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老师是我们的母亲作文（通用37篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的老师是我们的母亲作文，希望能够帮助到大家。
老师是我们的母亲作文 1
老师是一盏明灯，照耀着我们;老师是辛勤的园丁，呵护着我们;老师更是我们的母亲，关心着我们。
每当上课时，您总是站在那儿，不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解课文;每当下课了，您总抱着厚厚的本子，回到办公室埋头批改作业;每当夏天中午我们午睡时，您还是在认真地批改作业，一刻不停，连上厕所和喝水的时间都没有。上次三八妇女节到了，可是您却没享受到三八妇女节带给您的快乐，您依然和往常一样工作着，没有休息，没有过节。时间过得很快，一天天，一年年。一个学期结束了，新学期又开始了。您一天又一天过去了，您每天的工作依然是忙碌的。很多人都很羡慕老师，因为有快乐的寒假、暑假。以前我也这样认为，但是此刻我第一次深切体会到了原来当老师是这样辛苦的。
每一个工作的日子里，您都是这样的忙碌，早上您早早地来校，有时还第一个到班级，比学生都来得早。您有一个习惯，到学校的第一件事就是进教室，然后一边忙着指导我们几个班委组织好同学的早自修，利用早上的大好时光认真早读，一边站在教室后的批改台，面对堆积如上的作业本，一丝不苟地批改作业，时间对您来说似乎怎么用都不嫌够。记得您对我们说过，要学会做一个主宰自己命运的孩子，就要先懂得珍惜时间，利用零星时间做更多有意义的'事情，而不是虚度光阴，看人家收获的时候自己两手空空。就在您的影响下我学会了什么事情先做，什么事情后做，懂得了合理安排自己的时间。生命短暂，我们却可以珍惜它，不让它白白流失，要想让自己的活得更精彩，人生更有意义，那就要珍惜读书时光。
你是我们的老师传授我们知识，您更像我们的妈妈关爱着我们的成长。记得有一次，您的儿子生病了，您给我们上课时，很憔悴。您为了让我们学到更多的知识，把我们教好，您可以先不顾自己的儿子。你成了36个孩子的妈妈，啊老师，您栽培了一批又一批的优秀学生;啊老师，您在作业本和试卷上的一个个鲜红的字对我们的爱;啊老师，您对我们严厉更是为了我们好，是责任啊。
老师，您是一个伟大的母亲，我们要用认真的作业、端正的态度和优秀的成绩来回报您。
老师是我们的母亲作文 2
“老师”在我们心中占据着崇高的位置，一提到这个名字，自然会想到学校、学习，而我却想到“母亲”。
母亲在我心中是个“两面派”，时而严厉，时而幽默。她是一位普通的小学老师，她用丰富的知识引领我成长，让我扬起“知识”的风帆，在这“知识”的码头起航。在课堂上，她总是一丝不苟，作业里的一字之差都会被她的火眼金睛发现。如果你走神了，她犀利的眼神如利剑般直刺心扉，提醒我们迅速回到学习的.状态。有时她也会很幽默，比如抽查计算题时，如果达到“神速”，她就会给你打一个“Good！”和一个“耶”的造型；如果一般化，她就会给你打一个“Go！”（加油！）和一张笑脸……每次拿到作业本，同学们都如获珍宝，期盼那胜利的造型，那一张张笑脸深深地印在了我们的心中，激励着我们快乐地学习。
在家里，母亲是那么的含辛茹苦。下班一回到家，她就立即奔向厨房做饭炒菜，晕素搭配，色香味俱全，给我带来丰富的营养美餐。当我作业遇到“拦路虎”时，她就会回到老师的状态给我讲解。即使是一个普通的自然数0，她都能编出美妙的故事，让我听了茅塞顿开。
有一件事令我至今难忘。那是一个雨天，我发起了40度高烧，在家休息。母亲知道后，火速赶到家，没有锁车，没有关门，没有换鞋……赶快跑到床前，用冰凉的手摸了摸我的额头，跺了跺脚，急切地说：“发这么高的热，能喂药就不打针……”接着冒着大雨跑向药店，一连买了9盒药。回到家后，又是给我喂药，又是赶忙倒水，用湿毛巾擦拭身子物理降温……看着她湿漉漉的身影，我的热泪夺眶而出。每隔一会儿，她就会用体温表帮我量体温，虽然手是那么的冰冷，但一股股暖流温暖着我的心田。
母亲的恩情比天还高，比地还厚，我爱我的“两面派”老师，她永远是我心中的好老师！
老师是我们的母亲作文 3
办公桌上，放着常在她手中挥舞的红笔；教室里，留下了她认真教学的身影；为了孩子们能早些订正错误，她可以放弃休息；为了给孩子们上课，她可以熬夜备课复习；倾盆大雨，她愿把伞打在孩子头顶；香喷喷的饭菜，她愿先夹到孩子碗里……她，就是我们的班主任乔老师，她关心着54个孩子学习生活上的点点滴滴。
乔老师对同学们十分严格，每一个小小的问题都要经过她的深思熟虑，自然她也要求同学们做到不马虎，不粗心。乔老师很久以前就嘱咐大家，在完成看拼音写词语时，一定要把词的拼音拼完整。我是个挺粗心大意的孩子，每每一做题，就把老师的话抛到九霄云外去了。有一次，在评价手册上有一个词语是“餐馆”，我大概看了一眼，就写上了“参观”。乔老师批改时，看到这个词微微一顿，随后画了一个叉，把本子推给我说：“你看看，大意了吧，这个拼音怎么拼？”我发现了问题，匆匆订正了一下，没太往心里去。第二天完成补充习题只，我满以为应该是全对，谁知看拼音写词又被画了叉。乔老师有点不悦地说：“怎么又写错了？”我定睛一看，天哪！怎么会这么巧，那个“餐馆”我又一次写错了。乔老师严肃地说：“怎么能这么大意？词语都没有拼完整就做。”乔老师让我订正了十遍，我心里有点委屈，认为自己本来是会写这个词的。订正完了十遍，乔老师对我说：“你看你，这么粗心，别看考试里也仅是2、3分，但也是至关重要的'呀！”我低下头，看见乔老师那粘满粉笔屑的手忙碌地改着作业，顿时羞愧难当。
平时的生活中，乔老师对我们的关爱更是细致入微。有一次午餐，饭堂送菜有些少，有几个同学没有菜了，乔老师立刻打开自己的饭盒，把自己的菜夹给那几个同学，同学们都吃得很香，我看着格外的地感动。平日，乔老师也经常把自己的菜分给同学们，有的同学还不领情，真是不应该呀！
一日为师，终身为母，乔老师既是我们的老师，也像我们的母亲，为我们指引着成长的道路，是勤劳的园丁，把我们浇灌成祖国的栋梁！
老师是我们的母亲作文 4
在我呱呱落地的那一刻起，我就生活在了这个新鲜而又令人难过的世界上。那时，我是个什么也不知道的婴儿，躺在柔软的床上哇哇大哭。由于时间的推移，让我越长越大，越长越高，成了一个儿童，学会走、跑、说话、写字等基本的知识和技能，也懂得了什么是“自己”。时间不等人，又过了几年……
我上了小学，终于知道了“老师”是什么。
老师是什么？是我们的妈妈；
老师是什么？是没有一丝杂质的蓝天，让我们这些羽毛雪白雪白的.鸟儿，自由翱翔；
老师是什么？是无边无际的蓝色大海，让我们这些亮丽、多姿多彩的鱼儿，到处游玩；
老师是什么？是是一棵树冠巨大的绿树，让我们这些小麻雀啄食上面的小虫；
老师是什么？是天是海是地！他教我们一生中最珍贵的东西—知识。没有了她，人生就会无聊、乏味。
运动会刚开完，我却还是回味无穷。为什么呢？因为得奖了吗？很多人都得了呀？半对半错！我并不是因为得了奖，而是因为得了奖后，老师的又亲又抱！你们可能不知道吧！我给你们详细讲讲吧：
运动会上，我的参赛项目是六十米快速跑和二百米快速跑。4月21日下午，我，陆雨霏、陈诺一起参加六十米跑，我分在第一组，先跑，所以超紧张！“各就各位—预备—”“呯！”，随着发令员的枪声响起，第一组同学奔出起跑线，竭尽全力冲向终点。嘴巴紧闭，牙齿咬着嘴唇，瞪着大眼睛，看起来挺疯狂的。哈哈，运动员们挥着手臂，大步向前，有的女生头发都飞起来了！还好，我扎着辫子。快到终点了，我开始冲刺，没想到后面的钱思怡速度比我还快，我就紧紧跟着她，冲过终点啦！我没赶上她，以后要加吧劲儿！我这样想，精疲力竭地走向石晨路，我感到自己双腿发软，手脚无力，心好似给铅灌满了，脑子里一片空白，眼里看的东西都是飘来飘去。我摇摇晃晃走到石晨路边上，好不容易坐了下来，石晨路问我怎么了，我一句话也说不出来。这时陈诺已经跑好了，陆雨霏也已经到看台上休息了。陈诺过来费了九牛二虎之力把我给弄清醒了，我们就一起在沙坑旁玩了起来。我无意中听到广播：“……第二名王禾……”我惊叫一声，撒腿往领奖台跑去，第一和第三名已经在等我了。我们头戴花环，手拿奖状、胸佩奖牌，自豪地站在领奖台上。领奖结束，我回到了班里，王老师看见我就迎面走来，脸上满是笑容，对我说：“祝贺你，今天是你的生日！你妈妈发短信给我了，叫我抱抱你、亲亲你。”说完，马上就又抱又亲！毕竟是班里的第一块银牌嘛，大家也抢着看呢！我真自豪，下决心明天的二百米比赛要拿金牌！
原来又抱又亲的不止是家人耶！
老师，学校里的母亲！
老师是我们的母亲作文 5
我的补习班作文老师——熊老师。三十岁左右，苗条的身材，一头乌黑的头发，衣着朴素大方，就构成一位幽默、充满智慧的熊老师。教过我的老师中，谁最有特点，谁令我印象深刻，那非熊老师莫属，她可是个“双面人”。熊老师对待我们乖巧、听话的女生和蔼可亲，极其温柔;对待那些不打不闹、聪明可爱的男孩子也很好，经常细心教导他们做作业，跟他们一起玩耍。熊老师真像我们的第二个“母亲”。
可熊老师也有生气的.时候，比如课堂上有人不听讲，哼小曲儿，顶嘴的人，熊老师便怒目圆睁，厉声呵斥他，并告诫他们，不准有下次。熊老师的气势足以震住我们所有人，我们不敢说话，连一根针掉在地上的声音都听得见!熊老师不仅是“双面人”，她还很幽默。在课堂上，有人举手发言，熊老师都会说：“请方少爷或某人”老师的语言使课堂生动有趣，我们听得更有味儿了!
