最美的声音小学作文
那声音似潺潺的溪水，清脆悦耳；又似奔腾的骏马，激昂澎湃……
那天，我们期待已久的校园葫芦丝成果展示活动如期举行。在班主任的一声令下，同学们陆陆续续地走出教室站好队形，“浩浩荡荡”地走向活动举办地——我校的地下篮球场。台下座无虚席，大家都想一睹我们文绿的风采，我们更要展现最精彩的自己！
比赛在无比的期待与掌声中拉开了帷幕。一开场，我们便被一位葫芦丝“高人”那令人赞叹的高超技艺所折服。那“高人”手持葫芦丝，神采奕奕，舞动着美妙的身姿，吹奏出悠扬的乐曲，他显得那么陶醉，像是把自己丰富的感情也融入了吹奏中。可这还只是冰山一角，最引人注目的是他“无影无踪”的手指。为何用“无影无踪”来形容？因为那“高人”的手指在胡芦丝上极速变换着按压的孔，以至于快到你无法看清楚每一根手指。那节奏忽快忽慢，时高时低，让你的心情也随着他的吹奏跌宕起伏……
真是“山外有山，人外有人”啊！比起这位“高人”，我们那点鸡毛蒜皮的技术简直是不值一提呀。接下来，学校葫芦丝社团也来亮了一手“绝活”，吹出了气势磅礴的《木兰诵》。咦，中间那位全神贯注吹奏的学生莫不是我班号称“胡芦仙人”的小刘同学？他能站在这个光荣无比的舞台上，我发自内心地为他感到骄傲……
终于轮到我们各班集体吹奏比赛了！只听一班喊起了让人士气大涨的口号，完美地吹奏起了《映山红》；二班也是气势如虹，来上一首悠扬的《编花篮》……葫芦丝在同学们手中象是有了生命，那旋律似纷纷扬扬飞落的雪花，似波涛汹涌奔跑的黄河，又见高潮跌起，使得地动山摇，震耳欲聋……
伴随着阵阵久久不息的掌声，终于到了我们班出场了。“六七六七，勇往直前，奋勇拼搏，自强不息！”同学们齐声喊了气壮山河的口号，做好了吹奏的准备。伴奏响起，同学们全身心投入，一心一意地随着节拍吹了起来。整个校园上空响起了我们激情澎湃的葫芦丝曲——《龙的.传人》。这震撼人心的曲子一响，在场的每个人都情不自禁的跟着鼓点打节拍，这曲子仿佛是冬日里的一把火，温暖了人们的心灵，连我们自己也深深陶醉在这动人心弦的悠扬乐曲中……
一曲结束了，我们得到了经久不息的掌声，同学们也是久久回味。是啊，这不仅仅是一次比赛，更是一次对音乐的感受与欣赏。从这美妙的音乐中，我们感受到了从未有过的快乐……
当一切归于平静后，此时此刻的地下篮球场出奇的寂静，可那“余音绕梁”的旋律却仍在耳边响起，成了那天最美的声音。
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