一堂快乐的自习课初一作文

时间:2022-11-01 15:23:37 快乐 我要投稿

一堂快乐的自习课初一作文(精选26篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的一堂快乐的自习课初一作文(精选26篇),希望能够帮助到大家。

一堂快乐的自习课初一作文(精选26篇)

  一堂快乐的自习课初一作文 篇1

  今天上午的语文课,老师有事没来,所以语文课变成了自习课,党同学们得知这一消息时,原本鸦雀无声的教室顿时变得沸腾了,就好似多了几支交响乐队,同学们都在干着各种各样的活动,纷纷享受着老师不在的乐趣。只见同桌徐睿正在专心致志地画着笔记本上史努比,她那身心入境的心态还真像正在描绘世界名作的大画家。 看完了同桌的“大作”,我又转身向左边看去,只见有几个自觉的女同学正在看书,再向后看,便看到了孙美玲小组,只见孙美玲正闭着眼睛,唱着自以为动听、美妙的歌曲,并手舞足蹈地做着动作,完全陶醉在自己“美妙”的歌声中了,却不知道自己周围的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋实一组,只见王秋实在于悦和李伟铭的指挥下摆出了各种各样的造型,一会儿是著名雕塑“思想者”的造型,一会儿是一个个可爱的小动物,看了半天我也没搞等他们在干什么,最后,问了其他人才知道,于悦正在练习“葵花点穴手”。看着看着我觉得不太舒服,原来是身子转了180大转弯,我干脆把身子转过去,首先映入我眼帘的是一场现代版的“武松打虎”(温海钰vs李大牙),李大牙的原名为李睿。据听说李睿睡觉时会露出两颗大黄牙,像一只兔子而得名。这时,只见于悦使一个连环巴掌,李睿重重的受了一下,但他并不甘示弱,使出看家本领,拿“盾牌”(本子)挡住他的嘴,这场比赛最终已武松(于悦)胜利二告终。我又转过身子开始观赏同桌的画,可她不给我看,真小气。

  就在这时,下课铃响了,这真是一堂有趣的自习课。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇2

  我总认为当班干部非常的威风,可以管人,同学们都听我的。可那堂自习课使我改变了想法。记得那天上自习课,王老师让我坐在讲台上管人。我写一会儿作业,就抬起头看看讲台下的同学,好得意哟!开始班里的纪律还不错,同学们都在埋头写作业。可是,好景不长,几个调皮鬼不知怎么的就大吵大嚷起来,嘴里还哼起了五花八门的小调,顿时一阵哄堂大笑,班里乱成一团。

  我站起来用黑板擦拍拍桌子,大声喊:“烦死了,谁再说,我就把谁的名字挂在黑板上,等老师来了尅他。”这一吼还真灵,教室里静了许多,暗自想还真不错,震下去了。可是只安静了几分钟,那几个调皮鬼又“狂”起来,这一次更厉害了,我最讨厌的高佳竟然站起来,摇头晃脑的唱着?我气冲冲的对他说:“坐下”!转身就在黑板上写了高佳的名字,谁知他不但不怕,反而说起我来了“你凶什么?有啥了不起的……”这时教室里就像开了锅,笑的笑;聊的聊,哪像什么课堂简直就像“自由市场”。“别说了,安静!安静!”伴随着我的喊声,黑板擦也咚咚地在讲台上响起。

  可是,不管我怎么喊,怎么敲,都无济于事。咋办呢?急的我眼泪想掉下来。找老师去,把事情的经过告诉了老师。老师来到班里,顿时安静下来。高佳也装着写作业的样子。看到他那样我愤愤的说了句:“装的可真像啊!”王老师把他揪出来,要他去办公室。临走前,他狠狠地瞅了我一眼,嘴里还说:“你等着”!虽然我回到了讲台前,可心里总不是滋味。这节课过的真慢啊!下课后,老师把我叫到办公室谈心。老师的一番话使我明白了,当干部不能耍威风。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇3

  老师在的时候,班上就像温驯的小兔子一样安静,连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚;可是当老师不在时,全班就像顽皮的猴子一样跳来跳去,有如一场疯狂的派对,吵得鸡飞狗跳。

  每到星期二,大家就显得特别地兴高采烈,因为老师要去开会,而今天就是星期二。当老师一走出教室,平时乖巧懂事的副班长竟然带头作怪。玩了一阵子后,听到黑板传来“碰!碰!的巨响,我知道可怕的敌人出现了!那就是两位没血没泪的纪律班长要开始记名字了!原本无理取闹的同学渐渐安静下来,不一会儿,全班就变得鸦雀无声。突然,其中一位纪律班长在黑板上记了我的名字,我只能难过得垂下头喟然长叹,彷彿自己被判了死刑一般。

  才刚想去据理力争,这时那位纪律班长觉得不舒服,另外一位只好陪他去保健室,于是全班又故态复萌,吵闹的声音有如市场卖菜。隐隐约约,我们听到“叩!叩!的脚步声,每个人无不竖起耳朵,并且立刻冲回座位坐好。当鞋子的声音越来越接近、越来越大声,我们的心情就越害怕,真是令人胆战心惊啊!最后发现原来是别班的老师要去上厕所,全班一片哗然,心中的那块大石头总算放了下来!才这么想,老师就从后门无声无息地走进来,刚好站在我背后,一股凉意从脚底升起,大家也都正襟危坐,不敢乱动。

  结果可想而知,惨啊!老师罚全班抄写联络簿上的功课五遍,而名字被记在黑板上的要抄十遍,我就是其中之一。可恨的纪律班长!可恨的十遍!不过话说回来,我们实在不应该趁老师不在时,这么吵闹。以后我要记住这次的教训,守好自己的本分,善加利用时间,不要因为贪图一时的快乐,反而害了自己。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇4

