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小学三年级元旦主持稿(精选14篇)
在日常生活和工作中,我们越来越需要主持稿,主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学三年级元旦主持稿,欢迎阅读与收藏。

小学三年级元旦主持稿 1
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;
当小树又增加一个年轮;
当春天又拥抱着大地;
(合):让我们共同迎接乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的.音符在蓝天回荡;
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
乙:二年级一班新年元旦联欢迎会
(合):现在开始!
小学三年级元旦主持稿 2
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:合:为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘xxxx,刘xxxx、刘xxxx三人诗朗诵《中华少年》,请韩xxxx、徐xxxx老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的.舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请王丹老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的合:祝愿我们的xxxx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学三年级元旦主持稿 3
女:尊敬的领导,亲爱的老师!
男:女士们,先生们,
合:大家下午好!
男:金猴跳跃送冬去,雄鸡报晓迎春来,今天非常开心又能在这辞旧迎新的日子里和咱们二小的老师们欢聚一堂,共同欣赏精彩的文艺节目,共同畅想美好的未来,当然最让我激动的是,今年我能和可爱的静静姐姐一同给大家主持这个元旦联欢会。
女:我也很开心,不知不觉中,我们将难忘的xxx送走,迎面走来的是崭新的男:安徽省特色示范小学的创办成功为我们的再发展注入了强大的原动力,今天,向着打造安徽省一流特色示范小学的新目标,我们又要出发了!
女:此刻,我们全校教职员工欢聚一堂,在庆祝新年到来的同时我们更要为我们的过去喝彩,为我们的将来喝彩!
男:(黄金时段)现在让我们用最富有激情的掌声有请我们敬爱的欧校长致新年贺词!
二、欧校长致新年贺词(男:感谢)
三、女:杨莉老师宣读教育局妇工委致妇女倡议书
四、节目表演:男:静静,咱们的联欢会马上就要开始了,那今天的联欢会有什么特别的安排吗?
女:当然有了,今天与节目表演同步进行的还有滁州市第二小学女:首先就让我们有请一年级组的周杰老师上台!(点击“之一”)(现场感受,引导祝福)
一、揭晓雄关漫道真如铁而今迈步从头越
男:大家看,荣登十大新闻榜首的就是安徽省特色示范小学的成功创办,这可是写入我校史册的重大事件,而我们在坐的每一位二小人就是历史的`见证者和创造者,
女:而今,辉煌已成为过去,我们新的发展目标也已确立,雄关漫道真如铁,
男:而今迈步从头越。就让我们携手出发吧!(握手)
男:现在的时刻就让我们在满文军《懂你》的温情旋律中感受那沉甸甸的母爱!掌声欢迎周杰为大家演唱《懂你》!
1、独唱《懂你》一年级周杰
二、揭晓食堂开业业红火饭菜飘香香满园
女:有请二年级的全组老师上场!接下来我们要揭晓的是男:小食堂的建成,不仅为校园增添了家的温馨感,更是学校不断发展的有力体现!
女:正如这对联中写的那样:食堂开业业红火饭菜飘香香满园!
男:让我们共同祝愿我们的食堂就像我们蒸蒸日上的事业一样越来越红火!
女:下面来捧场庆贺的不仅有食堂少不了的大米,还有可气又可爱的老鼠呢!请欣赏全体二年级老师为我们大家带来的最近流行歌曲——《老鼠爱大米》!男:(网络)
2、《老鼠爱大米》二年级全组老师
三、揭晓小小景点孕文化绿色校园景更佳
(男:唱,女:断)男:老师们,我们的学校几乎每天都在变化中,真可谓每月小变样,每年大变样!下面为你揭晓的是女:(请盛老师念)是啊,与校园东侧小花园遥相呼应的小景点于今年秋天建成并向全体师生免费开放,它的典雅精巧为我们的校园风景又增添了别样的风味,
男:真是:小小景点孕文化绿色校园景更佳!下面为你演唱的就是站在我旁边的盛老师,问唱什么?
