三年级周记优秀(9篇)
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地做好周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的三年级周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级周记 篇1
炎炎夏日敲响了暑假的到来。带着不知飞哪的心来到了向往已久的老家昌黎。
我爱我的老家，它依山旁水，风景美丽。
这里有连绵起伏的竭石山，农乐满满的葡萄沟，屹立山中的水岩寺，还有古色古香的水影塔但是我最喜欢的还是波澜壮阔的`大海。
走在沙滩，细腻的沙子抚摸着人们的脚丫。见到久违的大海。我异样的激动。很快换好泳衣，拎起游泳圈往海里跑。我正陶醉在无边的幸福中，突然，一个涛天巨浪已闪电般速度向我涌来，险些把毫无防备的我倒了个脚朝天。
我看很多小孩都坐在游泳圈里。我也央求爸妈，他们同意了，不料，正在我坐得时候，一袭三米巨浪滚滚而来，我* 股以下上半身全浸在水里。鼻子耳朵里全是海水。爸爸妈妈一人拽住一条腿往上拉。我没时间害怕，有一股力量跳过我的大脑直接命令我的身体：往上，赶紧出去！40秒的挣扎，总算出来了。我裹着浴巾，走回基地帐篷。只觉得天混地暗。
惊恐稍定，海里又出现了我的身影。因为暑假正在进行，怎能不好好玩儿呢？
三年级周记 篇2
一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空杯子，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？
老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。
魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的'放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。
生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。
三年级周记 篇3
今天是星期五，我们学校组织了一场跳绳比赛，我觉得很紧张，老师就利用了一节课来给我们练习跳绳。我参加的项目是跳大绳比赛，代表我们班跳大绳的有两队，我是第一队，由6个同学组成，黄佩雯、欧阳懿柔、张慧儿、卢纪橦、欧湘芸和我。我们每一次练习都很认真，最多一次可以跳24个。到了下午，我们用了两节课来比赛跳绳，第一节课是跳短绳比赛，第二节才是跳大绳比赛。我们第一组跳了24个，第二组只跳了6个，所以我们班一共跳了30个大绳，我们班只能拿到第三名。虽然拿不到第一名，但是我们都已经很努力了，我们还要继续加油！加油！
三年级周记 篇4
我走到草地上，双腿一跪，然后倒了下去，一动也不动了。
这全都是跑步惹的祸，我现在已经被跑步折磨的不成样子了，我痛恨跑步，跑步有三大坏处，第一大坏处，跑步使我筋疲力尽。几乎连动也动不了。第二大坏处，跑步时经常有人绊我，使我频频摔跤。第三大坏处，如果用两个字来说，“超热”用四个字来说“超超超热”。我的汗水都可以用来洗澡了。跑步已经把我的`精神弄跨了。跑步结束后，还要继续上课，我的运输部红细胞都战亡了。哎呀，累死了。
可是妈妈说:“生命在与运动”。可是我不相信，还是一样讨厌跑步。妈妈还说了跑步的两大好处。第一，强身健体，第二，出汗，排除身体*。
跑步，从今天起，我和你结下了不共戴天之仇，我一定会全力*你的。
三年级周记 篇5
不知不觉又放假了，我们又迎来了寒冷的寒假，我们本应该开开心心的，可是不知怎么的我们却开心不起来，对！就是由于我们要迎接下学期的毕业考试，所以我们都开心不起来，都为毕业考试而烦恼。
记得在五年级下册的暑假里我发了一篇博文名字叫《欢乐暑假》记得那时我是这么写的： 我现在把自己比喻成一只无忧无虑的'小鸟，不用上学，不用考试，也不用写作业，不用按时起床睡觉，不用被关在家里写作业，这种感觉真是妙不可言。可惜我现在只能在梦里才可以有这般景象。
在这里也提心大家，火烧眉毛了，毕业考试马上就要来了，尤其是贪玩的同学，一定要赶快学习哦。
三年级周记 篇6
今天，我参与了一场精彩的文明礼仪剧。
众所周知，文明礼仪就是“衣冠整齐”、“女士先行”、“遵守时间”等。而在课外班的活动上，却以鲜活的形式上演了一场别出心裁的文明礼仪情景剧。
