小升初,理智择校之浅见作文
由于我们濮阳的小学是五年制，我家诺诺也同样面临小升初，昨天晚上，和飞马驰骋姐姐聊起孩子时，自然就提到了择校问题上。
其实，我们早就综合各方面因素为孩子选好了学校，在择校问题上并没有多大的争议，也没有像其他家长有那么大的压力，本不想参与这个话题的讨论，但想一想，还是把我们的想法梳理一下，和大家共同分享吧！
小升初，理智择校我们要尊重孩子的自主选择。
之所以要把孩子的意愿列在了第一位，这是因为：上学、学习、择校，这是我们的孩子所拥有的权利和义务，我认为在作出任何决定前，我们都应该先听听孩子的意见，哪怕孩子的想法并不成熟，我们也要耐心地帮助孩子分析情况，然后，一步步引领孩子找到一条最适合他自己的路。
诺诺在校学习成绩还算不错，虽然九十七八分的成绩在班级里只能挤前十，可我觉得孩子已经很是优秀了。诺诺自己也在老师的引导下将学校目标锁定在市一中，在这方面，我们尊重孩子的选择，并愿意和孩子一起面对选择的学校。
让孩子知道自己的.优秀很重要，让孩子了解其他的孩子更优秀也很重要，但让孩子学会比较、权衡，谨慎选择学校，增强自己的信心更重要。当一旦确定了最终的目标，放下心头的担子，孩子自然会全心全意地把时间都投入到学习中去，这择校问题自然迎刃而解。
小升初，理智择校我们要考虑学校的学习氛围。
如果说，孩子择校考虑的多是自身因素，我们家长看重的则是这个学校的学习氛围和师资环境。在这个问题上，我们全家想法一致。濮阳一小、濮阳一中是我们濮阳市区最好的中小学，即将从一小走出去的诺诺选择一中，我们自然大力支持。
但是，适当了解一下这个学校的情况很是必要，不必咨询学校里有多少教学经验丰富的老师，也没有必要问每年能考上多少重点高中等等这些家长最为关心的问题，还是找找在这个学校学习的孩子来了解情况吧：每天的作业量有多大？学习时间有多紧张？留校生和走读生差别在哪里？刚上初一应多注意什么问题？给即将迈进初中的小妹妹提个建议，现在又应该先做哪些准备呢？……
了解后，回家要转述给孩子，和孩子一起分析，像：升入初中，所学科目增多后要更加合理地分配学习时间；面对教学风格多为严厉的初中老师，被现在老师呵护习惯的感觉要及时转变；从小学时的“老师教”到初中后的“自己学”，自律方面以后还有待加强等等。这些小升初需要多方面考虑的问题，都要结合所选学校的情况和孩子分析透彻，让孩子对这个学校的学习模式有个提前的认知。
小升初，理智择校我们要综合自身的伴读能力。
在小升初话题里，呼声很高的应是择“名校”，伴、走读的现象。孩子优秀，我们自身条件允许，为孩子选择一个适合自己的好学校当然最好，可当我们眼中的“名校”距离我们很远时该怎么办？放孩子“留校寄宿”还是我们家长“租房伴读”？
曾经，我们家也一度意见分歧，诺诺爸爸想把诺诺送到更好的学校去。我是投反对票的，自己的孩子自己最了解，诺诺内向文静，不爱结交朋友，把她放到一个完全陌生的学校寄宿只会加重她孤僻的性格，而如果我们跟着孩子去租房伴读也不现实，抛开经济方面不说，每天上班把时间都奔波在路上，我们累，孩子又能照顾的多周到呢？
锁定一中后，各种有利因素自然而出，虽然一中离我们家比较远，但距离我和诺诺爸爸的单位只有一条马路之隔，我们可以每天早出晚归，上学上班同步而行。再说，孩子即将步入青春期，放在身边更有利于我们关注她的成长，在这个过程中遇到什么问题也能及时发觉，并给予孩子适当的引导。
毕竟，在孩子的初中生涯中，学习并不只是唯一的事情，这期间，孩子生理及心理上的变化更是我们需要关注的重点。所以，我觉得，为孩子选择学校，尽可能地拉近家长和孩子的距离也是需要我们重点考虑的因素之一。
小升初、择校问题家长们每年都是“炒”得沸沸扬扬，各有各的理论，各有各的观点，但我在这里想要强调的是，每个孩子的情况不同，每个家庭的环境也不一样，别人成功的经验在我们这里或许并不一定行得通，所以，我还是建议大家，为孩子择校一定要结合多方面的因素去考虑，谨慎理智，切忌不要盲目跟风！
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