3、独唱《冰糖葫芦》三年级盛夕红
四、揭晓挑战大班额迈向标准班
男:再次感谢盛老师的激情演唱!接下来,我们要请上来一群特殊的点击嘉宾!因为他们就是男:迈向标准班,让我们一起努力吧!
(男:询问什么节目)下面,这群可爱的孩子将为我们带来童声朗诵《东方明珠》,掌声先鼓励鼓励吧!
4、《东方明珠》一、二年级教师子女
(孩子们朗诵完其说:下面请四年级老师为我们表演合唱《东方之珠》,大家掌声有请!)
xx合唱《东方之珠》四年级全组老师
五、男:现在让我们共同关注大屏幕,接下来为你揭晓的是(念)一年级信息技术滁州古诗文选读
在我们拥有了第一本校本教材《一年级信息技术》之后,我们又满心欢喜地拿到了第二本充满经典传统气息的校本教材—《滁州古诗文选读》。
男:今天同样用诗来表达满腔豪情的还有我们身边的诗人,请付光文老师为大家朗诵他的自创诗,让我们一起来欣赏!
5、诗朗诵《无题》五年级付光文
女:五年级组的王玉芳、吴云老师接下来要为我们演唱《等待》,有请!
小合唱《等待》五年级王玉芳吴云
六、揭晓论文获奖填补空白课题研究硕果累累
女:200年月,对于雍凤山老师来说是个不寻常的日子,因为他的论文,这不仅填补了我校全国一等奖的空白,更给我校的教科研注入了一丝活力。就让我们以此为动力,多思考,多研究,我校的科题研究一定能有质的飞跃!
男:好,这就是我校的十大新闻之六,接下来请欣赏全体六年级老师为我们带来的民歌合唱《送别》。
6、合唱《送别》六年级全组老师
七、男:现在为您揭晓的是健美操表演创佳绩机器人大赛显身手
男:大家看,今年十月份,我校健美操代表队在张西老师的带领下首次亮相安徽省第三届中小学生健美操比赛,取得了团体第五名及多项单项奖的好成绩,第一次参加比赛就有如此好的表现,真是不容易!
女:今年十一月二十日,我校又在第五届“广茂达杯”中国智能机器人大赛中一举夺得二等奖的好成绩,这两项成绩的取得再次证明了我们的实力和潜力!
男:好,下面你将欣赏到的是我校幼儿园的老师带来的小合唱《柠檬树》!
7、合唱《柠檬树》幼儿园全组老师
八、女:节目进行到此,我们的十大新闻已揭晓到第八条了,这一条的新闻又是什么内容呢?欢迎您的加盟添人进口大家庭其乐融融齐奋斗(男:念)
女:今年九月份,随着新学期的来临,我们二小的大家庭又迎来了十位新成员,他们的加盟必将为我们共同的事业增添更多的力量,此刻他们已经融入到我们这个温馨的集体,就祝他们工作顺心万事如意!
男:下面他们的代表尚佳佳、王影两位老师为大家献上王菲的《又见炊烟》!
8、小合唱《又见炊烟》尚佳佳王影
(两人上)男:感谢综合组的两位美女给我们带来的精彩演唱,静静,你知道吗,综合组还有一个节目呢?
女:还有一个啊那是什么节目谁表演啊?
男:二胡表演!
女:二胡?谁要拉二胡?
男:这你就有所不知啦,此二胡非彼二胡…下面有请“二胡”胡伟、胡萍老师表演京剧《沙家浜》选段《智斗》!
9、京剧《智斗》综合组胡伟胡萍
男:请二位留步,能否借贵手一用?为大家揭晓xxxx年度校十大新闻之九:获奖的感觉真好(能不能,请你念一念。土话)
文艺汇演结硕果舞蹈古筝双获奖
男:(掌声欢送)今年的十二月十八日可是让我万分激动的时候啊,知道十二月十八日是什么日子吗?是市直中小学生文艺汇演的日子。我校的两个节目:舞蹈《乘着绿色飞翔》和古筝演奏《银河碧波》在市直文艺汇演中双双获得一等奖,可以说轰动全场哇,因此双双进入第二天的全市第十届文艺汇演中,舞蹈荣获了一等奖,古筝荣获二等奖。这可是前无古人,后——有来者,那也是咱们二小,期待二小再创奇迹!掌声鼓励
女:上,瞧你美的哦,二小二小说的多亲切哦......
