小学六年级周记

时间:2025-12-26 01:35:17 周记 我要投稿

小学六年级周记(集锦15篇)

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编精心整理的小学六年级周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级周记(集锦15篇)

小学六年级周记1

  无数的辛勤和汗水浇筑成这两个字——成功。

  不带任何偏爱,成功属于每一个勤劳的人;不带任何侥幸,成功是辛勤耕耘的果实。

  成功是汗水与灵感的结晶。不经过艰苦跋涉,不经过锲而不舍的进取,成功怎会轻易到来呢?正因为如此,成功的喜悦便似昙花一现般美丽,悄悄随成功降临,又悄悄随成功离去,留给人们无限 的怀念,无限的`眷恋!

  时间是经,空间是纬,在这经纬织成的网络里,成功怎会不和失败相遇呢?失败的懊悔因感染上成功的喜悦而美丽动人,成功的喜悦也因带有失败的懊悔而令人刻骨铭心。

  成功的喜悦——一首永读不完的诗!

小学六年级周记2

  今天刚写完作业,“叮叮叮”的电话响了。

  我一接起来,章静怡的声音在我耳边响起:“我今天刚回家,奶奶的手机响了,我看到的是‘10010’这个手机号,我才知道那是中国联通。那个小姐说什么你的手机号在‘五一’活动中中奖了。你只要话多少元。就可以领取手机一部。我说不要。她就说谢谢你的.接听。”

  我问:“你为什么说这个事啊?”

  她依和当时的心情一样:“我那个时候十分紧张。我接起来说:‘喂。’那个小姐把我当成大人了。我做了主。“

  接完了她的电话,我就想:什么时候我也可以做个主?别人就知道把我当成小孩子。如果我可以做个主就好了。章静怡真好。虽然只是一件小事情,但也真的做了个主,我也想做回主。

小学六年级周记3

  星期天,我与妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里,看到地里的麦苗绿油油地,田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈与阿姨去挖野菜,我与哥哥妹妹在地上发现了一个小洞,我们用小树

  星期天,我与妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过了北大堤就到了田野里,看到地里的'麦苗绿油油地,田埂边冒出了许多嫩嫩地野菜。妈妈与阿姨去挖野菜,我与哥哥妹妹在地上发现了一个小洞,我们用小树枝挖了一下,从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的好像是一只天牛虫,我拿起来放在手心里看了一下就放回了田野,我想让它自由自在地在田野里生活吧!

小学六年级周记4

  这个学期第一次数学考试,由于本人审题不淸楚和做题目时的粗心大意,有两个地方出错了。每一次考试或做习题,妈妈和爸爸都有叮嘱我要细心,要耐心做毎一题,我每次都是左耳进右耳出,我一定要改正缺点,做个做事耐心细致的好孩子。

小学六年级周记5

  我们去常熟方塔街的时候,经常看见一些老人带着小孩在街上要饭。

  有的小孩坐在地上要饭,还在认真的读书写字,他们多么希望上学啊。我看见了会捐个几块钱,虽然只是小小的几块钱,也可以让他们买个面包填饱肚子。当他们看到别人手里拿着零食的时候,心里是多么的羡慕。他们吃不饱,饿肚子的生活是多么辛苦。如果每个人都能献一点爱心,他们就不会吃不饱,就有希望去读书了。希望大家伸出援助之手去帮助一些有困难的`人。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

小学六年级周记6

  今天下午的时候,我来到学校边第一个小店买东西,我拿了东西正要去付钱的时候,店主叫住一个人。

  我立刻把拿的东西放在货架上,,不然还把我当小偷了。我看到一个低年级的同学被叫到店里去了,他的手里拿着一个被拆开的袋子,里面的东西被吃了几口。店主问他偷了几次,他说:“偷了四次”。说完脸上露出了害怕的.表情。

  店主问是叫家长来还是叫老师来,可是他害怕的就一直站在那里。

  最后,他的妈妈来了,把他带走了。这件事告诉我,人不可以偷东西,不然总有一天会被抓住。

小学六年级周记7

  一天,爸爸买回几盆菊花,我非常喜欢,希看早点开花。 天天早晨,我都用小茶杯给它浇水。没过几天菊花就开了,各种各样的颜色,漂亮极了!花瓣就像一把把小勺。还有的像一张张小脸蛋,美 丽极了!菊花不但很美丽,而且还很清香 。每次放学回荚冬都会有一阵清香,真讨人喜爱啊! 我喜欢菊花,是由于到了秋天,别的花都凋谢了,可菊花却偏偏相反,盛开起来,给秋天添了美丽的色彩 。 每当我给菊花浇水的.时候,它都会 吸着水份,晃动的叶子,似乎在说:谢谢你,我会开的更旺盛的!看着菊花的花瓣一天天伸展起来,我心里别提有多兴奋了!

小学六年级周记8

  唉!这天气让你为难死了!老变天!真是应了,天有不测之云这句古话了!

  前几天还20几度呢!暖洋洋的,你看昨天只有十几度,从早上就刮着令人毛骨悚然的大风!

  大家都穿厚一点的衣服了,好多人的手都是冷冰冰的,似乎下一秒就会冻僵似的!

  在我们这边刮大风的时候,内蒙古那边都下雪了,山东那边更是零下几度。

  唉!这极端的'变化还不是因为大自然受到了人类的影响吗!全球变暖是主要原因。

  让我们手牵手,一起行动起来,保卫地球吧!

