学生周记

时间:2025-12-27 18:02:41 周记 我要投稿

【必备】学生周记范文集锦五篇

  一周的时间即将结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的学生周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】学生周记范文集锦五篇

学生周记 篇1

  走进学校大门,向前走50米,就来到小植物园门口,那里是个美丽的地方。

  走进幽静的小植物园,那里环境幽雅,树叶成阴,像一把撑开的巨伞,有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的小植物园里散发着一股幽幽的清香,同学们陶醉在这小植物园里,得到美的`享受。

  假山在小植物园里的正中间,它像一个正中间,它像一个正在站岗的士兵,手持长枪,保护着小植物园里的花草,它从不休息,无论是炎炎夏日,还是凛冽寒风,它一样很威武很镇静地站着。

  假山下面的水真清啊,清得可以看见水地的沙石,假山下面的水真多水泡啊,是从石头缝里钻出来的。刚开始水泡很小,摇晃着越升越高,水泡也越来越大,最后在水面绽开,在扑哧一笑中消失了。

  啊!假山下面的水为假山增添了许多生机,我爱小植物园里的花草,更爱守在小植物园里的假山。

学生周记 篇2

  秋天不知不觉的过去了,冬天也就悄悄的来了。

  早上,我走出屋来,看见雪花在空中飞舞,像一朵朵美丽的花朵。雪落在了树上,树穿上了银装;雪落在了地上,地铺上了绒毯。我走到园子后面,看到梅花在怒放。一刹间我便想到了王安石的.一首诗《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。这株梅花正配这首诗。

  随后我来到了学校。刚进校门我就看见一些教师与一群五、六年级的哥哥、姐姐们在铲雪,她们的脸与小手都冻得通红通红,但谁都没有怨言。我想他们真是太辛苦了。雪这么大,天这么冷,我急忙加入到他们中间一同干了起来。同学们越来越多,每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。

学生周记 篇3

  今天,风停雨住,太阳羞答答地露出半边脸,像一个害羞的小姑娘一样。我们坐车去到朱店生态园参观葡萄园。

  一路上,我都在想葡萄园的美景。那一串串葡萄,红得像玛瑙,紫得像水晶。葡萄水灵灵的,像一颗颗透亮的珍珠。

  叶子遮着一串串的葡萄,在阳光下自在的舒展着身体,有的静静地躺在碧绿的藤上,像一位带着紫帽子穿着草绿色裙子的小姑娘躺在绿茵茵的草地上;有的挂在空中,好像一大串正在“噼噼啪啪”炸响的鞭炮;还有的被绿叶子盖着,半遮半掩地露出害羞的.红脸蛋。我忍不住偷偷摘下一个,啊,酸溜溜,甜丝丝的。突然,车“吱”的一声停下了,我的心情被无情地拽了回来。

  葡萄园到了,我大步流星地走进去,可眼前的景象跟我想象的截然不同。只见绿色的叶子下挂着的是许多白色的袋子,漂亮的葡萄为什么要穿着丑陋的衣服呢?我很迷惑,爸爸见我不言不语,一下就猜中了我的心思。“为什么要给葡萄穿衣服呢?”爸爸看着我说,“你开动脑筋想一想,会有答案的,奶奶家以前不是也有课葡萄树吗,它发生过什么事情?”爸爸真是一语惊醒梦中人啊,我大声说,“我知道了,穿衣服可以防虫吃,放鸟啄,下雨了还可以挡雨呢!”嗯,爸爸听了直点头。

  可是我还是有些失望,因为想象和现实是截然不同的。

学生周记 篇4

  渐渐习惯一个人的我,习惯一个人生活,一个人玩耍,一个人傻笑。或许看着真的很傻,很傻,但在我的世界中,从未有过一个人走进我的世界。

  朋友们都说:苏苏。我们都走进不了你的世界,为什么不让我们走进去呢?我从来都是沉默,除了沉默还有什么呢?我仅剩的一丝快乐似乎已经消失不见,一个人,一个人,从来都是一个人,记得一个人说过,你的世界有很多故事吧,我记得最清楚的`还是这句,不知为什么,我并没否认她。我只是微微点点头,我自己竟愣了一下,怎么了?不是习惯一个人了吗?

  她说,苏苏,为什么你不多笑笑呢?也该笑笑了吧?不会是,柔儿一走,你就瞎说什么!我从来都是一这句话回过去,在瞪她一眼,转身走了。是不是太过分了呢?我回头又想想。

  或许真如他所说,我真的没快乐吧。。或许,真的应该留一丝快乐在身边了,仅存的快乐保留下去吧。

学生周记 篇5

  星期六早上,外面下小雪了,雪落到地上就融化了。路面又湿又滑,我们没有办法出门了。

  妈妈坐在沙发上看书,这时,我看见桌子上有半瓶可乐。于是就信手拿起旁边的纸,饶有兴趣地照着可乐瓶涂画起来。我用铅笔迅速地画好了一个可乐瓶,为了使它显得不孤单,我又在旁边画了一杯我喜欢喝的西瓜汁。我把画好的作品给妈妈看,妈妈夸我画得不错。我告诉妈妈说这是老师刚教我们画的素描,妈妈听了微皱眉头说:“我还没有仔细看,这光影投射的角度好像不对吧……”我急忙抢白说:“老师就是这样教的!”妈妈无奈地摇摇头说:“好吧!妈妈也说不太清楚。那下次上课,你把这幅画带上,让老师看看有什么问题好吗?”我重重地点头说:“我画的肯定没有问题!”

  第二次上课完后,我把我的画给老师看。老师对我的画表示了肯定,同时提出了两个衷恳的建议。一是光影投射角度太高,不符合实际;二是光照到的'一面亮度没有突显出来。老师边说边帮我修改好了可乐瓶,接着让我按照他说的方法把西瓜汁杯的问题也改过来。

  回家后,我把这幅画挂在了我的房间里,好让自己随时都可以看到它。因为我觉得这幅画是我画得所有素描中最好的,同时我也要以此时刻提醒自己——不能盲目自信,要更加细心和认真才能做得更好。

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