校园周记范文（通用36篇）
工作在不经意间已经告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的校园周记，欢迎阅读与收藏。
校园周记 篇1
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
校园周记 篇2
哎，可怜的同学们啊。”我站在窗口，冷风迎面吹来，我不禁打了个哆嗦，心中仍叹息着。
要说这是怎么回事，还得从头说起。原来，课间时分，大家都要动胳膊动腿去操场上做课间操了，竟然有几位龟派大师不想去，都躲了起来。他们一商议，直接钻进了厕所。这多好，神不知、鬼不觉，此等深谋大略真令我们佩服！哪知，天有不测风云、人有旦夕祸福，他们竟然被发现了(后来才知道，逃避的同学太多了，结果老师一眼就发现我们班起码少了十来个男生……)。
于是乎，开头的场景就出现了。看人家，一脸的悲壮，大有董存瑞为国捐躯前的表情。看他，气运丹田，似乎要发出龟派气功波了，哪知，竟是轻功水上飘，一瞬间就没了踪影。红色塑胶跑道上，几个人影不断快速地移动着，人过无声，只留下身后被扬起的黑颗粒。这速度，叫个绝！如同正在被灰太狼追赶的兔子一样。我咂咂嘴，眉毛高挑：“好高明的功夫！”
我一下楼，就受到了几位小同学的“热烈欢迎”：只见一个足球打着旋飞来，我还来不及躲闪，就正中脑壳。直打得我眼冒金星，呐呐道：“黑天了么？”脑瓜不由自主晃来晃去，我心中暗道：“不会被打成轻微脑震荡了吧，哎，真是倒霉，刚才哪位仁兄来的一脚啊，看我跟他完不了。”
我心中刚想到此，“嗖”又是一个足球擦着我的脑壳飞过，大有哈雷彗星撞地球的气势，吓得我立刻蹲了下来。还好，此球只是擦着我的脑袋而过，并没有砸中。哎，真是一波未平一波又起啊，我摸着脑壳，连自己都笑了。
再说上课，同学们更是活泼之极。“喂，知道这件事情么，可是绝密哦？”“什么？”……大家都在聊天，这当然是因为老师还没有来。你看，几位哨兵在门口全方位张望着，随时汇报给大家最新情报。“据观察，老师将要来临！”一个哨兵张望了几下，立刻说道，忙不迭回到座位。原来吵得就算你唱一首忐忑都不会有人听到的教室中，顿时变的鸦雀无声，掉下根针都能听见。
哪知，老师一直没有来，同学们都火冒三丈：“居然敢谎报军情！”就在大家都激愤的时候，老师突然推门而入，大家立刻坚壁清野，一个个都如同最乖的学生一样坐好。看着这只训练有素的部队，老师能说什么呢？“估计八路军也没有我们整齐，要不然鬼子还能打八年？”我低声嘀咕着。
上了课，同学们有的私下里玩着，有的用鸿雁传书，进行“国际聊天”。还有甚者，趁老师转身的一刹那，做个鬼脸。老师再转身，他就安分地坐好了……
怎么样，我们的学校是不是趣事多多，大家想详细了解的话，我会慢慢来写。
校园周记 篇3
星期天，我写完作业，就去大街玩耍。
在大街上，我正玩得高兴，在大街的小卖铺旁边有一个小男孩儿买了一袋辣条，接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了。当时我没有去制止他，却不由得长叹一声，自言自语地说：“这就是文明城市啊？！市政府刚刚发出了”创建文明城市“的号召，就做成这样呀？！”想着，我向前走了几步，捡起食品袋扔进了垃圾桶内。就在这时，旁边又有一位穿戴非常时髦的大哥哥把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了，走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想：虽然这位年轻人外表很帅，但他的心灵不美，而那位老人虽然外表很丑，但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市，不但要环境美、外表美，更重要的是还要心灵美，内在美。
过了一会儿，我做在石头上休息。突然，邻居家的小男孩在玩水，我看见了，急忙走过去，制止他的行为。我耐心的对他说：“弟弟，请不要玩水了，你知道有多少人因为没有水而渴死了吗？”小弟弟惭愧地低下头对我说：“哥哥，我以后不玩水了。”我听见了，说：“弟弟，这就对了，去玩吧！”我忽然觉得我已成为了水的保护神，好像也长大了许多：是啊！创建文明城市，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。
总之，要想把我们济源创建成为现代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！讲文明，树新风，每个人都要从我做起，从小事做起。
校园周记 篇4
说到文明，很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始，我们的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候，早就把把文明习惯的的养成放到了首位。现在，文明之风早就吹遍了我们的校园，文明之事早就在我们身边朵朵绽放。
文明在教室里——清晨，朗朗书声从教室里传出，那是我在诵读书本的文明；课堂上，老师的教导声声在耳，那是我在学习老师的文明；进出教室，从来没有拥挤，那是我们遵规守纪的文明……文明在校园里——下课了，我们快乐的追逐游戏，却没有打闹骂人、欺侮弱小，这是我们语言的文明；大课间，我们排着整齐的方队做课间操，这是我们运动的文明；食堂里，我们从来不浪费饭菜，那是我们道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身是一种文明；孝敬父母，尽量不让他们操心，因为孝道是中国最优秀的文明；学会做家务，替父母分担，学会生活，这是成长中的文明……文明在公共场所——游玩时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明；放学了，我们按秩序排队走上校车，那是我们行为的文明；我们尊老爱幼，给老人让座，那是我们心灵的文明……文明无处不在，而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳！
校园周记 篇5
一场倾盆大雨过后，空气格外清新。
教学楼两旁的大树树叶落了不少，在大雨中树叶变得十分美丽，新叶的嫩绿和老叶的翠绿相交在一起，在雨中显得别有风味。教学楼矗立在雨中显得格外庄严。虽然屋檐还在滴水，楼道上还有积水，但是孩子们已经等不及了。他们迫不及待地冲到操场上玩起了游戏。有的在玩斗鸡。升旗台旁边的大理石被雨水冲刷得像镜子一样明亮，你站在旁边仿佛还能照出你的容貌。
