小熊和小猴小学童话作文

时间:2022-12-12 11:26:12 小学生作文 我要投稿

小熊和小猴小学童话作文(通用21篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的小熊和小猴小学童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小熊和小猴小学童话作文(通用21篇)

  小熊和小猴小学童话作文 篇1

  一个晴朗的日子,小猴对小熊说:“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。

  他们来到了公园,小猴一下跳到池塘中间的石头上,一只脚站在石头上说:“看,我比你高!那儿有一个小亭子,我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴,马上阻止道:“快下来小猴,你一只脚站在石头上,万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好,水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。

  小猴和小熊来到了小亭子,小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上,在旁边的另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说:“你不能这样损坏公物,不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样,这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话,惭愧地把自己的“作品”擦掉了。

  在回去的路上,小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法,小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇2

  春天来了,公园里景色秀丽,风景迷人,花开了,树发芽了,草地也变绿了,小鸟唱着欢快的歌儿飞来了……,小熊和小猴高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到公园里。

  它们边走边看,边看边走,不知不觉来到一座凉亭下面,小猴灵机一动,自以为聪明,何不在这风景如画的地方留下我的名字,于是,它蹭蹭蹭很快的爬上柱子,一个倒挂金钩,挥笔龙飞凤舞地在另一根柱子上写下一行字:“孙小圣到此一游”。

  并得意洋洋地说:“小熊,你也把你的名字写在柱子上,多神气呀!”小熊看到了,连忙上前阻止小猴说:“不能在风景名胜古迹上乱刻乱画,要爱护环境,你这种行为是不文明的,是不对的!”听了小熊的话,小猴惭愧地低下了头,知道自己这样做是不对的,对小熊说:“对不起,我不该乱刻乱画。”

  太阳公公听了他们的话,高兴地说,知错就改,就是好孩子!

  小熊和小猴小学童话作文 篇3

  小猴和小熊是邻居,小熊住在东南,小猴住在西北。

  一天,小猴把一袋花生倒在房上晾晒,忽然刮起了西北风,风越刮越大,把小猴家的花生卷了起来,刮到了小熊家的院子里,小熊看到这么多花生,赶紧把花生拣回家去了。

  小猴发现花生被刮走了,十分着急,顺着风的方向一路寻找,发现花生刮到了小熊家里。它喊了起来:“小熊,我的花生刮到你这儿里了,还给我吧。”

  小熊正蹲在那吃花生呢,听了这话不高兴地说:“谁说这花生是你的,这可是大风给我的。”

  小猴只好空着手回家了。

  又有一天,下起了可怕的暴风雨,小熊想起在院子里种的西瓜,可是它出去一看,西瓜都被水刮走了。

  小熊顺着水流的方向一路寻找,它发现西瓜都漂到了小猴的院子里,但小猴一个西瓜也没吃。小熊大叫一声,说:“这西瓜是我的”。

  小猴一听,说:“谁说这是你的,大风送给你一袋花生,大雨呢,送给我一堆西瓜,你说对不对?”小熊想起那天吃了小猴的花生,惭愧地低下了头。

  小熊和小猴小学童话作文 篇4

  一天,小熊和小猴吵了起来,他们在争谁的本领大。

  小熊说:“我们来比抬木头,谁能把它搬到那棵白杨树下,谁的本领就大。”只见他轻而易举地抬起了那根粗木头,得意洋洋的搬到白杨树下;而小猴还是呆在原地,任凭他浑身解数,用尽了全身力气,也无法搬动那粗木头丝毫。小熊激动地喊道:“我胜利了,我的本领大。”

  小猴很不服气,说:“有本事的话,你跟我比赛爬树。”小熊答应了,为了公平起见,他俩来到一棵一样高的白杨树下面,比赛规则是谁爬上树去就是谁赢。比赛开始了,小猴大显身手开来,他飞快地爬到了高高的树顶;而小熊身体笨拙,爬上去一丁点儿就滑了下来,只能眼睁睁地输了。

