公开课周记

公开课周记

　　不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的公开课周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

公开课周记1

　　今天，我和同学上了一节难忘而又遗憾的公开课。你们知道这是为什么呢?就听我慢慢讲吧!

　　昨天，我们班来了一位客人，她是从博爱来的一位老师，那位老师姓郭，我们就叫她郭老师。她教会我三首关于春天的诗，分别是《春天的门缝》、《春天的声音》、《春天的味道》。老师说全班只有40个孩子可以上郭老师的`课，还有十个孩子明天不能去，当时我就在想：那四十个孩子里有没有我，那十个孩子里有没有我?

　　今天上午，我们又来到了阶梯教室，看见郭老师好像早就在等我们了，看着郭老师和蔼和亲的样子，我又紧张又激动的心情一下子就冷静下来了。

　　这节课整整讲了一个小时，我一直在举手，但是，郭老师一直没有叫我，我觉得郭老师的优点是带着微笑上课，缺点是发言的时候只叫那几个同学。如果我还能见到郭老师，还能听郭老师上课的话，那真是太好了，如果真是那样，我就把我总结的告诉老师，那就好了。

公开课周记2

　　今天上午，有一节公开课，老师说只有40位同学有机会去听这次的公开课，我与这次难得的公开课擦肩而过，失去了机会，惭愧呀。

　　我们这些没有去听公开课的同学，在教室里，被老师派的一位同学看着，当老师和去听课的同学们都走了后，这位同学笑眯眯地看着我们，我不知道他心里想的是什么，不知道在打什么坏主意。

　　我在低着头写作业，班长不停地在班里来回地走来走去，这时班长忽然大叫：“谁在说话”。我说是卢文轩，说完后我后悔了，我想，把自己的'字写好，不说话就行了。

　　我今天没有去上公开课，心里很惭愧，原因是我的作业没有写完，尤其是生字本，我没来的几天里，生字本差好多课没写，还有学习巩固上的字体不好，还得重新写，我要慢慢地改变自己的字体，还要写字写得又快又好。

　　妈妈的话：这个星期孩子各方面都有进步，学习写作业也自觉了。孩子，老师和爸爸妈妈都期待着你一步一个脚印地勇往直前，骄傲使人落后，谦虚使人进步!!

公开课周记3

　　20xx年xx月xx日星期二天气：晴

　　公开课

　　这周我很开心，但最让我印象最深刻的还是这周三下午的数学公开课。

　　在一个天气晴朗的日子，也就是这周周三，下午第二节课之前，全班都走来走去的地忙得不停。这是怎么回事呢？原来呀，我们班的数学公开课开始了！老师告诉我们："数学公开课开始了，在周三下午的第二节课，上公开课之前，我会发学具，记住学具只有我说拿出来才能拿出来；此外，还有，这个数学公开课是要和其它班级比的，我们上的是同一课，许多数学老师，校长，以及主任都会坐在后面！同学们要加油呀！"

　　我们听了这么多话，心里既是激动，又是紧张。激动是因为我们班第一次上公开课，而紧张则是因为会有许多老师坐在后面

　　时间真像一个顽皮的'小朋友，悄悄地从我们的指甲缝里钻出去了，抓也抓不住，一转眼工夫，就到了周三下午的公开课。

　　公开课上，我认真的看着黑板，手里做着笔记。公开课上，同学们的声音很哄亮，老师的态

　　度更加认真，仔细。教室里没有一个走神的。

　　这场公开课，让我永生难忘！

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