六年级周记

时间:2023-06-05 08:09:23 周记 我要投稿

精选六年级周记模板锦集8篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的六年级周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选六年级周记模板锦集8篇

六年级周记 篇1

  大年初四,舅舅、舅母、姨妈、姨夫们都来我家做客,当然了、我弟弟亚宁、我哥骆超、我姐徐文雅都来我们家。当然,他们都爱玩电脑,我也不例外,我已经玩电脑两个小时了,我哥也玩,我姐也玩,亚宁也玩,当轮了一圈后,可是亚宁没有就此罢手,我作为一个好哥哥,不能强行关机吧?于是,我又绅士的让他多玩了一个小时,一个小时后,我趁他上厕所的时间空,把电脑给关了。

  亚宁回来一看电脑关了,自然不高兴了,哇的一声,哭了………

  我一看他哭,问道:“你怎么了?为什么哭?”

  亚宁说:“哼!我才刚刚玩了一小会儿,你就关电脑!抠死你!坏哥哥!哇……”

  我一听这话,火气立刻就上来了,说:“张亚宁,你说说,你玩了多长时间了啊?再说了,你一个小学生了,动不动就哭、哭,哭什么你哭?你难道不害臊?一点也不感到丢人吗?别和女孩子似的行吗……”

  他没听我把话说完,哭的.更厉害了。

  我妈一看张亚宁哭,一看我在一边生气,上来就说我:“你怎么弄到张亚宁了?”

  我委屈的说道:“我冤枉啊!他玩电脑已经玩了三个小时了,我一关电脑,他就哭了……”

  妈妈打圆场:“亚宁,半个小时之后,我让你哥哥给你开电脑!”

  我一听,说:“别啊,那样咱家电脑不成废品了?”

  大姨妈把我拉到一边,说:“你的弟弟好不容易来一次,而且电脑也没那么娇气……”

  说的也是,如果你连这点大方的心里都没有,那么,你以后就别做东道主,别请客人了。

六年级周记 篇2

  今天风和日丽,按规律来说,心情肯定是好的不得了啊! 今天早上出奇的'起了个大早,7.20就起床了,按平时来说这已经很奇怪了。早上,我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍,桌子抹干净了,地扫好了,连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿,还奖励我一顿大餐。

  连哥哥这次都没“骨头”可挑了。

  嘻嘻,今天一天的开头就那么高兴,愿以后的每一天都如今天一样高兴!

六年级周记 篇3

  星期六,爸爸妈妈出去时吩咐我说:”在家里看书不要出去玩!“我满口答应了。

  我在家里看了一会儿书,实在忍不住出去玩。玩着玩着,心想爸爸妈妈该回家了,便急匆匆往家跑。当我刚跑到门口时,突然,听到咚咚咚一阵上楼的脚步声,我想准就是爸妈回来了,这下得挨打了,我吓得出冷汗。一看,原先就是邻居的小孩来找我玩。”姐姐你为什么出汗啊“盈盈说。我心想,如果她明白我出去玩,会告诉我爸爸妈妈的`,于就是,就告诉她说:”你回家吧!我要看书。“

  回到家,我让自己静下心来看书,不一会儿,我便进入了书海,爸爸妈妈回来了我也不明白,当我不经意一回头,只见爸爸妈妈正在我身后微笑着看我!

六年级周记 篇4

  我们同是坐在同一个桌子上的同桌,我们同是一起演唱的黑脸白脸,现在,我却要给你说声再见。

  上幼儿园,我又哭又闹,看到了你对我笑,我停止了哭闹,也对你笑了笑,我们成了好朋友。

  上一年级,我们都是天真的小娃娃,玩耍是我们的`本性,我们一起玩耍,一起学习,一起干所有的事。

  上二年级,我们长大了不少,但还是小孩子的心灵,我们一起在草地上奔跑,躺在草地上摆大字,一起干我们自认为的“坏事”,我们手握手微笑迎接每一天,

  ……

  上六年级,我们已是大孩子,不再玩幼稚的过家家,不在草地上握手奔跑,我们沉默寡言,但心一直在交流。

  时光流逝的很快,我们将迎来初中的团徽,迎来崭新的校园。

六年级周记 篇5

  地球上有数不清的大树,每棵大树的叶子都不一样;世界上有数不清的家庭,每个家庭里的爸爸也不一样。我家就有个独一无二的老爸,独一无二的老爸又有一颗独一无二的童心。

  今年春节前后的雪格外大,家门口的小路变成了一条宽阔的溜冰跑道。男孩子们乐疯了,哪还肯好好走路,个个都把自己想象成溜冰冻高手。虽然没有溜冰鞋,但他们依然滑行自如―他们先猛跑一气,再借着惯性溜上一小段。嘿,别说,还真像模像样。

  老爸也蠢蠢欲动。早上,他带我往不远的小吃店吃早点,一路上就像孩子一样“溜”着去的,路上的行人都用异样的'眼光看着他。我在旁边躁得脸红红的,他却浑然不觉,乐在其中。瞧他那无忧无虑的样子,简直就是一个大孩子。

  中午,老爸的同学刘叔叔带着儿子小辉来到我们家做客,我们一起去水上公园玩。一路上,小辉滑着滑板,十分潇洒。老爸一看,又来劲了,他恳求小辉把滑板借给他玩玩,还当即拜小辉为师。小辉欣然接受。

  只见老爸接过滑板,喜欢得不得了。连续滑了几下,但由于没掌握技巧,摔了个大跟头,逗得大家肚子都笑疼了。可他却不气馁,虚心向小老师请教。

  取来了“真经”,老爸又开始尝试。他用前脚掌握方向,用后脚将滑板摆动起来。虽然动作有点儿僵硬,但滑板真的前进了。见自己已经逐渐掌握了玩滑板的技巧,老爸乐得合不拢嘴。一圈又一圈,一圈又一圈,一边滑一边大叫:“女儿快看,女儿快看,我滑得怎么样?"

