实用的学生周记模板汇编五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一定有不少的收获，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的学生周记5篇，希望能够帮助到大家。
学生周记 篇1
10月1日
今天老师让我们观察一株植物，写观察周记。我打算观察大蒜。回到家发现了一个花盆，里面装的是土，然后在里面种了大蒜，只露出一个头。最后倒了些水。这样就种上了大蒜。接下来就是好好照顾它们，让它们在餐桌上充当调味品。大蒜，请快发芽！
观察周记中的`100个单词
10月2日
今天早上我去看大蒜的时候，它还没有发芽。逛街回家后，再来观察的时候，发现大蒜已经发芽了。大蒜长出了一个绿色的芽。虽然现在芽很短，但是我对我的蒜苗很有信心，过几天就会长得很长。
学生周记 篇2
随着时间的推移，一个呱呱落地的婴儿转眼间变为一个懂事，体贴朋友、家人的人。这该是一个多大的转变啊！
小时候，我什么都不懂，都是父母含辛茹苦的把我教会了，他们是我的启蒙老师，渐渐地，我在不断地成长，踏入了第一扇知识大门，我在学校里，学会了许多做人，处事的知识，我不断的遨游在知识 的海洋里，不断地学会挤时间，把自己空余的时间学一些有关课本的知识，在学业生涯中，我学到了成长的酸甜苦辣。
记得一次在上体育课时，老师要求我们在规定的时间内跑多少圈，由于我想快些跑完，所以加快了步伐，可是，一不小心摔倒在跑道上，更值得伤心的是膝盖上的裤子裂开了，鲜红的血争先恐后的涌了 出来，眼泪不停的`在眼睛里打转，老师见我摔倒在地上，赶紧走了过来把我扶起，对我说：“你还能不能走？到那边去休息一下吧。”老师一边扶我， 一边从口袋里掏出纸敷在我的膝盖上，和蔼的对我 说：要不我带你去医院包扎一下吧！这个伤血流不止，你走慢点，否则你膝盖上的伤口会更疼的。
老师让其余的学生解散了，扶着我去学校门口的那个医院，我们进入了医院，医生边帮我包扎边对我说：“你怎么不小心一点呢？弄了一个这么大的伤口，你最近可不要做别的剧烈运动呀，否则伤口会 恶化。”老师一直陪着我，好似我的母亲般关心我。包扎完毕后，老师又不紧不慢的扶着我进了教室，让我不要随意走动，以免其他同学撞到我的伤口。
虽然，老师的举动只是一个微不足道的行为，然而，这对于我来说，却是可以让我永生难忘的一种爱。
这件事让我酸甜苦和辣，我受伤了，得到了辛酸和苦涩的滋味，可是，老师对我的帮助却让我得到了充足的爱，品尝到甜甜的味道，而辣是在我奔跑过程中体会到的。
老师，在这里，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”虽然，我已和您多年未见，但是，您永远在我的脑海里，您对我的爱不会忘记。
成长的味道——丰富多彩，然而，刻骨铭心的是酸甜苦辣。
学生周记 篇3
时间像白驹过隙，伴随着暑假的来临，夏天的帷幕也拉开了!夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的.怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人会去打扰，做什么事都会觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活就这样开始了……
早上，妈妈去三姨店里帮忙了，家里只剩下我和妹妹两个人。因为空调被爸爸关掉了，怕热的我早早的就起来了，留下妹妹一个人在房间里睡觉，而我虽然披头散发，衣衫不整，但却悠闲的躺在沙发上，翘起了二郎腿，手里拿着遥控器，自由自在的，想换什么台就换什么台。过了一会儿，妹妹也热的跑出来了，妹妹出来后，看着我懒懒散散的样子，对我说：“姐姐，你看看你还说让我像你学习，家里面乱成什么样了啊?也不知道收拾，回来就告诉妈妈!”听完妹妹的话，我有些惭愧。赶紧放下遥控器，换下睡衣，梳起头发，拿起扫把开始扫地了。
才扫了一个房间，我就有些累了，这才体会到妈妈平时的不容易。由于我家是木地板，这些灰尘哪怕用扫把轻轻地扫也会随着扫把飞起来。这些灰尘仿佛在和我做游戏，我往前扫，它便往后飞，我往左扫，它便往右飞;这些灰尘也仿佛在嘲笑我：哈哈哈，你个大笨蛋，想要抓住我，门都没有，我就不进去，你能把我怎么样?哼!我有些恼火了，便使出我的绝招——吸尘器。“轰轰轰轰”没一会儿，灰尘便消失的无影无踪了，……我看着自己的杰作，洋洋自得，躺在地上，幻想起妈妈会怎样表扬我……
学生周记 篇4
星期六的上午，天气晴朗，万里无云，我和爸爸参加了由一家亲组织的户外旅行。经过长达三个小时的路程，我们在导游小猫的带领下到了尧山，那里有个风景优美的好运谷。
到达之后，我们在郁郁葱葱的小山村里住下了。32号农园是我们的大本营，那里只有粗茶淡饭，但是很管饱。吃完饭后，我们就和导游一起去了碾盘山极速迴旋漂流场。到了始发点，我们遇见了姚征宇一家子，就和他们上了一条船。出发了，看见前方波浪滚滚，我们勇敢地冲入激流前进。在漂流中，我们遇见了一条“四处惹是生非”的一条船，其中上面有一个人，用水枪老把水射进我的.眼睛里，太可气了!在离下坡不远的时候，我正好坐在船边上，一个巨大的波浪把我给卷进去了，爸爸一把抓住我的腿把我捞了上来。悲哀呀，今天我为什么这么倒霉呀!通过这一次的惊险，我再也不敢不注意安全了。
经过一路刺激的迴旋漂流，一路愉快轻松的打水仗，我们终于胜利抵达终点。
学生周记 篇5
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验，这个实验的名字叫做“保护鸡蛋”。
一进教室，我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带；有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞；还有的同学给他的'蛋放在一个铁盒子里……蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰，黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小，但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的，而且很有弹力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落伞的，并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子，这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样，都是用海绵布做的。
接下来，我们该去扔鸡蛋了，曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋“啪啪”着地，其中一个蓝色塑料袋的鸡蛋竟然掉在了树上，才免于一难，可我就要看看这个同学该怎么拿下来了！
现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了，只见那些同学中一些同学闭着眼睛，把蛋扔下去，好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的场面吧！
左顾右盼，终于轮到我来扔鸡蛋了，老师把我们带到会客室，打开窗子，让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放，只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音，反而还在地上掉了几下，好像在说“主人，你看我安全着地了。”我连忙冲下楼去，一边跑心里还一边想：我的蛋到底有没有坏呢？千万不要坏呀！我好不容易走到楼下拾起蛋，摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的，啊真好，我的蛋没有碎掉。可到教室一看，呀，我刚刚摸到的是一个盒子，看着它粉身碎骨的样子，我难过极了。
通过这个实验，我得到了快乐，我希望这是我小学生涯的唯一一个回忆。
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