令我最敬佩的一点是每晚上补习班时，她都认真地给我们讲课，她把知识传递给我们，我敬爱、敬佩她。
老师，您的爱像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，最伟大，最无私，最神圣。
老师是我们的母亲作文 6
老师是一个美丽的农民。是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润我们的心。
她中间有一双小眼睛。她的声音有爱抚、警告、鼓励、不要求气球甚至一点点。当我们受伤时，她的声音会使我们的伤口平静下来。当我们做错事时，她的声音会让我们知道我们落后了什么。她的声音将使我们重聚。老师们都说你培养了祖国的支柱，但我想说你是祖国的支柱。只是你支撑着我们这一代人的脊梁。你就像一支蜡烛，向你的后代展示你的性格和精神。继续燃烧。你现在在工作，但明天你在课堂上教书，但你在祖国的所有方向都是老师。你是一个美丽的农民，你用美丽的阳光照耀它。用美丽的雨露滋润我们的心，绿草如花。你的演讲是如此丰富多彩，每一章似乎都在我们面前打开一扇窗户，让我们看到一个美丽的世界，你对太阳的热爱。春风通常是温暖的，春天通常是甜的。你的爱比父亲的爱更严重，比母亲的爱更精致，更纯洁。你在课堂上是一位控制气氛的大师。它反映了无意识的.亲和力。不知不觉地渗透到教学中，让学生轻松愉快地进入中国的世界，从而使分心的学生及时返回教室，遵循你的想法。我吸引了她精彩的解释，为这样一个精彩的班级做准备。你总是如此积极地改变每一堂课，使每一堂课都是紧凑、严谨、活泼和幽默的。
这是我心目中的好老师。勤奋和细致。把你的光和热量献给教育事业。
老师是我们的母亲作文 7
我的母亲是一个温顺、仁慈的父己。当我呱呱降地，来到这个世界的这一刻讫睁启眼望到的第一集体即是我的母亲从此她就是我性命中不可缺乏的依附。
母亲是我最最亲热的`人，我的衣食住言都是由母亲精心照顾的，而我的每一步成长都离不开母亲。
在她的精心照顾下，我学会了第一次微啼。瞅到我可恶的笑容，母亲乐得折不拢嘴。睹到左邻左舍，遇我就道我的孩子可美丽了，特殊是笑起来像个小私主这时母亲是幸福的。
当我末于牙牙教语时是母亲耐烦地学会尔启齿领出第一个音节，说没第一个汉字；当我蹒跚学步，第一次摔倒时，是母亲教会我从哪摔倒了就要从哪爬伏去，作个刚强的孩子；当我第一次做错事，后悔万分时，是母亲让我理解知错就改，还是恶孩子；应我第一次大家穿佳衣服时，是母疏激励我让我晓得我能干的事从彼做，是如许快活；该我生病，第一次住院时，又是母亲不辞辛劳地照料我，让我懂得了母亲的巨大、忘我。当我第一次……
在我成长的岁月面，有许很多多第一次，皆是在母亲的陪同下渡过的，母亲你就是我的承受老师，我爱你母亲！
老师是我们的母亲作文 8
日历一页一页的撕下，日子如飞，转眼间，我从一个不懂事的小不点变成了一个即将面临小学毕业的学生，真不易啊！在这十几年间，我尝过了人间的酸甜苦辣，挨过打，挨过骂，受到过别人的冷嘲热讽，受过欺辱。但是，我最早的启蒙老师——母亲，不断的鼓励我：要坚强勇敢，只要认真学习，总有一天会出人头地的。
我就以母亲这一句话来当作人生信条，把学习当作奋斗的目标。我母亲在我还没上学时就教我认字数数画画等启蒙知识。其中，我最感兴趣的`就是认字这一门启蒙课程，所以，我上学以后，语文这一门是我的强项。
我依稀记得，有一次，妈妈在教我画画的情景。那是在一个夏天，妈妈是沁园春宾馆里小商店的职员，我跟着妈妈去上班，还带上了我心爱的本子和笔。来到那里，我正在坪里玩耍，忽然，一辆深蓝色的摩托车引起了我的注意，“哇！好漂亮哦！”我不禁这样赞叹道。这时，我想到了会画画的母亲，硬是把她拖了出来，吵着嚷着要她帮我画下来，母亲拗不过我，只好拿起本子和笔，专心致志的画起来，我在一旁全神贯注地看着。不一会儿，一辆逼真的摩托车就出现在我的本子上。也许，这辆摩托车在画家眼里不算什么，但是，它在我心里却是无比崇高和神圣。因为这是母亲画的，这幅画显得与众不同，因为这幅画里蕴含着一位年轻母亲对她女儿的爱，对她女儿的关心。
伟大的母亲，您是我永远尊敬，永远爱戴，永远最亲的启蒙老师！
老师是我们的母亲作文 9
“春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。老师喜欢辛勤的园丁培养我们。老师就像一把钥匙，帮助我们打开困惑的心锁。老师就像一架穿梭机，带我们穿越历史的长河……但是我想说:我的班主任李老师更像是一个大家庭的母亲。
李小姐中等身材，皮肤白皙，长着一双会说话的大眼睛。两个酒窝时而出现，时而消失。她像对待自己的孩子一样对待我们。
我记得下学期三年级有一次考试。我利用午睡时间复习，以便在下午获得高分。结果，在下午的考试中，我的上眼睑和下眼睑实际上发生了冲突，即使我无法被说服，也无法被拉开。这时，好像有个睡觉的人在我耳边说:来吧，睡一会儿。只要睡一分钟，你就有精力写试卷了。睡一会儿……”我尽力反抗，最后，我忍不住和它说话。联盟。开始吧。
我不知道过了多久，我感觉有人轻轻地踢了我的脚，然后拍拍我的肩膀，我隐约看见一个人影弯腰。一个温柔的声音飘进我的.耳朵。你怎么了？”我以为是我妈妈，但突然我觉得有点不对劲。我瞪大眼睛，看见李小姐正站在桌旁。我像受惊的鹿一样害怕。我不知所措。“你没睡午觉吗？”我赶紧点了几个豆子。，低下头，不敢看老师的脸，害怕老师“变脸此时，我希望我穿上一件盔甲，等待老师像暴风雨一样责骂我。等着我的同学用嘲讽的锥子一样的眼睛刺我。时间似乎凝固了。汗珠顺着脸颊往下淌，顺着桌子往下淌。“你去办公室写，那里很酷，开着空！”这温柔的话语像春风吹向我，感觉全身凉凉的；这句温柔的话像春雨一样滋润着我的心！我害羞地笑了笑，摇摇头……
老师，我爱你！每当我想到这件事，我总是给你打电话。妈妈。！
老师是我们的母亲作文 10
大家可能不认识我的班主任宋老师吧，她今年33岁了。是我们毓秀路小学三（1）班的班主任。她身高不到1米六，有一头有点发红的头发，她的眼睛会说话，当我们表现好的时候，她就露出高兴、赞许的目光，我们表现不好的时候，她就露出遗憾、伤心的眼神，看到这种目光，我们都想下一次表现好一点，不让老师伤心。
宋老师对待我们就像对待自己的孩子一样，记的有一次，我的鼻子流了很多很多的血，宋老师看见后，赶忙跑过来，不停的给我拍着额头，拿着纸给我擦鼻子，她的手上满手都是我的鼻血，袖子也被弄脏了，可她好像没有看见一样，只是不停的问我—韩笑，你感觉到好点没有，那声音和妈妈的声音一样，让我感觉到心里暖暖的.。有时候，我真为自己感到幸运，因为我有一个像妈妈一样关心我的老师，我爱我的老师，在“母亲节”到来之际，我向对待我们像母亲一样的老师问声好，老师妈妈，节日快乐。
老师是我们的母亲作文 11
金钱名利并非她所想，桃李满天下才是她最大的心愿，她深爱着她的每一个学生。
刚起步时，这是一个令学校头痛各科老师厌烦的班级，从没交过此等劣班有十分要强的她一时间不知如何是好，但她从没放弃，早六点半到校成了她的开始，节节坐班下课不歇成了她的间奏，众人熟睡人未眠是她的家常便饭。一次次考试一次次成长，这班总有些起色，但仍不稳定，忽高忽低，失望与欢乐并存，她已没什么是经不起的。
一落千古时，她因材施教，目的只有一个：提高成绩，一板子一板子打，几十遍几十遍罚，打在同学们身上，痛在她心上急在她心里。
她恨铁不成钢是严师，她无微不至关怀是慈母。学生生病时，她一个电话接着一个电话打，甚至比家长还急三分。
纵使那么平凡，平凡透着伟大。初二时，她的儿子到哈尔滨读高中，而我们——她的另外一帮儿女在阿城，着母亲每日往返于两地，儿子高中要督促，学生初二分化期。她那原本满是笑容的脸庞略显憔悴，可她从不埋怨，从未乱发过脾气。她用她的真心，她的真爱，他的言行教导着她的这些不成器的“幼子们”。