  小熊纳闷了,我搬运木头都比小猴厉害,爬树就没有小猴厉害呢?他们不再争论谁赢了,在想怎么会这样呢;突然,树上的苹果落到了猴子头上,他终于想出来了,对着小熊说:“每个动物的本领不同,是因为大自然妈妈赋予给我们的,我们的本领没有必要用来比较高低,我们要好好利用这些本领帮助其它动物们。”小熊听了点点头笑了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇5

  一天,小猴和小熊结伴来到公园游玩。公园里可漂亮啦,红红的.花一团团,一簇簇;高高的树一排又一排;绿油油的草坪,软软的像一块块精美的地毯……

  小猴高兴得一会儿摘几朵花闻闻,一会儿抓住树枝荡荡秋千,一会儿又在草坪上翻翻跟头;而小熊呢,它这边看看那边瞧瞧,悠闲自得地欣赏着这美丽的风景。不知不觉它们来到一座凉亭里,小熊累极了,躺下来呼呼大睡。再看看小猴,东摸摸西摸摸,仍然玩兴十足。不过它看到小熊那样它也躺下来。忽然它想:“我今天也要在这留言,让后来的人也知道俺老孙曾到过这里。”不知它从哪儿找到一支笔,在一根柱子上得意洋洋地写下了“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。小熊看到了,生气的说:“小猴!假如别人都像你这样到处乱写乱画,这个公园还会整洁吗?”小猴一听,脸立刻红得像个大灯笼,赶忙找来橡皮认认真真地把这几个字擦掉了。

  看到小猴这样,太阳公公高兴地笑了,小鸟欢快地叫了,小熊高兴地拉起小猴的手继续去玩了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇6

  今天的天气非常好,天空中万里无云,太阳公公笑眯眯地照着大地。小猴邀请小熊去登山游玩。它们手拉着手,高高兴兴地来到了山脚下。

  小猴蹭地蹦到了一块大石头上,手搭凉棚东张西望地说到:这山好高啊,我们得快点爬。小熊面带微笑地说:是啊,这山真高啊。小猴说:不如我们比赛吧!小熊说:好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追着。

  跑着跑着,小猴看到一个柱子,心想:反正小熊在后面,我要在这留个记号。小猴就在上面写了“孙小圣到此一游”。这时小熊来了。小熊看到了连忙说:别写了,别写了,你这是破坏公物。可是小猴还在写。等它写完了,从柱子上跳下来,小熊说:你这是破坏公物。我告诉你不是白告诉你的,如果每个人都写,我们的环境就不好了。

  小猴听了,惭愧地低下了头说:我错了。小熊说:你把它擦掉吧,我们还是好朋友。小猴连忙说:好好好。

  它们一起爬上了山顶,再爬下来,累得气喘吁吁,大汗淋漓的。然后他们开开心心地回到了家中。

  小熊和小猴小学童话作文 篇7

  森林里有一条又宽又长的大河,河上没有桥,这让小动物们过河很不方便,大家都说:要是有一座桥那该多好啊!这事情被小熊和小猴听到了。

  小猴想:要是我把桥架好那小动物们会崇拜我的。小猴就把他要架桥的事告诉了小动物们,小动物们听了都很高兴。它们把小猴要架桥这件事一传十,十传百地传遍了整个森林。

  小熊却一声不出地在准备架桥的工具,第二天它很早起了床把工程完成了一半。动物们看见桥完成一半时都在想:这肯定是小猴做的。大家都夸小猴做得好。

  又到了晚上小熊把桥全部架好了。大家看到一座又美观又坚固的桥架在大河上,都认为是小猴架的,正当动物们议论的时候小猴来了。一只小鸟对大家说:快看小猴来了。动物们回头一看,真是小猴,小猴走到河边看见了一座桥。这时动物们都夸小猴说到做到,小猴一下脸红了起来,忽然一只松鼠从高大的松树上跳了下来说:不,这桥是小熊架的。小猴不好意思的低下了头。