草地上的小草们重新挺直了它们的腰板随风舞动。小草上的一颗颗露珠，好像是珠宝店里的卖的一颗颗明亮的珍珠。一些不知名小昆虫不知道它们是从哪儿冒出来的，在草地上欢快地跳着舞蹈。突然，一只小昆虫一不小心碰到了小草，小草上的露珠纷纷落了下来，那些不知名的小昆虫以为又要下雨了，争先恐后地躲到草丛里，见不是下雨又从草丛里蹦了出来。
花坛里的花竞相开放，有红的、黄的、绿的、蓝的等等许多不同的颜色，这些不同颜色的美丽的花朵组合在一起构成了一幅幅美丽的图案。
鱼池里的鱼从水底里浮了上来，吐着一个个美丽的气泡，它们一会儿游到东，一会儿游到西，狼吞虎咽地吃着食物。
突然，一只鸟儿叫了起来，不一会儿仿佛听到召唤一样，树上的鸟儿都叫了起来，仿佛在倾吐雨后的欢快。
啊！雨后的校园多美丽。
校园周记 篇6
走进校园，映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。在教学楼旁边的是一个小池塘，小池塘里有许多小鱼儿，它们有的在玩捉迷藏，有的在翩翩起舞，有的在……在小池塘的中间有一座古色古香的亭子。小池塘的周围还有几棵柳树，瞧，柳树正在微风中展示自己美丽的“长发”呢。柳树的右侧是一个小操场，每到下课，同学们就冲出教室，在操场上快乐的玩耍着。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳山羊，有的在比赛跳双飞，有的。在操场上，还竖着一根旗杆，上面飘着五星红旗，每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式，红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。
春天，校园里的小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……
夏天，太阳火辣辣的照射着大地。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。
秋天，落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。
冬天，校园变成了白色的了。小草睡觉了，树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落，啊，真漂亮！
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
校园周记 篇7
校园是获取文化知识的天地。很多人都认为春天是一年中的开始，但对于学校来说，新学年的开始就是秋了。谈起校园的秋天，它有着独特的气息，独特的景色，独特的韵味，让人在校园的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。
校园的秋气味是浓的。早晨起床走在宿舍的门前走向操场，一阵阵带有寒气的清风吹过，夹杂着黄树叶和黄树叶带来的甘香。捡起树叶观察，它不嫩了，不绿了，但却有着它嫩绿时所没有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一场雨后，土地会泛起阵阵泥土的清香，再加上树叶的气味，真是清新无比。
校园的秋景色是美的。我虽不能饱览秋的所有，但仅有的一点点光感便能让我受益无穷；太阳发出淡淡的白色，树叶，草叶绿的有些不那么鲜艳了，花也失去了往日的魅力，但香味依旧浓。尽管它们的皮肤显得那么粗糙，摸上去有些不舒服。单个看上去似乎给人一种忧伤，但它们若搭配在一起，给这美丽的校园穿上了金色的服装。
校园的秋充满了回忆，漫步在校园中，心中不由得想起那过去的一个个难忘的秋天。同年的秋，我正与父母在地理忙着收割，充满欢声笑语；小学时的秋，每天清晨我和同学们一起走在去往校园的路上，高声背诵着古诗。秋呀，你给我的不是悲凉，你给了我享受，给了我美景，更使我的心再回到从前。校园的秋，你给了我新的开始·新的起点，让我能够做好充分的准备，去迎接下一个挑战。
校园周记 篇8
我们的校园环境优美，就像一座漂亮的大花园。
一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，能够在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是漂亮的花朵！
站在操场中央，往东瞧，一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。
往西看，是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是漂亮无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。
往南望去，有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园！瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色很诱人。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。
我们的校园四季如春，美不胜收，深得学生们的喜爱！
校园周记 篇9
今天，我寻查到了春姑娘的踪迹，原来她就躲在我身边。瞧！校园门前那几棵挺拔的松树。虽然松树一年四季都是绿意盎然的 ，但是在春姑娘的照顾下，它显得那么笔直、翠绿，如彩虹般绚烂多姿。
春姑娘还脱下自己的外衣，铺盖在 小草妹妹的身上，使它们能苏醒过来。果然，在春姑娘精心呵护的几天后，小草不负众望的从土地里探出毛茸茸的小脑袋，那样子真让人爱怜不已。待它们长大后，如一片绿色的林海，相互簇拥在学校小卫士-----松树的身旁，成为一道亮丽的风景点。
有些顽皮的小淘气，还赤着脚走在小草的身上。不过，他们走得很轻、很温柔。当他们一走进这片林海，脚下软嫩、痒痒的感觉令他们回味无穷，鼻子也被那清新、充满朝气的气味所征服……
春姑娘创造了如此美的景色，她仍不满足。还将她那金黄的头发，拔下一束披散在有菜花丛中，使校园外那黄灿灿的 油菜花在阳光的照射下发出璀璨的光芒；春姑娘还躲在附在窗外下得正欢的雨滴中、柳树里、花丛中、微风中……
总之，春姑娘无处不在。是她，使春天的景色灿烂多彩；是她，将自己的音容笑貌洒满整个校园，让我们陶醉不已；是她，用勤劳的双手换来了我们的惊叹，换来了我们在夏天即将来临时对她的恋恋不舍；也是她，辛勤装饰这我们的青青校园。
我永远爱春，永远爱那充满春天气息的校园!