珍珠宝饰也装点不出她的`美丽，滔滔江水也容不下她对学生的付出，重华五岳也比她的压力略轻一些。任何优美的词语也道不出我对她的感激与爱敬。真挚说一声：老师，我的妈妈，您辛苦了！屡屡让您失望的儿女定会奋进奋进再奋进，不负您的期望，不负您的泪与汗。老师——妈妈，我人生路上的里程碑，学习途中的启明星！
老师是我们的母亲作文 12
加减乘除，算不出老师的奉献！诗词歌赋，颂不完我们对老师的的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，我只想用自己并不成熟的笔献上我对老师的深深祝福！
每年，我把第一缕秋阳和贺卡一起寄给我亲爱的.老师，今年，我想把心中的感激献给您！在我一次次无助的时候，是您一次又一次的把我扶起，在我遇到坎坷是，是您一次又一次鼓励、帮助次鼓励、帮助我。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，妈妈上班工作紧张，于是秦老师就主动与我妈妈商量，由她来照顾我，看到老师工作那么辛苦，妈妈很不好意思打扰老师，但是经不起老师和请求，意识就由秦老师照管我。她骑车带着我去医院看病，需要抽血化验，秦老师像妈妈一样一手托着我的胳膊，一手拿着我的衣服，并不停的安慰我：别怕，要坚强一些。我真想哭，但那并不是疼，而是激动。放学时，妈妈来接我，问我是在奶奶家吃饭还是在秦老师家吃饭？我说：“我想在秦老师家吃饭。”于是，秦老师就带着我回她家了……
在四年级时，老师对我们严厉了，我们每次见到秦老师，都紧张、害怕，不敢说心里话，说一不敢说二，而且每天都要积累东西，字写不好，还要撕掉，我们每天都提心吊胆，见到您拿着棍子，就在想：是谁又犯了错，真倒霉。班级里不在有惜日的欢声笑语，变成了一个仿佛暗无天日的地牢，我们也变成了地牢里的小囚犯……我们不明白，为什么一二年级时您对我们像母亲一样和蔼可亲，而如今却像真正的老师，难道我们以前都是生活在梦幻泡影里，如今，梦醒了，一切的一切才是事实？
现在，我们仿佛又回到了梦幻泡影，老师又变得和蔼可亲，我们又开始了欢声笑语，我们并不奢望永久的这样，但也会依依不舍，这就像有着一种吸引力一样，让人拿不起又放不下。这就是我的老师，一个在我无知的时候为我导航，您的爱和精神将永远激励我们前进。
老师是我们的母亲作文 13
说起我的老师，第一个涌入我脑海的就是我的初一数学老师——孙老师。
孙老师一头利落微卷的短发，显示出她的干练。当她进入班门的那一刻，我们都以为她很严厉。可是经过后来的相处，我们发现，我们错了，孙老师很和蔼可亲，但是她也很严格。
镜头一
“叮铃铃……”上课铃声响起。老师走进班里，开始了像平常一样的讲课。这时，后面一排的学生在下面窃窃私语，只听见老师说了一声：“有些同学，不要像苍蝇一样，在这里乱嗡，影响大家学习！”话音刚落，大家都哄堂大笑，而那几个说话的`学生都羞愧地低下了头。老师的课讲的很认真，我们也听得很认真，构成了一副和谐的画面。
镜头二
星期日，我们照常来上课。下午要进行数学考试。我们正在考试，突然，我觉得很难受，老师发现了我的异常，过来询问我的情况。得知我很不舒服，可能是作为一个“母亲”，她很担心我，把我领出去看病。后来，老师每次来上课都问我，药吃了吗？还难受吗？我很感动，我为有这样一位老师感到幸运。
镜头三
“谁上来讲这道题？”老师指着黑板上的几何题。有一位同学举手了，老师挑了她。后来的几天，老师每次都挑同学们上台讲课，开始同学们都以为老师是在偷懒，慢慢地，同学们都明白了老师的用意。每次便有很多同学举手，从开始的怯场到后来的大大方方。班上刮起了一阵“讲题风”。
认识她，成为她的学生，我很幸运。教师节快到了，作为她万千学生中的一员，我想说：老师，你辛苦了！
老师是我们的母亲作文 14
凉爽的微风从窗口轻轻的拂过,让人感觉带一股凉嗖嗖的滋味，使我不得不踡起雙腳，雙手稍扶着腿，低头，闭眼……
人们都说老师像辛勤的园丁，哺育着我们，但是在我心中那位老师不仅像园丁，更像是我的“母亲”。
在我的记忆当中，那是个寒冷而又下着大雨的清晨，因为是下雨天，难免会睡过头（或许不是这个原因），便舍了吃早饭这一个环节直接来到学校。要开始早自读了，肚子“咕咕”到叫着，没有力气来读这些课文，便闭着嘴巴，看着课本听他们读。瞬间，老师已站在我身边，稍稍弯下腰，亲切而又小声地问：“怎么了啊，人不舒服么？”“啊，老师今天早上饭没吃，饿得有点肚子痛了啊。”我小声地说。“那就快出去买早点，再不去呆会就上课了。”老师非常和蔼地说。于是，我离开了座位向门外跑去，看到雨下得蛮大，我想：不好，忘记带伞了。没办法，冒着雨冲出了学校。
来到校门口买了些早点，便匆匆忙忙跑回校园。心里担心着会上课。于是，便抄近路，走到半路碰到了老师。
“婷婷，你没带雨伞啊？！雨这么大，先来我办公室。”老师非常严肃地对我说。顿时，我感觉到慈母般的.话。我随着老师来到了办公室，老师叫我先坐着吃早点，转眼间，老师又从抽屉里抽出纸巾叫我把水擦擦干净，我随便糊弄几下，“这么大的雨跑出去，现在又是秋冬交接时期，感冒不是一两天就能好的喔。”她边说边拿着纸巾为我擦去身上的水滴。望着老师那一举一动，我非常得感动，真的就连我亲妈都没这么好。如果是这么大的下雨天跑出去，保证被骂得狗血淋头，真是火上浇油……
她和我差不多的身高，当她为擦去额上的水滴时，我的眼泪好像模糊了，泪水滴在奶茶杯上，分不清那是奶茶还是泪水……
‘铃铃铃’上课的铃声响了，老师匆匆忙忙准备去上课，望着老师那远去的背影越来越模糊，若隐若现，终于消失了。
是表弟的叫声将我拉回了现实：“姐，风大了。”
是啊，不同的人有颗不凡的心，不一样的人，有着与众不同的风格。我的“母亲”，我谢谢您，您给予了我慈母般的爱……
风儿啊，请捎去我的感谢。谢谢您——敬爱的“母亲”。
老师是我们的母亲作文 15
老师，您是波涛汹涌的大海，我是大海里的一滴水。一滴水滴入大海，就不会干枯。老师，您是一阵“慈祥”的微风，我是微风卷起的一粒沙。一粒沙被卷入微风，就不会寂寞。老师，您是宽广无垠的大地，我是大地上的一粒种。一粒种埋在地里，就不会哭泣。老师，您是雨天里的一把伞，给了我一方无雨的天空；老师，您是黑夜里的一盏灯，给了我无限的光明；老师，您是海浪中避风的港湾，给了我一帆风顺的.承诺。老师，您是大海，我是水；您是风儿，我是沙；您是蓝天，我是白云；您是月亮，那我就是星星。
有了您，我的生活不再寂寞；有了您，我的生活不再苦涩；有了您，我的生活不再哭泣。老师，您是我心中的母亲！
老师是我们的母亲作文 16
我有一位姓崔的女老师，上我们语文课又是我们的班主任。崔老师身材圆美，体态丰盈，看起来十分甜美可人。崔老师脸上时常带着微笑，像春天般温暖，在生活、学习上给我们无微不至地关怀，在每一位同学心中，她既是一位知识渊博的好老师，更是一位慈祥的母亲。
你们别看老师的身材有些圆润，但其实崔老师是虚胖哩!我们上三年级的时候，教室在二楼。每到上语文课的时候，崔老师从一楼走上来，我们见到她的时候就已经看见崔老师气喘吁吁的了。可以，就到我们上四年级的时候，我的的教室要搬到四楼来了。我心想：崔老师该怎么办呢?她上三楼都已经气喘吁吁了，那上四楼还不得大汗淋漓啊?我们为了不让老师太辛苦，每到快上课的时候，我们都要去帮崔老师拿她的讲义夹、背包等。你们看，崔老师是名副其实的虚胖吧。但有一件事改变了我对崔老师的看法。
那天早上，我们班的`黄心怡同学面色惨白，脸上失去了往日的红润，我们便凑到她身边去，我们问她：“黄心怡，你怎么了?”她用她那颤抖的声音回答我们：“我……肚子……很……疼。”我连忙告诉崔老师，在崔老师的一番询问下，崔老师终于懂得黄心怡的基本情况。崔老师便把黄心怡背了起来，奔向医院。顿时，崔老师像个巨人一样，屹立在我们每一个同学的心里……半个小时过去了，因为老师送黄心怡去医院了，我们安静的在教室里自习，突然听到了清脆的脚步声，原来是崔老师来了。“请同学们翻开课本，我们开始上课!”