  同学的爸爸大都是不苟言笑,酷酷的,我老爸却像个“老顽童”。不过我很喜欢他,因为和他在一起,不仅没有距离感,反而更有共同语言。

六年级周记 篇6

  这学期马上要接近尾声了,让我记忆犹新的是一堂有趣的科学课。

  上课铃声一响,我们排着整齐的队伍有序地进入科学探究室。张老师向我们宣布,科学课的.实验内容是:空气会被压缩吗?

  我一听,心想:空气既看不见,又摸不着,又无处不在,应该不会被压缩的吧!

  实验开始了,只见老师拿出了一个注射器。这不是医生打针用的吗?难道老师要给我们打针吗?我胆战心惊、目不转睛地盯着注射器。原来老师用它吸了20毫升的空气,再用橡皮快速堵住了注射口,用力下压活塞,空气随着活塞被压了下去,注射器中的空气越来越少了,但当老师放开手,空气又像一个调皮的孩子跳了起来,跳到了20毫升。真让我出乎意料,我紧张的心情顿时也高兴了起来。于是,我迫不及待地做起实验,到最后一步的时候,我使出了全身吃奶的力气,把空气最终压到了5毫升,一放手又反弹到了20毫升。通过这个实验证明:空气真的会被压缩的。

  老师还告诉我们,生活中许多的物品都是空气压缩的原理,如篮球、汽车轮胎、气垫沙发……

  这节科学课真有趣!不但让我们动手做了实验,而且还懂得了生活中处处都有科学。

六年级周记 篇7

  在小学生涯最后那一段无聊的日子里,发生了一件有趣的事情——学校要挑选一名同学去参加英语口语的比赛。没想到,英语讲的还不错,但对表演没有任何天赋的我也进入了四名候选人中的一员。

  经过了几次自编自导自演的角逐中,我被保留在两人中的竞争里。另一个候选人则是和我最要好的朋友,她擅长于表演,英语方面却不太擅长。

  我面对如此强大的对手,本来就没有抱什么被选中的希望。在偶然一天里,老师在网上看这次比赛的评分标准,我们好奇地走了过去。老师一边看着计算机一边对我们说:“原来这次比赛英语的部分更重要,而不是表演部分。”霎时间,我又燃起了一丝希望。

  终于到了最后一次竞争了,比赛在教师办公室里进行。因为对手能力强而且人多的缘故,我显得十分紧张。比赛开始了,她先开始表演,表演结束后,全场仍是寂静无声,但是我早就知道结果了。到我了,我的心“怦怦”地直跳,慢慢地走上台阶,一望下去,坐满了老师,虽说有的老师在低头工作着,办公室里寂静无声,但我的心跳声仿佛震动全场。英语老师说:“开始吧。”我呆呆地点了一下头:“哦。”开始说起英语故事来,配合着一些生硬无趣的动作,勉强地讲了下去,整个人仿佛已经空虚了,也不知道自己在做什么。偶然看到英语老师也低下头去做自己的事情了,虽然又很快的抬起头来看着我,但我的信心已经一落千丈了。迅速地讲完最后一段,连收尾的“谢谢”也忘记了。然后直直的站在台上,望着英语老师,手一直在发抖。突然寂静无声的办公室里响起了一股悦耳动听的声音,我的心仍是不停的“怦怦”地跳着,但全身却弥漫了一股暖流。我慢慢地把头转到声音的来源方向——看见一个鼻梁上挂着一副眼镜,扎着马尾卷辫的`女老师站了起来,用力为我鼓着掌,嘴角微微提起,对着我微微地笑着,身体也是直直的站着,用温柔慈祥的目光望着我。周围在工作着的老师也好奇惊讶地抬起头来看着她,但是也没有任何疑问的声音,寂静无声的办公室里只流传着这般好听的掌声,这唯一的掌声。当我冷静下来后,发现那原来那是我敬爱的班主任。我充满感激地向她微笑着点了点头,然后跑下了台阶,而那双慈祥而又饱含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在后来的日子里,我回想起来,原来在那时表演的时候,一直有一双深邃的眼睛望着我。

  是的,我失败了,我没有得到这个名额,但是我觉得我好像得到了更宝贵的东西——那唯一的掌声。这股悦耳动听的声音给予了我鼓励,更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌声已经流入了我心底。

六年级周记 篇8

  六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

  回想起来那时的我们是多么的天真淘气,可以长时间开玩笑,可是现在没有以前的快乐,满脸写着悲伤,我说我们是因为快要离别了,所以我们都在珍惜这一分一秒,生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的'汗水,流过无数的眼泪,还有无数个笑声,现在我只要一想起来就会泪流满面,因为舍不得大家,因为我怕我们一分开就不能再重聚了,或许是几年,也或许是一辈子。

  好讨厌到了初中要分班,因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了,而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说:“我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友,当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。”

  好想对老师说:“老师,当了您六年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”

  请让我们笑着挥手说再见。

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