校园周记 篇10
在美丽的校园里，被阳光滋润的我们，快乐成长。一个个孩子的梦想，曾经在这里放飞。这里是我们共同的家，离开了这个温馨的大家庭，就像鱼儿离开了水，婴儿离开了母亲一样。
在这生机勃勃的土地上，每一个孩子都能显现出朝气蓬勃奋发向上的精神。孩子们的欢声笑语似乎感染了整个校园，每当那清脆的铃声响起，孩子们便像野马一样冲出教室，唯恐哪个校园角落没有他们的足迹。
做为小学生的我们，正在稚嫩中学习。直到我们慢慢成熟，才会懂得别人的辛苦，做为老师和家长也会替我们高兴。当我们关心别人、帮助别人时，你就会发现，别人也会用同样的方式关心、帮助你。爱是互相的，世界上没有几个人会忘记别人的帮助与关心。
当我们失败、失落时，总有人在我们背后给予我们鼓励；当我们高兴时，总有人在我们背后给予我们微笑；当我们遇到困难时，总有人在我们背后默默守护我们。这就是力量，我们几乎感觉不到它的存在，但是，是它陪伴我们，让我们成为真正的好少年。
作为校园中的一名阳光少年，一定要把一些事情做好。例如：自己的事情自己做、学会感谢别人、互相帮助、团结友爱、诚实守信、勤学上进、以身作则……这些最基本的品质，往往也是最难做的事情，你做一天是可以坚持的，但是如果天天做恐怕有点儿难。让我们坚持不懈，努力把它做到最好。
体谅他人，做好自已，做一朵校园里最美丽的鲜花，让人们看着赏心悦目，让太阳因我们而升起！
校园周记 篇11
我的校园在一个不起眼的小镇了，可校园特有的书香气息熏陶我。我的校园非常美丽，一年四季都有四番不同的景象，每个季节都是那样迷人。春天，万物复苏，冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳，春姑娘又带来了它轻盈的纱缦，你看这校园的景色多美呀！桂花树上冒出了新芽，戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头；你看那小树在微风中向我招手；你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳，展现出他们最美的姿态。
转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎炎！
秋姑娘悄无声息地来到了我的校园，校园似乎想赶“时髦”，让秋姑娘给它换上新装，换上了金黄的外套。秋天的校园也很香，为什么这麽说呢，那是因为校园到处都散发一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天，我走在校园中，桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香，你说我能不被吸引吗？
冬天到了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，落到地面上，落到树梢上，冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下，闪闪发光。
校园一年四季都充满无限生机，在这美不胜收的校园里学习，那真是美的享受！
校园周记 篇12
走进一条清静的小路，就看到了一座学校，这就是咱们的校园：卖鱼桥小学。
进了学校的大门，绕过花坛，就来到了同学们经常来的门厅。陈列柜上放着书和鱼缸，鱼儿在鱼缸里欢快地游着，为门厅增添了生机，下面摆着一盆盆绿色的吊兰，为门厅增添了一丝暖暖的春意。陈列柜前面的墙上贴着快乐学子的照片，上面的同学笑得是多么灿烂呀！顶上还有一个大大的我校校徽，正发出金黄色耀眼的光芒。
出了门厅，向前走，一棵高大的香樟树下有一块大大的石头卧在那静静地看着咱们，那就是我校的校训石。“奋发求实 走向未来”这八个大字是刘佛年老先生亲笔写下的，它伴随着一届届卖小学子走过许多岁月。
快来！快来！看到着一座假山和一座小小的池塘了吗？这就是鱼池。咦！池里的小鱼到哪去了呢？哦！原来它们再跟咱们玩捉迷藏呀！每当节假日的时候，后面的假山会喷出一股清澈的泉水，小鱼兴奋地吐出一串串的水泡。
跟小鱼告别后，就来到我校最古老的树—银杏树的旁边。它就像一位慈祥的老人，听着咱们读书、看着咱们上课，它送走了一届又一届的卖小学子，逐渐走过了80多年的岁月，它粗糙的树皮和枝干上厚厚的青苔成了它的皱纹和苍老的面孔。它扇子般的绿叶为咱们在夏天扇来了阵阵凉意。
这就是咱们的校园！
校园周记 篇13
校园，奏响童年天真烂漫的音符；校园，化作课上各抒己见的精彩；校园，绘出课间五彩缤纷的`生活……校园是我们温暖的第二家园，它就像灿烂的太阳温暖着我们，像春天的雨露滋润着我们，陪伴我们健康成长。我爱我们美丽的校园。
走进校门，首先映入眼帘的是一条延伸向前的大道，“行知大道”。两边的香樟树就像一个个强健的士兵不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园。“行知大道”的左边是一片新造塑胶的操场。绿色的草坪上画着一条条白色的线，勾勒出方的、圆的图形，绿白相间，颜色十分漂亮。每天早上，你可以看到学生们来到操场升旗、做操；吃过午饭，做完作业的同学都会来到操场游戏玩耍；体育课上，同学们在老师的带领下开展各项活动……新操场给我们带领了无限的乐趣，它见证着我们的欢声笑语。“行知大道”右边是香樟园。每逢夏天，你就能看到同学们有的在休息乘凉，有的在专心读书，还有的在开心游戏……
沿着“行知大道”往前走，一路经过低、中年级，最后来到我们高年级部。顺着楼梯上去，静静地听着琅琅读书声，能够让你感受到书香的气息；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，个个都抖擞，以饱满的热情迎接新的一天的学习。
这里的每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，我们的教学楼虽然历史已经很悠久，但它却培养出了一代又一代优秀的学生。我愿从这走出去的同学，都能够成为栋梁之才，为祖国，为社会主义建设做出自己的贡献。
