 准备给它画,可好,它以为笔是什么好吃的,张着嘴就要来咬。,给它化妆就给它化个脸谱吧,刚起笔它头一歪,害得我在脑袋上多出一只“眼睛”,没办法,就这样吧,又用了红色的颜料在小狗脸上 画了几笔,坏了,像流血一样,又把小狗的另一半脸画成黑色的,把小狗的脸变成了小丑了,我越看越想笑,这简直就是个小丑呀!脸上黑一块,红一块的`,邻居家的猫见了它,“嗖”的一声跑了,还 以为是什么怪物呢!

  这就是我和小狗的故事,我们之间有悲伤,也有开心,我也最喜欢小狗了。

初一周记 篇3

  “快,传下去!”你可能不会想到,这声音来自一节抽查背诵的语文课。

  上午语文课时,老师竟然拿着一团毛线来了!还说要抽查背诵。原来,老师为了增加课堂的趣味,让我们把毛线一列一列地传下去,当老师说“停”时,毛线在谁手里,谁就上来抽题背诵,以这种方式来抽查。

  同学们一听到这种新奇的检查,立刻高兴地欢呼雀跃。“检查”很快就开始了。只见毛线团在同学们的手中飞快的传递着,犹如一个高速行驶的火车头,当有同学触碰到毛线团,总会一把抓起,飞快地转过身,把毛线团放在下一位同学的桌上,整个过程毫不拖泥带水。

  “停!”随着老师的一声叫喊,整个教室安静下来,大家的目光转来转去,迫不及待得想知道是哪个倒霉鬼“中了枪”。“呀,是清源!”只见顺着那位同学指的方向看去,果然,清源手上有一个棕色的毛线团。

  在停了三四秒后,教室里爆发出一阵笑声,“哈哈哈,幸好不是我!”“呵呵,清源,你太倒霉啦!”“嘎嘎嘎!”笑得整个教室都颤抖起来了。在大家带有幸灾乐祸的目光的注视下,清源不慌不忙地走上讲台,抽题,背诵,又“安然无恙”地回到了自己的座位上。

  第二轮的游戏又开始了,那颗犹如定时炸弹的毛线又在同学们的手中传递。不同的是,这次传递的速度慢了许多,刚开始的那种紧张心情没有了,留下的是同学们玩游戏时的欢乐。不一会儿,这颗“炸弹”到了我的手中,我学着同桌教给我的'技巧:侧过身,左手接过右手的毛线团,再迅速放在下一位同学的桌子上。可是,我的手不知怎的突然一抖,手中的毛线团飞了出去,正好砸在了后面丁志豪的脸上!我吃了一惊,刚想道歉,可丁志豪也顾不了那么多了,捡起毛线就递给了下一位同学。平时同学之间的斤斤计较也没了,留下了游戏时“拼命”的精神。

  同学们看到丁志豪被我手中的毛线砸到还不闻不顾,都发出了“惊天动地”的笑声,那种笑是近乎疯狂地:有人用力用手捶着桌子,眼泪都笑出来了;有人身子趴在桌子上,胳膊遮着头,只能看到他的身子在抽搐着;还有的仰着脖子,发出了“仰天长笑”。

  十分钟后,炸弹已经多处“爆炸”了,有“安然无恙”的,也有“伤亡惨重”、被老师批评的。但是每次“爆炸”时,教室里总会一阵哄堂大笑。我想,也许这毛线团也是一颗“欢乐炸弹”吧!

  这次的语文课意义非凡!既检查了我们的学习,又让我们度过了快乐的一堂课。真希望每科老师都能这样,让我们开开心心地度过在学校里的每一天!

初一周记 篇4

  在人们心中,有无数道美丽的风景线。其中,有实物,有虚物,也有美景,还有美貌,更有心美。

  在我的心目中,就有那么一道风景线:美好的心灵。在那样的一个下午,至今令我很难忘怀。是那个人让我懂得了心灵的美好,是她让我懂得了怎样使自己心美。即使貌不出众,然而却可以让无数的人为之赞叹,为之而羡慕,为之佩服。

  那是一个艳阳高照的,风景秀丽,风和日丽的下午,在公交车上,满车都是人,非常挤,而那个司机还要在每一站停下,迎接那么多的.人上车,而每每停下车后,总是上的人多,而下去的人少,下的人最多的时候也就两三个,有时还会没有人下车。这不,又有人上车了!车里的人堆满了,还上了十几个人,有人在车厢里喊了一声:“还上什么上啊!想急死人么?别停了呗!真是的!”也有人随声附和:“哎!真的,你说说,干嘛不多造几辆公交车啊!”一句话,引得大家哄笑起来。这时,上来了一位姑娘,大概十七、八岁,虽长得并不出众,可她一上来,大家一句话也不说了。他带着一个墨镜,但墨镜并不能遮盖她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我这才反应过来,原来她是一个盲人。车内有人嘘谈,也有人小声的讲话,而谈论的只不过是一个盲人。车上有好心的青年给她让座,她很客气地说了声谢谢。车又停了下来,一位老人上来了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘赶紧站了起来,把座位让给了老人,而她自己,站在车厢内,东倒西歪的像喝了酒。下车时,我看了一样那个盲姑娘,她的神态是那么的祥和!