小学六年级周记9

  这两天我校的广播系统像被木马病毒入侵了一样,很不正常!

  今天下午放学广播又不正常了。放完下课铃,放起了国歌,又放起了早操歌……

  最后竟然放起了鸟叔的最新单曲GETMAN(绅士)。那节奏太想令人跳舞了!

  我控制不了自己,跳起了绅士舞来,尽管动作很小,但同桌还是看的目瞪口呆!

  陈老师让同学们赶快走,可有些同学故意收拾的很慢,为了多听一会音乐!嘻嘻嘻!

  这时,广播里又放出变形金刚的歌曲来,有的'同学又跳起了机械舞…………

  虽然这次音乐会很短暂,但给同学们带来了无限的乐趣!

小学六年级周记10

  电脑可是我家的大功臣,我很感激它。

  每天妈妈上班把我放在家里,这时候电脑就成了我最好的伙伴。每当我写作业写累了的时候就会去找它玩,这时的它会在我面前展示很多种益智游戏;当我弹琴弹的手酸时我还是去找电脑玩,这时 出现在我面前的是很多有意思的动画片。有时候遇到一些连妈妈都不懂的难题,我还是要去找我的好伙伴——电脑,它会给我列出很多答案。妈妈不在家,我有一些生活上的小问题需要妈妈帮忙时,电脑 上我会登陆qq,与妈妈取得联络,解决我的.问题。

  电脑是我永远的好伙伴,感谢你——我家的电脑。

小学六年级周记11

  中午回家,一进门就闻到一股香味。原来是妈妈在蒸米饭。雪白的米粒在锅里一动一动像活泼的小人在律动。

  “妈妈我来帮您炒菜吧!”“好的,那就炒西红柿和鸡蛋吧!”

  我洗了洗手,从冰箱里取出几个西红柿、香菜和鸡蛋,先把西红柿、香菜洗净、切块,然后把鸡蛋打在碗里,用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体。开始炒了,放锅、点火、倒油、只见油冒热气,我再把搅好的鸡蛋倒进锅里,只听“哧拉“一响,蛋水变成金黄色的`蛋饼,我忙用铲子一翻,使蛋饼受热均匀,然后用铲子把蛋饼铲碎,再倒进切好的西红柿,来回翻动,放入味精、盐、香菜,最后把菜出锅放盘中。一道味香、色美的蛋炒西红柿菜就做好了。

小学六年级周记12

  这个星期一,我我邀请杨老师加我好友,杨老师答应了,于是,我开始了与杨老师的对话。

  杨老师发来的第一个是表情是惊讶,我想:是我以前在课堂上不举手,老师以为我胆小,现在我居然加他好友,所以老师感到很惊讶吧。叮当。叮当。时间都过了半小时了,杨老师怎么还不回话呀,我都等不及了,所以就发了一句,谁知道,老师却回了一个:“什么事。”我说:“没事,就是无聊。”“无聊就多看课外书!”杨老师很有学问的'说到,接着,我们便聊起学习来。我发了一篇导游词上去,杨老师就叫我改这改哪,弄得我只好连连点头。我本想和老师快乐聊天的,却弄成这样。

  下次还要选个好时机再约老师聊天。

小学六年级周记13

  我们同是坐在同一个桌子上的同桌,我们同是一起演唱的黑脸白脸,现在,我却要给你说声再见。

  上幼儿园,我又哭又闹,看到了你对我笑,我停止了哭闹,也对你笑了笑,我们成了好朋友。

  上一年级,我们都是天真的小娃娃,玩耍是我们的本性,我们一起玩耍,一起学习,一起干所有的事。

  上二年级,我们长大了不少,但还是小孩子的心灵,我们一起在草地上奔跑,躺在草地上摆大字,一起干我们自认为的“坏事”,我们手握手微笑迎接每一天,

  ……

  上六年级,我们已是大孩子,不再玩幼稚的.过家家,不在草地上握手奔跑,我们沉默寡言,但心一直在交流。

  时光流逝的很快,我们将迎来初中的团徽,迎来崭新的校园。

小学六年级周记14

  今天,阳光明媚。中午吃完后,我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操场玩老鹰抓小鸡。

  李希越一本正经地说:“我当老鹰。”“我才不怕你呢!”孔子希说,“你当老鹰,我就当母鸡。”我们飞快躲到孔子希这只母鸡后面。李希越张开翅膀飞起来,老鹰飞到哪,母鸡就跟到哪,张开翅膀 保护着宝贝。狡猾的老鹰趁我们不注意,突然加速,飞快地跑起来孔子希也赶紧跑起来,可是已经来不及了,小鸡们跟不上,涂嘉惠被甩出去了,她被抓到了,李希越哈哈大笑,说:“我抓到一只小鸡 了!”

  在这时美妙的音乐响起,要上课了,我们飞快地跑进教室。

小学六年级周记15

  开学已经3周了,我们已经把第一单元――比例的知识学完了。此时经过这3周的学习,我明白了表示两个比相等的式子叫做比例;明白了图上:实际=比例尺;明白了求比例中的.未知数叫做比例;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;明白了两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数比值必须,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。

  学习了比例的资料,我觉的很搞笑。

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