护理自我鉴定

时间:2023-07-24 13:35:29 自我鉴定 我要投稿

有关护理自我鉴定范文

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的有关护理自我鉴定范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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有关护理自我鉴定范文1

  xx-xx年金秋,我满怀着向往的心情来到了流溪河畔的灿烂明珠—xx工伤康复医院实习,骨科护理实习自我鉴定。刚踏入这片热土,医院工作人员的热忱、实习小结师专业技术的年少却老成和高素养及病人的评价和感受就让我很快融入了这个暖和的大家庭,更让我对她布满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,来了以后应当做什么?做完之后应当实习小结什么?想完之后应当再做什么?经过近8个月的学习和教师的教导,我已具备了步入社会的根本条件,以下就是我的几点体会。

  1、注意实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主,分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践阅历护理实习小结,在这里可以充分展现和狠抓根本技能训练,找出一样病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子),并且可以普外科医生专题学习法,针对一种病,从康复评定、治疗再到评定,系统的结合根底医学、临床医学和康复骨科护理实习小结,勤学好问、举一反三,还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作,在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供应了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台,而我则应当充分利用资源,学会擅长把握。

  2、具备康复治疗师应有的素养。常常会有病人问我:“你们康复医生跟临床医生真不一样,你们每天帮我们动手动脚莫非不累吗?”我对着他们笑笑,心里想:我们和临床医生的目标是一样的,爱因斯坦说过:“喜爱是最好的教师”,这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的表达。所以首要的是要喜爱自己的专业,每一次康复部的业务学习根本上都是满满的,治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度,严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的,在治疗病人时一个接一个,仔细对待,还要给我们讲学问,充分表达了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。

  3、学会能够解决问题的力量。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的'现状和预后,大局部都是比拟差的,尤其是sci、hi、cva、烧伤的病人,都存在着心理问题,而医院的病人以青壮年居多,还会把我们当成好朋友,说些心里话。面对这些患者,我们要清晰自己处于一个怎样的位置,你将如何答复他,答复他以后特会有什么想法,将给他带来什么样的问题,是好是坏?却值得我们去思索,说话就要负责任。这是做医生的原则。因此,在教师的教育下和自己的切身体会,我们肯定要学会擅长察颜观色,与病人的沟通力量和处于突发事故或状况的应急力量,以及规律思维力量。更应当懂得这方面的学问、法律法规等。如工伤病人询问工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系,使患者得到最大的康复。

  4、勇于尝试和创新,工伤康复医院是全国第一家专科康复医院,是一个大胆的尝试而且获得胜利,这就是好比我们在工作中创新,去尝试用新的方法去治疗病人,固然这是阅历积存和通过理论的结果,这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习力量的顶峰阶段。我应当抓好专业根本功,理论联系实践,结合现状,提高科研力量和技术水平。

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  光阴似箭,一晃眼,走进xx—x市XX医院,来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来,我始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中,有胜利的喜悦,也有失败的辛酸。接触到临床后,发觉,自己不仅要有扎实的理论,娴熟的临床操作,良好的职业道德,还必需培育自己的急躁和爱心等等。六个月的使用期马上完毕,但我对自己的要求会更加严格,特自我鉴定如下:

  在思想上,有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的,积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导,团结同事。

  在学习上,严格要求自己,靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上把握了一些专业学问和操作技能,娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的.涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养。

  在工作上,我积极协作上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好根底护理,严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题,准时上报,准时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的效劳,做到举止文明、态度和气,急病人所急,想病人所想。积极与患者沟通,准时了解他们的心理动态,以便让患者承受更好的治疗,并做好安康宣教。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,拥有自己的尺度均衡的处事原则,能与同事们和谐相处,积极参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。

  把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进,不断提高自身的专业技术水平,从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的效劳于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的荣耀称号!

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  这时我们开头了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.由于面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  这里特别的有三点:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的教师细心指导下,我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有轻视儿科的'意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等力量.

  在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝福儿科的全体工作人员新年欢乐,万事顺当!

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  宝贵的”三年护理专业的大学生活已接近尾声,回忆自己走过的路,我感觉特别有必要将这三年所学进展总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

  本人从xx年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理学问和仔细工作,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。然而,日益剧烈的社会竞争也使我充分意识的'成为一名德、智、体全面进展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我炼都是很根底的和和我们书本上所学的学问还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论学问,还要有娴熟的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经受成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关学问,担当班干、社团干部和舍长时工作仔细,与同学友好相处,积极主动参加班集体活动,也荣获嘉奖;可其中我也模糊过,踏上过错误的路,但是我始终都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正缺乏,让我的人生更布满信念与动力。

  在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,仔细学习,积极向上,要有勇于承受批判和自我批判的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参加各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的学问面,提高自思想文化素养;在工作上,我肯定能做到对待患者细心、急躁、爱心、责任心,不迟到不早退,仔细认真做好每一项工作,擅长工作总结,向护士长及资深的教师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理学问充分运用到临床上,为病人更多的效劳,供应更好更全面的护理,帮忙他们恢复安康。

  人生总要不断地学习,不断的完善,争取克制一切的缺乏,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我信任只要努力与付出自己肯定行!

有关护理自我鉴定范文5

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间, 始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行????内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

  学过学的同学也许会发现,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,如果损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和掌握这一思维方式,对于正确认识神经系统疾病,有十分重要的意义。 学,被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂,这是针对人类对神经系统的认识能

  力而言的,事实上,神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网,通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来,形成复杂的生命体,在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这复杂而又有序的网络和中枢,如果没有严密的逻辑思维和对其结构的.认识,是不可能判断出来的,因此,思维的严密逻辑性也是学的特征之一。

  二、实习方法 无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难”,它之所以“难”,是因为其解剖和生理机能复杂,内容抽象,而学习时间相对较短,很显然,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地认识神经系统疾病是不现实的,关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法,然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了,那么,什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到,神经系统犹如一个庞大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地掌握实习的方法和重点,从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法,从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统,我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应该抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位; 脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对认识神经系统疾病十分重要。

  

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