五年级小学生的周记
周记就是记载一个星期里的事情所写的记事本，类似于日记。下面小编带来的是五年级小学生的周记，希望对你有所帮助！
五年级小学生的周记1
唉，这么长时间了，体温还是没降下来，要升不升，要降不降，偏偏要在左右徘徊，真气人。
所谓“一波未平一波又起”，发烧不但没好，嗓子也被牵连到了，整天“咳咳”不停，无奈，只好动用最终武器—输液！
据我所知，输液是最浪费时间的事情，但是又是不得不做的事情，你想，你手被扎了，不能乱动，在医院里，不能做别的事，整天瞅着天花板发呆，你说烦不烦？
尽管输液效果较明显，但是不坚持一定时间也是不行的，天哪，这一周，基本上就是在输液中度过的，一周7天，6天都在输液，浪费了一整个星期，就连重要的期中考试都错过了，心痛啊！
同学们坐在教室里上课，我只能躺在医院床上发呆，同学们课间玩耍聊天，我还是在发呆，这个病实在是太顽固了，输完了液，也只是退烧了而已，就今天我还在考虑是否要去学校上学呢。
说来也惭愧，星期五上午，又在去医院的路上，看到学校校门打开，同学们一个个喜笑颜开的从里面走出来，他们都考完试，放了学，叽叽喳喳讨论去哪里玩。我真的不知道该想什么了，只是觉得自己很不争气。考试，我认为也是展示自己能力的另一种途径，我知道，即使我现在去考，也不可能拿到好的'成绩，因为，1个星期没上学，课程肯定落下了不少，在这种没有任何准备的情况下，别说展示，连现眼都够呛。只能默默低估：“你们居然在我不在的考场上，‘争霸称王’。”
终于，情况有了好，终于不发烧了，但是，嗓子依旧还是不行，但是我不想再等了，我下周就要去上学，这点小问题不算什么，我要补上前面丢下的知识，追上前面的同学，重新站在同一个起跑线上，我坚信。
同学们，下周见！
五年级小学生的周记2
早晨。伴随着淅沥沥的雨声，我的眼前也出现了清晨的阳光，还有，这个世界。
睡眼惺忪的我准备开始写周记，可是，周记本莫名其妙失踪，我便习惯性地翻箱倒柜地找寻，我的目光无意射向一个泛黄的带有图案的本子，既熟悉又陌生……
带着好奇我慢慢翻开它，映入眼帘的是许多稚嫩字体组成的一段段文字——这是我小学时的日记。我已把我最初的目的抛之脑后，怀着激动的心情欣赏着这些文字——有为了小兔的死的伤心，有收到一棵草的美好，有集体踏青的悠闲……真希望能回到从前，无忧无虑的。我不禁想起那些时间疯跑的过去。当时的笔尖触碰在纸面时，会想到若干年后的自己还会重新回顾吗？
总有许多事给我们怀念，有的留在了纸上，有的……很难想象，在未来，我看到这篇周记，会是什么心情？
但，过去就是过去，现在，才是一切的解药，美固然是美，可是唯有珍惜现在，总有一天，现在会凝固成为过去，那时，这种过去是否值得回味？
雨声渐渐消失，春天经过洗礼焕然一新，为了留给未来一个美好的回忆，从现在，在心中留下足迹。
五年级小学生的周记3
这周的星期下午五，我迎来了我生命中第一个法律公开课当时我只记得哪是一个奇特的下午……
午睡的时间像球一样哧溜的滚走了，当我们还在回味午睡的幸福时，老师却狠心地匆匆把我们叫起来并让我们去学术报告厅集合，我们便七手八脚去了，去的时候，只见一个人站在讲台上，我想可能是给我们讲课的律师吧，可是看他不屑一顾的样子仿佛不打算讲课，正当同学们等急开始东一嘴西一嘴地小声嘀咕时，我却用这段时间对律师的相貌产生相当浓厚的兴趣，此律师相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子长耳朵短下巴三分头两分眼乌龟脖猴子手七尺身板三尺臂毛脸雷公嘴的怪物，其颇有一丝人类与猴子杂交出来的外星物种的感觉。就当我端详完他时，他终于开口了，我似懂非懂的听完了他好似老太太的裹脚布般的自我介绍，但我最终还是没能弄明白他的名字，但有一点可以证实，他确实是个律师，由于没能弄明白他的名字，便用“李四”来代替他的真名，这个李四先用几个简单的要死的几个问题来引发我们的兴趣，因此我感叹道这个李四还真是江郎才尽了，这个俗套子的年龄打底应该能抵上里啊老舍了吧！
经过了这个无聊到爆的环节后，“噩梦”才刚刚开始。
山可崩！地可裂！海可枯！石可烂！我禚某人的耳朵不可辱！面对这个李四的陈词滥调再加上这比特仑苏还纯高密话的狂轰滥炸下，我！禚某人！听完了这一个个让人耳朵生锈故事和实例！恶心之余这既教导了我们（在精神上）也教训了我们（在肉体上），促进我们对法律知识的认识，也让我们知道了在公共场合要讲普通话！所以我们要感谢李四！
恐怕诸葛亮都不会料到，不！就算是玉皇大帝都料不到，在这个弹片横飞的演讲完后，竟半路杀出个张医生来给我们讲冬季小学生健康注意事项，承蒙党和人民的关注，我们小学生已经成为没病就能说出病的对象了，其总归也是好事，不过内容有点枯燥，除了病菌还是病菌，真怕某一天我们得个什么氏症啊，扩散到全世界什么的，这些顾虑是多余。本想已经完事可半路的半路上又杀出个心理老师，啊！万能的神啊！请一刀了解我吧！我心里不需要治疗！我需要回家！老师要学生死学生不得不死！好吧！看来只能听完这个心理演讲了，无奈ing！在这个无聊到炸的演讲中，我们思考完一个又一个的人生，我只觉得如果睡眠是短暂的死亡的话，死亡就是永恒的睡眠的话我已经死了十多分钟了。
俗话说得好，“做人要学会倾听”，看来我这个学渣并不懂这个道理！
【五年级小学生的周记】相关文章：
小学生五年级周记09-27
小学生周记05-29
五年级的周记09-20
小学生周记【热】05-04
【热】小学生周记04-15
【精】小学生周记04-14
小学生周记【荐】04-13
小学生周记【热门】04-12
【推荐】小学生周记04-11
小学生寒假周记08-15