校园周记 篇14
学校要开展迷你科技馆活动，一听到名字就迫不及待地想去了，要知道，这一次可是在校园里举行。
终于轮到我们班，首先是几幅各位有名的画家画的画，其中，我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的，作品表现了图形悖论的版画。
他出生于1898年，他的大部分作品是表现的图形。当我正在欣赏画的时候，同学们的笑声把我吸引了过去，我边走边想：到底是哪件事，可以让他们笑成满脸的桃花？我走进一看，原来要把头以前一后伸，眼睛看着中间的黑点，就会发生让你不感相信的事情。我按照说法做，哎！这简直让我感叹不已，甚至想看看后面有没有人在操作，不过那是不可能的。
接下来是可以亲自体验的科技，不管是男生还是女生都很喜爱，还没等我走进去，里面就已经很多同学了。刚进去就看见那里有一群人，到底是干什么，我满怀好奇心。哦，原来是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓声，利用红外发射与接收进行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真灵，科技就是不一样。
不过最令我感到神奇的，是看得见却摸不着的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以从机器里面看出一支老鼠，虽然你可以看得见，但却摸不着，可真神奇。
最后，老师让我们回教室，但我们还是依依不舍。
通过这次的科技展览，让我长了见识，也开阔了视眼，给了我许多收获。
校园周记 篇15
提起作业，我就羡慕一年级的小朋友们，他们在每天放学回家，好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧!
他每天放学回家，坐不到十分钟的作业就开始看电视了，在这十分钟之内，他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢，他做作业的时间是别人的两倍，但是也只需十分钟，我太羡慕他们了。到了双休日，那就更不用说了，就好像老师给他们布置的作业就是玩一样。
唉!再来说说我们自己吧!我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑，而各科的作业像一个个小小的水龙头，把水倒入坑中，渐渐的，水坑支持不住了水慢慢地溢了出来，但是水龙头的水还在不断地喷出水来，终于一个个小水坑变成了一个个小池塘，这真是一个巨大的悲剧。
其实，我们中学最怕的不是老师、家长，我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来，为了明天，为了分数，没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们，只有工人们说停下来机器们才能停下来。
好不容易挨到了暑假，原本想要好好的放松一下自己的心情，但是还没开始放暑假，暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。
作业!作业!作业!难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗?我们学生最大的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活!
校园周记 篇16
母校的新教学楼开始动工了，听说校园也要改进许多呢，我情不自禁地开始设想起新校园来了！
瞧，这是我心目中的新校园：
这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼和操场；四季有五彩缤纷的花朵点缀其间；处处鸟语花香，好一个诗情画意的绿色校园！
学校的大门也是绿色的，上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”，一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰，那可是我们的校徽哦！迈进大门，展现在眼前的是升旗台：绿色的升旗台衬托着银色的旗杆和为红的五星红旗，显得格外引人注目。
升旗台的左侧，新教学楼拔地而起，绿色的墙，绿色的窗，连教室也是绿色的，一派生机蓬勃的景象。楼顶上有个空中花园，里面种的有树，有花，还有草，真是美不胜收！升旗台的右侧，童趣宫像一个巨大的蒙古包驻扎在草原上；天像馆也修好了，各种实践活动的场所也腾了出来，我们可以在里面上航模班、科学探索班，尽情地遨游于知识的海洋里！
继续往里走，一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场，一应俱全。看，操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆，馆的周围也种满了花草，在这里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。
这就是我心中的新校园，一个绿色的天堂！
校园周记 篇17
叮呤呤，叮呤呤，闹钟像往常一样把我从梦中吵醒，呀!都六点半了，我立马起床，穿好衣服，快速洗刷完后，吃了早点，急忙带上红领巾和小黄帽，背着小书包，飞也似地跑到学校门口，呀!怎么连一个人都没有，我一看我的手表，原来昨天晚上把闹铃订早了十分钟，难怪校门还锁得严严实实的，无耐，我只好坐在门口的石头上等着，学校是一片安静。
