师德师风一等奖征文1000字

时间:2017-09-24 作文 我要投稿

  在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。教师是立校之本,师德是教育之魂。以下是小编精心搜索整理的关于师德师风一等奖征文1000字,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们CNFLA作文网!

师德师风一等奖征文1000字

  一:师德师风征文

  我认为教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

  一、首先要树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业。教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  二、应该培育教师人格魅力,这样的教师学生才喜欢。

  在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。

  三、热爱学生,尊重、理解学生,关心爱护学生。

  热爱学生并不是一件容易的事。应是发自内心的,应是在不断的教学生涯中积淀出来的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分

  强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。

  总之,我认为一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理和为教育事业无私奉献的敬业精神,并不断学习新思想,新观念,有探索精神和创新精神。

  二:师德师风征文

  老师,无数个日日夜您陪伴着我们,一起欢乐,一起流泪。时间改变了花的容貌,阻止了水的流动,磨平了山的棱角,却无法模糊我心中那永恒的面孔。

  老师您如那冬日的暖阳,为我们驱走黑暗与寒冷。我曾经是一个十分自卑的女孩,升入初三时,家里发生了重大变故,我一直沉浸在悲伤中,埋在孤独的影子中这时,我认识了您——语文老师。课堂里,当您那温柔的眼光总时不时地、有意无意地从我脸上掠过,好像母亲的手在轻抚我的脸颊,暖暖的、柔柔的,敲打着我那紧扣的心门。慢慢地,我孤独的心苏醒了。下课后,您又找我谈心,您那温柔的声音关切的问候如同无声的细雨,滋润着我干涸的心田,渐渐地,我关闭的心门敞开了,脆弱的心灵坚强了。三尺讲台,播下了知识的种子,撒下了慈爱的鲜花。

  老师,您是那黑夜里的明灯,为迷茫中的我们引领方向。有一次英语考试,我只考了49分,试卷上鲜红的字迹直逼我的眼;同学们的兴奋哀叹也直刺我的耳。作为课代表,我颜面何在?“郭雯,你来一下!”一个温柔如水的声音传来。坐在英语老师的对面,她温暖细腻的的双手紧紧地握住我冰凉的小手,一股电流迅速传遍全身。“智者千虑,必有一失。我相信你这次一定是失误了,不要沮丧哦,你下次一定能考好的!”您那坚定的语气,令人振奋的眼神,使我瞬间拨开乌云见天日。您的信任就是那大海中的灯塔,在颠弄的人生中,始终为我指引着前进的方向。一路有您,真好!

  老师,有人说您如那凌厉的秋风,荡涤着我们的心灵。曾经我们埋怨你管班太严,不许迟到早退,不许说话吃零食,早起早睡,早入班早学习,一群自由习惯了的小鸟一下子被关进了樊笼,怨声四起。可是一个月下来,喧嚣的教室安静了,打闹的身影坐下来了。虽然没有人再监督我们背书;没有人再监督我们做题,但早晨教室里书声朗朗,争先恐后;中午,埋头做题,静得出奇。我们俨然长大了,曾经彷徨浮躁的心也沉静了下来,我们的成绩也突飞猛进了,可您却累到了,但您从没有一句抱怨,您说:“能让你们安定下来,就是我最大的心愿。”老师,您没有豪言壮语,没有丰功伟绩,可在我们心中,您就是最巍峨的高山,繁茂的的大树!有了您的荫庇,我们的生活更充实,更开心了!

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”渴求知识的学子,在书山上攀登,谁不希望有一个引路人?在学海中遨游,谁不希望有一个陪渡者?在人生的路上,是您为我们的人生平添了光彩,甚至帮助我们改写了人生。

  篇三:师德师风征文

  陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”正是因为热爱教师这个职业,热爱学生,我选择了当一名教师。踏上教育之路的那一刻起,我便深知只有付出更多,才能有些许收获。两年多以来,我每天踏实工作,用心走进学生,用爱感化学生,用行动增进师生情,与学生一起拼搏奋斗,在这份平凡的工作里找到了踏实与幸福!从成为一名教师那天起,我就下定决心要做一名优秀的人民教师,三年来一直探索并努力着。

  韩愈的《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,不仅要教给学生专业知识,还要培养学生的人格品质,帮助他们形成正确的学习观、价值观和世界观。一直以来,我注重学生的养成教育,狠抓学生的学习及生活习惯。我主动融入学生中,了解学生的学习情况,根据实际情况采取恰当的教学方法,确保教学任务能按时按量完成。除了学习,我还关心学生的生活,对于学生生活上遇到的困惑,给他们提出建议,帮助他们走出困惑。用正确的思想教育学生,以自己的言行感染、影响学生。在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。记得刚开始我们班的讲桌总是沾满粉笔灰,于是我自己拿起抹布抹了几次后,学生接二连三地主动抹,很冷的天气也有人主动去洗抹布。

  在学习上,我是一名严格的师长,要求学生们端正学习态度,认真对待学习。鼓励学生们积极发言提问,除了在课堂上和教室里为学生解答难题,我还在微信和qq上为学生

  解答。陶行知先生曾说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”每一位学生都是祖国的未来,作为老师不应放弃任何一个学生,应该鼓励学生树立人生理想,引导学生学习实现人生理想。作为一名教师应该和学生零距离交流,只有心贴近了,才能了解学生的所思所想,才能做到因材施教。我们是寄宿制学校,我很注重学生的生活能力,要求并督促他们每天叠被子、扫地拖地板、鞋子、物品摆放整齐。学习方面,要求学生在课前自习时间进教室做作业、复习、讨论,经常抽空到教室走走,看看他们,有必要时进行指导。 …………

  在课堂下,我鼓励学生多参加课外兴趣小组。在运动会、晚会中,发现我班的李某很有组织能力,于是提拔他为班级总务副班长,负责管理生活、纪律等问题,从此他开始变得积极向上,同学们也认可他的能力、服从他的管理。…………这样有助于学生在德智体美劳全面发展。

  在生活上,用爱这把金钥匙打开学生心灵的门窗。我是他们的姐姐,乐于和他们做朋友,乐于和他们分享生活中的乐趣,也愿意听他们倾诉,帮助他们解决生活中的烦恼。爱是成功教育的原动力。我把学生当成弟弟妹妹,让学生时刻感到我是他们的好帮手、知心朋友。我班的学生心情不好时到我的宿舍找我聊天、做饭吃。有几个留守儿童生病了经常是我亲自带到卫生院打针。………………

  教师是人类灵魂的工程师,我为自己是一名教师而感到

  骄傲,同时我也深知自己肩上的责任,我将不断努力进取,争做一名优秀教师,对得起“人类灵魂工程师”这个称号,在平凡的岗位上发光发热。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我深知在教学这条路上不可能一帆风顺,但我不怕困难,我愿意默默付出,用真心浇灌祖国的花朵,让他们茁壮成长。我将抱着教育工作者的使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报教育局以及三中对我的培养。

  各位在坐的教师们,在教学这条路上我们任重道远,让我们携手共创美好的未来。