在这最后的十分钟的上课时间里，老师没有站起来，一直坐在椅子上，不停的喝水，不停的喘气，我们看了十分心疼。我在心里默默的对崔老师说：“老师您辛苦了!”
崔老师不仅是我们的老师，也是我们另一个慈爱的母亲，崔老师像母亲般关怀着我们、关心着我们，把我们紧紧地拥抱在自己的怀抱中。崔老师，您是我们母亲般的老师!
老师是我们的母亲作文 17
当我牙牙学语的时候，是母亲教会了我说话；当我蹒跚学步的时候，是母亲教会了我走路；当我渴求知识时，是母亲教会了我识字……母亲，她既是我的启蒙老师，又是我的生活管家。
我记得，她在我人生中一个又一个的岔道口，教我明辨是非，做出正确选择；当我失落伤心的时候，她给予我安慰与鼓励；在道德准则面前，她以身作则，为我树立好榜样；在名利面前，她教我看淡一切，专心做事。母亲，您教我的知识与道理，是旁人无法体会的。您就是世界上最好的老师！
小时候，我生性胆小，见人就害怕，根本不敢在众人面前说话。是母亲，教我主持、绕口令等等，带我到一个又一个陌生的地方，锻炼我的胆量。渐渐地，我开始敢说话了，放得开了，见人就敢打招呼了。这都是我的“老师”的功劳。
也许是母亲热爱读书的原因，我从小对书有着浓厚的'兴趣。童话、哲理、故事，包括好词好句，只要是我可以理解的、感兴趣的，母亲都给我读。
以至于在同龄人还在看“灰姑娘”“白雪公主”这些童话时，我已经在读《伊索寓言》《夏洛的网》之类的儿童书刊了。我至今仍对语文这么感兴趣、记忆力好，有着爱国的赤子之心，这些都要归功于我的母亲。尤其是在写作与阅读方面，我的基本功特别好，也要感谢母亲的先见之明。
老师是我们的母亲作文 18
刘老师是那幽雅的米兰，而我们就是那正被孕育的蓓蕾。我们是清新的水仙花，那么老师就是那不知疲倦的养花人，每天浇花灌溉，默默无闻。老师就是那位不是母亲胜似母亲的那个人。
教师节，让我感触很多，同学们就手捧鲜花送给了刘老师，鲜花围绕着老师，我看见老师开心的笑容，心里非常开心，可是我并没有送上我的礼物，那是因为我不知道送什么老师会更加开心。因为在我心中，刘老师就是我的母亲，面对自己的母亲，我真不知该怎样做，我觉得做什么都不够。
五年的时间过得真快啊，从幼儿到少年，从淘气到懂事，这是一个漫长的过程，在这个过程里有着刘老师的心血和汗水，想想当初入学的时候，我们每天都要睡午觉，可我总是睡不着，老师来查房的时候，我偷偷的睁开眼睛，看见刘老师正在给其他的'小朋友盖被子，我的天啊，马上就要到我的床前了，我赶紧闭上眼睛，假装睡觉，心想；老师一定不会发现我没有睡着，可是我的这点小聪明，老师早就发觉了，她悄悄的来到我身边轻轻的说；小样儿，快点睡觉吧。我没能忍住，偷偷的看着老师笑了，这样的事不止一次，很多次，还有一次被老师录进了摄像机，成为了永久的记忆。我还记得当时有的同学爱尿裤子，一有这种情况，都是刘老师一个人来清理，她一点也不嫌脏，只有爱我们的妈妈才会这样。
在老师的博客里放满了这五年来同学们从无知到有了理想的点点滴滴，都记录的那么详细，在那里看到五年前的我们，当时的我们，傻傻的，小小的，还不懂事呢！刘老师就是这样教会我们怎样做顶天立地的人，帮我们养成良好的行为习惯，教会我们要永远不断的进取。
在刘老师的文章里有这样一句话，‘为师者，母爱与严厉并存。不知为什么我感觉母爱比严厉更多的给了我们，看见高年级迎接老师的场面，我心里有了一种想法，我们什么时候也给刘老师这样一个惊喜。
我是一个幸运儿，有母亲的疼爱，更有胜似母亲的师恩，那是多么珍贵啊！相信我们，刘老师，我们一定不负重望，取得优异的成绩，载誉而归，不会让您失望，我知道我们就是您的心血，妈妈我们爱您。
老师是我们的母亲作文 19
敬爱的老师，您知道吗？好多次，我非常想叫您一声：“妈妈！”因为我不会忘记您曾经对我的关心和照顾。这个愿望一直埋藏在我的心底，今天趁着写作文的机会，我要大声地叫您一声：“妈妈！”
在读二年级的时候，第二节课是您的课，当时我感冒发烧，实在坚持不住，就趴在桌子上。您看见了，就走过来轻轻地问我：“小林同学，怎么啦？身体不舒服？”我小声地回答：“老师，我病了！”您一听，就伸出温暖的手抚摸着我的额头：“哦！好烫啊！”接着您转头对同学说：“小林同学病了。请同学们先读课文。”说完，您就背我到宿舍里让我躺在床上，帮我盖上被子，然后倒了一杯开水给我喝。老师，您还记得吗？当时就在我要喝开水的时候，突然感到一阵恶心，把脏物吐在您的`身上和被子上。您没有怪我，拿来水把脏物擦干净，安慰我说：“不要紧，老师擦擦就好了！你的病还挺严重的，不吃药不行啊！”接着您就拿来感冒片让我吃。当我告诉您说，我的父母都到外面去打工，要等到晚上才能回来的时候，您就像妈妈一样对我说：“不要紧。你先睡着，等下课后，老师再带你去看医生。”
下课后，您就用大衣裹住我，背我去看医生。当医生要打针时，您就像妈妈一样把我抱在怀里，温柔地对我说：“不要怕。打完针，就会好起来的。”也不知道为什么，当时我并没有像以前那样疼得“哇哇”叫，我知道，这是您给我的母亲般的慈爱让我忘记了疼痛。后来您还帮我付了医药费。
老师，您对我的关心爱护，我永远都不会忘记。您在我的心中，就是一位慈爱的好母亲。
老师是我们的母亲作文 20
我的课余爱好也就两项——弹琴与读书，而这两个爱好的养成，与我的母亲关系密切。弹琴大概是我童年时最大的“噩梦”了，全然不似如今这样喜爱。可能是由于那时不太喜欢吧，以至于我到现在还记得有关那时的场景，而这记忆中则必定会有母亲……我坐在琴凳上，转过头来对着母亲问道：“妈妈，我可以出去玩了吗？”
“不可以的，你跟妈妈承诺了一天弹几次，要弹完才可以去玩的，你不可以不守信的。”母亲和颜悦色地劝道。“可是我都弹了半个小时了，早知道弹琴这么累，我才不学呢！”我有点大吵大闹的趋势了。
母亲的表情有点严肃了，她正色道：“既然你自己选择了弹琴，无论如何，你都要坚持下去。这对你没有坏处的。况且，你将来会喜欢上古筝的！”的确，我现在是喜欢弹古筝的。而让我特别清晰地记着我与母亲的这段对话的原因，不仅仅是它让我坚持了下去，而是母亲话中的一些道理在潜移默化地影响着我。
而我的另一项爱好——读书，与母亲也是有着极大的关系的。犹记得我会读的第一本书是一本极薄的《唐诗》，每一首诗旁边都有配图。母亲教我认字读书的方法很特别。她不是先教我认字，而是先一句一句地教我背诗——配着一旁的插图，然后再告诉我诗中的每一个字是什么样的。这对于当时还小的我是一种很新颖的方法，而对于以后的'我也是影响很大的——读诗（以至于延伸到大一点时读的书）时我会自动地想像出书中的情景——老师也说过，这对理解、背诵有帮助。我的理解能力比较强，在一定程度上也要归功于母亲。除此之外，母亲也是一个很明事理的人。
记得小时候，有一次跟邻居家的小朋友吵架，已经记不清是为什么事而吵架了，只是最后双方都气得脸通红。回到家后，添油加醋地对母亲讲了一遍，希望母亲能为我“讨回公道”。只是母亲听完后，面色平静地问了我一串问题最后把我击得“溃不成军”。然后带着我到邻居家客观地把事情说了一遍后，我与朋友互相道了歉。两人和好如初地继续玩了起来，而母亲与邻居阿姨在一旁谈论着一些主妇们谈论的话题，一切仿佛不曾发生过，母亲的这种明事理也是我所敬佩且觉得自己做不到的。
“母亲是孩子的第一任老师。”我的母亲，不仅在学习上是我的老师，而且在一些道德和为人处事方面也一直教导着我。在与母亲相处的每一日里，我都不停地从她那儿学到新东西，或是学习，或是生活。
老师是我们的母亲作文 21
我们生活的每一天，都有别人的关爱。当你睁开蒙胧的睡眼时，会闻到早餐的阵阵香味；当你走在洁净的街道上时，映入眼帘的是青青的小草；当你坐在明亮的教室里时，聆听着老师的谆谆教导；当你面对难题而束手无策时，同学热心地帮你解开疑惑……你是否感动了呢？
母亲是我的第一位启蒙老师，她言传身教，在漫漫地成长岁月里，我懂得了课堂中学不到了知识——感动。记忆是一条长河，它蕴藏了多少母亲培育我们成长过程中的辛酸与泪水啊！每一次母亲细心的呵护点滴，都是用母爱编织成的一个个五彩的梦境。它们宛如一股清泉，滋润着我的.心扉。打开我记忆的阀门，于是我那人生的第一次感动便呈现出来……
八岁那年，我得了一场大病，高烧达到39度。我躺在床上，浑身无力，不能动弹。母亲日夜不停地守护着我，用勺子小心翼翼地给我喂药，瓢汤。那情景，至今我仍记忆犹新。每次我从病痛中醒来，我总能看见是母亲坐在我的身边，泪水满面，眼睛里布满了血丝，人也好像苍老了许多。母亲见我醒来，喜出望外，搂着我，狠劲地亲着我。我分明感觉到母亲滚烫的泪珠滴落在我的脸颊上，流进了我的心里。我瞧着母亲那一张憔悴地脸，难受极了。
