六年级周记

时间:2023-06-04 12:03:32 周记 我要投稿

【精品】六年级周记范文合集9篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的六年级周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】六年级周记范文合集9篇

六年级周记 篇1

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙见,两个月的假期就要结束了,而我们即将进入初中毕业班,又是一轮激烈紧张的竞争。回忆刚放假的时候,学校组织到竹坝中学进行社会实践的活动,心中依旧暗涌着一股激情澎湃的力量。

  七月的某一个早晨,经过一个小时的车程,全年段来到这美丽的竹坝中学。从校门口走到宿舍楼,穿过一条树荫遮蔽的小路,沿途经过旧宿舍、教学楼、操场、篮球场,小路两旁的花果树洋溢着香甜的气息。找到自己的宿舍,宿舍长开始分配任务,舍友们开始张罗自己的床铺、整理行李、打扫卫生,宣告着我们的行程从这一刻开始了!

  转眼间午饭的时间到了。全年段集合展开开营仪式,所有人的肚子都咕噜咕噜地哀叫着,当那红艳的旗帜挥动起来时,所有人的心潮澎湃,掌声雷动。结束后所有同学如饿狼般冲向食堂,似乎追赶着前方的猎物。用过午餐,大伙各自回宿舍休息,因为下午我们将迎接第一个挑战:“十公里拉练”。

  烈日炎炎的三点,广播响起了,“请所有的同学快速在楼下集合,拉练活动即将开始。”为了达到效果,不允许带遮阳伞,只能带帽子;不允许买水,必须自带。刚出发的那一公里有说有笑有打有闹,还是那体力充足的年轻人。太阳公公转正脸看着我们,笑而不语,好像在说,“这才刚刚开始呢!”两公里,掉队的情况出现了。三公里,越掉越多,原本沸腾的人声减弱了。四公里,有的女生体力不支开始中暑,需要人搀扶。路边的小黄牛冲我们跑了过来,摇了摇尾巴,似乎对我们的耐力不屑着。汗滴答滴答地落在地上,抬头可以看见不远前有片烟雾缭绕。老师说,“那就是你们的终点,坚持!。”所有同学咬着牙迈着越来越沉重的脚步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞,好奇心促使着我。老师说,“这就是即将施工的竹坝水库。”

  终于不辞辛苦,一路上大汗淋漓到达了终点,北辰山。在偌大的空地上坐满了早已累趴的同学,风轻轻吹拂着,树上的枝叶随风舞动。段长拿着广播,笑盈盈地脸颊按耐不住的喜悦:“同学们!你们是好样的!这一路不止五公里而是六公路!剩下的.六公里就是我们的返程,拉练活动的最后阶段!”什么!六公里!那就是说总的是十二公里了!虽然发出的是惊讶的异声,心中却是充实和快乐。“夕阳无限好,只是近黄昏。”返程的一路上伴随着夕阳西下的美景。回到校园,早已是筋疲力尽,于是大伙直接到食堂用餐。这一餐每个人的食量都大增,用过晚餐才拖着疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

  经过一天的暴晒,我身心疲惫,从浴室里走出来,端着脸盆木然地倚在门框上,湿漉漉的头发不住地往下滴水珠,耳畔边回荡着父母的叮咛,“就这么几天,衣服带回来洗吧。”正打算打包这一堆脏衣服时,回头又看见宿舍的洗衣池前同学们有条不紊地搓衣、拧干、披晾,手脚麻利的已然完成,却不忘悉心教导着缺乏经验的其他同学。不大有力气的同同学试着用古时以木棍打衣而排水的方法试图拧干衣服,双人合作,效率颇高。我又怎么好意思在这里杵着而忘记到这里最初的目的呢?我便高声叫喊着也挤进洗衣大队里,和大伙一边说笑嬉戏打水闹,一边搓衣拧干。曾经在家里最厌烦的无以严复的事情终于找到了欢乐的解决方法。

  在后面几年的时间里,我们学会了高压龙眼树、剥花生、学做糕点以及插秧。剥花生从地里刨根,再大力一拧,一颗颗花生就掉落在篮中。做糕点的时候面粉打在了脸上、身上,像一只小花猫一样却依旧开心地和着面团,做出各种造型的点心,等待着叫号拿到我们的成果。插秧下田一开始都是扭扭捏捏的,害怕溅一身泥泞,可是一看到同学们如此干练也就不管三七二十一地操练着。每一处都笑声不断,我想这才是真正达到训练的目的吧。

  当然在另一个角落的深处,有着一群和我们年级相仿却肯干的志愿者们。她们勤劳而热情,默默地打扫着楼道和食堂的卫生。比我们早起做早餐,为我们劳累而归准备午餐、晚餐。她们的笑容是看见我们大口大口扒饭时的快乐,谢谢你们,竹坝的同学们。这一路上不仅仅是汗水和泪水交织的成长,还有你们的微笑和劳动谱写的风景线,以及竹坝老师辛苦陪伴我们这几天实践活动付出的辛劳,才让我们完成了最动人的乐章。谢谢你们!