  今天不做课间操,大家在班中自习。这天,随着校领导的广播,初中部爆发出一阵排山倒海的呐喊声。

  值日班长程昊鹏马上站起来维持秩序并喊话:都坐回位置上,看书。

  我连忙同大多数人一起回到座位上去看书,但还是有人游离在外,程昊鹏就把他们一一拽回来,教室逐渐安静了下来,只能听见翻书声。

  这时,王一川说要去上厕所,程昊鹏批准他去了,可就在王一川回来的一瞬间,安静终止了。

  只听王一川一进门就大喊:陈老师出差回来了!边说边走到座位上,这时班里一下子就乱了套,有的跑向办公室,看老师到底在不在;有的跑向停车场,看老师的车在不在;有的在走廊里四处张望;有的趁机溜出去玩一圈。大班长刘渊馨也不淡定了,紧追不舍的盘问王一川老师回来的信息。不一会,跑出去的同学都一一回来了,有失望,有惊喜,也有无奈,而我依然座在位置上看我的书,余光观察着他们的一举一动。

  吵闹了一会儿,王江峰来到了刘渊馨跟前兴奋的说:班主任回来了!这时,我连忙座正,又问他一句:真回来啦!嗯!是的没毛病!边说还一个劲的向王一川使眼色。

  看到这些,我根据以往的经验判断这条消息十有八的九是假的。于是我哈哈笑了笑又埋头看起书来。

  果不其然,也许是刚才同学们动静太大,惊动了代理班主任王老师,只见她着急而有狐疑的来到教室,瞬间教室里就鸦雀无声了。

  这次风波终于结束了,但我想作为学生,无论班主任或者其他老师在不在,我们首先要做好自己份内的事情,只有做出成绩才是对老师最大的慰藉。

  不过,说真的:陈老师我们真的很想您!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇5

  这件小事让我明白“不以规矩,不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时,总会拿这句话提醒自己。

  俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。

  我们班的“乱套日”是星期三,因为每周的这一天,我们的班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗?就是我们班星期三那样!

  自习课的上课铃刚打响,班长大人便拿起教鞭,用“女高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始终是只“纸老虎”,声音再响亮也难得班主任的气势,招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。

  教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的,真不知道他哪儿来那么多段子,顺手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轰炸下,“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来,不就是因为旁边的男生开玩地“打”了她一下吗?这下可好,有了“哭鼻子大王”汹涌澎湃的哭声垫底,大家窜座位的窜座位,看漫画的看漫画,说笑话的说笑话……“铁血”班长被逼无奈,终于祭出了“杀手锏”??记名字。然后,再怎么“铁血”的手段也阻挡不了对“自由”的渴望,没过几分钟,在几个胆大的男生的“召唤”下,“马蜂窝”终于又炸响了。失去“王牌”的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手,像是在问“我该怎么办呀”……

  一堂快乐的自习课初一作文 篇6

  六年的短暂时光,让我们口中的“a、o、e”变成一句句精美的语段;让我们口中的“1、2、3”变成一个个复杂的公式;让我们口中的“A、B、C”变成一段段精简的英文语段。在学习过程中,我们度过了许多自习课,在自习课上我们哭过,笑过… …

  记得一次数学自习课,随着驼背的老师进入教室,教室迎来一阵阵笑声。他的样子真的很滑稽,双手藏在袖子中,走路的时候大步向前迈。他似乎心情很好,神情也很平和。开课了,数学老师有趣地说道:“将你们的练习册拿出来吧!”刚说完,便有一些人笑了。“好!第一题‘小燕子’你来回答下吧!”数学老师立马站起来,我们以为他可以答上来,但却没想到,等来的只是一阵沉默。班里顿时笑开了花,数学老师把他的眼睛睁得大大的,将眉毛故意向上扬了扬,做出一种夸张的表情,并说道:“咦——?‘小燕子’你不会呀!我记得我上午刚刚讲过的!”一时间,滑稽的动作配上风趣的语言,让班里哄堂大笑起来,一时间无法停下来。突然,这时数学老师的电话响了。他接起了电话。我们开始以为他会出去打电话,哪成想,他竟然原地蹲下了身子,将手机紧紧按在自己的耳朵上,并用另一只手捂住耳朵,加上本来驼背,脖子显得更长,让我们看了,忍不住大笑起来。有的人用双手捂住嘴笑,生怕发出声音;有的人干脆捧腹大笑起来,还不时敲打桌子;有的人甚至直接爬到了地上。时间飞快地流逝,一节漫长的数学自习课竟然在欢声笑语中结束了。

  或许将来,还会有许多自习课,但我相信绝不会有和小学的自习课一样,既轻松又有趣。对我而言,小学的自习课是一段难忘而宝贵的记忆,久久不能忘怀。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇7

  “叮铃铃……”,一阵清脆的铃声响起,小动物们的自习课开始了。严厉的班主任羊老师和年轻漂亮的梅花鹿老师去教育局开会了,不在这儿,于是,教室里可就闹翻了!