九、女:节目表演得差不多了,我们的十大新闻还有最后一条,我们的节目还差那么一个,想在我们就把这两个任务都交给我们的欧校长!行不行?(点击“之十”)请您为大家稍作解释吧!
男:哦可!欧校长,欧校长在哪来?(土话)隆重有请欧校为我们揭晓鼠标键盘e时代飞入寻常百姓家
女:麻烦欧校长给大家稍做解释吧
男:欧校长,且慢,大家不会就让您这么走了地,你应该还有下文吧,大家是不是也呱唧呱唧,请欧校给我们来个节目,好不好?
10、节目待定欧校长
男:好了,咱们的联欢会在欧校那沙哑而富有磁性/独具个性的歌声中划上了一个完美的句点,可是,夜幕刚刚降临,
女:好戏还在后头,下面就让我们所有的老师共同奔赴建设一线和咱们的家属同志们共进晚餐!
小学三年级元旦主持稿 4
丁:敬爱的老师!
张:亲爱的同学们!
合:大家好!
丁:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。
张:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!
丁:敬爱的老师
张:亲爱的同学们!
丁:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!
张:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!
合:下面宣布元旦晚会现在开始
张:第一个节目是丁xx、张xx给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!
张:谢谢丁xx、张xx两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
丁:接下来是刘xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎刘xx同学!
张:刘xx表演得好不好?谢谢刘xx同学!
丁:接下来为我们表演的是李xx同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
张:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了
丁:请欣赏xx、潘xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》
丁:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是张xx同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》
丁:张xx弹的古筝好不好听?谢谢张xx同学,接下来让我们来听一个笑话,表演者是王xx、万xx、陶xx,有请!
张:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏蔡xx同学的健美操表演
丁:蔡彤同学的健美操真棒!
张:接下来请欣赏熊xx、杨xx、朱xx给我们讲的英语小故事
丁:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏杨xx的电子弹奏《小步舞曲》
张:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
丁:何xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
张:请欣赏何xx的萨克斯独奏《但愿人长久》
丁:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏
张:请欣赏黄xx的小提琴独奏《新春乐》
丁:接下来请欣赏邵哲洋和方xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
张:邵xx和方xx唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢?
丁:是卢xx,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
张:有请卢xx
丁:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?
张:都好听,下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》
丁:万奕帆的舞跳得真好,我都想去学跳舞了
张:你去跳舞吧,我们可要讲故事了
丁:接下来请欣赏周xx的故事《爱音乐的马可》
丁:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了
张:谁呀?
丁:李xx和陶xx啊,他们都唱《虫儿飞》
张:哦,那咱们就瞧瞧吧,李喆禹先上!
丁:接下来请欣赏陶xx版的.《虫儿飞》
张:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?
丁:我都喜欢
张:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?
丁:好啊,请欣赏郭xx的魔术表演
张:郭原君真棒!将来可能会成为魔术师吧?
丁:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
张:我们还有很精彩的节目呢
丁:哦,是潘xx的朗诵吧?
张:是的,请欣赏潘xx的朗诵《给未来一片绿色》
丁:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!
张:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
丁:有请刘xx、周xx、刘xx
张:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍
丁:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢
张:哦,是桑xx啊,他唱什么呢?
丁:他唱的啊,是《哪吒闹海》!
张:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!
丁:尊敬的老师
张:亲爱的同学们!
丁:新年带给我们新的希望
张:新年带给我们新的快乐
丁:我们又长大一岁了!
张:我们又有新的梦想了!
丁:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!
张:祝福老师
丁:祝福同学
张:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
丁:祝福所有的人
张:祝大家
合:万事如意,天天快乐!
丁:元旦晚会到此结束
张:谢谢大家!
