【热门】初中周记汇编七篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的初中周记7篇，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
我最喜欢的人是我的妈妈，每一次跟妈妈在一起，都很愉快。
我的妈妈是四川人，她比较喜欢吃辣的，我也受了妈妈的影响，渐渐喜欢上了麻辣美食。我的妈妈还是一位美食家，她特别喜欢制作美味食品，喜欢大胆创新，而且妈妈一直鼓励我勇于尝试，不怕犯错。在寒假期间，我和妈妈对制作面食产生了浓厚的兴趣，我们一起学包饺子，包包子，制作馒头，面条，而且我比妈妈做的很要好呢。
我的'妈妈还擅长布艺。一块块小碎布，对别人来说，可能没有用处，可到了妈妈手里，一块儿红布可以做成小草莓；一块儿绿布，可以做成一条小黄瓜；一块儿橙色的布，妈妈可以把它做成南瓜，上面还爬满了小娃娃，妈妈真的是心灵手巧。
我的妈妈还会用橡皮泥做玫瑰花，做豌豆。她甚至还能教会三岁的小妹妹在很短的时间里做出一朵非常美丽的玫瑰花。
妈妈真是一个心灵手巧，会生活的好妈妈。
初中周记 篇2
今天（10月1日）是来外婆家的第一天，我准备跟爸爸学钓鱼。
吃过早饭，我与爸爸挖了蚯蚓，带上鱼竿来到外婆家的鱼塘边。因为只有一根鱼竿，所以不能两人同时钓。爸爸说：“你看好，我先示范一遍。”说着就把蚯蚓穿在鱼钩上，抽出鱼竿用力一甩，只听“嗖”的一声鱼线被远远地甩在了池塘中央，然后静静地等候着，每当看到浮子动了，就立马拎上来看看有没有鱼上钩。
看着爸爸钓鱼的样子，我跃跃欲试，迫不及待地跑到爸爸身边说：“爸爸，我会了，原来钓鱼这么简单。”说完，我便信心十足地接过爸爸手中的鱼竿，目不转睛地盯着水面，心里还在不停地祈祷：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩……可是等了好半天，握鱼竿的手都酸了，也没一点动静，我有点不耐烦了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手势示意我安静，还语重心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心，不能着急，难道你没有听说过《小猫钓鱼》的故事吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。”“哦，我知道了”，听了爸爸的`话，我有些羞愧，就重又静下心来默默地注视着水面，专心致志地钓鱼。功夫不负有心人，不一会儿，只见漂在水面上的浮子一头不断往下沉，心想一定是有鱼上钩了，我迅速用力提起鱼竿，“哇，真的是一条小鱼！爸爸，我终于钓到鱼了……”我兴奋得手舞足蹈，不知所措，“宝贝，你真棒！”爸爸也高兴得拍手叫好。但是由于我用力过猛，小鱼已被我甩过头顶，在空中不停地挣扎着，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下来……”
有了第一条的经验，接下来的我好运连连，小鱼儿们接二连三地上钩了，鱼桶里也变得热闹起来。虽然没钓到特别大的鱼，但看到这些胜利的果实，我与爸爸开心地笑了。
今天，我的收获还真不小呢！不仅学会了钓鱼，享受了其中的乐趣，还懂得了无论做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要静下心来，认真地去对待每一件事情，就一定会有收获。
初中周记 篇3
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的`比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”
初中周记 篇4
今年，我去海边的时候放了一个漂流瓶。
上面写到：我想要一个变形金刚做朋友，希望我的愿望会实现。我的漂流瓶随着波浪飘远了，不知道谁会捡到我的漂流瓶呢，希望他能帮我实现愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因为我的愿望没有实现！唉！
回家后的第二天早上，朦朦胧胧感觉到有人在推我，睁开眼一看，一个巨大的机器人站在了我的床前，把我吓了一跳。“朋友，你好吗？”机器人居然开口说话了，我惊讶的问：“你是谁？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友吗？”哦，我顿时明白了，我的愿望实现了，我兴奋的从床上跳了下来。
我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戏。我不时的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好结实。他不时的变化着形状，一会变成卡车，一会又变成机器人，逗的我哈哈大笑。正当我们玩的.高兴的时候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睁开眼看，哦！原来只是一场梦。
我的愿望还是没有实现。再想一想，我的漂流瓶是不是已经有人收到了呢。
初中周记 篇5
俗话说：“民以食为天。”我们做学生当然也不例外。因此每当第四、七下课时，同学跑出教室的速度都能赶上刘翔。如果你晚点到食堂里，那队早已排成了长龙。你若去排队那得等到猴年马月。于是有的人便又冲到外面去吃。最高兴的'时刻便是领到饭菜与同学、好友一起在饭桌上谈天说地你瞧，那一桌不时地发出笑声，真想像不出他做作业时那痛苦的表情。
初中周记 篇6
今天，我看到姐姐在骑自行车，我很羡慕，我也很想骑自行车。
我把自行车推出去，急忙上去想快点蹬起来，可我还没来得及上去车就倒下来了。我试了好多次，结果都一样，我急得满头大汗。
这时，姐姐走过来对我说：“你先别忙着上车，要先学会车的平衡。先把右脚踏上去，眼睛看着前方，再用左脚使劲蹬着地面，让车子动起来，最后把左脚踏上去。”我就照着姐姐说的做，我练了一次、两次、三次……终于，车子骑起来了!我高兴极了!
初中周记 篇7
暑假里的一天，我与老爸、老妈一起吃早饭，老妈神秘地说：“快吃，吃完咱们去公园照镜子。”我不在意地说：“咱们家有镜子，为什么要到公园里去照？”老妈笑着说：“这可不是一般的镜子，是哈哈镜，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地说：“我准不笑！”我想：照哈哈镜就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公园，离哈哈镜馆还很远，就听到那里不时传出哈哈的大笑声，为了不笑，我故意板着脸，一本正经地往前走。
进了哈哈镜馆，只见迎面走来一个人，后背罗锅，前胸突起，右脸鼓着个大包，左脸陷个大坑，更难看的是，两只眼睛，一个大的'像鸡蛋，一个小的像绿豆。“哎呀！这是谁呀！怎么长得那么难看！”老妈看着我的神情，用手指点着我说：“这就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起来，连眼泪都流出来了。
这时，老爸在另一面镜子前招呼我：“然然，快过来看呀！”我跑去一看，呵！我与老爸都变成巨人了，光眼珠就有足球那么大，两只大门牙，像两把铁锹。我与老爸都忍不住大笑起来。
我们继续看下去，有的镜子照出人来又圆又扁，活像一个大磨盘上长出了鼻子与眼睛；有的镜子照出人来又矮又胖，圆滚滚地像个皮球……，馆里的十几面镜子，每面镜前都有许多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地问老妈：“老妈，为什么哈哈镜能使人变形呢？”老妈笑着说：“因为哈哈镜镜面凹凸不平，照出人来就奇形怪状了。这是一种光学现象。”我恋恋不舍地离开了哈哈镜馆，感到非常愉快。
这件事已经过去很久了，但是它却深深地留在了我的记忆中。因为它不仅使我明白了“哈哈镜”的原理，而且照“哈哈镜”给我带来了许多欢乐。
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