  你瞧,大画家小狗用自己爪子在地上描绘出一幅美丽的春日图,青青嫩嫩的小草,随风微拂的柳树,姹紫嫣红的百花……这绿的世界,花的海洋,美得让人陶醉。大画家真是名不虚传啊!歌唱家小猫也来展示她的实力,那洪亮的嗓音,回荡在教室上空。顽皮的小猴子蹑手蹑脚地走近小兔子,在她背后贴了张纸条,刚准备溜回座位,小兔子发现了,于是上演了一场你追我赶……

  这一切,都被一班之长小鹿看在眼里,小鹿实在看不下去了,她起身来到讲台上,拿起木棍重重地拍了几下。顿时,全班都安静下来了。“你威风什么啊!我爸爸是森林之王,你们还不都得听我爸爸的话。”小老虎对小鹿的这一举动很不满意。平时,小老虎总是爱欺负同学,是班上有名的“调皮大王”,可别人总不敢还手,就因为他爸爸是森林之王。小老虎这一说,班上几位爱起哄的同学也跟着你一句我一句。小鹿看着他们,眼泪不住地往外流。

  就在这时,严厉的羊老师和年轻美丽的梅花鹿老师开完会回来了。他们听见班上同学的吵闹声,又看见正在“呜呜”的班长小鹿,又狠狠地批评了起哄的同学,梅花鹿老师走到小老虎面前,语重心长地对他说:“小老虎,你欺负班上的同学,同学们都不喜欢你。你不能仗着自己的爸爸是森林之王,就任意欺负别人,不遵守纪律,以后要乖一点,挺懂了吗?”小老虎挺了老师的话,,惭愧地低下了头。

  以后的自习课再也没有发生过这样的事情了。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇8

  校园生活永远充满了快乐,当然,也有难言的苦涩,也有不和谐的地方。

  这节课,老师们开会去了,我们就在教室里上自习。班主任老师刚一走,教室里就开始闹了起来。男生们开始大闹天宫了!你瞧,有人一会儿爬到桌上,一会儿躲到讲台下。突然,还有一个大个子男生跳到了课桌上,拿着扫把当“金箍棒”,前后左右地甩着。那些胆小的男生只好甘拜下风,当他的“猴儿”。女生们则大谈特谈歌手和明星。什么刘德华、周杰伦、谢霆锋、林心如……我呢?对这些东西一点兴趣也没有,只好坐在座位上当我的书迷。什么((樱桃小丸子》((百变小樱》((名侦探柯南》

  《乌龙院》《冒险小虎队》《机器猫》等,全是我的最爱。

  可这时,男生们站在椅子上、桌子上,扯着嗓子学猴子尖叫。弄得我根本看不下书。班长让他们不要吵了,可他们哪里会听啊?我看不下书,只好顺手翻开作业本,并用纸巾堵住耳朵做作业。突然,我们听见了外面一阵很响的脚步声。我们都以为是老师开完会回来了。只见男生们慌慌张张地把扫把放好,然后飞快地坐回原位。全班同学都拿出笔和作业本,装模作样地写起作业。突然,门被推开了,原来是我们班的一个男生想故意吓一吓我们的。他一进来,看见我们这么认真地写作业,就马上用老师的口吻说:“同学们,你们真乖!”我们瞧了他一眼,又干起自己的事来。可没过一会儿,我们又听见外面传来脚步声。我们以为又是同学搞鬼,谁也不理睬,照样玩自己的。谁知道这回真的是老师回来了。只见班主任像凶神一样地站在了教室门口,双眼直盯着我们。我偷偷看了一眼那些男生,全把脑袋钩下来了,此刻,我心里真是哭笑不得。这时刻,教室里变得死一般寂静……

  一堂快乐的自习课初一作文 篇9

  今天,是我十岁生日,但我却收到了我最坏的生日礼物,因为我上自习课讲话被值日生批评了,受到了老师的惩罚。事情的经过是这样,今天,因为老师有事,所以让我们上自习课,老师又选了两个值日生来监督我们,开始我在做语文练习册,练习册做完以后我又开始预习了,这时我突然发现我没带字典,于是我问我的'同桌:“请问你带字典了吗?”他摇摇头说:“我也没带。”我又向值日生借字典,“我也没带字典。”值日生回答道。

  但是,另一个值日生误以为我第一次借字典的时候是在和同桌讲话,所以我被批评了一次。我又开始做我的作业了,可是同桌坐不住了,他开始说我的坏话,用手指戳我,逗我……一开始,我想到妈妈说的话:别人逗你时,你不理他,他自然就会无趣的。于是我经受住了他的打闹。可到后来,他越来越起劲了,我终于忍无可忍的叫道:“你到底要干什么!”可没想到的是又被值日生看到了,值日生又说我们在讲话,我给值日生解释,可是值日生不听。最后,老师把我们叫到办公室,我觉得很委屈,把事情一五一十的告诉给老师听,老师说:“你有没有说话?”我说:“有!”老师说:“要先从自己身上找问题,你自己也是有错的,不是吗?”听了老师的话,我冷静下来想了想,我找到了自己的缺点,以前我就因为沉不住气,和同学发生矛盾,被家长和老师严厉地批评过,可是这次我又犯了,我争取以后改正这个缺点,不再轻易的被别人打扰,被别人打扰时,应该第一时间告诉老师或者值日生,而不是轻易的生气。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇10

  就在周三下午,我们连上三节自习课!这在中学史上可是极为罕见的事情呀!你想知道我们这三节“happy class”是怎样度过的吗?那就听我来说说吧。

  因为要开会,班主任赵老师布置好两节自习课的内容,但当她前脚刚跨出门框开会去了,同学们就开始沸腾起来,七嘴八舌,谈天论地。邢老班不得不扯破嗓门吼“安静——”“别吵了——”,那洪亮的嗓音,估计一楼的同学也能听到她的“河东狮吼”。后来,几位班干部一起出马,才把这场轰轰烈烈的“人民起义”镇压下去。待兴奋劲儿过去,同学们便各忙各的。前半节课大家都在老老实实地读书,可后半节课,有人就手心刺痒,禁不住作业的“诱惑”,纷纷开始行文流水,而我则不然,好不容易借来一本小说,刚翻了几页便被其中的男女主角吸引住了,只想往下读往下看。书中的故事好似一片漩涡,把我卷入其内,全然忘记了世界的存在,时间的流逝,心只想随着书中的故事情节上下波动……就这样,我呆若木鸡地坐了一个多小时,才恋恋不舍地放下小说出去上操。路遇菜园,也不忘做一些不正经的闹腾事——折折花,踢踢土!