小学三年级元旦主持稿 5
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:三年级六班xx年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的x,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙:大家有请xxx。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏xxx演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请xxx演唱《小乌龟》,大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请xxx上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。
甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听xx的.英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听xxx的《谜语故事》。
丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏xxx的《五月里》。
乙:请欣赏xxx的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏xxx的《溪水》。
丁:请欣赏xxx的《天使的歌声》。
甲:请欣赏xxx的《赛马》。
乙:请欣赏xx的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏xxx的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏xxx的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏xxx的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏xxx的《色子魔术》。
丁:请欣赏xxx的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏xxx的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让xxx教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。
乙:请欣赏xxx的,《硬币魔术》。
丙:请欣赏xxx的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏xxx的《双节棍》。
甲:请欣赏xxx的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏xxx的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先,我们欣赏一下xxx的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下xxx的《捉小偷》。
乙:请欣赏xxx的《30年前,30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏xxx的《金子》。
丁:请欣赏xxx的《1+1》。
甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好xxx的《谜语》。
丙:请听好xxx的《脑筋急转弯》。
丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!
结束语:
甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;
丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好。
小学三年级元旦主持稿 6
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。
齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。
乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。
丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
ad:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
ab:新的钟声
cd:新的一年
合:新的
合:新的期待
a:xx年在成功和收获的`喜悦中渐渐远去了
b:xx年的钟声即将敲响
c:回首往事,我们满怀豪情
d:展望未来,我们重任在肩
ab:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
cd:让烛光如故,光明永恒
a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
ab:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
cd:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
a:今夜无眠
b:今夜有梦
c:让我们手牵手
d:让我们肩并肩
合:我们宣布xx年元旦联欢会正式开始
(结束语)
a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
b:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
c:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
d:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
cd:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
a:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
c:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
d:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
bc:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
ad:因为,我们始终相信:明天会更好
合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
小学三年级元旦主持稿 7
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
C:时光荏苒,岁月如梭
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声
C: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:即将过去,将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:xxx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的xxx年!
合:元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B: 感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A: 接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C: 让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》, 大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的'朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A: 欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越
B:难忘今天你我团聚的感动 ,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
结束语:
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:在这充满生机与希望的xxx年
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩
合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学三年级元旦主持稿 8
甲:尊敬的各位领导、各位老师
乙:亲爱的同学们
合。大家中午好。
甲:当我们临近期末考试的时刻,新年的钟声即将敲响。XX的元旦如约将至。
乙:。回首过往,展望未来,让我们放飞梦想,点燃激情
甲:今日,阳光灿烂,闪闪烁烁诉说一种喜悦
乙:今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
甲:声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采
乙:菁菁校园凝聚莘莘学子的`信念桃李芬芳争创一流的情怀
合:让我们尽情的唱,尽情的舞,尽情地欢乐吧!。
我宣布:张湾小学三年级XX年元旦联欢会现在开始!
主持人:鸣炮祝贺
节目1:齐背《元日》,齐唱《新年好》
节目2:向老师、同学敬献你新年的祝福。
节目3:新年祝词:
新年祝词(演讲者:)
新年到!祝你天天聪明如狗、强壮如牛、胆大如虎、可爱如兔、自信如龙、狠毒如蛇、浪漫如马、温顺如羊、顽皮如猴、美丽如鸡、肥过只鼠!
敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是幸福,飘落的是希望,会来的是成功,祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!
新春辞旧岁,又长一岁。恭喜恭喜,肉嫩皮细!祝福祝福,越来越富!走运走运,注意避孕!美满美满,到处浪漫!