  小熊和小猴小学童话作文 篇8

  从前,有一只小熊叫“大奔”。一天早上,大奔想去外婆家,看望外婆。

  大奔穿着比明星更酷的衣服去外婆家看望外婆。小猴跳跳在家里觉得有点闷,就在家里看风景。忽然,跳跳看见小熊大奔正要去他外婆家看望外婆,它眼珠转了一下,想出了一个鬼主意。小熊大奔正要走进城市,小猴跳跳突然拦着小熊大奔的去路,小熊大奔奇怪地问:“跳跳,你为什么拦着我的去路?”小猴跳跳说:“城市里的人不喜欢你这样穿衣服,他们喜欢用衣服包着自己,头上戴着饭锅,裤子照样穿。”大奔听了赶紧跑回家换衣服。跳跳捂着嘴巴边笑边想:“这下有好戏看了。”大奔换好衣服,来到了外婆家,外婆说:“哎哟,大奔,你为什么这样穿衣服?”大奔听外婆这样说,才知道自己被跳跳骗了。

  大奔大声喊:“可恶的跳跳,我饶不了你!”

  小熊和小猴小学童话作文 篇9

  星期日,小猴和小熊一起去公园玩。在路上,调皮的小猴一会儿跳到树上,一会儿拍拍小熊的背,一会儿摸摸小熊的头。小熊看了提醒小猴说:“小心点儿,别摔下来。”

  小猴和小熊走着走着,走累了。于是,他们就去旁边的亭子里休息。到了亭子里,小猴想:好不容易到这么美的地方来一次,我一定要留下点儿记号。想着想着,小猴就“蹭,蹭,蹭”地爬上柱子,在柱子上写了“孙小圣到此一游”。小熊看见了,连忙摇摇手说:“快下来吧,不要在柱子上写字。”小猴淘气地说:“我就不下来。”于是,小熊生气了,一下子把小猴拽了下来。

  下来之后,小熊指着小猴意味深长地说:“下次不能在柱子上乱涂乱画了,你想想看,如果每个人都像你一样,公园会变成什么样?”听了小熊的话,小猴惭愧地低下头说:“我以后一定不会再在柱子上乱涂乱画了。”

  小熊和小猴小学童话作文 篇10

  从前有一只小猴名叫孙小圣。还有一只小熊叫冬冬,他们俩是好朋友。暑假的一天,冬冬约小圣去公园玩。

  小熊看见了山清水秀的郊外不由得唱起了歌儿。“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”而小圣却很淘气的看到花儿就摸,看到蝴蝶就追,它们俩走着走着走到了一个池塘边,小熊猴蹦到了一块大石头上面,学着孙悟空的样子,手放到头上,腿一并,眼睛盯准前方,小熊看见了忙说:“小圣啊,危险,快下来,像你这样天黑也到不了公园。”

  小圣不情愿地跳到了草地上。走了一会儿,小熊觉得有点累了,正好前面有个凉亭,小熊刚歇了一会儿,就看到小圣不知道从哪里掏出一支毛笔,在柱子上面写上了“孙小圣到此一游”这七个大字。小熊生气地说:“小圣如果人人都像你这样,公园里还成什么样子。”小圣说:“对不起,冬冬我错了。”

  小圣拿出手帕把字洗了,太阳公公笑了,小鸟笑了,小熊也笑了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇11

  一天,小白兔和小熊要去月牙山,小白兔和小熊遇到了小猴,于是它们一起出发。

  它们来到一条小河,小白兔就叫小熊说“你搬几块石头放到河里”,然后它们过了河。后来它们遇到了一条大河,小白兔又出了个主意说“:小猴你拉着绳子荡过去,我们再爬过去。”

  差不多到月牙山的时候三个伙伴被猎人给抓走了,小熊趁猎人喝醉酒的时候,小熊用力把网子拉开,小猴马上钻了出去,他跑到前面放哨,小兔竖起耳朵听着猎人来了没有,小熊还跑到前面把障碍物放一旁。