  第三节课老师依然没有开完会,生物老师向我们报告完情况后,一阵欢呼之后,我又开始读我的爱书。我正弃书从文时,发现老班那里金光灿灿,哦!原来是外面的最后一抹残阳,从门缝钻进来,跨越众人,不偏不倚地照在老班身上。那温暖的光,好似舞台的灯光特效,众人也边看边乐,一片欢声笑语……

  在这写字的沙沙声中和同学们的嬉笑声中,下课铃就这么无情地打起,美好的自习课时光就这么结束了。好想再来一次那样美好的时光啊!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇11

  看见班里现在的纪律,我不由自主的想起了六年级发生的一件事。

  那一天,全校老师要开会,所以我们班的自习课就没有老师守着。老师在黑板上写着“记一件有意义的事,”然后就咚、咚、咚地走下楼梯。教室顿时活跃起来,刚才还鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳闹个不停。

  叽叽喳喳了五六分钟后,只听见楼梯间传来咚、咚、咚的脚步声。同学们以为老师回来了,串位的忙着回到原位,喝水的忙向座位上跑、看小人书的连忙把自己心爱的连环画藏起来,在一起谈笑风生的女孩子们,也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌子上的语文或者数学书胡乱翻阅,就是把书拿倒了,也顾不得倒过来;有的人还用书遮住自己忍不住的笑脸,强装做专心致志学习的样子……

  教室的门猛地被推开了。没有谁想到,进来的不是班主任,而是一个平时就很顽皮的男同学。原来,这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走下楼去了。直等到搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是,教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。

  同学们有的忙着用各式各样的贴画装饰自己的笔记本,有的聚在一边抄歌一边欢唱,似乎比郊游时还要兴奋。

  咚、咚、咚……“老师来了!”不知是谁报警地喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。串位的回到了原位、喝水的端坐在座位、看小人书的连忙把自己心爱的连环画藏起来、一起谈笑风生的女孩子们,也忙着坐得端端正正。

  班主任推门进来,见到同学们“专心致志”的情景,脸上露出了欣慰的笑容。

  哎,难忘的自习课,如今,到初一了旧剧又重演了!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇12

  4月2号下午第八节课,正值有趣的数学活动过后。当点点细雨下起,初二各个班打开电灯奋笔疾书之时,九班却是一片昏暗,同学们像特务一般探头探脑,迎接一位主角的登场。

  万事俱备,只欠东风。只听“吱呀”一声,教室前门被缓缓推开,裴老师一脸无奈地走进来。还未待她反应过来,班长一声令下,四十九个脑袋忽的高了十多丈,洪亮却略显慌张地吼出了几个字:”祝裴老师生日快乐!“我们的主角惊诧万分,镜片后的眼睛尤其大,嘴巴傻傻半张着。趁裴老师惊魂未定,电脑上开始播放幻灯片。伴着悦耳的轻音乐,一张张老裴的特写托盘而出,各种各样的神态和表情乐坏了所有人。很快,随着最后一张展现老裴大白牙的照片缓缓淡化,幻灯片落下了帷幕。小琦同学抱着一大批礼物盒,快步走到老师跟前,在同学们的“怂恿”下,老师有些羞涩地打开了礼物。

  一顶粉红色的、具有浪漫风情的帽子,一条质软如丝的围巾,一本厚厚的相册以及一叠整齐的贺卡。一件件看似平淡无奇却又蕴含着无比深情地礼物一一摆放在讲台上。当沛老师徐徐翻开相册时,我不禁被震撼了――原来平时做事雷厉风行、说一不二的老裴还有这温情似水的一幕!接着,当同学们指出是小语同学策划的活动时,裴老师为之动容,甚至满脸盈笑地给了她一个温暖的拥抱!刹那间,掌声雷动,久久不息。

  如往常一样,裴老师总要在结尾时做一番总结。但她真的感动了,以至于平日如机关抢扫射的嘴皮子微微颤抖,却抖不出一个子。我们也异常安静,期待着一股温柔的暖流,洒在身上,洒在心里。

  这真是有史以来,最温暖的一节自习课。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇13

  “各位班主任老师,马上到校长室开会!”学校里,校长又用他那充满噪声的大喇叭广播着。

  我们都暗暗发笑——终于不用上这枯燥无味的课啦!

  老师把我们班的“魔女”叫上台来,所谓“魔女”,其实就是班长啦,只不过她可是我们老师的“小跟班”,比老师还要严厉呢!

  老师前脚刚一出门,教室里就有了点小骚动:张三李四在窃窃私语;“发明家”小刚把他的钢笔给“解剖”了;小明在看漫画书,自己还偷笑呢……

  “魔女”见这情景,拿起板擦,重重地拍在桌子上,瞪大眼睛吼道:“都快写作业!小心我把你的大名挂在黑板上!”她刚说完,便传来一声惊天地泣鬼神的屁响,全班顿时沸腾起来,原来是我们班的“屁神”又开炮啦!