十分钟之后，校园里已经不在那么安静了，保安叔叔刚把校门打开，同学们就像子弹一样冲进了校门，校园里顿时热闹起来，训练的同学没几分钟就满头大汗，教室里也热闹个不停，忽然，每个班的广播里传来了打铃声，教室里顿时安静下来，老师走进教室，给同学们上课，到了中午，等同学们收拾好东西后，就跑到饭箱前拿饭，由于人太多，饭盒差点“没了命”，同学们吃得可起劲了，勺子的“当、当”声惊天动地，去盛饭的人也排了两条长龙，同学们吃完饭后，就是休息的时间了，同学们有的在追跑打闹，有的坐在长登上认真看书，休息时间完后，就又开始上课了，两节课后，同学们有的上课外班，有的排好队，准备下楼放学。瞧，每个班在老师的陪护下走出了校门。到了天黑时，保安叔叔又把门锁得严严实实的，这时，校园里又像早上七点前那样安静了。这就是我们学校每天的变化。
校园周记 篇18
学校里，每天都会发生很多很多的事情，其中有趣的事情也真不少呢。
就拿前天来说吧，课间活动的时候，王老师和邵老师拿着呼啦圈走到我们中间，王老师笑盈盈地对我们说：“同学们，今天我们玩呼啦圈。”同学们一听，都很兴奋，争先恐后去拿呼啦圈，邵老师连忙说：“别急，先看我给你们做个示范。”只见，邵老师拿了一个呼啦圈往身上一套，放在腰的位置，然后扭动身子，呼啦圈像听话的孩子一样，转了起来……“好玩，好玩，真好玩！”同学们看邵老师灵巧地转动，都跃跃欲试。
我和好朋友沈益兵立即去拿了一个呼啦圈，刚开始，小小的呼啦圈像灌了铅似的，一直往下掉，我抬眼望望四周，只见，同学们有的和我们一样，一直往下掉，有的还好，可以转个两三圈，忽然我看见一个女同学，简直是神极了，只见呼啦圈在她的身上转呀转，那个呼啦圈就像施了魔法一样，不停地转……我都看呆了。
“钱凯，你看我，也能转三圈了，你也快来试试吧。”沈益兵兴高采烈地对我说，我赶紧去拿呼啦圈，真没想到，我也能转四五圈了，这时，我再看看四周，同学们有的转着，有的在笑，王老师走到我们中间，高兴地说：“同学们，今天活动得怎么样？”“真高兴，我有点会了”“很好玩的。”“我可以转好长时间了。”同学们七嘴八舌地说道。王老师又说：“那好，等过了2个月，我们来一次比赛。”
顿时，操场上沸腾起来了。笑声、转圈声响彻学校的上空。
校园周记 篇19
“淅沥沥，淅沥沥”，我被一阵歌声惊醒了，这是谁在歌唱？对了，就是那淘气的小雨滴。
我怀着愉快的心情，打着伞，大步地迈进校园，只见天地间一片清新，嘿，正是这场小雨，边唱歌边往下落的小雨，他是猖狂的沙尘暴的克星，正是我们有了它，曾经铺天盖地的黄沙却躲在家里不出来了。
我怀着激动的心情上完了第一节课，只见有一些同学怕被雨淋湿了，躲在教室里“抱病不出”但也不乏大胆者，连伞也不打，站在操场的水坑旁，仰起头去喝自天而降得的水，时不时的在水坑中踩上一脚，溅起一朵朵雨花可见雨中的校园有时是孩子们的乐园。
“梆梆梆”谁把那自行车棚当鼓敲，而且还如此带劲，对了，又是那顽皮的小雨滴，小雨滴用他那微不足道的身躯去攻击那结实坚固的车棚，但是，车棚却好似却不屑的说：“小样，就凭你，还想砸烂我，想的倒美，顶多是给我挠挠痒痒罢了。”但是淘气的小雨滴仿佛没有听见，仍旧笑着，向着车棚攻击。
你可曾观察到植物的变化，瞧，那棵大柳树，刚刚冒出绿叶的大柳树，在贪婪者吮吸着大自然送给他的乳汁，不一会，就喝饱了肚皮，它感觉信心倍增，于是，又向上挺了一节。原本“高烧不退”的 小草仿佛含了块冰块，立刻退了烧，打起了精神，开始迎接新的一天。瞧，那边的牡丹花更红了，挺着腰板，接受雨水的“洗礼”。
雨中的校园是多彩的，也是变化无穷的，它让整个校园充满了生机，让人们充满了信心。
校园周记 篇20
每年的七、八月份是我最喜欢的2个月，其一当然是放暑假了，我可以睡懒觉、看电视、还可以玩……另外还有一个原因是吃螃蟹的季节到了。经过2个月的禁渔期，螃蟹长得又肥又大，价格也很便宜，只要十几元就能吃到活蹦乱跳的大螃蟹了。现在舟山人民的餐桌上都少不了它的踪影，烤螃蟹、蒸螃蟹、炒螃蟹、螃蟹羹、还有腌螃蟹……五花八门，想怎么吃就怎么吃。
早上姥姥早早地出去买菜，回来时总会买来几只大螃蟹。姥姥把它们麻利地扔进锅里烤，看着它们张牙舞爪的样子，我心想：小样，不要再作无畏地挣扎了，等着成为我的盘中餐吧！很快蟹壳变红了，锅里飘出一股诱人的香味直扑我的鼻孔，馋得我直流口水。一会儿，烤熟的大螃蟹上桌了，姥姥剥开蟹壳，只见金黄的蟹黄占满了整个蟹壳。我用筷子挑起一块放入嘴里，一股鲜美的味道充满了我的味蕾。两个大蟹钳是我的最爱，我把它剪成一段一段的，用筷子一捅，一段又白又嫩的蟹肉呈现在我眼前，我迫不及待地放入嘴里，真是Q弹爽滑，嚼劲十足。姥姥又给我剥了一股蟹大腿，我一手拿着蟹大腿，一手吃着蟹黄，真是人间美味！
每天凌晨，渔民把成千上万捕捞上来的螃蟹送到沈家门水产码头，工人们经过挑拣、捆扎、包装后送往全国各地，让各地人们也一起品尝我们舟山的特产——螃蟹。
我为我能生活在这个美丽富饶的海岛而自豪而幸福！
校园周记 篇21
睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校园生活又开始了，今天会有怎样的趣事等着我呢？
丁零零，上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍等候着老师。老师来了，正好了队伍后，体育老师说：“今天我们进行跳绳考试。”啊，有的同学听了皱了皱眉头，有的同学听了却露出了笑容，我停了暗自高兴，因为跳绳我也是高手了。“好，现在开始考试，第一个上场的是金亚捷，她三两下就完成了考试的内容，当了裁判，帮助其他同学考试。第二个是蒋剑，当他进入最后一关时出现了失误，只好下次再来。接着就是我了，我轻轻松松地过了前两关，到最后一关时，我的那招“阴勾大白菜”勉强过了关，但没当成裁判，真是太遗憾了。当我走出去时，蒋子欣笑话我说：“季子恒，你最后那招‘阴勾大白菜’可不怎么顺利哦。”“但总比你强。”我回了他一句，于是，我坐到一旁观看其他同学的考试情况。下一个是谢骥超，当他跳到一半时，绳子忽然飞了出去。先别笑他了，还有更糟糕的，有的同学不会跳，在那里练习；有的不会跳，在那里哭；还有的干脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我们班可真是“高手如云”啊。