母亲，就是那一次，我才八岁就学会了感动。母亲，你是我天底下最好的老师！
老师是我们的母亲作文 22
我永远记得方令孺老师，庄严地站立在紫红色的讲台上，开口说话的时候，就露出了和蔼的笑容。那一双晶亮的眼睛，射出了多么热烈的光芒。她正在评点一位同学的作文，称赞他将自己乘坐火车时的见闻，描写得如此的活灵活现，接着就欣喜地朗诵起其中的一段文字来。
我惊讶地张望着她，怎么能夠将学生的一篇习作，记忆得这样牢固呢？昨天的夜晚时分，她肯定是坐在灯光下，反复地阅读和琢磨，辛苦地准备着讲课的内容。为了提高大家写作的水平，她竟会付出如此巨大的劳作！我又瞧了一眼左右的同学，发现他们跟我一样露出惊讶的眼光。
方老师又开始评点另外一位同学的作文，指出他描绘自己祖父贫困和悲惨的生涯时，写得有感情，有韵味，能够引起心灵的震荡。在方老师论说和分析的时候，我瞅见了她滚圆的眼睛里，闪烁着晶莹的泪光。她对待别人的'命运，发出了一种感同身受的情愫，多么具有同情心的老师啊！
我瞧着这位像母亲一样仁厚和慈祥的老师，感激她如此的关心我们，希望我们都学习好写作的课程。为了达到这个目标，她长年累月地花费了多少心血啊！
那时候，多少次在校园里碰见她，她总是笑眯眯地询问我和几位一起走路的同学，功课学习得怎么样，有什么困难吗？一直说到晚饭的钟声响了，我们才恋恋不舍地跟她告别，回头向她挥手时，都诉说着她对于我们的关怀。
老师是我们的母亲作文 23
今天是5月6日星期四，再过三天就是全天下妈妈的节日——母亲节了，大家都兴致勃勃地讨论着如何给妈妈过节，但此同时也向淡了一个重要的问题——母亲节，是全天下妈妈的节日，而是我们为儿女的朱老师课不能亏待了呀！“我们就……”“然后这样……”“好的，我去转告同学！”“就这么说定了！”大家几个脑袋凑到一起，立刻灵感四射。
第二天星期五，过了今天就放假了，错过给朱老师过节的最后机会了！我想了一夜，早早地来到了教师，拿起粉笔就排版，同学们看了一下子就明白了，个个互相看看，都会意的点了点头。我把字都想好了，心里定了定，小心翼翼地在黑板上写起了祝词，生怕写错了一点让朱老师不高兴。不一会几个漂亮的大字就诞生了——“预祝朱老师母亲节快乐——五三班全体同学”我一看写得蛮成功的，连忙描字边，越看越欢喜，越看就仿佛见到了朱老师欣喜的目光，越看就越有力量！
“今天怎么活母亲节呀？”几个不知情的同学问。“不是写了预祝了吗？”我这么说着，却在心里发虚，如果朱老师乍一看以为我们祝她今天节日快乐怎么办，随问题不大，但这岂不是坏事吗！我灵机一动，用温馨的粉红色写道：“5月9日是母亲节，所以我们在此”再配上后面那句“预祝朱老师母亲就快乐！”就正好了！我望着黑板，总觉得缺少些什么，一看，原来是鲜花！母亲节怎么能少得了鲜花，我往走廊焦急地一看，因为谁也说不准朱老师会不会突然到教室亚！我立刻叫同学盯着点，一有动静就叫我。我安排好一切了赶紧跑到黑板旁就画一朵朵鲜花在祝福下更显得娇艳动人，为了对称，两大束在大蝴蝶结中的康乃馨此时已经“怒放”了！我女孩心中的'粉红色早已泛滥了，大笔一挥，一场花瓣雨如同那无私的母爱，悄悄地，静静地洒落在我们每一位同学的心中。
大功告成了！我拍拍烧伤的粉笔灰，随着教师做操的铃声响了最后一下，同学们一个坐得比一个直，教师李静得出奇，就听见同学们
紧张的呼吸声，期待着那熟悉的身影出现。时间一分一秒地过去了，可朱老师还没来，我忍不住到门口张望——空荡荡的走廊里空无一人，只有一张废纸在无聊的理当这。我失望地走进教室，遇到了全班同学期待而又关切的目光，我只好轻轻地摇了摇头。大家眼中划过一道失望，但那笔直的腰板挺得更直了。当我无数次张望，无数次摇头后，班长大人心切的拉着我就往老师办公室跑，只见他兴奋又紧张地窜进办公室，对朱老师说了一句“有惊喜给您！”就又拉着我狂奔回教室。这下我再张望的时候朱老师已经快到教室门口了！我快速跑回座位，同学们一愣后又懂了。当朱老师埋进教室的那一刻，我们“哗啦啦”的掌声让老师一惊后猛地一看黑板，立刻露出了欣慰的笑容，“预祝朱老师母亲节快乐！”拿齐刷刷的话语也把我惊了一下，但，我又马上懂了。
那设个大字永远刻在我们每一位同学心中，永远的师生情，永远的母爱，永远的掌声！
老师是我们的母亲作文 24
尊敬的老师您是我的再生母亲。我喜欢您，不是因为您温柔可亲，不是因为您美丽动人，更不是因为您的认真无私，而是您对同学们的关心深深吸引着我。
您就像一根蜡烛，就算剩下最后一点光芒也要为人照亮。老师，为了我们，您操碎了心。每当一位同学生病时，您不管她的学习好与坏，都立刻为她的家长打电话，好像是您自己的孩子生病了一样。记得有一次，我不舒服，您便忙打电话给我的家长，那一刻，我多想扑进您的怀抱，叫您一声“母亲”。电话虽然打过了，但您还是着急的向我问长问短。我的家长终于来了，您才松了一口气。您这样的.老师，我们怎能不喜欢您呢？老师，与明星比起来，您也许不算美，但是，您比明星更闪耀。因为您有一什么明星都没有的关爱我们的心呀！
老师，每当我们遇到问题时，您都会为我们讲解，每当我们遇到困难时，您都会热心的帮助我们，直到我们的问题和困难都解决了，才让我们回教室。
老师，每当您生病时，都会一声不吭的走上讲台，用平常上课的声音为我们讲课。您以为我们不知道，可我们只是不想破坏您对我们的一片心意呀！一下课，您就有气无力的坐在办公室。我多想走进办公室，为您接一杯水。老师，我知道您是不想让我们缺课才带病为我们上课。可老师您能不能答应我，对自己好一点，不让我们再担心您了，好吗？
老师，我想现在对您说：“母亲，您辛苦了”。
老师是我们的母亲作文 25
老师，你是我灵魂的工程师，你是我迷路时的指南针，你是我生命中的第二位母亲。
时间回到半年前，那是一个雨天，放学后，同学们有的自己撑伞回家，有的被家长接回家，而我值完日回到教室,却发现自己忘记带伞了。一会儿，空荡荡的教室里只剩下我一个人。望着外面那瓢泼似的大雨，我急得像热锅上的蚂蚁--------团团转。心里在不停地祈祷:老天爷呀，雨下小点，再小点。突然，我看到老师的办公室还亮着微弱的灯光，强烈的好奇心促使我来到办公室门口，透过窗户，老师孜孜不倦地批改作业的身影是那样清晰，丝毫没有察觉下着雨的天空慢慢黑了下来。老师无意间一瞥，发现了我。她匆匆走了出来，和蔼地问：“张珈玮，你怎么还没回家？”“我……我忘带伞了。”“走，孩子，老师送你回家。”
说完，老师拉起我的手就出发了。一路上，老师总是把雨伞斜到我这边，而自己却被雨淋着……就这样，在茫茫夜色中，老师冒着雨，深一脚，浅一脚，把我送回了家。望着老师消失在雨中的背影，一股暖流涌上我的心头，泪水夹杂着雨水从脸上淌了下来……
王老师不仅关心我的'健康成长，更关心我的学习。记得期中考试，我的成绩很不理想，一下从全班前五名滑到二十多名，可谓一落千丈！我很难过，妈妈也很焦急，老师二话不说，总是利用休息时间为我补习功课，一遍遍练习，一遍遍讲解，循循善诱，苦口婆心……在老师的耐心辅导下，我的学习有了很大进步。
俗话说：“父爱如山”，而我要说：“师爱如水”,老师的爱如阳光雨露，滋润着我茁壮成长。我想深情地说一声：“王老师，你是我生命中的第二位母亲！”
老师是我们的母亲作文 26
时光匆匆，岁月忧愁。眼前看不到你的面孔，只能看到和你一起走过的日子。不知道未来有多远，只知道你在我内心深处。如果某年我们见面，是否还会记得我？生活变得更好，老师您的身体怎样？
是否还有年轻的冲劲？是否还能看到粉尘在你的身上撒满？我会认真走好自己的路，无论多么艰险，我都会接受挑战！因为我的心中有你的鼓励！因为我的心中有你的呐喊！老师，你还好吗？某年某月我们相遇，也要换来你的笑容！世界上有这样一些人：她不求回报，只求认真；不求感谢，只求进步；不求道歉，只求态度。这种教育一直延续到现在，这就是人类史上第二个母亲～老师！我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语，因为在这个世界上，没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此，老师也就成为我们身边的第二个母亲。
