(优)四年级周记8篇
忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么好的周记是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级周记 篇1
夜晚到来了,辛苦了一天的太阳公公终于能下山睡个好觉了。月亮披着黄色的外套出来了,她用柔和的目光看着大地,仿佛一个温情的母亲正在注视着自身的孩子。
夜晚的`松树少了白天鸟儿那动听的歌声,或许鸟儿也像人一样,此时正沉睡在漂亮的梦乡里吧!
林立的高楼大厦,此时也是一片寂静,少了白天那熙熙嚷嚷的喧闹声。大厦上的霓虹灯时不时地亮几下像星星在眨眼睛,并且不断变换出漂亮的图案很是好看。宁静或许就是夜的特点吧!
夜晚,在房前的花园里和亲爱的妈妈散步,这是一件多么惬意的事情啊,我们时而看看那远处的霓虹灯,享受着月亮妈妈慈祥的目光,投身大自然温暖的怀抱,并且一边走一遍和妈妈聊天,这是多么的美妙呀!
我爱这宁静的夜晚!
四年级周记 篇2
人有生命,世界上的万物都有生命,生命都是最宝贵的!同生活在同一个地球上,我们应该珍惜那些幼小的生命,怎能够做出伤害它们的事情呢?
地球好像我们的母亲一样,毫无保留地为人类提供各种各样的赖以生存的各种物质资源,而我们人类却不懂得珍惜,反而还随意破坏大自然送给我们的.这些宝贵资源,肆意毁坏那些花草树木。我们国家现在的自然资源正在日益减少,水土流失日益加重,自然灾害越发严重,生物种类日益减少,就连人类的好朋友——那些可爱的动物们,它们的种类和数量都在不同程度的减少。这究竟是为什么呢?原来这一切都是我们人类自己造成的!人类中有一部分人为了自己的个人利益肆意捕杀鱼类和其它动物,乱砍乱伐树木,乱扔乱投垃圾……可他们这样做的时候有没有想过以后自己的子孙后代怎么办?
善待生命等于善待自己,不仅帮助别人,也快了自己!我们要学会尊重大自然,也要善待大自然,做到爱护环境,保护环境,保护我们身边的一草一木!
四年级周记 篇3
我们生活片在同一个世界里,我们需要一个好的环境,这需要从自己做起保护环境,爱护环境。
保护环境,爱护环境。我们不仅要从大的.方面来保护环境,同时,还要从一点一滴做起,比如说:垃圾.果皮放到垃圾箱内,爱护小鸟,爱护一草一木。
有一次,,有一个人去扔垃圾,他拿着垃圾不自觉的就扔在了地上没转眼就走了,我说:“大哥哥,大哥哥,你把垃圾扔在了地上,快点捡起来吧!”那个大哥哥看了我一眼就走了。
我们要做到保护地球,保护我们共有的家园,必须从每一棵树每一片森林开始!
我要从我做起保护环境,人人有责。
四年级周记 篇4
今天正做着数学作业,写着写着。一道题目吸引了我的.目光:一个坏了的水龙头每分钟要浪费68克水,一小时浪费多少克?一天、一月、一年呢?
看完后,我想68克水才只有几滴吧?然后我就开始计算。计算一小时的,结果答案把我吓坏了,是4080克水!有一桶油那么重,那么一天呢?我提笔就算,“哇!’97920克水,约9桶油那么重!那么一个月浪费的岂不是多的数不过来了吗?我又开始计算了,我发现非常不好算。于是用上了计算器。呀!我大叫起来,一个月浪费297600克水,约90桶油那么重。那么一年呢!啊!我不由自主地尖叫起来,一年要浪费35740800克水!足足有几千桶油那么重。这只是一个水龙头呀,那全世界千千万万个水龙头要浪费多少水呀!
所以请节约无小事!
四年级周记 篇5
今天早上我刚睡醒,妈妈就对我说:“快看,下雪了!”我拉开窗帘一看,哇!天上飘着白色的小花,地上铺了一层洁白的雪毯,树姑娘都穿上了一件亮白的保暖衣呢!
下了楼,我把一堆雪砸向树姑娘的'保暖衣,砰!保暖衣被我砸了一个洞。我不禁想:“呵呵,她的衣服也太不结实了!”
新年的第一场雪真美啊。
四年级周记 篇6
星期天妈妈放假,所以星期天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候妈妈还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候咱们才发现咱们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份,要不然我星期天上午就要喝“西北风”了。
老师先让我弹音阶琶音适应一下,然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听,然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听,老师嫌我左手后面的.弹得不够响,又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行,左手很简单有很多都是重复的,右手除了指法有点难别的都比较简单,但是我还是用了很多时间,因为我识谱能力比较差,练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲,当咱们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的,在第二行快要结束的时候才发现咱们弹错了,本来应该弹低音的,却被我弹成了高音!唉,只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的,在这句练完后我去了趟厕所,然后又继续练,不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿,心里想:我相信只要我多练就一定能练熟的,熟能生巧嘛。
四年级周记 篇7
在宽敞明亮的教室里,又干净的书桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳的说个不停。
操场上,榆树又更加深绿了,柳叶又黄了一点,杨树叶开始一片一片地落,鲜花又暗了一些,不再那么妩媚。操场上的跑道也被我们扫地干干净净。篮球场上也被我们拖的一尘不染。每个班都请了工人擦了玻璃,我们分工合作,把楼梯也打扫干净了。望着被我们打扫好的'校园,心情也好了许多。
暑假里,册子上的题也全部做对了,主要是借助工具查找。每天,我能背诵一首古诗,还装作小诗人的样子给妈妈摇头晃脑的背一遍。暑假里当然不能少了阅读,我每天都会读作文书,读书让我见多识广、增长知识。
假期里,我和妈妈去义乌商贸城买东西,义乌商贸城里没楼梯,只有电梯。我看见一位老奶奶买了许多东西,站在电梯旁却不敢上,我跑过去,扶起老奶奶,和她一起上了电梯,老奶奶感激的对我说:“真是谢谢你,我老了,不敢上电梯!”我笑眯眯的说:“没关系,以后一定要带上家人呀!”她说:“好!”这个假期,我过的很充实,又很快乐!
四年级周记 篇8
10月20日 星期三 天晴
今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的.转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。
篇三:四年级上册数学周记
10月20日 星期三 天晴
今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12 ,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30……除数
我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。
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