祝甜蜜伴你走过一年中的每一天,温馨随你度过一天中的每一时,平安同你走过每一时的每一分,快乐陪你度过一分的每一秒。春节好。
祝您好事连连,好梦圆圆!拜新年
一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿。又是一个美好的开始――新年岁首,祝成功和快乐永远伴随着您。拜新年
节目4:诗朗诵(表演者)
元旦
啊!又是一年过去了,
新的一年即将开始。
时间过得很快,
欢乐的时光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就过去了。
新的一年,
又是一个充满欢声笑语的新年,
也许,元旦是春天,
春姑娘闻风而动,
带来一场绵绵细雨迎接新年,
也许,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲动,
下一场银白色的大雪,
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望,
同学们正在进行紧张的复习,
决定期末考试一鸣惊人。
XX即将过去,
XX马上到来,
让我们为新的一年打好基础吧!
节目5:舞蹈表演,才艺展示。,
节目6:游艺活动
一:指鼻子
二:抢板凳
三:斗牛(表演者)
四:击鼓传花
结束语:
甲:难忘今天,难忘我们共同经历的童年和梦想
乙:难忘今天,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
甲:我们耕耘,我们播种
乙:我们祝愿、我们憧憬
甲:让我们怀着共同的喜悦送出祝福
乙:让我们带着同样的热情再次相拥
甲:欢乐的时光总是这么短暂
乙:新年日子特别让人难忘
甲:今天,我们欢歌笑语
乙:今天,我们畅想未来
合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,憧憬明天。
最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,活动到此结束,让我们明年再见。
小学三年级元旦主持稿 9
主持人:王伟A、蒋盛庄B
A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
B:新年拉近了我们成长的距离,
A:新年染红了我们快乐的生活,
B:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
B:今天,我们送去我们的祝福!
合:在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20xx年元旦文艺汇演现在开始。
A:欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。
A:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律,
B:我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。
A:同学们,你们学会感恩了吗?
B:生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!
A:著名的'企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。
B:可以看出人才实在是难得啊!六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?下面请欣赏小品《人才难得》,掌声在哪里?
A:同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?
B:有句俗语说:三分天注定,七分靠打拼。别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。
A:同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?
B:同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。
A:我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B:一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!
A:小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B:同学们,生活不都是一帆风顺的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?怎样才能避免自身受到伤害呢?有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。 合:掌声有请!
A:当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?
B:好的,接下来我们继续学习安全教育方面的节目,下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》,热烈的掌声在哪里?
A:是的,我们要做到:人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全。小朋友们,你们记住了吗?
B:接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!
A:快乐的时光总是过得很快。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:今天的20xx年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
A:再次祝愿各位老师:新年快乐,万事如意!祝愿同学们:快快乐乐的健康成长!今天的文艺汇演到此结束!
小学三年级元旦主持稿 10
一、 晚会开场语
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:新的钟声、新的祝福
乙:新的希望、新的未来
甲:回首20xx,我们感动感恩,感谢老师们的.默默奉献和辛勤耕耘
乙:展望20xx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好
甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意
乙: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上
甲:让我们用最动听的歌声
乙:唱出新年最美的旋律
甲:让我们用最动人的舞姿
乙:跳出新年最炫的节拍
合:店当小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始
二、 校长致新年祝辞
甲:首先有请吉校长致新年贺词,大家热烈欢迎!
三、 文艺节目表演
乙:我们热情奔放,我们快乐飞扬
甲:让我们用欢快的节拍和舞步,在舞台上尽情畅想。请欣赏全体女生的舞蹈——《快乐你懂的》
乙:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们一起欣赏歌曲《穿越火线》。 表演者:xxx。
甲:大家都很喜欢《大笑江湖》这首歌曲,接下来就让我们来欣赏陈家乐同学带来的这首歌。
乙:接下来请欣赏李鹏、高耀臣的相声《说大话》。
甲: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《青花瓷》,有请演唱者。
乙:请欣赏三句半,表演者:xxx。
甲:下面请欣赏全体女生为大家表演扇子舞《十送红军》。
乙:《小苹果》这首歌曲大家都很熟悉,接下来请欣赏同学为大家带来的这首歌曲。
甲:听着这首优美的歌曲,让我们跳起来吧,请欣赏舞蹈《小苹果》,表演者:xxx。
乙:下面请欣赏同学给我们带来的双簧表演,大家掌声有请。
甲:接下来田同学为我们带来了一首歌曲《逆战》, 掌声有请!