校园的趣事太多了，如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆欢快的响声，我爱这美好的校园。
校园周记 篇22
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
校园周记 篇23
今天我要去表演校园剧了，真高兴呀！ 嘟嘟嘟，汽车来了，我们坐上汽车出发了。经过30分钟左右的时间，我们终于到达了目的地。 我们等呀等，等到了11:30也没叫到我们。老师给我们每人发了一份午餐，说：孩子们，先吃午餐吧，别饿坏了！吃完午餐我们继续等，到了下午1点钟的时候终于轮到我们了，我想：真不容易啊，让我足足等了四个半小时。 老师把道具准备好，帮我们补好妆，就让我们上台表演了。我在这个校园剧中表演的是主角匆匆，她是一个活泼可爱的女孩儿，可是因为妈妈老想着让她学习，这给她带来了不少烦恼。为此她想了很多办法。
最后，通过小伙伴的努力，终于使妈妈明白了：所有的孩子都有一颗充满童真的心，她们喜欢的是玩耍，而不是那些枯燥无味的物理、化学等。 其中有一个情节是这样的：妈妈看了匆匆的日记，明白了她的心思，当匆匆和妈妈拥抱时本是应该很开心的，而我却表演成了不开心，为此，我以为会受到老师的批评，没有想到，老师不但没有批评我，还耐心帮我改正了之前犯的错误。 表演完毕，我的心里忐忑不安：我有没有做错什么动作？表情有没有到位？这一切的一切都让我不安。我又想：这哪里是12分钟，简直就是12个小时啊！直到老师对我说：你表现得非常优秀，老师很开心。听完老师的话，我心里的那块大石头终于落地了。 我在快乐中体会到了辛苦，也在辛苦中找到了快乐。这是我今天的收获。
校园周记 篇24
三年前，我还是初一生走进了既亲切又陌生的校园。时光如梭，转眼间，三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了， 回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的学哥学姐，成为学弟学妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视频来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这三年的初中生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在初中生活了三年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月多，我就要离开陪伴了我三年的母校。啊！多么精彩的初中生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
校园周记 篇25
时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。
在这里，有欢笑，有泪水；在这里，我们有自己的天堂，自己的小秘密；在这里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。
我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只可以坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。
班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样子。
看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。
我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。
我爱丰宁实验小学——我的母校。因为这里像一个永远醒不来的美妙的梦，这里像一曲编不完的青春舞曲，这里使我们的生活充满了阳光。
校园周记 篇26
光阴似箭，转眼间，我已经是一名七年级的学生了。因为我的刻苦努力，所以取得了较好的成绩。一路走来，我对学习也有了新的认识。
首先要养成不懂就要问的习惯。在学习的道路上，我们不会一帆风顺，每个人都会遇到挫折。这时我们不应该放弃，而是要谦虚地向他人请教，把不懂的问题搞明白，这样才能取得进步。
接下来要谈的是认真。相信大家对这个词都不陌生，认真是什么？认真是心无杂念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要认真，学习也要认真。听课时要认真，做题时要认真，思考时要认真。因为您只有认真了，才能取得好成绩。
然后是要适应学习环境。在学习时，我们身边总会有一些不遵守纪律的同学，在这样的环境中，我们该怎么做呢？这时我们要适应嘈杂的环境，排除外界的干扰，把精力投入到学习之中，这样才能提高学习效率。如果您听见别人说话，也想随着他们一起说，心不在学习上，那么学习也不会有效果。
最后要说的是目标。我们在学习的每个阶段都应该给自己定个目标，我也不例外。我现在的目标是想让学习成绩更进一步。所以我要做到上课认真听讲，积极回答问题，做好笔记。只有这样，我才能完成我的目标。
同学们，为了美好未来，让我们一起努力吧！
校园周记 篇27
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能与我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
校园周记 篇28