  

六年级周记 篇2

  春之美,在于风轻拂柳絮,鸟在林间啼鸣时的勃勃生机;夏之美,在于水面的波光荡漾,海风轻拂人面的丝丝清凉;秋之美,在于落叶归根那一瞬的凄美悲切;冬之美,在于雪落大地的幽冷清气。而一个人的美,不在拥有华丽的外表,而在于拥有一颗真善之美的心,这种心灵之美,不需要华丽的语言,不需要优美的词操,但却是朴素的,是纯美的,是可以打动人心的。

  我要说的这个人,是一个平凡的人,是一个平凡的不能再平凡的人。

  他,待人冷漠,从不会过多的与人交谈,也许是受家庭的影响:那时他还小,有一个幸福的家,那时的他,是快乐的,与别的孩子毫无差别。但就在那个冬天,他的梦,被撕碎了,被那一场突如其来的车祸撕碎了。因为那场车祸,母亲成了残疾人;因为那场车祸,父亲带着他弃母而去;因为那场车祸,他再也没快乐过。不久,父亲便再娶了,继母对他残暴不堪,挨打,挨骂,早已成了他的家常便饭。再后来,自尊心强的他再也忍受不了了,不断地痛积压在他的心上,终于凝聚成了恨。那一年,他学会了逃避,学会了反抗,学会了离家出走。渐渐地,同学们对他的看法变了,都觉得他是个差学生,但他却总能在各项考试中一鸣惊人,班级第一的宝座总能被他稳坐,于是,就这样,便连续有同学向他请教问题,他也总是用冷冰冰的语言来解答,但当想再跟他说些什么是,他却又始终保持沉默不语。

  就是这样,或许复杂,或许简单。像这样不愿招惹是非的人,也总是与他保持着遥远的,无法触摸的距离,甚至一天在学校中,说不上一句话,因为我与其他人的看法同样,他是个差学生,不要与差学生接触。这是我当时的.想法。

  但因为一次月考,我对他的看法,却变了。

  在那次月考中,我忘了在考试前给钢笔灌水,以至于语文卷子刚答到一半时,钢笔就没水了。我用传纸条的方式向周围各个同学借钢笔,但他们却只有一个回答:我只有一支钢笔。我焦急不堪。一股怒火同时也冲上了我的心头,脸被涨得通红,眼泪就快掉落下来。

  但就在我即将要绝望的时候,他借口以上厕所的名义,在路过我桌前的时候,偷偷地将一支灌满钢笔水的钢笔塞到了我的桌洞里,我心里顿时充满了感激之情。

  走出考场,我向他道谢。他却跟什么事也没发生似的,只是绷着冰冷的脸笑了笑,淡淡地答了一句:“没什么。”便转身离去。那是我第一次看到他笑,也许,他也觉得帮助别人是一件十分快乐的事情。

  一周后,考试成绩下来了,我的语文成绩全班第二名,他却出乎同学们意料地只考了全班第九名。

  通过这件事,我想了许多。也明白了许多。一个能在同学遇难的关键时刻及时伸出援手的人,心一定是美的,不论这种美被隐藏的多么深。

六年级周记 篇3

  冬季的寒冷逐渐成为人们脑中的回忆,新一年的到来也是春季的开始。动物们陆续从漫长的冬眠中醒起来寻找食物;此时百花盛开,为美丽的的世界增添更丰富多元的'美丽色彩。

  春季的到来,给予樱花展现自我的机会。走在樱花盛开的街道上,人们用照相机、手机与摄影机不断拍摄她的芳踪。樱花宛如女明星,而我就如身置在“明日之星”的观众席上,欣赏春季的主角“樱花”夫人,她以优雅的姿态走进舞台,她那风姿绰约的身影,已是人类达不到的境界了。

  在“樱花”这位明星兴起花坛的同时期,还有另外一位超级巨星已悄然报到,并与樱花争夺冠军,那就是“杜鹃花”小姐。走在椰林大道上,她总是穿着不同颜色的礼服,有的穿戴鲜艳夺目的紫色礼服;有的穿戴喜气洋洋的粉红色礼服;甚至有的穿戴看似普通但却纯洁亮丽的白色礼服。众多巨星围绕在我身旁,置身椰林大道上,就好像坐在“星光大道”的观众区,欣赏穿着五颜六色礼服的明星走入舞台,她的缤纷耀眼,她的风情万种,真令人叹为观止啊!