  这下可一发不可收拾了!“捣蛋鬼”小李拿起一把扫把当吉他开始“演奏”起来,逗得全班哄堂大笑;天上纸团、纸飞机乱飞,有一架飞机正降落在“魔女”的鼻尖上,“魔女”眼里哪里容得了沙子,但是,任她发出再大的声响,吼得再狠,同学们依然我行我素;她拿起粉笔,想要记名,又不知道记谁好;她眼里闪着泪花,都快要急哭了。

  这时,我们班的“放哨兵”大喊一声:“老师回来了!”0.01秒之后,我们教室的门被“嘭”的一声踹开了,教室里顿时鸦雀无声。门外的老师正喘着粗气,头上仿佛冒着烟,鼻头点缀着汗珠,气得脸通红,黑边眼镜下那双严厉的眼睛正狠狠地瞪着我们……

  “整个年级就属你们最吵!作为惩罚,今天作业翻三倍!”我的脑海里回荡着老师的话,我背着沉甸甸的书包,叹了口气。唉,珍爱自习,好好学习啊!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇14

  今儿的天洁白清澈,路旁的小草在快乐地跳着踢踏舞,小花害羞地涨红了脸,依偎在大树下乘凉,树干也热情地摇摆着枝叶向人们一一问好。而我们也拥有了一节像小花儿一样的幸福时光---自习课。

  当清脆的铃声打响,老师踏着威严的脚步向教室走来,犀利的眼神扫视之地,调皮的动作寸草不生,她到了座位最后一排,低下头开始批改作业。整个教室只听到“刷刷”的声响,有一种暴风雨前的可怕安静。别以为老师只是在改作业,她还用上了武林绝技,竖起了那如兔子一般的耳朵仔细聆听,还会猛地一抬头,睁开仿佛是锥子一样的眼睛,发出幽绿色的光芒捕捉着每一只忍不住在窃窃私语的小老鼠们,再用眼神中发出的冷光冻结一切杂念欲望,教室里瞬间安静下来。

  可是不过三五分钟,又有些人开始蠢蠢欲动起来。调皮的小Q小眼睛三眨两转悠,就和前面的同学传起了纸条。他们把不能说的话都写或者是画在了纸条上,明明只隔着前后桌的距离,两个人却像许久未见的老友一般有着说不完的话。小U和小A是一对同桌姐妹花,两个人都是活泼好动的性格,做任何事情都是形影不离,这不,趁着老师刚低头批改作业的空档,两个人又玩上了翻花绳。而小Q的同桌小G同学却丝毫不受任何影响,无论身旁的同学制造出了怎样的躁音,都能纹丝不动,心如止水的她自动开启了闭屏功能,摒弃周围一切杂念。她的眼睛像天空一样清澈,像海一般深沉,浓密的长睫毛直挺挺地立着,就像她的人一样一丝不苟。

  “叮铃铃”,下课了,这可是一节充满了人生百态的自习课啊!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇15

  “叮铃铃······”上课铃响了,教室里立刻安静下来。两三分钟过去了,奇怪,不见老师的身影儿。大家坐不住了,不过还不敢“轻举妄动”。这时,坐在门口的“侦查员”,探头探脑地朝门口侦查了一番,确定没事,大家宣布:“同志们,老师不在,我们的自由日来了!”话音刚落,教室里立刻热闹起来,炸开了锅。坐在前排的“废话二人组”冯东港和冯择锋展开了绝无仅有的口水战,他们一边说相声一边唱京剧······口水飞溅,好似一朵朵即将绽放的火花飞舞着,害得坐在他们俩旁边的蒋烨菲和何洁妮直挡他们的口水花······坐在他俩后面的姚昂看着他们的表演,乐开了花,笑得都合不拢嘴了。坐在我旁边俞炬明遇到这种“千载难逢”的机会,难道会错过吗?难道会那么安分吗?他先“秘密”地从抽屉里拿出一张纸条,再用红笔在纸条上写上了“我是猪头”这四个鲜红的大字,紧紧地拿在手上,然后重重地在姚昂的背后拍了几下(趁机把贴纸贴在姚昂背后)说:“昂哥!”姚昂转过他那张满脸横肉,笑得变形,晚上能吓死人的脸说:“找我啥事!”“没——没——,就是叫——叫你!”俞炬明笑着说。俞炬明第一次“作案成功”后仍贼心不死,又照老样子重复着坐着他那“老一套”他又重重地拍姚昂的后背叫他:“姚昂哥哥!”姚昂又再一次转过头来说:“干嘛!什么事?”俞炬明再一次说:“没事——没事——!”这回姚昂察觉到了不对劲,发现了俞炬明在整他,于是他猛地一回头,看了一下自己的后背,发现了自己的后背成了一张五颜六色的抽象画版······

  你们看这就是我们班的一节“疯狂”自习课。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇16

  周三下午的自习课上,我们班出了一场风波。

  在安静的教室里,同学们有的写作业,有的画画,还有的在偷偷打牌。我的同桌李涵雯小声地告诉梁正昊:“梁正昊,你看,这儿有一只小乌龟。”梁正昊伸头看了看,我闻声也把目光从数册上移了过去。

  哇,真是一只小乌龟!它似乎有些疲惫,趴在地上,把四肢露在外面,龟壳上印着一张卡通图案,看起来很可爱。李涵雯还没说话,我不小心喊了出去:“这儿有只乌龟!”话音刚落,有一些同学就围了过来。

  后来,4,5,6,7组的同学紧接着都来围观,只有几个人坐在座位上,一动不动。这场景何其壮观!这些同学几乎同一时间冲锋到这里,就像一场海啸一样,各种颜色的衣服穿在他们身上,一冲过来,简直每一秒都是一幅五颜六色的油画。教室内的安静刹那间就被打破,就像一群正在冲锋的军队,原本寂静的战场中,一声哨响突然响起,一群又一群的士兵卖命的冲向敌人的阵地。一时间,冲喊声,脚步声充满了整个教室,他们惊讶地睁大了眼睛。他们有些兴奋而惊喜地叫喊着,我的耳朵要炸了,他们的声音充斥了整个楼道。

  只有我意识到了灾难,我向他们大喊回去,可这些声音是多么的无力,曾经的“邵氏狮吼”也在这洪水般的声音中,显得只是一颗小石子掉在沙滩上的声音。不到半分钟,一道身影照在了后门——唐老师来了!灾难终究还是来了。“干什么呢?”唐老师的声音,如雷电一般劈进了我们的耳朵,每个人都被赏一张400字,声音一下子没了。短暂的吵闹终于过去了,不到一分钟,风波就此结束。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇17