作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个与蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给您。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级与四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是与蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
校园周记 篇29
当今年，随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康，快乐，幸福，美好的生活。但地球也是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳自己的生活，其实很简单。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
记得还有一次，我去洗手间洗手的时候，发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水，我马上过去制止：“小弟弟，不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后，惭愧地低下了头。
在生活中，请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水。又比如，使用环保购物袋、认养一些绿化。
校园周记 篇30
盼望着，盼望着，东风来了，考试的脚步近了。完成了一学期的学习，不知校园给了我多少欢乐与微笑。
风飘飘水荡荡，掸掸身上的素衣风尘，驾起一叶扁舟，映者朝霞，来到考试的战场。试前，在校园走走，好象那些隆冬盛开的花朵在向我欢笑。一阵花香飘来，我与她撞了个满怀，那响气真清爽，那香气扑鼻而来真清爽。
古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏天的阳光里，或许你还不经意的，秋天已走进了你，你也走进了秋天。虽然现在是隆冬，但临考前的校园里的一草一木仿佛把我引进了秋那硕果累累的季节，仿佛预示着我的考试成功。
是的，牛，从春播到秋收，从夏种到冬荆，从未从未停歇过。背朝吃的烈日，头顶凛冽的寒风，从未退缩过。饮的河塘水，嚼的是草禾秸，从未计较过。从满天星斗的凌晨到遍地夕烟的黄昏，忙了一季又一季，干了一年又一年，从未居过功。最后肉供食用，皮供造革，角雕刻，从未吝惜过。我也像牛一样，已经忙了了，也该上收获的时候了。学校，校园。她以特殊的方式向我致意，想我祝贺。
学习大艰辛的，而考试则是测验你的收获的，而校园用她特殊的方法向我祝福是无法取代的。她让我信心满满，让我登上航船，到达胜利的彼岸。
在一次考试中，她会让我知道自己的不足，知道自己的光芒，让自己在成功之路上勇往直前。
校园周记 篇31
趣的校园生活，让人回味无穷。
在我美好的回忆里，上个“六一”儿童节，是我们学生最高兴的日子。早上，我们进行了爱心拍卖的活动，从中我体会到了赚钱的辛苦和不容易，更体会了赚钱的滋味，在爱心捐款的活动中，我还捐了两块钱呢！我真希望这种活动不是一年一次，而是每个月都来几次呀！
还有一次学校组织的科技节、艺术节，老师给我们布置了很少的作业，但是有一个任务，就是做一个自己最满意的小发明或是小制作。本来这时间很简单的事情，可是一个星期以后，没有几样作品是通过的，我做了好几次才做起来一个眼睛会发光的小熊，我先在一块塑料泡沫板上贴上一张纸，画上小熊的头形，再在眼睛上放两个灯泡，用电线连接好，一个眼睛会发光的小熊就做好了，通过了这个实验，我不仅完成了老师布置给我的作业，而且还懂得了电路连接方法，真是一举两得。
还记得有一次是体育课，我们玩了一个游戏，叫做“赶猪”。我们班的分成三组，每组派一个人拿着棒子，“赶猪”赢的组得一百分，哪个组到一千分就赢，我手里紧紧的拿着棒子，似乎怕掉了似的，我的对手是张帅斌和许画岚，老师一声令下，我就飞快的跑了起来，可是跑过了许画岚又跑不过张帅斌，到了转弯口，“猪”怎么也不转弯，过了好久，我才打到后面，可许画岚已经快到了，我用了一打，才赶上了她最后，我终于先得到了一千分，我们开心无比，拍手欢呼。
校园生活真是有趣，我从内心喜欢我们的小学校园生活。
校园周记 篇32
春姑娘迈着轻盈的步伐，带着无限的生机和希望再次来到了我们的校园。瞧，风轻悄悄的，草软绵绵的，但最吸引我的还是校园门口的那一角的美景。
群花簇拥着的景观石高大而挺拔。远远望去，景观石黑黄相间的花纹犹如瀑布飞流直下，景观石的石洞反面深浅、大小不一。细细摸一摸，冰凉而光滑，粗糙而不失细腻，仔细一瞧，晶莹剔透的粉红色小颗粒一颗颗拥抱在一起。炎炎夏日，当你紧靠着景观石时，顿觉丝丝冰凉注入身体，那时的景观石不失为一个避暑的好去处。真是一块神奇的景观石啊，它似乎承载了我们学校悠久的发展史，又似乎寄托着对我们的期望。
向左一转，你会欣喜地发现几个错落有致的小花坛。小花坛里开满了鲜花，有五彩斑斓的蝴蝶花，有层层叠叠的白菜花。清新脱俗的蝴蝶花深深地吸引了我一阵微风拂过，朵朵蝴蝶花犹如只只彩蝶翩而显得翩起舞。走近细看，每片蝴蝶花的花瓣上有水珠般的深色花纹，嫩绿细长的花衬托着美丽的花朵，散发着阵阵沁人心脾的幽香。继续向左拐，两棵“绿毛怪”出现在我的眼前，定睛一看，原来是两棵苏铁，只见苏铁的针叶绿得那么新鲜，那么璀璨，仿佛用颜料染过似的，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。
这就是我们校园的一角，它成了我们校园的一道独特的风景，我热爱它，赞美它！
校园周记 篇33
最近一段时间，我们学校举办了第三届读书节。读书节是每两年举办一次，我们刚上一年级就赶上了。本届读书节的主题是：读书让梦想插上翅膀，牵手阅读，快乐成长，与经典为友，为人生奠基。真是让我们欢呼雀跃、大开眼界呀!
