精选六年级周记模板集合5篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的六年级周记5篇，欢迎大家分享。
六年级周记 篇1
我说爱在汉字的海洋中遨游，其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱，最有趣的......
“丁零零......“上课铃声响了，和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室，用悦耳的声音对我们说：“同学们，今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话，同学们高兴得手舞足蹈，班里的欢呼声震耳欲聋，过后，老师把大屏幕一打开，上面一行行，密密麻麻地字谜，让我看得眼花瞭乱。
猜字謎开始了，只见屏幕上第一个字谜写道：“天鹅出来鸟不见”，同学们刚看完题目，班里就像炸开了锅一样，个个都争先恐后的举了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的答案，我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单，用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着，第二题写道：”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家，只见，同学们还是一头雾水，有的托着下巴，有的抓着头皮，有的目不转睛地盯着谜面。
老师提醒我们说：“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说：“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”，老师又说，那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时，我在本子上写，太阳可以用日表示，下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时，我准备举手发言，竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了，她回答到：“星”老师说：“回答得非常正确，请你上台领奖品，同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真扫兴，都怪我的子转地太慢了，哼!我就不信，这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是：“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是，我带着答案昂首挺胸，满有信心的'把手举得高高地，老师蠊道：“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案，我胸有成竹地说：“朱”老师大声地说：“回答得很棒，给她以热烈的掌声，高亚茹同学请上台领奖，我高兴地跑过去领奖品，拿着手里的奖品，别说那滋味比蜜还要甜。
时间一分一秒地过去了，同学们却意犹未尽，觉得这堂有趣的课，很有创意，很有意义，猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇，并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力，给我带来了无穷的乐趣!
六年级周记 篇2
今天，妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。
来到那块红薯地，我想：不能让他们抢先了！于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头，选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的样子，挽起袖管，躬着背。我刚把锄头伸进土里，猛地提起来一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齐刷刷往我这边看，呀，一个紫薯被我辟成了两掰！妈妈笑着说我是紫薯杀手，而姨父则夸我是幸运星，我可得意了！
接着，妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到，姨父“急疯”了，他“夺去”我手中的锄头猛挖起来。可是挖了半天，挖得气喘吁吁，还是一无所获，顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了，她先用脚刨，再用手挖，我说：“不行，这样不卫生！”表妹听了，马上停了下来。正在这时，我又发现了一个红薯，“看，红薯！”，众人的目光转移到这，表妹得意起来：“哈哈，我就说嘛，人的潜力是无穷的'！”
我们又挖了很多红薯，当然，大多数是我挖的，谁让我是幸运星呢？夕阳西下，我们拎着沉甸甸的红薯回家了。
六年级周记 篇3
XX年04月05日星期四 天气：晴
昨天晚上，我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕，第一步：我先把鸡蛋打浓；第二步：我把蛋糕粉放进打浓的.鸡蛋里；第三步：放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的路上香得我口水直流，这香喷喷的蛋糕我和妈妈一起分享着。
六年级周记 篇4
今天放学回来，母亲还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起父亲给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的.是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让母亲又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在父亲用车接送我上学，如果父亲不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
六年级周记 篇5
安徽省石台县到了，我们将在这里度过愉快的二天。
这里，山是绿的，水是清的，天空是蓝的，大自然是如此的亲切。我穿行在牯牛降这茂密的森林里，耳边不时听到哗哗地流水声。脚下，山路一会儿窄，一会儿宽。我大声地提醒着妈妈小心，再小心点，此时，我觉得自己就是个小小男子汉，必须要保护好妈妈。终于，爬上了山顶，山真高啊！
接着，我们来到秋浦河漂流。
这里，碧绿一片，水天一色，一眼看不到尽头。漂行其中，仿佛被绿色包围。我们坐在皮筏上，在秋浦河中漂行着，大家打起了水仗，开心的笑声在秋浦河的上空回荡。天渐渐暗了下来，乌云密布，一道闪电划过山间，雷声轰隆隆地响起，一场暴雨即将来临。我们使劲地划着，和暴雨进行了一次比赛，人定胜天，结果，我们上岸回到车上，才下起了大雨。
第二天，我们来到蓬莱洞。大自然的鬼斧神功，使这里的`钟乳石造形各异。大自然真是神奇啊！
最后一站是黄岩瀑布群，站在瀑布脚下，听水从山上落下时，那声音就像狮子在吼；而潭里的水静静流淌时，又像一位少女，恬静而美丽。
二天的行程很快结束了。当汽车驶出石台县时，我禁不住回头望去，远处山间的房屋，掩映在青山绿竹中，时隐时现。远远近近的山让牯牛降变成了绿色的世界。祖国的山水真美啊！
【六年级周记】相关文章：
六年级周记08-14
六年级周记02-03
六年级寒假周记12-30
小学六年级周记12-28
六年级下册周记12-15
六年级暑假周记08-28
六年级周记（精选64篇）12-29
小学六年级寒假周记12-28
【精选】六年级周记5篇06-07
六年级周记4篇03-17