  大家好,现于励志双语初二(8)班“自习课之争”的现场为您做现场报导。大家可以看到:飞沙走石的现场很是凌乱,这是因为刚刚几个都是眼神PK所遗留下惨绝人寰的历史痕迹,这是学生永远无法忘记的时刻。这节自习课到底花落谁家呢?是一向沉稳的语文老师?还是心思缜密的数学老师?或是老当益壮的英语老师?这完全取决于老师步伐的长度和走路和频率,当然,还有摆臂的幅度……这些都是必不可少的条件。如果几位老师同时到达了教室,又会出现怎样的情形?争执时,语文老师能否以他得天独厚的口才取得优势?打架时,数学老师能否以他史无前例的身手记得胜利?辩理时,英语老师能以她多年积累的经验夺得桂冠?所有的猜想一瞬间充斥着同学们的大脑。此时此刻,教室恢复了往日的宁静,每位同学都在心里默默说出老师的名字。我们只能焦急地等待。老师们,为了你们的奖金,奔跑吧!

  听!远处传来了急促而又沉稳的脚步声,这是来自哪位老师的?让我们拭目以待吧!大家快看,教室门口出现了语文老师的身影,所有人都松了口气。突然,数学老师和他的全部家当也出现在门口,现场的气氛在一次凝固了!大家都隐约察觉到两个老师从眉宇间迸发出来的杀气,飒飒的风吹的每个人不寒而栗!识时务者为俊杰,数学老师本着“先来后到”的真理,以让课代表收作业的借口下了个台阶,在大家的“欢送声”中,默默的离开了现场!这场“自习课之争”终于落下了帷幕,语文老师以绝对的优势一统天下!

  我们将会继续关注初二(8)班,并随时为您提供最新消息。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇18

  六点了,天仍亮着,灼热的空气四处蔓延。不知道为什么,此时的阳光仍然很刺眼。教室里,风扇赠于我们的仅仅是一阵阵热风……

  此时,教室里的火药味异常浓烈。忽然,我看见老师像一阵风似的冲到讲台上,愤怒地盯着下面吵闹着的我们。我默不作声,两眼死死地盯着老师,同她一起等待,等待同学们安静下来。

  可是同学们丝毫没有安静下来的意思。老师终于等不下去了,她轻轻地咳了两声,然后笑里藏刀地说:“这儿看起来真热闹,既然这样,那大家就多留一会儿吧!”说完,她两手向上一摆,似笑非笑地看着我们。突然,她怒吼一声,险些将我们吓倒在地。只见老师怒发冲冠,嘴角抽搐着,眼睛里怒火猛烈地燃烧着,脸上青筋暴起。她顺手将桌上的板擦狠狠地甩在讲台上,板擦瞬间摔成了两半。然后,她缓缓地将眼镜摘下,嘴里又喷出了怒火:“你们这些人真是不知好歹,自习课吵闹已经被留了,现在还在吵!是不是不想回家了?那就别回了,都给我住在学校!”

  同学们一个个脸色煞白,呆呆地看着前方,眼神空洞,没有一丝色彩,嘴紧紧地闭着,鼻子一呼一吸。整个班看起来像是大病初愈的样子。

  七点了,我们已经静坐一个小时了,整个教室静得只剩下呼吸声和心跳声了。教室外,天色渐晚,太阳逃出天空,只剩下一片漆黑。同学们苦笑着,归心似箭,回家的欲望早已冲破云霄。我也一样,但这又有什么办法?老师静静地坐在讲台上,冷笑着,刀一样的目光锐利地看着同学们。

  七点半了,我们又饿又困,已经不堪一击了,眼皮不自觉向下垂,嘴巴张得大大的,一副副憔悴的表情。这时老师大发慈悲,让我们回家去。同学们如饿虎般冲到教室门口,一个个挤了出去。

  茫茫夜色中,是同学们飞奔的身影……

  一堂快乐的自习课初一作文 篇19

  自习课上,教室里静悄悄的,同学们正专心地练字。突然,一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来,雯雯竟然睡着了!

  “雯雯,快醒醒!和大家一起练字!”班长张玉玲连忙叫醒她。

  “怎么了?”雯雯伸了一个懒腰,“练字?我不练!”

  张玉玲好奇地问:“为什么呀?”

  雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字,说:“你想啊,现在谁还写字啊!科技这么发达,电脑里有各种各样的字体,打印出来既工整又漂亮,不省事多了吗?”

  雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。

  “是啊!电脑里的字打印出来可漂亮了!”

  “雯雯说的没错,上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出来的。”

  “看来,真的没有必要练字了!”

  有些同学认同雯雯的说法。

  但是,更多的同学则提出了反对意见。

  “如果在大树上贴标语,总不能用电脑打印出来的纸,树上是贴不住的,最后还得用毛笔写上去。”

  “写字可以锻炼我们的毅力,陶冶我们的情操。”

  “妈妈说,字就好比一个人的脸面,一眼就能看出美丑的。”

  “练字的好处有很多,别的不说,在日常生活中,用笔的地方肯定比用电脑的多。”

  大家热烈地争论着,班主任老师进来了,明白了刚刚发生的事情后,语重心长地对大家说:“电脑打印出来的字确实很漂亮,可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊!练字一方面可以提高大家的写字水平,培养良好的写字习惯,另一方面,写字也是一门艺术,可以提高同学们的综合素质。”

  听了老师的话,雯雯和其他同学重重地点了点头,都拿起了笔,教室里又重新安静下来。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇20

  好好学习,遵守校级校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白学习的目的……

  “花自飘零水自流。”一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消心头,为我们无知……

  造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束能力太差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是因为我们希望做点课业之外的事情,不免互相交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交代,从而得以进步。