首先，文明礼仪剧的第一幕就交代了故事的起因：一个公司的老板通知一位女职员录取了，并交代公司的相关着装礼仪。第二天，女职员高高兴兴的背着背包来到公司上班。却没想到被保安拒之门外，女职员非常迷惑的说：“为什么呀？”“因为穿拖鞋者不得入内！”恰好这时，公司老板来到这里巡查，看到女职员在门外与保安争执，便问到：“怎么了？怎么了？”保安赶紧说道：“老板，她穿拖鞋，不得入内！”老板转过身去，对女职员说：“不是跟你事先交待过公司的着装要求了吗？今天就算了，明天不能再犯了。”于是，女职员灰溜溜地进了公司。
第三天，女职员来到公司，却又被保安挡在门外。“这位同事，请注意礼仪，我们公司不能披头散发上班。”女职员又和保安争执起来。这时恰巧来了两个公司男同事，他们说：“我们公司的确不能这样穿戴入内的。”这时公司老板听到争吵声又来了，严肃的对女职员说：“我昨天不是警告过你了吗？如果明天再犯，我们公司就辞退你！”
通过几天的不断改进，女职员终于能按公司的`要求文明着装，被保安顺利放行。真是一波三折啊！
通过这个情景剧的真实体验，让我真正明白了：要好好的遵守文明礼仪。因为文明礼仪是非常重要的啊！
三年级周记 篇7
人的一生中都要经历许多的第一次，尤其是对于我这个年龄的小朋友来说，第一次实在是太多了：第一次扫地，第一次做饭……但是我觉得最有趣的还是第一次跟外婆学洗衣服。
暑假的.一天，外婆答应教我洗衣服，我高兴地蹦起了三尺高：又要学新东西啰！外婆做了个示范，她先往盆里倒了点水，撒了一点洗衣粉，戴上手套，拿起衣服，沾了点水，在搓衣板上搓了起 来。我觉得很好玩，就抢过她手中的衣服，也学着她的样子搓了起来。咦？搓衣板怎么不老实呆着了？外婆告诉我：”要用肚子顶着。“哦，原来是这样呀！我用了”妙招“之后，搓衣板果然不跑圈了 。
于是，我洗了一件又一件，外婆又教我怎样投衣服，我又认真地投了几遍，最后，我把它们晾上，看着自己的劳动成果，我高兴地笑了。
三年级周记 篇8
昨天上午，老师让我们来读《槐乡五月》这一课，可是班上几乎没有人举手。
老师看着我们，然后便生气了，就说：“你们也不要我教了，就自己读吧！读好了这一课再读下一课，就这么办！”我很想举手起来朗读这颗，用余光瞟了一下周围的同学，没有人举手，我的'心里像十五只水桶打水----七上八下。最终还是没有举手。看到老师生气了，我想：老师不教我们就不教我们吧。如果真的不教我们了，我们就去告诉校长！可是又想到：这个事情是我们错在先了，告诉校长也是没有理由的啊。我们没有办法，只好读起书来。
下课了，我的身后传来了一阵阵哭声，我转过身来，原来是方欣怡和其他一些同学哭了，再看一看四周，大约有三分之一的同学哭了。面对这场景，我想：不能让三零五班就这样腐烂变质，要坚强起来呀！
同学们，我们一定要自信起来，大胆的发言，大胆的举手。不能再让老师生气了！
三年级周记 篇9
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一年一度的清明节已经悄悄地来到，清明，一个令人怀念的日子。这个时节，万物祥和而生动。漫山遍野的花，红的、粉的、白的、紫的花开得十分鲜艳 ，仿佛要把积了一冬的能量都释放出来，好像这些花儿也懂得思念。
清明节就是我国传统的节日，也就是我们家每年团聚和扫墓的日子。无论有多么繁忙，我的'家人都纷纷从四面八方赶回来扫墓。清明年年有，年年尽不同。人们的观念在更新，生活的品质在提升，唯一不变的就是缅怀先人之情。清明祭祀的可喜变化，然而亦让人欣慰。
要就是在以前，家人只能徒步祭祀，特别辛苦。在祭祀的时候人们总就是用一把火就把墓地旁边的野草烧尽，因此常出现“野火烧不尽”之滚滚浓烟景象，还会引起火灾事故，另外，有些人为了不走冤枉路，还会在街头路边烧纸，弄得到处都就是灰烬。可如今，农村人都骑上了摩托车，甚至开小车的也不在少数，大家祭祀出行方式越来越轻松。
而今，文明祭祀之风兴起，人们过清明节不再就是单一扫墓的方式，尽管在农村还没有兴起城市里提倡的网上拜祭先人，但就是已经少了放鞭炮，少了焚香味，多了鲜花，多了现代气息，部分农村人已然在用实际行动来诠释文明祭祀新风。人们在祭祀的时候都懂得防火了，走的时候更会仔细清理火种。
清明节渊源于扫墓祭祖的习俗，祖先在中国人的心目中，然而享有神圣而崇高的地位。清明节祭祖，其中蕴涵着我们民族感恩、不忘本的道德意识，这就就是我家乡的清明节，怀祭逝去却永存的情意。
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