  大家互相配合终于逃了出来,三个小伙伴来到了月牙山快乐的活动。

  通过这件事,大家知道了只要齐心协力,就能干好一件事。

  小熊和小猴小学童话作文 篇12

  一个炎热的夏天,小熊和小猴这一对好朋友听说郊外新建了一个公园,它们就相约去公园参观、游玩。

  刚进门,小熊就对小猴说:“不要随便碰一些文物,也不要乱踩花草。”小猴嘴里说知道了,可他根本没有听进去。顽皮的小猴跳到了河中央的一块大石头上,只见他单脚站在石头上,做了一个“悟空远眺”的动作,小猴看见远处有一个凉亭。小熊看见了,连忙说:“你马上下来,如果掉河里怎么办?”小猴只好下来了。

  小猴又跑到凉亭边,看到凉亭的柱子很漂亮,只见他“嗖!嗖!”两下子,接跳到了一根柱子上,做了一个“倒挂金钩”的样子。他又从口袋里拿出一枝笔写上了“孙小圣到此一游”这七个大字,小猴非常得意。小熊看见了,大声地说:“你这样子做既非常危险,又破坏了公物,快下来”小猴不高兴地下来了。

  小熊严肃地说:“你以后不许这样了。”顿时,小猴觉得无地自容。他马上到河边吊了桶水,把七个大字给擦干净了。

  从此以后,小猴就成了一个爱护公共财产的小标兵了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇13

  小猴和小熊是一对儿好朋友,他们住在美丽的大森林里,每天形影不离。

  小猴非常调皮,喜欢搞恶作剧。就说上个月吧,它在羊大婶晒的被子上泼了一盆脏水,被子被淋得湿透。又在上面抹上黄黄的芒果汁,羊大婶洗了好几天也没洗干净,她非常生气!小熊知道了,赶紧跑去羊大婶家帮忙烘烤被子,还想了一个办法,在有芒果汁的地方,帮羊大婶绣上了几朵好看的菊花,被子变得更加漂亮了。

  上星期,小猴又把牛大伯的房子砸了几个大窟窿。牛大伯气得直跺脚!还是小熊,找来了很多石头,很用心地把大窟窿一个一个补上,干完这些活,小熊累得腰都直不起来了。

  大前天,小猴又用各种颜料在熟睡的小猪美美的脸上画了一个大花脸。美美醒来后,揉揉眼,发现手上有颜料,马上去照镜子,它发现自己变成了大花脸,“哇哇”地哭了起来。小熊听到了,连忙跑到美美家,帮她把脸洗得干干净净的,还送给了美美一只又美丽又可爱的玩具小猪,最后美美才破涕为笑。

  小熊做的这一切,小猴都看在眼里。它非常惭愧,主动向小熊说对不起,并向羊大婶、牛大伯、小猪美美低头道歉,承诺以后再也不搞恶作剧了。大家都原谅了小猴,他们又开开心心地生活在一起了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇14

  暑假里的一天,小猴和它的朋友小熊在公园里游玩。玩得正高兴的时候,小猴突然看到前面有两个柱子,小猴说:“我要去学习我的祖先孙悟空那样,在柱子上写字。”说着,小猴就跳到柱子上,用脚勾在另一个柱子上,写上了“孙小圣到此一游”的字样。小熊见了,连忙摇着头

  说:“小猴,不能在这上面写字,这是破坏公物呀!”小猴却说:“没关系,又没有人看见。”小熊对小猴说:“你不能破坏公物,因为这些公物不仅是公园的财产,更是我们大家的财产,你破坏财产会造成公园的财产损失,也会造成我们大家的损失,是要负法律责任的。”“对啊!小猴,不能破坏公物!”小鸟也在天空中叽叽喳喳地说着。但是,小猴不服气:“我们的祖先也是这样的呀。”小熊说:“你的祖先也不会破坏公物的啊,你这样不仅是破坏了财产,还破坏了公园的环境,而且也影响了公园里游玩的游客们。”