  大地回春,万象更新。花儿即使绽放枝头只能随风摇曳,但若是把她们想像成明星般的百花齐放,像这样争妍夺目的景象怎让人不留恋忘返呢?

六年级周记 篇4

  每个星期六、日都是我最喜欢的日子,因为可以做我想做而平常没办法做的事,比如说:看书、画画、看电视与玩电脑……等。有一个星期六,我的阿姨来拜访我们,他说要顺便带我出去玩,我高兴的回答她:“太好了!”。

  原来阿姨是要带我去淡水玩,到了那边,我看见路上都是水沟,那时我心里想:“好多水沟喔!”没想到脱口而出却是:“有好多‘水锅’喔!”结果,他们听到我不小心把“水沟”说成“水锅”,就一直笑,笑个不停。当时我不太高兴,觉得这并不好笑啊!只是说错而已,又没关系!之后,他们大肆宣传这个关于我的笑话,听到的.人也都一直笑一直笑,表哥还夸张的笑倒在地上呢!

  后来我回想这件事,自己也觉得满好笑的,不小心的意外成了生活中的一个乐趣。不过我以后说话还是要小心、注意一点,才不会像这次一样闹笑话了。

六年级周记 篇5

  从前,有两只小燕子,它们的家就是绿树成阴,生活很快乐。有一天,一只小燕子说:“咱们去到妈妈家看望妈妈呀!”另一只小燕子爽快地答应道:“好呀!”过了几个月后,两只小燕子回来了,刚到家园,它们被眼前的景象给惊呆了。原先就是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂,这个工厂每一天都排放着超多的浓烟,弄得天空上浓烟滚滚,连太阳公公的笑脸也被遮住了。这时,一只小燕子急忙问:“该怎样办呢?”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道:“你去问问那些小草,我去太阳公公那里问一下。”

  于就是它们一个向太阳公公飞去,一个向小草那边飞去。一只小燕子飞到小草旁边,对小草说:“小草,你们怎样了?怎样都变得那么枯黄了呢?”小草悲伤地说:“那些可恶的.人类,整天都在排放浓烟,弄得我们有些伙伴都死了。”这时,小燕子抬头看见河水也不就是那么清澈,河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品,许多小鱼儿的尸体浮在上面。另一只小燕子也飞到太阳公公面前,对太阳公公说:“太阳公公,为什么您没有往常的笑脸了呢?”太阳公公无奈地说:“人们整天排放那些有毒的化学物品,弄得我十分难受,怎样能高兴起来呢!”两只小燕子有飞到一齐,一只小燕子说:“该怎样办呢?”另一只小燕子果断的说:“我们务必要告诉人类,必须要保护环境,爱护我们共同的家园——地球”

六年级周记 篇6

  人生在世,有许多高兴的事,自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂,还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼,但是我的烦恼是想玩电脑,但是一点机会也没有。

  早上,我为了得到妈妈的奖励,飞速的穿好衣服,然后吃完饭,还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈:“让我玩会电脑好吗?”妈妈凶恨地说:“你爸在玩呢,你要想玩问他去。”“哎!为什么碰电脑的机会也没有呢?”我真命苦啊!求完妈妈还得求爸爸,但是据我长期以来的`观察,要想使自已玩一会电脑,最终还得求老妈呀!

  做什么事儿能让妈妈高兴呢?“对了!妈妈不是喜欢我的功课好吗?我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来,认真地写起来,终于把作业漂漂亮亮地写完了!我马上过去给妈妈看,妈妈看完,我小心翼翼地问:“妈妈,我可以玩电脑子吗?”妈妈说:“不行,你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊!”对于我来说,这句话真是晴天霹雳呀!我苦思冥想的大计,竟然……被妈妈的“铁锁连环*”给攻破了。可恶!看来我只能照办了,如果妈妈心情不好,我以后连看电视的机会也没有了,今后的机会会更少。

  小睡一会儿,我起来赶快把床单叠好,又马上拖地。妈妈回来看到了解说:“今天挺勤快嘛,去玩二十分钟电脑吧。”“啊!二十分钟呀!打开电脑,打开想要的网页可能时间就过去了,二十分钟只能和电脑握一下手!