最开始老师让我们准备了书签制作、好书推介制作、经典彩绘制作、书法大赛等。在制作的过程中，我们和爸爸妈妈一起创作，一起开动脑筋，既丰富了我们的想象力，又锻炼了我们的动手能力，真是一举两得呀。
上星期三我们在学校的操场上又举办了跳蚤书市的活动。同学们把家里的一些书拿到学校来和同学们进行买卖交换。当时的场面真是热闹非凡，非常火爆。我还买了五本书呢，真是收获不小呀。
星期五的下午我们在学校的礼堂进行了节目表演。我们班和101班的同学合演了三个节目，有舞蹈《爷爷为我打月饼》、《卖汤圆》，还有《中华酒》的朗诵。这些节目我们可是排练了好多天呢。我感觉大家在舞台上表现的很棒，蔡老师告诉我们下个星期还要参加学校的演出，真的很期待那一天，因为我还意尤未尽呢。到时我的表现一定会更加出色。
接下来我就要全力以赴的准备经典诵读的考级了。虽然必背部分我已背的滚瓜烂熟、倒背如流，必读部分也读的还可以。但是我还是会认认真真的对待考试，到时一定要考出一个好成绩。
我们学校的活动是不是很丰富多彩呢?
校园周记 篇34
实验学校是一个风景优美的大花园，我为生活在这个学校感到无比的幸福。走上用鹅卵石铺成的小道，漫步走到拱形石桥上。那景色真美呀！
桥下，河中，漂着几片半绿半黄的荷叶，还有许多柳树叶，像是一条条小船在一片汪洋大海中惊险地行驶着。啊！船翻了，我连忙用力一吹，把船吹到岸边，再用树枝把船钩了上来。好痒！好痒！是谁？我一转头，发现没人，我又在周围可以躲藏的地方找了找，还是没有，可恶！我再想了想，决定用调虎离山之计引出这个可恶的人。我假装刚才玩树叶的样子，过了一会儿，我的脖子又痒了起来。我暗笑：哈哈，中计了。
迅速回头一看，原来是长发飘飘，身姿优美的柳树姑娘在跟我开玩笑啊。我又漫步走在鹅卵石路上，“哗哗哗，哗哗哗”，这声音怎么这么像瀑布？我随着声音来到了一棵树边，响声越来越大了，难道这声音是从树里发出的，算了，我还是别看了。我有一点害怕，默默的把这件事记在心里，打算在回家时告诉爸爸妈妈。我走着走着就来到了一棵桂花树边，使劲地闻着桂花香。我睁开眼一看，一朵朵小桂花挂在绿油油的树枝上，好可爱呀！
我情不自禁地摘了一朵小桂花，我这才发现桂花有四个花瓣。“回教室了！”老师叫了起来。我只好恋恋不舍的回了教室，再回想起那小花园，啊，真美呀！
校园周记 篇35
每当万紫千红的春天来到时，校园里就要一阵淡淡的清香，这清香是从哪里来的呢？原来是从哪东南部的美丽花坛传来的啊。花坛里的花好像在说：“快来看啊。看看我是多么的美丽啊。”这招还真显灵。一大堆的同学都朝那花坛挤去。挤着挤着，一枝小花像得变越来越高了。无数的枝丫紧挨着，好像都在争分夺秒地向同学们展示自己优美的身躯，这些花的下面，有些小草，那些小草好像生气地说：“它们哪有我们美啊。”
春姑娘走了。夏天到了。太阳先生用尽了它全部的热量，可把同学们给热死了。这时，花坛里的一株小树变成了一棵又大又茂密的木树，同学们都在那里乘凉呢。在那里聚集500或600人，一定不觉得拥挤。小树正在茂盛，花儿给小树加油。这让你感到一幅美景啊。渐渐地，秋姑娘来了。全部的花都枯萎了，唯独那一片菊花，秋风吹着菊花，菊花仙子在秋风中翩翩起舞。虽然只有那些菊花，但是他们顽强的生命让我感到赞叹不已。
冬天又来了，那美丽的花坛一下子变成了枯萎的花坛，只有那梅花在跟那寒冷的冬天抵碍着，怪不得人们把梅花比作成在冰雪天地里的烈士英雄。
校园里的花坛是一个伟大的魔术师。一年四季都开着不同的花，花儿很美。它难道不是一位伟大的魔术师吗？
校园周记 篇36
“通知，通知，请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合，再说一遍：请五六年级的班主任，听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声，我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。
我们站着整齐的队伍来到一楼大厅，这时黄主任已经站在那里等候了。
“是五年一班吗？”
“是。”我们齐声答道。
“你们带着工具去担当区扫雪，”
“是”
我们在老师的带领下跑到了担当区，开始清理这些入侵者——雪。
大约一节课时间过去了，地面上仍有一些顽固分子，只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着，大家团结合作，干劲地足，大约五分钟过去了，顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了，在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。
老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧。这里的顽固分子进化了，原来只是雪，而现在成了水和雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫，铲的铲，运的运，谁也不说冷，谁也不说累，个个满面红光，脸上洋溢着成功的喜悦。
雪。清理完了。操场又恢复了它的本来面目，我们也高兴地回到教室里。
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