  记得有一次自习课,我和张娜都写完了老师布置的课堂作业,不知道该写什么了。于是,我俩都翻起了书包。忽然,我看见了语文练习册和数学练习册还没有做完,我擅长数学,便对张娜说:“我们先写数学练习册吧。”而张娜也正好看到了语文和数学练习册没做完,她擅长语文,所以争吵到:“凭什么,先做语文。”于是,我两无休止的吵开了,“语文!”“数学!”“语文!”“数学!”这声音永久不息。

  因为这件事,我感到十分内疚,我想;为什么就不能忍一忍,得一面纪律流动红旗呢?我们班开学至现在,还没得过流动红旗,我为什么不能忍一忍,让我们班得第一面流动红旗呢?我为什么不能忍一忍……

  为了感谢老师对我们的谆谆教导,我在此保证,如果有一次重来的机会放在我的面前,我会尽我之所能克制自己,决不让老师失望。请老师谅解我的错误吧!我一定会改正的!

  一堂快乐的自习课初一作文 篇21

  如往常一样平静的日子却也枯燥乏味的很,我早早地做完作业开始观察大家的状态,这是一节自习课,全班四十五个人分成几派,分别做着不同的事。

  第一派:奋笔疾书派

  此派的人数众多,占了总人数的三分之二,主要形象如下:桌上或杂乱无章或井井有条地堆放着今天所要做的所有作业,同时手中紧握着一支笔在纸上飞速的摩擦着,擦出一大片知识的火花。这群人是我班的中坚力量,乃是时刻奋战在题海第一线的好同志们!

  第二派:窃窃私语派

  这一派的人数也不少,你别看它叫窃窃私语派就以为这是在咬耳朵、说悄悄话了,讲台上值日班长的眼睛可是雪亮、雪亮的,任何一点儿风吹草动都会引起她的注意,就算借他们十个熊心豹子胆也不敢在值日班长的眼皮子底下放肆,因此传纸条就成了他们的家常便饭,这不,趁着值日班长低头写作业时,又有一个纸团“嗖”地从我头上飞了过去。

  第三派:神游天外派

  这一派的人数最少,但功力也最高,别看他们个个“全神贯注”地拿着笔思考着作业,事实上只要你仔细观察一下就会发现,他们要么在图画本上涂涂画画,要么手握着笔,眼盯着本子,然后就保持着这个姿势一动也不动,正应了一句古话:人要做如钟,站如松,行如风。此派的同学已经将这句“心法”的第一重练的炉火纯青,他们确实像钟一样纹丝不动,且“完美”地排除了外界的干扰,除了办公室的开门声和下课铃外,已经没有任何声音能唤回他们的心神了。

  只听“吱——”地一声响,办公室的门开了,顿时,全班三派中的后两派瞬间消失,纸条、画簿统统藏好,老师看到的,还是一班认认真真自习的学生们……

  一堂快乐的自习课初一作文 篇22

  今天上午的语文课,老师有事没来,所以语文课变成了自习课,党同学们得知这一消息时,原本鸦雀无声的教室顿时变得沸腾了,就好似多了几支交响乐队,同学们都在干着各种各样的活动,纷纷享受着老师不在的乐趣。只见同桌徐睿正在专心致志地画着笔记本上史努比,她那身心入境的心态还真像正在描绘世界名作的大画家。 看完了同桌的“大作”,我又转身向左边看去,只见有几个自觉的女同学正在看书,再向后看,便看到了孙美玲小组,只见孙美玲正闭着眼睛,唱着自以为动听、美妙的歌曲,并手舞足蹈地做着动作,完全陶醉在自己“美妙”的歌声中了,却不知道自己周围的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋实一组,只见王秋实在于悦和李伟铭的指挥下摆出了各种各样的造型,一会儿是著名雕塑“思想者”的造型,一会儿是一个个可爱的小动物,看了半天我也没搞等他们在干什么,最后,问了其他人才知道,于悦正在练习“葵花点穴手”。看着看着我觉得不太舒服,原来是身子转了180大转弯,我干脆把身子转过去,首先映入我眼帘的是一场现代版的“武松打虎”(温海钰vs李大牙),李大牙的原名为李睿。据听说李睿睡觉时会露出两颗大黄牙,像一只兔子而得名。这时,只见于悦使一个连环巴掌,李睿重重的受了一下,但他并不甘示弱,使出看家本领,拿“盾牌”(本子)挡住他的嘴,这场比赛最终已武松(于悦)胜利二告终。我又转过身子开始观赏同桌的画,可她不给我看,真小气。

  就在这时,下课铃响了,这真是一堂有趣的自习课。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇23

  每次老师开会,我们就得上自习课。说是自习课,其实全被几个捣蛋的同学给搅乱了,什么也学不了。

  印象中有一次自习课上,开始时同学们都还能安静地写作业,可是,还没做几道题呢,乱子就出来了。一向坐不住的苏霖同学突然站了起来,他没有来由地冒出一句:“我可是出了名的歌手。哈哈,哈哈。”声音怪腔怪调,大家都忍不住笑了起来。老油条早就坐不住了,一直等着别人开头挑事,他好就势起哄。逮到这样的机会,他从来都不会放过。他故意滋起事来,奸笑着问苏霖:“你是出了名的歌手?给我们唱一句。”

  苏霖傻头傻脑,不知道害臊。他大声唱了一句,可是除了音量较大之外,由于口齿不清,谁也不知他唱了什么。于是全班都哄笑起来。

  苏霖更加得意洋洋。忽然,不知从哪里飞来五只大蜜蜂,它们嗡嗡地唱着前进的歌,向苏霖飞去。苏林双手把头一抱,蹿出教室去了。我们坐在座位上直发抖,班长叫我们别动,像木头人一样。过了一会儿,也许是外面并不好玩吧,苏霖探头探脑地走进教室,弱弱地问:“蜜蜂飞走了吗?”全班异口同声地说:“都飞走了!”

