【精选】初中周记汇编九篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的初中周记9篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
今天是星期日，你们猜猜我在做什么呢！睡懒觉？错了！我可不会像别人一样在床上睡着懒觉。因为我和父亲约好了去书城看书，到广场上放风筝，所以我早早的就起床了！
我们坐了差不多三十分钟左右的车就到了书城。在门口望去，哇！里面人山人海。然后我和父亲来到了阳光姐姐的专柜前，父亲就去找他喜欢看的书去了，说等会来找我。专柜前的人实在太多了，我想拿书都拿不到。过了一会儿人群慢慢散去，我马上拿了一本阳光姐姐得书里面主要讲了三个好朋友的得故事。渐渐地我沉浸在这美丽的故事里了！不知过了多长时间突然父亲的声音在我耳边响起：“芯伊，我们去放风筝吧！”然后，我高兴地答应说：“好的！父亲。”
接着我就和父亲来到了龙城广场。在那蔚蓝的天空上已经飘着许多各种各样的风筝有老鹰，蝴蝶，卡通人物……！父亲给我买了一只大老鹰，它的头是黑色的，身体是黑白相间的，画得像极了！父亲拉着风筝线慢慢地跑着，风筝慢慢地飞翔在了天上，好高！好高！我也梦想着有一天像这只老鹰一样在蔚蓝的.天上展翅飞翔，去看看我们地大物博的祖国！我和父亲玩得太高兴了。天色慢慢地变晚了，我依依不舍地里开了龙城广场。
啊！这是一个令我最难忘的星期日。可惜没有留下一张纪念照留念！但是它已经深深地印在了我的心里！
初中周记 篇2
雨点滋润了心窝，微风吹开了花朵。——题记
不管那雨是要淅沥沥地下，或者是哗啦啦地倒；也不管的号啕雷雨或者绵绵细雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它总是不拘一格地滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。
雨天，我喜欢独倚在小窗前，观察窗外的悸动。
窗外的梧桐在雨的滋润下最动人了。细密的雨丝在大梧桐叶上跳跃成一片晶莹。梧桐展开手臂，尽可能多的'保存些雨水，也有些梧桐花借着雨的诗意掉落。梧桐那深深浅浅、浓浓淡淡的一片紫，清香肆意的香弥漫开来，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜欢独自走在大自然中。
有时，撑着伞独自漫步于田野上，小河边，森林里，尽量感受大自然送给我们的礼物，无拘无束。有时，合起伞，与伙伴一起找块泥泞的地方，脱下鞋子，卷起裤脚，开始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全溅到我的衣裤上，我也不放过你，到你深浅用力跳几下。有时还可以看见几个大人和孩子一起玩疯了的景象。
雨天，我最喜欢回家后唱上妈妈为我特意烧的姜汤。
玩累了，回家了。妈妈总会为我准备姜汤，因为她知道我一定会像落汤鸡一样回家。我总是要喝两大碗甜辣的姜汤，妈妈总是看着我喝，每次总会叫我以后不能这样了，可每次，她总是会提前为我准备姜汤。
我喜欢雨的说来就来，说去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我也喜欢雨的豪迈奔放和有时的委婉和轻柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼细雨，到黄昏”，“天街下雨润如舒”，“随风潜入夜，润物细无声”，“斜风细雨不须归”，“不经历风雨，怎能见彩虹”等等，因为雨，曾发生了多少趣事、诗情、画意，不胜杖举；也因为雨在文学史上产生了不朽的巨著，他们带来的滋润不逊于阳光。
在下雨天学会享受，
在下雨天学会聆听，
在下雨天学会感悟。
下雨天，真好！
初中周记 篇3
你知道我家的星期天是怎样过的吗？不知道吧！这我可就要“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”听我“打开窗子谈心——说亮话”了，请看——
这是我读学前班时的一个星期天。这天早上，我跟妈妈起床后，妈妈问我今天吃什么？吃汤圆好不好？我说好。到了中午，妈妈就准备馅，是碎花生跟糖。再准备皮，先拿一个盆子，里面倒进适量的.面粉跟水，然后就用手搓，直到它成团为止，然后就开始包。妈妈跟奶奶是老将出马，所以不一会儿就包完了五六个。我先包一个圆形的，后来一想，总是包圆形的太没创意了，不如来点别的形状吧！然后我就包一个三角形的跟一个长方形的，还包了一个我说出来是什么形状的，我还想多做几个。但是伸手去拿皮的时候，才发现，已经没有了。
唉！下次争取再多包几个吧！
初中周记 篇4