  小猴终于明白了这些道理,惭愧地低下了头,迅速把柱子上的字抹掉了。这时,小猴和小熊这两个好朋友手拉着手一起高高兴兴地回家了,看到这一幕,挂在天空中的太阳公公不禁也露出了笑脸。

  小熊和小猴小学童话作文 篇15

  小猴上学了,他的同桌是憨厚可爱的小熊。

  上课时,小熊身子坐得直直的,胸脯挺得高高的。小猴觉得挺好笑的,他想捉弄一下小熊。他捏着一张纸条,悄悄伸到小熊脖子根儿,扎了一下,小熊挠了挠脖子,没出声。小猴觉得挺好玩,趁小熊不注意,又扎了一下。“啪!”小熊用力打了一下脖子,所有小动物全把目光移向小熊。“小熊,你怎么了?”河马老师问。小熊不好意思说:“老师,有一个虫子在我脖子上爬。”小猴“嘿嘿”笑了笑。河马老师说:“好啦。下面我们把今天讲的内容进行一下测试,看看同学们掌握得如何?”老师出的题,小猴一道也不会,只好装着揉眼睛,抄小熊卷子。

  第二天,河马老师发卷子。小熊得了九十五分,却没有小猴卷子,小猴问:“老师,怎么没我的卷子?”河马老师说:“我这里还有一张试卷,上面也写着小熊的名字,这是怎么回事?”小猴说:“我抄了小熊的卷子,把名字也抄上去了。”小动物们全笑了,笑得前仰后合。河马老师说:“你为什么不自己完成呢?”小猴低着头说:“上课时,我用纸条扎小熊的脖子,你讲的课,我全没听见。”“哦,原来小熊脖子上的“虫”爬是你捣的鬼!”

  从此,小猴决定好好学习,再也不捉弄小熊了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇16

  小猴和小熊原本是一对好朋友。这一天,小猴和小熊在一起商量,决定一起出钱合买一部自行车,并且说好每人骑一天。当天下午,他们就把自行车买回来了。

  第一天是小猴骑。它骑了一整天,把自行车弄得脏兮兮的。自行车鲜亮的色彩不见了,车身上到处都是泥巴。

  小猴心想:“小熊比较爱干净,我就不擦了,让小熊明天去擦吧!”想到这里,小猴就把自行车推到小熊家门口,连招呼都不打就回家去了。

  第二天一早,小熊打开门,见一辆脏兮兮的自行车摆在了自己的家门口。它非常生气,自言自语道:“小猴这个小王八蛋,把车骑成这样也不擦一擦,也太懒了!哼,我也不擦了!就这么骑吧!”说完推上车就走了。

  小熊骑了一天,车更脏了,可他也不擦,把车推到刁、猴家门口一放,也回家去了。

  第三天一早,小猴起来打开门一看,自行车已经变成一辆泥车了。他生气地说:“看来,这个小熊比我还要懒呢!既然它不擦,那我也不擦,就这么骑,看谁懒过谁!”说完,推上自行车就走了。

  可这一天,小猴骑车出事了。它在下一个山坡的时候,把车铃给震掉了。它下车找了很久也没有找到。小猴心想,反正明天该轮到小熊骑了,就让它去修吧!于是,它回来之后,就把自行车丢在了小熊的家门口。

  到第四天,小熊打开门一看,自行车正倒在门前的泥水地里。它也懒得说什么了,骑上车就走。这一天,它出的事情更大了。不但车轮子飞掉了一个,就连脚踏板也蹬掉了一个。它只好扛着车回来了。当它走到小猴家门口的时候,正好小猴从外面回来。小猴看见自行车变成了这样,非常生气,马上朝小熊发起火来。这下好了,两个人都在火头上,马上你一言我一语,吵得不可开交。

  正在这个时候,一头大象甩着尾巴过来了。见它们吵得如此厉害,就问为什么吵架。

  大象把事情的经过了解清楚之后,把两个小家伙狠狠批评了一顿。

  大象最后说:“你们两个犯了一个同样的错误,那就是自私!自私的人从来都是不为别人着想的。亏你们原来还是好朋友呢!”