乙: 请欣赏歌舞表演《萤火虫》,表演者:xxx。
甲:接下来请欣赏歌曲《着魔》。演唱者:xxx。
乙:门前大桥下,游过一群鸭,有一群可爱的小鸭向我们游过来了,请欣赏鸭子舞、 表演者:xxx。
四、结束语
甲:我们就要和说“再见”了;
乙: 再见,感谢你让我欢笑
甲: 再见,感谢你教我成长
乙: 再见,感谢你让我难忘
甲:我们就要和说“你好”了
乙你好,我们将更加斗志昂扬
甲:你好,我们将更加奋发向上
乙:你好,我们将更加懂事坚强
合:让我们一起大声高喊:新年快乐!
甲:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!
乙:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
合:元旦联欢会到此结束,
小学三年级元旦主持稿 11
乙:敬爱的嘉宾,丙:亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好!x市××小学热情欢迎您的到来!
甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,丙:当20××年的元旦如约而至,合:我们在这里相约相聚,满座春风。
甲:回首往事,我们无限感慨;
乙:展望未来,我们充满信心;
丙:放飞梦想,我们点燃激情。
甲:张张笑脸,诉说着喜悦;
乙:声声祝福,传递着深情。
合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。
丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合:x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!
甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!
乙:感谢石校长!欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福!
丙:××也来到了我们活动现场,请××讲话!
欢迎学生代表××上台发言!
甲:动听的歌声唱响春天的旋律,乙:优美的舞姿秀出我们的风采。
甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!
乙:××,你觉得他们表演得怎么样?
丙:那还用说吗?两个:真棒!我都想上去试试身手了!
乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?
丙:我当然知道啦,她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!
乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:x。
丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?
甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。
丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!
甲:说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)
甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙:《看我七十二变》,表演者:x等。
乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;
甲:有没有一种爱,能让你不受伤。
乙:孤独时想一想师长和伙伴,甲:思念时望一望空中的月亮。
乙:请欣赏男声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。
甲:掌声有请!
甲:下面我们来个互动小游戏:给力呼啦圈。
乙:请两队各选出两名队员参加。要求:双方选手站在起点,第一位选手站在呼啦圈内,拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推,先到终点的选手获胜。
丙:这个小游戏既锻炼身体,又能培养合作精神。
甲:请选手各就各位。预备——开始!
乙:恭喜获胜选手!动作敏捷,配合默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!
丙:(唱)“新的时代,新的`主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”x小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!
甲:感谢父母,给了我们生命;
乙:感谢老师,哺育我们成长。
甲:感恩的心,感谢有你;
乙:感恩的心,感谢命运。
合:花开花落,我们一样会珍惜……
甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》
乙:表演者:……等。
乙:鲜花曾告诉我,你怎样走过;
丙:大地知道你心中的每一个角落。
乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙:请欣赏合唱《同一首歌》!
甲:撕下最后一张日历,迎接新年的太阳;
乙:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。
丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。
甲:让我们铭记这相聚的时刻;
乙:让我们铭记这欢乐的时光;
丙:让我们手拉手,友谊地久天长!
合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,让我们记住今天,憧憬明天;
让我们舞动春天,播种希望!
甲:亲爱的朋友们,合:××市××小学、××小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束!再见!
小学三年级元旦主持稿 12
(男女):尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好。
(男):xxx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxx年元旦如约而至;
(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男女):现在,就让我们一起倒计时,期待xxx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。
洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的xxx年即将过去,充满希望和挑战的xxx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
曾:岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图。
合:亲爱的.老师、同学们,大家元旦快乐!