星期六，天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐一起去森林玩。
来到森林，一位白发苍苍的护林员走过来对我们说：“小朋友，这里很危险，你们一定要注意，千万不要点火啊！：我有点儿不耐烦，说：“我知道啦！”姐姐虽然嘴上没说，但是心里却嘀咕着：怎么那么啰嗦，我们老师都讲过这些！“护林员看到我们不高兴的表情，叹了叹气，转身走了。我和姐姐来到森林里，那一棵棵大树枝繁叶茂、郁郁葱葱的。突然，一阵风刮来，我打了一个喷嚏，对姐姐说：“，我们找点儿干柴烤烤火吧！”姐姐坚决地说：“不行，刚才护林员给我们说过不能点火，这样会引起火灾的！”我接着说：“不要紧，我们就找一小堆，没事儿的！”姐姐犹豫了一下，点了点头。于是我和姐姐找了一小堆干柴烧了起来，正当我取暖的时候，一阵大风刮了过来，把一团小火球刮到了一堆草丛中，着了起来。我和姐姐大喊：“救命！救命呀……”护林员呼啸面来，把那些干草扔到了小河里，我目瞪口呆，心想：差点儿酿成大祸。
护林员本想狠狠地教训我们一下，可是看到我们狼狈不堪的样子，语重心长地对我们说：“你们太大意了，以后千万不要再在森林和树林里点火了，后果真的'很严重的！”我和姐姐惭愧地低下了头。
初中周记 篇5
今天，爸爸妈妈带着我来到海边玩耍。只见浪花一层赶着一层涌向海滩，美丽极了！我连忙脱掉鞋子向海浪扑去，海浪“哗啦啦”欢笑着热情地欢迎我，浪花一阵阵地冲上我的脚背，弄得我痒痒的.。
我让妈妈全身覆盖起来。妈妈只露出头左看右看，很享受似的说：“这就是沙浴吧！”给妈妈做完了“沙浴”，我又用沙子堆了一座城堡，并且在城堡里堆砌了一座宫殿，想象着公主和王子会住进里面。可是刚刚堆好，一阵海浪就冲了过来，将城堡、宫殿全冲毁了。这时，爸爸拿了一个游泳圈套在我身上，把我推进了浪花里。
就这样，我们在一起一伏的浪花中度过了一个美好的下午。
初中周记 篇6
初中周记怎么写?
写什么
1、写一周内印象最深刻的事。
这个星期发生了什么事，有什么新的见闻，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师父母间的关系如何，周末玩耍有什么乐趣，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
2、写阅读书籍或观影读后感。
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
(2)亮明论点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
(3)围绕论点摆事实讲道理。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕自己的想要论述的基本观点。
(4)围绕基本观点联系实际。可以联系个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
怎么写
1、取材生活
让周记的素材来源于自己的生活，自己的亲身经历，再经过自己的提炼，加工，组合后，写出真情实感。
2、描写细节
对细小的具体的情节进行描写，包括语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等等，可以突出自己的内心活动。
3、说理有据
突出重要的论点，针对事情谈见解，想要论证观点要说出它的好坏，能带来什么样的启发或教训。
初中周记格式
XXXX年XX月XX日天气：晴
今天，我们小蜜蜂小队的成员组织了一次非常有意义的假日小队活动。上午，我们参观了位于萧山的.德邦家纺。老板谢志刚叔叔就是我们采访的对象。他向我们介绍了他们生产的产品主要有被子、窗帘、床上用品、靠垫和宠物用品，日前主要销往美国、英国、法国、新加坡和香港。当然了，他们也有自己的梦想就是创立一个自己的品牌，销往世界各地。他们的生产目标是让每一个使用他们产品的用户能够感受到温馨和幸福。现在让我来简单讲讲制作过程吧!每个产品都要经过采购面料、裁剪、缝制和包装这四个步骤，看似很简单的四步，但每一步都要做到精确，因为外国人的要求很高，稍有一点不合要求，就要全部退货，这将给企业带来严重的损失。
接着谢叔叔带我们参观了他们的生产车间，在这个车间堆满了面料，工人们有的在裁剪，有的在缝纫，有的在包装，还有的正在仔细检验产品，他们每个人都有自己的任务，分工明确。
再次回到办公室，谢叔叔还向我们讲述了这些工人的孩子，他们每年放假都会过来和父母团聚，白天他们在工厂帮父母干些力所能及的事，比如倒水、领货、贴标签等等，晚上就在旁边的小房子里睡觉，没有空调，没有电视，更没有父母照顾。听了这些小候鸟的生活，让我感到自己的生活是多么的幸福啊!
