请允许我慢慢进步四年级作文
期中考试已经结束，今天是发布成绩的日子，对孩子的成绩我没抱很好的幻想。接小妞的时候，她表现得很平静，没有过多的谈成绩。
小妞写完作业，召我进了她的私人空间，心里第一感觉——也许她真的长大了。
“妈妈，我的语文基础知识扣了零点五分，但是阅读扣分较多，可见我对阅读的理解很不好，我想我应该在阅读上努力一些。”女儿自己分析道。小妞说，卷子老师收回去了，我没有看到卷子，自然没有什么发言权。
“妈妈，我决定每天晚上做一个阅读理解，你说我会提高吗？”小妞竟然会想到找方法，出乎了我的意料。
“当然会，要想提高阅读能力，除了大量阅读之外，最重要的一条就是对文章的理解，读了就要思考，思考之后必有提高，另外，一本书，一段话不是读一遍就可以理解的，有的`也需要读很多很多遍才能领会其中的意思，常言说得好，书读百遍，其意自现，想一想以前的阅读是不是有些囫囵吞枣了。”我应和着小妞的问题，看她那个苦恼样，也想帮忙分担一些。
“妈妈你说，我马虎的坏习惯什么时候才能改掉，我已经努力了，可还是出现错误。”小妞又在分析英语和数学。
“什么时候改掉完全取决于自己，自己很努力，很刻意的去改，也许很快就能改掉，有时我觉得做错题也不完全是马虎的原因造成的，像有些判断题，属于细节问题，也许老师上课已经说过了，你好像不是太留意，所以就做错了，还有对习题的理解你也有待提高。”我继续帮小妞找原因，真的希望她能快速进步。
“妈妈，你说进步怎么那么难，我感觉现在我都开始努力了，但是进步还是不大，你是不是很生我的气呀？你能允许你我慢慢进步吗？”小妞说这句话是，把“慢慢”两个字说得很清晰很慢。
“能，当然能，人都是在慢慢进步的，只要找到原因，找到方法，多动脑，勤思考，有的放矢的去做一件事情，进步是必然的，只是一定要坚持不懈哟！”听了小妞的分析，我心里有了很多的欣慰，我想我应该更多的鼓励她吧。
在小妞的建议下，我打印了几张小小的条幅粘贴在妞的书桌前——今天你阅读了吗？——今天你细心了吗？——今天你思考了吗？
小妞最后郑重其事的在我的笔记本上写道：“妈妈，请允许我慢慢进步！”
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