(精选)小学生周记
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学生周记5篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
“过年啦!过年啦!”我们小孩子在一起热烈欢呼，今年我头一次回老家过年，在这千载难逢的好机会，我可要好好玩一玩老家那厚厚的大雪，享受一下传统的过年习俗。
大年三十早晨，我和妈妈在爸爸的带领下来到老家，这里是一处辽宁农村的老宅，我们家有七间瓦房，老家的村庄里大部分都是瓦房，瓦房顶积了厚厚一层白雪，偶尔还有几缕炊烟袅袅缓缓升起，很是美丽，农村疙里疙瘩的土路现在也都修成了柏油路，走起来很顺畅。爷爷奶奶每年过年都会从城里回到这老宅中过年。
到了老房子，爷爷带着哥哥、姐姐正在贴春联，我也急匆匆下车加入到帮忙的队伍中。只见大门口两边红纸上写着几个苍劲有力的'大字：新年纳余庆、佳节庆长春。门头上五个横批压着七个彩色“挂旗”随风飘扬，家里的门旁、窗额也都贴满了对联、横批、挂旗，绚丽夺目，很是壮观。
走进房子，房子正厅供着族谱，灶台上供着灶神，屋子里雾气腾腾，奶奶和大妈他们正在准备中午的饭菜。
老家三十中午是一顿盛宴，代表这一年丰收成果，今年三十的中午奶奶准备了炖鸡、排骨、西红柿，还有炖鱼，这代表年年有余。中午全家人团聚，举杯共饮，庆祝新年的到来。
下午，我们全家人坐在一起开始包饺子，晚饭就是吃饺子、吃年糕。农村过年最有趣的是夜里，听爷爷说老家叫“发神纸”，其实就是大家通常所说的大年夜。
十点多点，大家在炕头上包完饺子，唠着嗑儿，看着春晚。突然爷爷一声令下，发神纸吧。大家立刻分头行动。先是看到爷爷奶奶在院子里摆上一张桌子，桌上摆好馒头、面鱼、水果、香纸等。然后命令我们这些小辈在大人带领下跪下磕头，向天祈福。然后爷爷带领大伯、爸爸在院子里用杏木升起篝火，听说这代表幸福的火，然后准备鞭炮、礼花，奶奶则带着大妈、妈妈在家里煮起饺子来，这过年吃饺子当宵夜对我可是头一遭。不多一会儿，就听到院子里“噼里啪啦”鞭炮齐鸣，礼花齐放，映亮天空，轰响震天。听说这是在驱赶“年”。相传很久以前，有一个怪兽叫“年”，它在人间横行霸道，后来，大家逐渐发现它有三怕，怕火、怕光、怕响。我们这里篝火熊熊，鞭炮、礼花响彻云霄，照亮大地，那“年”一定被赶着跑得远远的，我们一定可以过上一个平安、祥和的大年，回到屋里吃上那热气腾腾的夜宵饺子，新的一年里我们全家一定会财源广进、幸福安康!
小学生周记 篇2
我多想出去玩，我羡慕别的小朋友，因为他们可以天天出去玩，而我只学古筝、写作业，他们应该连做业都写，只会被打，而我不会被打。
写的作业有暑假作业、背药性赋、背千字文、画画、练字、默写拼音，我有一个学习计划，上二年级，我要让同学们和老师、爸爸妈妈都大吃一惊，还有背乘法口诀。
我要相信自己，坚持住，就是胜利。
小学生周记 篇3
今天傍晚，我跟妈妈一起唱《小蜻蜓》。第一次唱，我唱错了。妈妈就跟我一起唱。第二次唱完，妈妈跟我说：“你进步了。”第三次唱完，妈妈说：“你能放开嗓字唱了，唱得一次比一次有进步。”最后一次唱完，妈妈说：“你已经唱得很好了，休息吧！”我说：“再练一会儿吧！”唱完，爸爸、妈妈一起鼓掌。今天真痛快！
小学生周记 篇4
天越来越冷，生病请假的同学也越来越多。我也生病了几天，发烧，呕吐，那滋味真不好受。浑身软软的，头晕乎乎的，饭也不想吃，觉也睡不好，要有多难受就有多难受。学也上不了，心爱的钢琴也没劲儿弹了。总之，什么事情也提不起兴致。几天后上学，功课拉了一大堆。这才意识到健康对我多重要。没有好的`身体，什么也做不了。所以我今后要注意锻炼身体，跳绳、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。
同学们，让我们一起努力，远离病魔吧！
小学生周记 篇5
不知不觉中，《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映，与《小学生时代》的结识历历在目：
一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上，一贯十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老师拿起书发给同学们，十分幸运，我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图！插图怎么会那么好，内容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一页一页慢慢品读，我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴，只有《小学生时代》可以令我忘乎时间，忘乎世界。对每一页细细咀嚼，《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样，我与《小学生时代》“结拜”了！
时间永远都在不停的流动，人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分，失去他，我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中，我却不止一次的`体会到了人生大道理，懂得了今后的做人之道：
满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》，没看多久，心中就敲起了警钟——失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。所以，无论自己面对什么，都要勇于去尝试。注视着这句话，我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨，竟让我如此难忘。对极了，在生活中，我们有不可逃避困难。面对困难，不要一味的觉得困难是无法战败的，不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些，要懂得去大胆尝试，只有尝试了，无论成功或失败，总会有些经验，慢慢的积累，终有一天，就会得到成功的机会，成为一位勇者、强者！
一切重要的是过程，而不是结果。从此，我给了我自己一个提示：在大胆的尝试时，在意、注重的要是过程，而不是结果，在困难面前，迎难而上，哪怕再苦再累，也不可当缩头乌龟！
白驹过隙，日光荏苒？时间就是这样稍纵即逝，转眼间，《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响，在以后，我也要成为一位强者，在追逐梦想的路途中，我也要勇敢前进： 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章，我眼红了，我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想，我也要想蜗牛一样，慢慢的攀爬，去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路，但即使在这样一条充满荆棘的道路，我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想，对着个刊物，我有说不尽的感激之情了！
《小学生时代》， 愿你伴我一生，伴我去追逐自己的梦想！我对你爱不释手，谢谢你，除了这意味深长的三个字，我不能再想到再好的词来与你媲美了。
我要与《小学生时代》携手，读尽尝试这两个字！
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