  苏林一边摇摇晃晃地回座位,一边做出一副快要哭的表情,滑稽极了。他望了一眼窗外,说:“老师来了。”我们吓得不轻,急忙做出写作业的样子。一会儿后,真的有领导来,可惜不是老师。可能领导刚才看到苏霖出去了,又知道他是一个捣蛋鬼,二话没说,直接把苏林拿在手里玩的笔盒扔下了楼,大家想笑又不敢笑。领导走后,老油条蹿出教室,用了不到10秒钟的时间就把苏林的笔盒捡了回来。全班同学拿着苏林的笔盒扔来扔去,教室里更乱了。

  几个好学的同学望着苏霖的傻样,摇了摇头。呵呵,等朱老师回来,有他受的了。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇24

  星期三上午第三节课,上课铃响了,张老师走了进来,对同学们说:“这节课老师临时有事,要去教导处整理一些资料,让你们自习,要表现好,班长来管理班级。”老师走后,班长坐在老师坐的位置上,低头写作业,不时看了看底下的同学。

  教室非常安静,连一根针掉在地上都听得见呢!同学们有的在做作业,有的在看书,有的在下棋。忽然,“啪”地一声,这是怎么回事呀。原来,是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上,王华小心翼翼地向刘芳道歉:“对不起,我不小心弄掉了,我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖,很害怕刘芳会发火。刘芳很生气,说:“我看你是故意的,再说了,这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落,刘芳就把王华的文具盒推了下去,王华生气了,大吼:“你凭什么把我的文具盒推下去,我那是不小心的,我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷,有的说:这就是刘芳不对了,人家都已经向她道歉了;有的说:“班长怎么不来管管,真不负责任。”还有的说:“刘芳,退一步,海阔天空啊……”班长走下来,把文具捡到文具盒里面,放在桌子上,狠狠地批评刘芳:“人家是不小心的,你不应该对她发火,她也向你道歉了,现在,你也得向她道歉。”“我才不呢,哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵,没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的,“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。

  教室恢复了平静,张老师来了,看见同学们都在认真地看书、做作业,她很开心,表扬我们,说:“同学们可真自觉啊。”嘿嘿,幸好没让张老师发现刚才自习课的“风波”哟。

  一堂快乐的自习课初一作文 篇25

  这一天,全校班主任开会,我们的自习课就没有班主任看守了。班主任陈老师在黑板上写下了几个大字:“写一篇有意义的日记”然后就“咚、咚、咚的走下楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才我们是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。

  大约过了三四分钟,又听到楼梯上有:“咚、咚、咚”的脚步声,同学们以为是陈老师来了,串位的连忙回原位,喝水的连忙向座位跑,看小人书的连忙藏起连环画,在一起谈笑风的女生,也连忙坐的端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱的翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来;有的人用书遮住自己忍不住的笑脸,强装专心致志的样子。

  教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的竟然不是班主任,而是一个调皮的男学生。原来这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并随手关上门走下楼去。只等搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟,知道上当了。于是教室里抛起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的天地。

  女生呢?有的忙着用各种各样的贴画来装饰自己的笔记本,有的聚在一起一边抄歌一边欢唱,似乎比郊游时还兴奋。还有几个女学生围成一个圆圈,大一包小一包的盐辣椒摆满了一桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出一股辣的呼气的声音。

  “咚、咚、咚……,“陈老师来啦!”不知谁报警似的喊了一声,此课间,教室又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们专心致志的情景,脸上露出了欣慰的笑脸。

  哎,班主任不在的时候……

  一堂快乐的自习课初一作文 篇26

  今天语文课上,老师有事出去一下,临走前告诉我们要自觉,老师不在就上自习,说完老师就走了。

  大约安静几秒后,不知为什么,几个同学突燃大笑起来。刚才还鸦雀无声的,现在却像小鸟一样叽叽喳喳说个不停。突然一个同学发出一声怪调,顿时,全班又哄堂大笑。接着,一个同学喊道:“自由啦!”一些同学又模仿起来,一些“见义勇为”的同学也不甘示弱,扯着嗓子乱喊:“安静,安静,别烦啦!”教室简直就像开了锅似的沸腾起来。那些所谓的“见义勇为”者看他们的呐喊无济于事,就干脆拍起了桌子,或者把铅笔盒使劲地往桌子上一摔,结果是大家只楞了几秒中的时间,随后就又哄堂大笑起来。

  忽然有人大喊一声:“老师来了!”于是,离开座位的同学马上溜回去,端端正正的坐在位子上。头转来转去说话的同学赶紧抓起桌子上的语文书,胡乱翻开念了起来。有的同学用书把自己笑的止不住的脸挡住,装出很专心的样子。这时,那个被同学误认为是班主任的人,慢慢地走过教室,并没有走进来。同学们一起向窗外望去,发现不是自己的班主任,便发出一阵阵地埋怨声:“什么老师来了,别瞎说!”“哎哟,起什么哄啊,真是!”又过一会,不只是谁用奇怪的语气说:“你这个骗子!”于是,教室里再一次的掀起一阵阵汹涌的笑声……

  “老师——来啦!”一些男同学又不停地叫了起来,:”哪里?哪里?“坐在窗口的同学为了证实,边探出头去看个究竟,”“老师真的来了!”这位同学把头急忙缩回来坐好,顷刻间教室里又恢复了平静。老师走进教室后就像往常一样给我们讲起课来。

  这是一节与众不同的自习课,过了许久,我都没有忘记同学们那笑的前仰后合的情景。

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