合:新的钟声,合:新的一年,洪:新的祝福,曾:新的期待,洪:xxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,曾:xxx年的钟声即将敲响。
洪:回首往事,我们满怀豪情,曾:展望未来,我们重任在肩,曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,洪:让烛光如故,光明永恒。
曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言,洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂,洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画,洪:让我们手牵手,曾:让我们肩并肩,洪:让我们跳起来,曾:让我们唱起来,洪:歌唱春天,曾:歌唱未来。
合:605班庆xxx元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
曾:所有的日子都来吧,让我编织你们,洪:让我编织你们,用活力的金线,洪:让我编织你们,用燃烧的信念,曾:编成绚丽的岁月,洪:编成遐思的年华,曾:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前,洪:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,曾:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
洪:愿雨里有你的收获,曾:愿风中传你的捷报,洪:阳光中我为你祝福,洪:月光下我为你祈祷,合:岁岁年年,年年岁岁。
洪:亲爱的老师、同学们,合:再见!
小学三年级元旦主持稿 13
甲乙:敬爱的老师,
丙丁:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
甲乙:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭
丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声;有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼
乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
丁:我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx!
合:让我们共同享受这段美好的.时光,三年级元旦联欢会现在开始!
C:话不多说,下面有请王子阳为我们演奏吉他曲《哦,苏珊娜》
A:听了这一首欢快的歌曲,我们相信在新的一年里我们也会像歌曲中的旋律一样欢快!下面有请王翰涛,龚佳朋,楼成炜为我们表演小品《 》
B:刚才的小品,大家是不是觉得很好玩。下面请欣赏由邓,蒋,鲍,范带来的诗朗诵《 》
C:听完同学们深情并茂的诗朗诵,大家是否觉得这party不够high。 A:现在让我们来到一个十分high的环节,那就是——《一起跳起来》,将我们的party推向高潮!
音乐响起来!!!江南style
合:让我们大家一起HIGH起来吧!!!!!
A:大家high完之后,我们稍事休息,有请李凌寒同学带来长笛表演。
B:听完一曲动听的长笛曲,下面宋斌程为我们表演魔术大家掌声欢迎!magica
C:看完精彩的表演大家是不是觉得魔术很神奇!下面,我们班有两组同学分别准备了一个笑话,有请他们为我们表演,同学们一起来比较一下,谁是我们班的幽默之星!
B:这些同学果然是我们班的开心果,大家都被刚才同学们的笑话逗得乐哈哈的!大家感觉哪位同学是我们班的幽默之星呢?下面,由我们三位主持人给大家表演朗诵,希望我们的朗诵能留给大家美好的回忆!
A:下面进入游戏环节,游戏的名称是团团抱!现在由我向大家讲解游戏规则。首先,我们会邀请一些同学和老师上台,大家在讲台上围成一圈,之后由我下口令,比如:3个人抱一起,那么大家就要3个人抱一起,孤立的那个人就会被我们淘汰了,以此类推,最后剩下的两位同学就是我们游戏的赢家!!我们还会插入最炫民族风来增加气氛!!大家准备好了吗?大家积极参与吧!!!!
结束语:
还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
20xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!
小学三年级元旦主持稿 14
A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会,
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂,共度美好的时光!我是今天的主持人,吴佩佩
B:我是周凯祺,伴随着冬日温暖的阳光,2016年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力,2017年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想 A:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下,跳起来,唱起来! 下面,我宣布,邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合:新年联欢会 现在开始!
第一个节目:一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱),下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目:幸福的样子
B:幸福是什么,幸福就是你揪着我的小辫子,迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子,坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子,下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目:江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会,一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》,请欣赏。
第四个节目:逆战
B:人生永远充满着挑战,不是一番风顺。吴佩佩,你认为作为学生,我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心,学会在逆境中战斗,持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目:最好的未来
B:每个人都有未来,对未来充满希望与幻想,未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩,都应该盛开,每个人都有权利期待,
B:爱放在手心,跟我来 这是最好的未来,下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目:我相信
A:相信是信任,相信是承诺;
B:相信是肯定,相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功,获得精彩;
B:有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目:左手右手
A:左手代表着方向,它不会向困难低头;
B:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的`手团结的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。 B:下面,请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目:幸福瞬间
B:幸福无处不在,但是幸福像是灵感般稍纵即逝,所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过,把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目:感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯,感恩生育我的人,因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人,因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们,一起来参加这次的元旦联欢会,和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!
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