  是她,让我明白了:外表不重要,心灵很重要,我要做一个心灵美的人。

初一周记 篇5

  “喵——”你听,我家的小猫在撒娇呢!先来认识一下吧!不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪,呦,好可爱哦!大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你,仿佛在说:“不信试试?”就这一点常常引来不少灾祸。一天,它兴奋不已,跑来跑去,嘴里不住的唱着女高音,不知何时,一只大老鼠“噌——”一声跑到了妈妈的屋里,妈妈一时气的直叫嚷!于是,猫儿大都督伸展腰身,一副威风凛凛[注:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。]的`样子让我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。]。哈哈,我做为大都督的采访者,也跟随它来到了妈妈的屋子里,还没来得及打开灯,就听一声:“吱呦——”老鼠就被捉了出来。真是太神了,要知道它才几个月大呀!妈妈特地买了礼物送给猫咪,而它呢?

初一周记 篇6

  书籍是人类进步的阶梯;读万卷书,行万里路;书读百遍,其义自见;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟"……一句句名言在我脑中浮现,让我深深地感受到,书籍的重要性和它对我们的'好处。

  有一次,我被妈妈强迫看书,没办法只好在书房看了2个小时的书。第二天,我去上学时,老师突然来测试我的知识点。一听到老师讲的题目,我感到万分熟悉,一举手,一答题,一表扬。我一下子就感到书对我有着非常大的作用。考试时也有些课外小知识。只要多看书就会明白该怎样回答。实践证明,看书只有好处没有坏处。

  一想起书籍的好处,我真是有感而发:书籍能够让我增长知识,提高写作水平。

  的确,"书籍是人类进步的阶梯。"我喜欢看书!

初一周记 篇7

  背上还是“小学派”的书包,还没有完全准备好的我踏进了中学的大门。不知不觉之中我成了一名中学生,真是不可思议,仿佛昨日的我还才上学,那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落,我在心里反问自己:我长大了吗?

  我走进了新的教室,望着那一双双眼睛,没有一双让我熟悉,我更加失落了,沉下了头,随便找了个座位坐下了。上课铃声响起了,一个身着蓝色牛仔裙的女老师走了进来,同学们小声的议论着。我抬头看了看,感觉她很是温柔,不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气,我是真心觉得。

  她是温柔的。通过一学期的观察,我也大概摸清了她。我们班有不少油嘴滑舌的人,也不知道他们是怎样学来的,还有不少的笑星,拍马屁的,一下子就能把老师夸得轻飘飘的,这时教室总会传来一声声爽朗的笑声,很和谐的笑声。老师那时的笑容好美,美得无与伦比,任何词语都无法描绘,也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上,连说话也轻轻的、柔柔的'。

  她是严厉的,但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上,一个屡教不改的男生插了一句嘴,可能那天她很不愉快,拿起粉笔盒一摔,粉笔四处乱溅,盒子也变了形,她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出,生怕又有什么得罪了她,后来同学们都走的差不多了,我看了她一眼,她的眼睛红红的,好像有什么在她的眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭,是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。

  我的老师,既是那么的温柔,又是那么的严厉,同时心灵也是脆弱的,她让我觉得原来老师还可以这样,也让我从懵懂逐渐变成了成熟。谢谢你,我亲爱的老师!

初一周记 篇8

  初一是新鲜的。

  自打小学毕业以后,我一直对初中抱有很强的期待感。直到真正上了初中以后,嗯,并没有让我失望。除了这个要多熟悉有多熟悉的操场(我们小学的运动会就是在这个操场上举行的)以外,其他的事都让我感到了十分的新鲜。包括老师,包括同学,甚至包括桌椅(因为椅子是带靠背的!多么高级啊!以至于我回家第一件事就是告诉妈妈初中的椅子是带靠背的!)。初一的`课本虽然枯燥,但也是一种不同的风格。升到了初中,我就长大了,就新新鲜鲜地长大了。

  初一是忙碌的。

  忙碌,以前在我的词典里根本就没有这个词。可上了初中以后,随着作业量的增多,也开始渐渐的明白了忙碌的意义。我天天在翻书、摊开卷子、拿出笔、写字的过程中明白了如何更好的利用时间,如何更好的去复习。用焦梓航的话来说就是“忙得很有节奏感”。日复一日的学习和生活,而每一天和每一天却又有着微妙的不同。我就在这一天天的忙碌中度过了,呃,怎么说?一年吧。

  初一是美好的。

  没有别的词可以形容交到朋友是的心情了。作为一个典型的多血质积极向上又活泼的小初中生,最渴望的当然是朋友,在这一年的时间里,我学会如何更加自如地与人交往。我结交了很多朋友,不过大部分都是十三班的,比如徐语嫣,杨诗怡,焦梓航等等一系列。当然也少不了本班的,比如角子,东东吴等人。

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