  ”为什么,为什么呀?上网也是一种学习呀!如今社会不会上网的人等于文盲。妈妈什么时候才能改变教育方法,解除我的烦恼呢?“

六年级周记 篇7

  佛说,前世五百的回眸,才换来今生的擦肩而过,那么,今世的与你相遇,是否是我曾经历了千年的回首。我不知道,前世的我们,是否真的有缘,我只想告诉你,今世,能够与你相遇,能够与你作一世的知己,真好!

  如水的日子,因为认识了你,而不再平淡,失去的岁月里,因为有了你的回忆而更加烂漫。时空的遥远,并没有改变我们心的距离。我依然能够每时每刻感觉到你的气息。

  我们在各自的生活轨迹上,重复着单调的人生,相互聆听着彼此心灵的细语。远远的看着你,眷顾着你,连年的风尘在我的眼前拉开帏幕。我看见你正穿着魔鬼般的红舞鞋在旷野里奔跑,我听着舞的灵魂在呐喊,那孤独的叫声,打湿了绣花的眈绢......我用苍白的文字,为你点燃希望。我打开心窗,让你在我心的沃野种植梦想。

  我认识你后,我不再是一只高飞的大雁,我知道,在远方的异乡,也有一只雁儿在细细的聆听着我的心事,在用心感悟着,感悟着我生命的精彩!我们用语言点燃一堆篝火,在远隔千山万水的'地方,彼此慰藉,彼此温暖。生命的旅途中,有你深情的注视,我会更加坚强,更加勇敢。在这冷寞的世界里,在这隔膜与生疏的城市中,能有一个人,还能够让你想念,让你牵挂,这样的感觉,真好!

  如果生命中,注定你要漂泊很久,那么就让我,就让我在你刚走过的路上,为你种植一缕阳光与快乐!岁月如歌,如歌的岁月里,邂逅了你,悄悄的守着与你的一份默契,悄悄的把美好的感觉深藏在心底。让那份关爱,象月光下的水雾,轻轻的漫延,洒一路的芬芳!

  在默然回首时,却不管是怎样的曾经。认识你的日子,我心快乐过!轻轻的握着我的手,这足以让你的世界不再孤单,相识在秋的斜阳里,守望命运安排的美丽传奇。不奢望天长地久的永恒,只想说,认识你,真好!

  阳光,轻柔的洒在路上,我的心在阳光下幸福而快乐!

六年级周记 篇8

  我说爱在汉字的海洋中遨游,其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱,最有趣的......

  “丁零零......“上课铃声响了,和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室,用悦耳的声音对我们说:“同学们,今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话,同学们高兴得手舞足蹈,班里的欢呼声震耳欲聋,过后,老师把大屏幕一打开,上面一行行,密密麻麻地字谜,让我看得眼花瞭乱。

  猜字謎开始了,只见屏幕上第一个字谜写道:“天鹅出来鸟不见”,同学们刚看完题目,班里就像炸开了锅一样,个个都争先恐后的举了手,嘴里不停地喊道:“叮咚,叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的答案,我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单,用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着,第二题写道:”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家,只见,同学们还是一头雾水,有的`托着下巴,有的抓着头皮,有的目不转睛地盯着谜面。

  老师提醒我们说:“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说:“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”,老师又说,那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时,我在本子上写,太阳可以用日表示,下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时,我准备举手发言,竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了,她回答到:“星”老师说:“回答得非常正确,请你上台领奖品,同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上,”唉!真扫兴,都怪我的子转地太慢了,哼!我就不信,这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是:“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是,我带着答案昂首挺胸,满有信心的把手举得高高地,老师蠊道:“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案,我胸有成竹地说:“朱”老师大声地说:“回答得很棒,给她以热烈的掌声,高亚茹同学请上台领奖,我高兴地跑过去领奖品,拿着手里的奖品,别说那滋味比蜜还要甜。

  时间一分一秒地过去了,同学们却意犹未尽,觉得这堂有趣的课,很有创意,很有意义,猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇,并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力,给我带来了无穷的乐趣!

六年级周记 篇9

  今天风和日丽,按规律来说,心情肯定是好的不得了啊! 今天早上出奇的`起了个大早,7.20就起床了,按平时来说这已经很奇怪了。早上,我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍,桌子抹干净了,地扫好了,连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿,还奖励我一顿大餐。

  连哥哥这次都没“骨头”可挑了。

  嘻嘻,今天一天的开头就那么高兴,愿以后的每一天都如今天一样高兴!

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