勇立潮头再创优话题作文1000字
时间如流水，不知不觉中已经快过半学期。回首一望，我们在创优争优的路上留下了许多印记，该看看我们努力的成果了。
博学增知图书角
几周前我班创建了图书角，每个同学主动捐书，没几天，图书角便有了成堆的书。老师经常在课外时间去整理书，因为数量太多，于是我们在班主任的带领下，利用周日的时间，召集了部分学生来校整理图书。我们先把书分类，几组人同时登记，最后进行编号贴标签。一上午的时间，终于把书整理好了，虽然很累，但看到整齐的、分门别类的书有序的躺在那里还是很开心。这之后老师便组织我们每周五下午集中看书了。我们每次看书，一般都会利用宝贵的时间多看几本；在看书时，没有一个人喧哗，连根针落地都能听到。每次看书，都是增长我们的知识，越看越想看，经常是一到手就不想放下，一看就“不可收拾”，看到下课、看到放学，还是不想停下，到了实在不能看了，才把书合上。后来，为了方便大家看书，有了图书管理员，先登记，看后按时归还。为了不影响大家的学习，班主任规定，周一到周四不准借书。值得一提的'是，有的同学看书后还写了读书笔记，这对将来写作是很有帮助的。不同类的书，带给我们不同的“大餐”,有了图书角真好。
创新晒课录播室
本周，我班又在录播室上了一节课。这节课与以往的课不同。这次的小老师不是提前定好的，而是当场抽签确定的。首先，一共有14个小老师，然后通过抽签，分成7个两人小组。之后再次抽签，确定是哪一个小组讲课。李阳和杨孙很幸运成为这节课的小老师，二人不是一个组的，也没有提前演练，我们都很担心。恰恰相反，他们在讲课时不紧张、不掉链子，镇定自若，宛如提前训练了似的。因为个人提前对课文准备充分，他们还能在课堂上随机应变，处理了一些提前没有预设的问题。而我们也表现良好，各组发言积极，倾听别人的发言也很专心。这堂课上我们几乎每个人都起来发言过，声音洪亮，正确率也很高。后来我们非要找找这节课的不足，那就是小老师有些地方不连贯，我们少数人发言也太急了导致说话断断续续，语无伦次。总之，这节课再次证明了我们上课的实力，是平时训练有素的结果。
打扫不力在教室
在这段时间里，我们也有需要改进的地方。这两个周的值日生，在周一忘了打扫卫生，后来在老师的提醒下才完成。而且，这个周卫生打扫的也不彻底，卫生死角还是可见。当然也许是我们卫生习惯太差，保持不好，地上新垃圾出现频率高。于是新规定应运而生-------值日生每天不间断的检查卫生，谁桌下有垃圾就扣谁的分，一个小纸片扣2分！一开始有人扣了很多分。第二天，好多了，地面从早到晚干净如初。
这几个周，我们一直站在优的潮头，创优争优没停止。我想，我们心中只要有一个不变的念头------争优创优再创优，我班才会更优。
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