看似老师神圣工作的样子，其实也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导，可是这一切，并不是所有人可以做到，因为在他们的内心是厌学的态度，并且心中也充满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师！这些全都在现实生活中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动停止过！面对这一切，所有的老师都非常的自责。因为他们不敢相信，看似平静的少年，其实是一个永远无法在争吵中反思自己的人！面对这一切，老师永远都没有放弃过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样，也永远无法填补少年的心。而老师永远不会放弃，因为少年就是他们的孩子，老师相信总有一天可以让自己的.孩子变得阳光，快乐！
“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后，老师从来都没有责备过自己的学生，因为老师知道，自己也有没有教育好的责任。就这样，日复一日，年复一年。时光匆匆，留在老师脸上最灿烂的笑容，就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。因为老师的心里，永远都想看到这样的画面。
幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年！这个数字虽小，但是可以看出老师永远不会放弃任何一个孩子，老师心里知道，自己的孩子永远会有辉煌的一天！再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的歧视、不服气和不礼貌的语言和行为！永远不会放弃任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里，因为老师知道，这都是冲动，并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。多么宽广的胸怀！不知道在你的心中，还能否想起自己老师的名字和面孔？如果你还记得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是对老师的感恩，证明老师的教导没有白费。如果你见到了，就把自己的辉煌告诉老师，你就能再次看到老师的笑容像花儿一样开放！时间永远不会停止在你喜欢和你厌恶的老师身上，如果你真的想看到他们，就用自己的实际行动找到他们，对他们说“老师，谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”！看似简单的话，却饱含了一个孩子内心的想法！是啊！岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否还是年轻貌美？是否还能用快乐的方法让孩子学习？这一切都是未知。
只能自己亲眼见到，才能说明自己的猜测是否正确。无论老师怎样，在我的信心你永远是我的母亲，哪怕是残疾人，我也不会嫌弃，因为我知道，这个得了疾病的老人就是我的第二个母亲！就是曾经那个对我倾注心血的母亲！“老师”这个神圣的词语，永远不会被任何东西所污染！永远不会被别的词语所替代，因为他就是我的第二个母亲，一群普通的人！
老师是我们的母亲作文 27
时光匆匆，岁月忧愁。眼前看不到你的面孔，只能看到和你一起走过的日子。不知道未来有多远，只知道你在我内心深处。如果某年我们见面，是否还会记得我？生活变得更好，老师您的身体怎样？
是否还有年轻的冲劲？是否还能看到粉尘在你的身上撒满？我会认真走好自己的路，无论多么艰险，我都会接受挑战！因为我的心中有你的鼓励！因为我的心中有你的呐喊！老师，你还好吗？某年某月我们相遇，也要换来你的笑容！世界上有这样一些人：她不求回报，只求认真；不求感谢，只求进步；不求道歉，只求态度。这种教育一直延续到现在，这就是人类史上第二个母亲～老师！我相信“老师”这两个字肯定是一个家喻户晓的词语，因为在这个世界上，没有任何人可以让自己变得懂事、领悟、选择…只有通过老师的教导才能实现自己不可能做到的事。因此，老师也就成为我们身边的第二个母亲。
看似老师神圣工作的样子，其实也饱含了越多的悲伤和自责。学生就要听取老师的教导，可是这一切，并不是所有人可以做到，因为在他们的内心是厌学的态度，并且心中也充满了对老师的憎恶。甚至要报复自己的老师！这些全都在现实生活中上演过。可怕的心灵永远不会让自己的冲动停止过！面对这一切，所有的老师都非常的自责。因为他们不敢相信，看似平静的少年，其实是一个永远无法在争吵中反思自己的人！面对这一切，老师永远都没有放弃过对学生的教导和心灵上的劝解。即使老师这样，也永远无法填补少年的心。而老师永远不会放弃，因为少年就是他们的孩子，老师相信总有一天可以让自己的孩子变得阳光，快乐！
“可怜天下父母心”我终于理解透了其中的道理。在这背后，老师从来都没有责备过自己的学生，因为老师知道，自己也有没有教育好的责任。就这样，日复一日，年复一年。时光匆匆，留在老师脸上最灿烂的笑容，就是看到自己的孩子接到红色的录取通知书拿在孩子们的手中。因为老师的.心里，永远都想看到这样的画面。
幼儿园2年、小学6年、初中3年、高中3年、大学3年。老师在人生的道路上付出整整17年！这个数字虽小，但是可以看出老师永远不会放弃任何一个孩子，老师心里知道，自己的孩子永远会有辉煌的一天！再多的爱也永远无法弥补曾经对老师的歧视、不服气和不礼貌的语言和行为！永远不会放弃任何人的老师总会把学生的这些行为放在眼里，因为老师知道，这都是冲动，并不能评判自己的学生是一个道德败坏的人。多么宽广的胸怀！不知道在你的心中，还能否想起自己老师的名字和面孔？如果你还记得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是对老师的感恩，证明老师的教导没有白费。如果你见到了，就把自己的辉煌告诉老师，你就能再次看到老师的笑容像花儿一样开放！时间永远不会停止在你喜欢和你厌恶的老师身上，如果你真的想看到他们，就用自己的实际行动找到他们，对他们说“老师，谢谢你。谢谢你的教导、谢谢你的关心、谢谢你的付出”！看似简单的话，却饱含了一个孩子内心的想法！是啊！岁月不饶人。不知道开始幼儿园的老师是否还是年轻貌美？是否还能用快乐的方法让孩子学习？这一切都是未知。
只能自己亲眼见到，才能说明自己的猜测是否正确。无论老师怎样，在我的信心你永远是我的母亲，哪怕是残疾人，我也不会嫌弃，因为我知道，这个得了疾病的老人就是我的第二个母亲！就是曾经那个对我倾注心血的母亲！“老师”这个神圣的词语，永远不会被任何东西所污染！永远不会被别的词语所替代，因为他就是我的第二个母亲，一群普通的人！
老师是我们的母亲作文 28
在我的一生中，从特长班、辅导班。幼儿园、小学、初中、高中，最后到大学，都会接触许许多多的老师，这些老师的性格、长相都不一样，但给我印象最深的，还是教我国画的杨梦——杨老师。
杨老师披着一头棕色的卷发，一双眼睛散发出温柔的光。
在我刚学国画的时候，才二年级，那是我什么也不懂，是杨老师拿着我的手一笔一笔教我，才使我画出的画不至于很难看。
记得在我第一天学国画的时候，老师先是在前面教我们墨要分为五种，用笔分哪几种等等的基本知识。又从一堆纸里面拿出一幅画，我还记得上面画着一棵白菜，几粒葡萄和几个荸荠。然后就发给我们一人一张练习纸，让我们在上面先练习着画出白菜。第一张我画的很不好，线条又粗又短，画出来的好像是个四不像。杨老师看见了，告诉我：“你其实很会画，就是线条掌握的不太好，你可以先用指甲在上面简单的勾出线条，再画上去，懂了吗？”我点点头。然后我就按着老师教我的方法画，果然，画出来的白菜比第一次画的.好多了，“不错嘛，你果然画的不错。”说完，老师就拿来了张很小的白纸，说：“你现在用这张纸练习，好好画！”说完，我就在上面画出了一棵大大的白菜，效果比练习纸好多了！
老师不仅在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
记得以前的时候，我喜欢用舌头舔上嘴唇上面，过了一段时间，嘴唇上面出现了一条红色的线，就好像我有三瓣嘴唇，杨老师看见了，告诉我应该怎么办，还让我不要老是舔上面的嘴唇、
杨老师，你的教诲之恩，我终生难忘！