  大象建议说:“你们一齐把自行车送去修理店修理,以后,你们骑完车一定要负责把车擦洗干净,而且是谁弄坏谁负责修理!”

  听完大象的话,小猴和小熊乖乖地照办了。

  小熊和小猴小学童话作文 篇17

  一天,在阳光明媚的下午,小猴和小熊兴高采烈地去白马公园游玩一进公园,一片美丽动人的景象,出现在他们的眼前:两只小鸟在天空展翅飞翔,那优美的舞姿,犹如龙飞凤舞一般。树木郁郁葱葱的,草地绿油油的一片,仿佛一张绿色的地毯,在这片地毯上,迎春花黄的似金,桃花红的像火,梨花白的如雪……旁边还有一座桥,桥的右边有一块大石头,小猴一蹦一跳地上了桥,又突然跳到了那块石头上,小熊看见了,便提心吊胆的对小猴说:“小猴,快下来,这样做太危险了。”小猴满不在乎的说:“没事,没事,快往前走吧,别耽误时间。”

  它们一起往前走,看见一座凉亭,就向那走去。这座亭子,顶是尖的,下面有四根柱子。突然,小猴一纵身,跳到了柱子上,只见,它双脚勾着柱子,拿出笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游”几个字,不巧被小熊发现了,小熊赶紧把小猴拽下来,说:“这是公园的柱子,不是黑板,所以不能乱写乱画,不能破坏公物。”小猴听了,难为情的低下了头。

  小熊和小猴小学童话作文 篇18

  夏天的早上,阳光明媚,天气晴朗,小猴和小熊走进了“山水公园”。他们说话说笑笑,开开心心。小猴在路上可不老实了,一会爬树一会在河上的岩石上玩。小熊见了,连忙说:”快下来,小心点!”可小猴却说:“没关系,你都没看见我以前的本领,那时,我可是出了名的猴子。”小熊就不理睬他了。

  不知不觉,两个好朋友走到了一间亭子。小熊说:“听说这个亭子在公园的正中央,再加上这里的风景美,就起名为"中花亭”。小猴看了看这个亭子,心想:“五百年前孙悟空在如来佛手上写下了“孙大圣到此一游”。我没那本事,但这里风景好,怎么能不留个纪念?”所以,小猴子一下就爬上一个柱子,用后腿夹住柱子,写下了“孙小圣到此一游”。小熊见了忙说:“快下来,不要在破坏公物了。”小猴不理小熊,写完后还在为自己的“杰作”感到高兴呢!小熊见了无奈的摇了摇头也没说什么。

  两个好朋友玩了一天,回家的路上,小熊对小猴说:“你看你,不只是调皮,还破坏公物,你说,那么美丽的亭子,再加上外面的景色,是多么美丽啊!可你却在上面乱刻乱画,让路过的人觉得多不美观啊!再说你这也是很不文明的的行为,如果每个人都在上面写上"某某到此一游"的话,如此美丽的亭子也会看起来很难看很脏。”小熊说完回家去了。小猴却悄悄的拿了手绢去把他写的字仔细的擦了下去。他也不想再破坏这么美丽的景色了!

  小熊和小猴小学童话作文 篇19

  今天,天气晴朗,万里无云,小猴和小熊一起去公园玩,几只小鸟在天上欢快地叫着,小猴一跃,跳到一块高的石头上摆出一副眺望的姿势,嬉皮笑脸地说:“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。

  小猴拉着小熊的手飞快地朝前跑去,它们来到了两根石柱旁。小猴拿来一枝毛笔,跳到一根石柱上,来了个倒挂金钩,在另一根石柱上写到:孙小圣到此一游。小熊见状急忙喊道:“你不能这样,你不能这样!”

