四年级周记

时间:2023-06-08 07:39:04 周记 我要投稿

四年级周记范文八篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级周记范文八篇

四年级周记 篇1

  星期六,我和妈妈去红塔山玩。山上有许多人,树木绿油油的,一片生机勃勃的景象,偶尔还会有一丝轻风吹过,让人心旷神怡。红塔立在山顶上,非常的雄伟。

  我爬着爬着,觉得口渴,正准备喝水,猛然间,我发现水杯里的水依然是热水。我们带来的水杯是保温杯。我不禁产生了疑问:保温杯是怎么保温的??

  我带着这个问题,迫不及待地赶回家,打开电脑,查找有关的资料。原来,保温杯是由两层钢铁造的,中间是真空的,因为热量是通过空气传播,而中间没有空气,热量就没法传播了,并且盖子处也是 密封的,热量自然就出不去了,就达到了保温的'效果。宇宙寒冷的原因也就是这样的。

  通过这件事,我明白了:大自然是人类最好的老师,只要人们有一双慧眼,就一定能够发现许多有趣的事情。

四年级周记 篇2

  环保这个字大部分公民我想都应该听过,可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!

  一:我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾,我们当时一定会想:“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的.河难道不是一样的脏吗?

  二:我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街,如果你一不小心踩到一个口香糖,你一定会这么说:“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想,难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  这两项我们生活中都能见到的“景观”,难道我们不能让我们生活中的城市更加漂亮吗?

  我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!

四年级周记 篇3

  我一向喜欢仓鼠,它是我最要好的伙伴。

  我的仓鼠长着一身黄黄的毛,中间有三条深黄色的`线,小小的鼻子,几根细细的小胡须挂在腮两边,一对小小的黑眼睛,水汪汪的。哦!差点忘了,小仓鼠还有一对小耳朵。总之,它的一切一切都是小小的。它还有一个可爱的名字,叫“小鸡丁”。嘻嘻!很有趣的名字吧?!

  “鸡丁”性格很温顺,像是能听懂我们人类的语言。比如:我叫它去哪边它就去哪边;叫它干什么,它就干什么;非常灵性乖巧。

  “鸡丁”吃东西时,十分娇气,尽管它是个男生。为什么说它娇气呢?因为它很挑食,甚至比我还挑。它每天吃着五谷杂粮,最爱吃瓜子,唯独不吃稻谷,我批评教育它,可它还是对我的话不理不睬。

  只要是为了“鸡丁”,我什么都愿意去做。我为”鸡丁”能过上暖冬而提前做好准备,把平时的零用钱节约下来,给它买棉花做被子。用泥土为它做生日蛋糕,唱生日歌。

  这就是我最好的玩伴小仓鼠,也是我最喜欢的宠物,它让我的童年有了不一样的快乐!

四年级周记 篇4

  今天我过的很快乐。因为就在今天我做了一件对得起自己的良心的事。

  在今天上午我上完辅导班回家的路上。我碰见了一位急匆匆的走着的年轻的大哥哥。他看起来好像有什么要紧的`是一般,边走边看看戴在手腕上的表。而就在他和我擦肩而过的时候,突然从他的口袋里掉出来了一个红色的纸片似的东西。我连忙捡起来一看,原来是张钞票。而且是张百元大钞。我一下子就愣住了,因为我不知道要不要个把钱还给那位大哥哥。如果不还的话,我就可以买一个我梦寐已久的玩具,如果还的话,我则可以得到心灵的平静。权衡良久,我终于决定把钱还给那位大哥哥。于是,我连忙追上那位大哥哥把钱还给了他。

  虽然我没能买到玩具,但是我依然很开心。因为,我做了一件对得起我自己的良心的事。

四年级周记 篇5

  “保护环境,熊熊有责!”熊大熊二怒气冲冲地对扛着枪的光头强说。连熊都明白要保护环境,以死抵抗我们人类的砍伐树木,污染河水等恶行!我们还有什么理由不保护环境呢?

  今天我独自一人去上舞蹈课,看见一个小弟弟在嚼泡泡糖,随后看见一位婆婆(可能是她的奶奶或外婆吧)提着一包零食向他走来,小弟弟见状,立马吐了泡泡糖,叫着闹着要吃零食!再看看被“主人”丢弃的泡泡糖,正软弱无力的被黏在垃圾桶上,仿佛正想张开大嘴诉说自己的'苦难,可惜,它的嘴被粘住了,张不开啊!

  忽然,走来一个环卫工人,看见被吐在垃圾桶上的泡泡糖,没有说什么,只是默默地用未戴手套的手捡起早已脏兮兮的它,若无其事地丢到了垃圾桶里,再把垃圾桶浑身上上下下擦了一遍。那位婆婆看着眼前的一切,充满皱纹的脸变得红彤彤的,连忙拉着小弟弟,顺便把垃圾也带走了。

  这次所见所闻虽是件小事,但深深地影响着我。我决定从我做起,从现在做起,保护环境,珍惜漂亮大自然!