老师是我们的母亲作文 29
我要像我的父母这样伟大，自从他们把我生下那天，他们不分昼夜地操劳，挣钱共我上学，他们披星戴月的工作，我看了都心疼，每次都默默地帮他们的忙，妈妈看见了拉着我的手责怪地说＂孩子别忙了交给我吧，你去玩别累着＂他越是这样说我越是心疼，就像在我的心尖上刺进了一把刀。我真希望能像他们这样伟大，因为我要报答我父母给我的养育之恩。
我要像老师这样伟大，他不会因为身体的'疲倦而放弃教育大家的职责，他利用放假，双休的时间去家访，上次我去他家玩，他弄了许多美味佳肴，我吃了一口，哇，简直超出了我的想象，我问老师怎么做得这么好，为什么不去当出色的厨师而当一位平凡的老师呢？老师严肃地说我心中有个理想：就是像我老师这么伟大，我听后深有感触，同时我也有了一个疑问，我能像老师这么伟大吗？
只要我努力，有恒心，相信总有一天我会像我老师和妈妈这么伟大，让你刮目相看！
老师是我们的母亲作文 30
很多人初次看到题目，心中可能会产生疑惑，第二个母亲？难道是后妈吗？不是的，其实她是——教我们语文课的朱老师，因为帮助我她树立了我的写作信心，还给予了我无私的关怀，所以她是我人生中的第二位母亲。现在让我来仔细讲给您听吧。
之前，我最不喜欢的就是语文写作了。每一次老师布置写作任务，我都不知所措，至于该写些什么更是云里雾里。可一次语文课上，语文老师为了激发我们的写作兴趣，让我们写想象作文，如：《弗莱明太太的假发不见了》、《我最讨厌的同学变成了毛毛虫》……老师给了几个题目，让我们选择自己最有兴趣的展开自己的想象写下去……
一看到题目，我眼前一亮，心想：这种写作还是头一次见到。随后，我试着展开想象，将心中所想全部写出来，不料，一部“大作”就这样“诞生”了。过了几天，老师批改完了我们的作文，把我叫到她跟前，和颜悦色地对我说：“嘎玛普珍，你很有写作天赋啊！这次的想象作文写得真好！”课堂上她把我的作文用PPT展示给同学欣赏，他们都朝我竖起来大拇指。就因为这一件小事，我一下子重拾起了写作的信心，从此我便下定决心要写好每一个故事。
在写作的.道路上，朱老师还时常鼓励我：“写好作文方法很多，阅读是关键，积累是基本，学会运用是技巧，记住这三点，你的作文肯定会越写越得心应手。加油呦！”听了老师的话我恍然大悟，她仿佛一下子拔开了我心里的小机关，让我找到了写作的灵感和信心。以后每逢周末，我总会挤出时间来读一本好书，写一个故事，还积累了许多好词好句，并尝试着运用在习作中，就这样我的习作如同老师说的一样，越写越得心应手，越写越流畅自如。
在生活方面朱老师也给予了我无微不至的关怀，她仿佛是我的一位知己，帮我化解了不少苦恼。比如：“我最好的朋友偷看了我的秘密”、“我和同学之间发生了矛盾”、“妈妈不理解我，反而打骂我”……每当遇到这样的烦心事时，她总是耐心地宽慰我：“君子之交淡如水。”“希望你学会理解她们，对父母多一点理解，少一点抱怨”……久而久之，我把自己所有不敢说出的话，不愿做的事情，通过我们的《每日一句》日记本，偷偷地告诉她，仿佛她就是我的“烦恼收集器”一样，帮我排除了烦恼，化解了郁闷。同时，她也鼓励我做一个勇敢乐观，积极向上的孩子。正是这些不起眼的小事，让我打心底感激她。
朱老师就是这样耐心倾听我的心声，困难时候给予我帮助，痛苦时候给予我安慰，她是我心灵的导师，也是我的“第二个母亲”。老师，虽然再美丽的言语也无法表达我对您的爱意和感谢，但是还是要在这里对您说一声：“老师，谢谢您！”
老师是我们的母亲作文 31
语文老师是一位年过不惑的老教师了她有二十年的教学经验了。二十年，比我年龄还大。
她中等身材，稍微有点精瘦，一副慈祥的面孔，布满了母亲般的关怀。两只小巧玲珑的眼睛上加了一副高度眼镜，显的炯炯有神，使人倍感和蔼可亲。
像我们这样顽皮的班级，哪科老师不是严加管制，而语文老师却总是用她那和蔼可亲的.面孔来感化我们。她不需要花心思去整治不听话的学生，而只要略施手腕就可以让其五体投地，当还整治不了时，她也不生气，不急不慢的走到你身前“今天之内交500字说明”，一句话足以让你像遭受雷劈般的痛苦，以后再也不敢放肆。平常看惯也受够了大骂小骂，突然来这一招，不禁让人不寒而颤。
我曾是个顽皮的学生，被整治多了，自然对班主任与其他科任老师是畏惧三分，可是对于那比绵羊还温柔的语文老师，从未生畏惧之意，但是期中考试后的一个小插曲，不经让我也有不寒而颤之意。
也许是夏的诱惑，使我的目光不禁转向了窗外。一片蓝天下，几棵年过古稀的老榕树挺立在教室前，树上的麻雀们在叽叽喳喳的叫着，叫声如同一曲美妙的伴曲，一双黑白无常，吸引着我的心神向前去。正如古文所说：“神游其中，怡然自得。”正在神游于精彩部分时，一个冷不防，被语文老师叫了起来，“请你回答一下刚才的问题。”神游的我怎知道老师提什么问题，平时一向与我密切合作的同桌如今也应大势所趋，不再与我合作了。在全班的嬉笑中，我就一只‘跳上岸的大虾——慌了手脚’，接着就盘算了一下500说明该怎么去写，可意想不到的是老师没叫我写500字说明,而是好心的提醒了一句:“现在是在上新课，要认真听讲，不要把心思放在外面。”也许是这一句话，改变了我，此后，不管上什么课我都认真的听讲，不敢再玩了，因为我畏惧老师那种慈祥的提醒，我知道，那是一种批评，随无打骂，却胜过打骂，让我在脑海中留下了一个深刻教训。
这就是我的语文老师，一位慈祥，和蔼，母亲般的教师。
老师是我们的母亲作文 32
老师就像我们的母亲一样，照顾，培育着我们这一群淘气的孩子。如果说，我们是一朵朵娇弱的花朵，您就是爱花的女主人，耐心的让我们在您的`滋养下成长。您还记得吗？您刚来到我们这个大家庭的时候，您是那么和蔼可亲，那么平易近人。是那么与其它教师与众不一样。您从不大发雷霆，总是心平气和的跟我们讲道理。
当了您六年学生，您让我明白了：原先阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度；教会了我正直诚实；教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游，让我在智慧殿堂里探索，让我在人生的道路上找准方向，您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候，您和我们讲作文，讲着讲着就偏题了，从爱好谈到人生，理想……还与不相关的扯上关系。可是这时，是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝，和您在一起的时光也随之淡去，我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子，心中总是有些依依不舍，往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！春雨，染绿了世界，而自己就无声地消失在泥土之中。
老师您就是我们心中的春雨，我们永远感谢您！！！
老师是我们的母亲作文 33
她是我生命中的贵人，我却从未向她提起这些。
一年级时她带着我熟悉这个多年以后我们整日抱怨却不允许他人多嘴一句的地方。
她是一个温柔的人，对每个迟到的孩子以微笑，她是一个很有自信的人，因为自信，所以不管怎样都美丽大方。
她的眼睛很大，但不是双眼皮，许多情绪她都表现在眼睛上，开心的时候眼睛清亮，灿若晨星。生气的时候眼里的星星也会瞬间黯淡下去。没有耐性就把眼睛微微地眯起来，睫毛足够长，这时也足够漂亮。
记得她第一次走进我所在的教室，第一次带小一的缘故，她总是紧张地摸头发或者是搓手，以至于当时的我对她的.印象并不明朗，多年以后再想起，只觉得是可爱的人。
我最骄傲最骄傲的事情就是这辈子能够遇上这样一个没有血缘关系的人，所有歌颂老师的文章我便是再也没有写过其他人。以至于每年教师节送礼物我都忘不了她，即使不给自班老师准备什么。二年级时她同办公室的老师问我为什么如此执着给她送礼物，我说她是恩师一般的存在。她不在办公室，那些老师也有意逗我，问我为什么，说实在的，我也不知道因为什么，那个年纪，只是单纯的觉得她在我心里比其他老师沉重些许，便只是草草对付说她教会我许多难题，我知道不是因为如此，可当时的我，也着实想不出执着的理由。