  小猴得意地跳下来,小熊指着小猴生气地说:“你还得意得很,你看你做的,你这是破坏公共环境。你想想,如果每个人都像你这样到处乱写乱画,那都不知道这个公园会成什么样子了!你看小鸟不叫了,太阳公公的脸也变了,我们每个人都要从我做起爱护公物、保护环境。”听了小熊的话,小猴羞愧地说:“我错了,我以后再也不会了,我这就打一桶水来把它擦洗干净。”

  小熊和小猴小学童话作文 篇20

  从前,有一只聪明的小猴叫点点,它在森林学校是位小学霸。它还有一位非常要好的朋友叫多多,多多是一只顽皮的小熊,就爱玩闹,不爱学习,是个小学渣。

  有一天,小猴点点发现小熊多多躲在墙角偷偷地哭,小猴点点说:“多多,你怎么了?”多多说:“我今天又被老师们批评了”。瞧着沮丧的好朋友,点点想了想说:“你认真听课,好好学习,我相信老师们明天就不会批评你了。”

  放学了,点点来到办公室把多多的情况跟老师们汇报了一下,把自己想帮助多多的心意说了。老师们都夸点点是个好学生。点点听到老师说的话心里开心极了。

  第二天,小猴点点早早的来到学校,多多在后面慢慢地走着,它发现马上要迟到了,才飞快的跑进学校。上课了,第一节是语文课。袋鼠老师走进来看见小熊多多在睡觉,非常生气,可想到小猴点点的办法压下怒气,对刚被点点叫醒的多多温和地说:“多多,昨天应该是一直在写作业吧!”小熊多多听到这话非常惭愧,赶紧揉揉眼睛认真听课。上数学课了,狐狸老师看着多多的作业,一下叹气,错得太离谱啦!但仍然耐心地给多多讲解。本以为会受到老师批评的多多只好认真听,这一认真还别说真不太难。到了美术课,美术老师孔雀小姐说:“大家看,多多同学画了一头多么漂亮的驴呀!”这一次,多多真的哭了,因为它画的是美丽的小兔。体育时间到了,体育老师黑猩猩说:“今天,我们来拔河。”小猴点点被分到了第一组,小熊多多则被分到了第二组。多多把绳子系在了身上,拔河比赛开始了,第一组怎么拉也拉不动,小熊多多用力一拉,第二组的同学就扒在了地上,老师说:“多多你真棒!”所有同学也在说多多你真棒!多多听到夸奖高兴得跳了起来,小猴点点也高兴极了。

  从那以后,点点帮着多多学知识,多多帮着点点练身体,多多经常被老师们表扬。两个好朋友每天都快快乐乐的。

  小熊和小猴小学童话作文 篇21

  一天,小猴东东和小熊明明一起去公园里玩。公园里的风景非常优美,他俩玩得十分地开心。时间长了,都觉得有些累,想找个地方休息休息。恰巧不远处有一座几百年历史的凉亭,于是他们便跑了过去。

  东 东望着一根支撑凉亭的柱子说:“这柱子上好像少了点什么。”明明仔细观察了一下回答:“我觉得什么也不少呀”。东东很神秘地笑了笑,并说“你马上就会欣赏 到了。”话音刚落,东东就飞快地爬上了柱子,拿出随身携带的彩笔,“唰、唰”几下就把“孙小圣到此一游”几个字写在了柱子上。小明看了连忙摆摆手:“快下 来!快下来!”东东听了迅速地从柱子上滑了下来,得意地说:“哈、哈、哈,看来你已经沉迷于我的书法了吧!”

  看了东东做的事、听了东东的 话,小熊又气又急地说:“东东啊,难道你忘了吗?老师不是教育我们不能在名胜古迹或其它公共场所里乱涂乱画的吗?”东东拍拍头:“哎呀,我怎么把这事给忘 了呢!现在该怎么办呀!?”“东东,做错了事要勇于承担责任,现在你到那边的水龙头上把你的手帕淋上水,然后回来把你写的字迹擦干净。”东东认认真真地这 样做了!傍晚,他俩愉快地唱着歌回了各自的家。

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