很快，我们的参观和采访活动结束了，非常感谢谢叔叔对我们活动的支持。让我们每个人都很有收获。
初中周记 篇7
人人都有愿望，而我的愿望，则然而一颗最闪亮的星星的。
那然而一个很久很久以前的晚上。你个最最大的打击，穿过了我的心房——我最好的亲人，我的爷爷去世了。我无法应对这个现实，我狂奔进了自己的卧室，重重的关上了门。我望着那一颗颗闪亮的星星，心中感到了无比的凉。慢慢的天边的一颗最亮的星星，离我越来越近。此时忽然一个熟悉的面孔出此刻了我的面前，：“爷爷！”我揉了揉眼睛，然而真的爷爷！爷爷回来了！我在心里高兴的说。这然而爷爷摸了摸我的小脸蛋，笑着说：“咦！我的小孙女怎样哭了？可真不坚强！”。我急忙擦掉眼泪，：“谁说我不坚强了！”说着笑了起来。“小玉你明白天上的`星星然而什么吗？”“还用说吗？星星当然然而星星了。”我说。“不，天上的星星然而一个一个人的心愿。”爷爷说。“愿望？”我疑惑不解。“你的愿望也在上面。”我仰着脸，认真的看着天空。“只要你努力，你的愿望就会实现。记住！必须要努力。”说完这句话爷爷便不见了。我在你一瞬间，明白了自己的愿望那就然而——做什么事情必须努力，不要轻易放弃！
我相信我离我的愿望越来越近了！
初中周记 篇8
星期五的早晨，上第二节课的铃声响了，我急冲冲地跑回教室。韦老师走进来，咦？韦老师不是和平常一样拿课本或作业，而是带来三个杯子，有一个杯子里装着一个小鸡蛋。一个杯子里装着一个勺子。一个杯子里装着盐。同学们看到了，马上议论起来，我也不列外。
韦老师问：“如果我把水倒进这个玻璃杯里，鸡蛋是沉下去还是浮上来？”同学们马上七嘴八舌的议论起来，我说是沉下去，因为我以前做过这个实验。老师一点一点的把水倒进玻璃杯里，鸡蛋沉下去了，说是沉下去的同学马上欢呼起来。
韦老师往杯子里放盐，放第一勺盐的时候，水开始变得混浊起来，放第二勺盐的时候，鸡蛋在水中“跳舞”，放第三勺盐的时候，奇迹出现了，鸡蛋竟然浮起来了，在水里转来转去，好像想出去。
老师给咱们留了一个问题：鸡蛋为什么能在盐水中“跳舞”，却不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原来盐水的密度大，使鸡蛋的`重力与水对鸡蛋的支持力相等，鸡蛋才能浮起来。
其实，咱们身边还有许多科学的奥秘等着咱们去发现，只要有一双会探索的眼睛，就一定会发现更有趣的科学奥秘！
初中周记 篇9
在我的脑海里经历过的事数不胜数，但其中最使我难忘的是在幼儿园所发生的点点滴滴。
因为妈妈爸爸忙生意，照顾不了我，3岁我就上幼儿园了，而且做在幼儿园里。课堂上我是发言最积极的，谁发言一次老师就发给一个“聪明豆”，每次我脸上都贴满了“聪明豆”。在中午吃饭时，大哥哥，大姐姐看了我，都捂嘴笑。我不知道他们为什么笑，因为我才上幼儿园吗！反正别人看我时，我心里觉得非常自豪！
放学的时候，我非常兴奋，心想妈妈一会儿就会来接我。老师说：“谁坐得好，就让谁先走。”我坐得直直的，可老师还是没有让我走。我看到门口的家长一个一个地走了，妈妈还是没来接我，我失望极了。过了一会儿家长走完了，老师带着我们去吃饭。吃完饭，就让我们洗洗睡觉，我每次进入梦乡，都是带着眼泪，每天晚上都会梦到妈妈，在学校门口等着我，把我接回家。在别人睡的正香时我爬起来，看着窗户外面的路，等妈妈来接我……
有一天，老师突然对我说：“告诉你个好消息，你妈妈明天就不让你住校了。”听后，我欣喜若狂，终于可以回家了。在妈妈接我回家时，我一下子抱住妈妈，就像经受风暴的小鸟回到了妈妈的.怀抱。
妈妈回到家对我说：“爸爸为了让妈妈全心全意地照顾我，把另一个店转让了。”我感谢爸爸妈妈的养育之恩，我会以好的学习成绩回报爸爸妈妈。
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