三年级开学后，一个班都在庆幸没有分班和年轻的男老师，可中途男老师离开，便是她来带我们数学，刚来教室给了所有人一个下马威，包括当时的语文老师，特别是班级倒数第一，可才第一节课就有许多人过来和我诉说她多好多温柔，而她现在和以前的倒数第一密不可分。我也一脸得瑟的看着他们，欠揍的说，“我说什么来着。”可三年级一整年老师总表现出一种不大喜欢我的感觉，我知道是因为当时的我不够优秀，她对我的期望太高。
从今往后我更加珍惜这段感情，也更加维护她。
五年级时我给老师抱东西她经过接水，她背对着我，“王老师……”“是阳阳吧。”“昂。”“明年你就六年级了，真希望咱俩能相遇啊。”
回到班里同桌就问我，“你捡钱了？笑成这？”我发誓这比考试满分要激动得多，我发誓我头一回遇到让我这么激动的事。
不出所料，她六年级顺理成章成为我数学老师，我没表现出丝毫惊喜。
六年级她带给我的更多，她说不要纠结其他人的想法意见，她和我谈论她的生活她的儿子，我的母亲我的生活。
她和我的母亲太像，同样坚强同样强大，同样拥有一颗脆弱的心脏，外表强悍却拥有一副小女人的模样。
她说她曾经有一个她用尽心思严格要求的学生在毕业那年在网络上对她破口大骂。她和我说起时，瞬间显得苍老了许多，疲惫了许多，她说她觉得所有人都会骂她而他不会。她只是默默地把那个学生加入了黑名单。她没告诉爱人，只是因为怕他会和她一起难过，她太自爱，也太有涵养。
她的课代表也发现所有乐意顶撞老师的学生都十分尊敬她。我问过那些学生，他们也只是说这个老师太好了。
一整篇文章我没有叫她一声老师，只因六年的沉淀我只想喊她母亲。
一日为师，终身为母。
我们是路人，一路走到底的人。
“王老师，你知道我电话里存你存的什么吗？”
“我吗？”
“嗯。”
“亲爱的。”
“不不不，是，妈。”
老师是我们的母亲作文 34
拥有知识才会走向成功，而知识的获得要靠两点：一是自己的努力，二是老师的教导和激励。在我的内心深处，有一位伟大的女老师，我早已把她当成了我的母亲。
暑假过完了，我升上了八年级，由于父亲的病逝我开始了孤独的生活，对学习毫无兴趣。就在这时，语文老师把我领出了黑暗的阴影，她个子不是很高，身体瘦弱，却有着一双充满慈爱的眼睛。她不爱打扮，并不是穷，而是她太节俭了。
一天，她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》，我很流利的背了下来。她笑着对我说：“早就听说李栋聪明，今日一见果然很不错。”就因为老师的这一句话，我高兴了好几个星期。开始对语文产生了兴趣，我开始认真的听课，每当我的眼神和她的眼神对视时，从中可以看出她对我的期望，鼓励和关心。平常课后，她也会到我这儿来鼓励我。一次语文课上，语文老师夸我每篇作文都写得很用心。听到老师这样说，我的心里好像有一把熊熊烈火在燃烧，它正在烧破我心中的阴霾。我的封闭的心扉渐渐打开。我开始和同学交流。和王宁，王珺做了朋友。
学期结束来领成绩时，老师说最令她感动的是我和李本强，听到这里，我感到无比自豪。我对学习又重获信心，对生活重燃希望。我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。
是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵，是语文老师一句句暖心的.话语融化了我心中的冰霜，是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿，祝母亲一样的语文老师一生平安。
老师是我们的母亲作文 35
在我即将离开我的母校之际，我更加怀念您——周老师。周老师，是您将我引进了快乐的学堂，是您陪伴我度过快乐地童年。
我清晰记得，在我刚刚上二年级时，由于原来的学校被合并，我来到付湾中心小学上学。我以前只知道如何在山里如何捉迷藏，只知道如何在小溪里捉小鱼。可现在我要离开我熟悉的大山，离开我的父母，来到这个没有山、没有父母的陌生环境里。看着突然大了十倍的校园，看着许许多多陌生的同学，我怯怯的蜷缩在墙角。
“怎么呢？”一个柔和的声音突然传来。我看见了一个慈祥的面庞出现在我的眼前，是我的'班主任老师——周爱华老师。您用一双慈爱的手抚摸着我的头，我顿时感到了一股母亲的温暖。从此，我把您当成了我的第二个妈妈。
您用手轻轻拍去我身上的灰尘，拉着我向我介绍了学校的男生寝室、厕所、食堂、教师办公室，然后指着你的家对我温柔的说：“益乐，以后有事，就随时到我家找我。”我点点头。从此，您在各个方面对我无微不至的关怀。我依稀记得，在朦胧的睡梦中，有个熟悉的身影经常来到我的床前，给我将被子盖好。
我清晰记得，那天，天下着雨，我没有伞具，是您执意要送我回家。在路上，您将伞大半让给了我这边，自己的身体却被雨水淋湿了。在过滚水坝时，您将我的手握的紧紧地，我心里知道：您十分紧张，汹涌的河水一浪接一浪地拍打着脚上，您一步步的向前挪着。我从小在这里长大，对这个坝我是了如指掌。可您却坚持要陪我过河，我知道您是担心我出危险，却忽略了自己冒雨走坝的危险。当我们出现在家门口时，我的父母惊呆了，激动地说不出话来。您连一口茶也没来得及喝，又踏上回学校的路。
我清晰记得，我生病时，您是如何送我去就医，如何喂我吃药；我清晰记得，我的衣服被撕破时……
如今，我就要离开母校，离开您了。但我无论走到哪里，我也会记得您这位像母亲般慈爱的周老师。
老师是我们的母亲作文 36
温馨的母亲节里，我捧着送给母亲的康乃馨，却是不可抑止地想到了老师。老师，也是母亲。思绪随着暖暖的风，伴着馥郁的花香，渐渐飘向了曾经那难忘的美好时光。
寒假里，时老师热情地邀请我去她家做客。一到她家，我就注意到了那个耸立的书柜。哇！我要是也能有这样多的书就好了。其中还有很多平时“只闻其名，不见其身”的名著呢！我在心里暗暗想到。时老师仿佛看出了我的心思，她笑着指着她家的书柜对我说：“随便挑。”看着老师那好客地笑容和满书柜的书，我又激动又感动，立刻向着那些名著进发。《茶花女》《呼啸山庄》《安娜？卡列妮娜》……一本一本的名著被我从书柜中抽了出来，很快堆成了小山。这时，时老师对我说：“一些名著需要你有了一定的生活阅历才能真正了解它的深意。”说着，便帮我把那些不适合看的书挑去，还帮我把一些“漏网之鱼”捕了出来。我不知道该说些什么，只是不断地说：“谢谢，谢谢……”临走时，老师还塞给我一大包零食，精神食粮再加上物质食粮，把我的寒假填得满满的。再出门时，虽是寒风凛冽，我却分明感到一阵暖意从心头传遍全身……
一日为师，终生为母。老师，也是母亲。即将毕业了，想到很快就要离开给予我无限关怀的`“母亲”，我的心中便一阵酸楚。忆及此，我猛然醒悟，奔向花店，又买了一株康乃馨。这株，是老师的，献我敬爱的“母亲”！
五月，在温暖的阳光下，花枝摇曳，微风醉人。
老师是我们的母亲作文 37
老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光……然而，在我们伤心难过的时候，老师是第一个来安慰我们；当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师，是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。
记得我刚来的时候，我对这里的一切都非常陌生，担心同学会欺负我，因此，我每次走路都非常小心。然而，每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时，您都会耐心的给我讲解……
记得有一次，我晚上回到宿舍洗漱完后，就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了，轻声地叫了我一声，我立马坐了起来，看见您圆圆的脸颊，炯炯有神的`双眼，还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我：“韩明真，这几天有没有同学欺负你？学习上有什么困难？如果有，要及时告诉我。”“没有！”您微笑着说：“如果遇到困难，你要及时找我哦！早点睡吧，晚安！”“晚安，胡老师！”我看着胡老师离去的背影，我的双眼润湿了，想着胡老师慈母般的话语，我的心久久不能平静……
直到生活老师叫我，我才重新躺下。啊！胡老师，您就是我的第二位母亲，您那亲切的微笑，慈母般的话语，都深深地印在了我的脑海里。在这里，我祝您身体健康！节日快乐！
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