四年级周记 篇6

  天下起了蒙蒙细雨,为野炊创造了更浪漫的环境,野炊。小时候,我总是爱看父母做菜,当他们做出五花八门、可口美味的饭菜时,我都会在心里鼓掌。真的,只差一桶爆米花,就完全有看电影的感觉,因为他们真是太厉害。今天的我实在太兴奋了,因为可以在班级野炊中大显身手了。 作文网

  油热起来了,蹦起来,跃到了我的手上,像是无数根针刺着你的全身,你的双脚会开始跳动,努力想逃离这一切;又仿佛来到地狱,在地狱的入口边缘滚了大半天,你需要用大量的时间再度活过来;又仿佛死神用刀尖扎进你的皮肤……,我把牛肉放了进去,一直翻炒,肉渐渐变成了褐色,牛肉在锅里,如同一堆泥土在锅里,我机械地放下调料,望着汤汁不断地吐着气泡,爆炒牛肉出锅了,虽说样子不美丽,但味道应该不错,小学生作文《野炊》。

  我来到另外组,发现他们也忙得不亦乐乎,什么红烧鸡翅,什么香辣猪耳,都让我嘴馋,恨不得将他们都倒进嘴巴。周淼的饺子做得太失败了,那饺子外表不错,色香聚集于一身,但“金帛其外,败絮其中”,饺子的肉还没有煎熟,差点害得茅老师拉肚子。周羽琪做得饺子晶莹剔透,个个都十分饱满,与周淼的饺子比起来,真是一个天上,一个地下。不过周淼的'香辣猪耳,弥补了这一次失误,做得让校长都赞不绝口。

  时间过得飞快,一转眼就到了3点,这美好的时光总是短暂,但让人细细品味,这次野炊让我懂得做菜是一种快乐,又有难度的活儿,还让我懂得团队的重要。

四年级周记 篇7

  滑雪,是我盼望已久一个梦想,而这个梦想在今年春节期间实现了。我们和妈妈单位同事、云儿姐姐、羊羊哥哥,经过一个半小时路程,终于到达了乔波滑雪场。

  我们在服务台买好了卡,然后用卡去换衣服和裤子,还有我们放东西柜子。因为管理员阿姨说柜子非常大,于是我们四个女生用一个柜子,三个男生用一个柜子。换好衣服和裤子,我们到领鞋子和雪板地方集合。人员到齐后,我们根据自己脚大小拿到了合适鞋子和雪板。

  终于进雪场了,一阵寒风向我们吹来,但我不觉得冷,一心只想着快点开始滑。我搬着雪板,爬到雪场中间,开始穿上雪板,做好一切准备之后,就开始滑了。但是,并没有我想象那么顺利,滑不动。我忍不住大叫道:“走呀!走呀!”这喊声被爸爸听到了,便走过来牵着我滑了一小段。只剩最后一小段时候,爸爸放手让我自己试一下,可爸爸一放手,我就停住动不了,我回头看见云儿姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不动,只好冲着爸爸傻笑。爸爸见我们都滑不动,便给我们请了一个教练。

  教练先让我们每人穿上一件印有“学员”两个字背心,再把我们带到教学区。走到教学区雪道中间,教练让我们从上至下排成一队,穿上雪板。教练告诉我们,滑雪时候,脚要成“内八字”,并且腿要前倾,紧贴鞋子前侧。教练把滑雪一些基本要领告诉我们后,让我们一个接一个试滑。爸爸们先滑,他们都很顺利地滑到底了。到小朋友了,我是第一个,心里十分紧张。我深吸一口气,按照教练说做,雪板一下子把我带到了平地,我才松了一口气,其实滑雪没那么恐怖。最有趣要数妈妈们了,她们停下时候,一定要向左边拐个弯才能停下来。教练说她们太紧张,两腿用力不均。我们练习几次后,两位妈妈继续在下面练习,教练带我们其他人乘电梯去最高峰。到了最高峰,我申请最后一个下去,因为太高了,看看都可怕。前面人一切顺利,可是轮到云儿姐姐时候,她害怕得哭了,没办法,只好把我提前,我做好了摔跤心理准备。教练推了我一把,我向下飞奔而去,只听见教练喊:“内八字再大一点。”于是我把内八字张得再大一点,一路平安到底部了。我觉得非常有趣,上上下下好几次,终于学会了,并且,现在我还可以绕开前面人了。

  我要谢谢教练教会了我滑雪,同时,我克服了害怕心理,体验到滑雪乐趣。

四年级周记 篇8

  前几天,张老师告诉大家一个重要的消息:周二下午要竞选新值日班长,想参加竞选的同学今天回家准备演讲稿。我回到家,很快地写完了家庭作业,然后赶紧准备演讲稿。以前我一直都没有当上班长,这次我一定要好好把握机会,把我的愿望和想法通过演讲的.方式告诉大家。

  竞选的那天下午,我有一些紧张,想起妈妈之前告诉我:演讲的时候不要紧张,一定要放松,也不要完全照着稿子背,要变成自己的话来讲。终于,轮到我上台了,我的心情又紧张,又激动,不过我演讲时声音洪亮,说得也比较流利。开始投票选班长了,我的心里又开始忐忑不安起来,会有多少同学选我呢?我能当上班长吗?放学前,终于到了统计票数的时候了,我和同桌一起数了一下,我一共得了六十票!我特别高兴,因为在上次竞选的时候,我才得了九票,而这次竟然得了六十票!这说明全班六十六个同学有六十个同学都支持我呢,我一定不能辜负大家对我的期望,要做同学们心中的好班长,做老师的好助手。

  明天就是我第一次当班长的日子,我和苗若晗一起将在每个星期一管理班级。我要尽最大的努力为班级工作,为同学们服务,既要管理好班级纪律,又要鼓励同学们好好学习,做每一位同学的好朋友。我更要学习好每一门功课,这样才能帮助其他的同学,解答好他们的每一个问题。同学们,你们看我的行动吧!

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