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李老师的作文500字（精选23篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的李老师的作文500字，希望能够帮助到大家。
李老师的作文500字 1
在心老师，她是慈母，陪伴我度六年的小学时光；她是春雨，默默无闻的滋润了我六年，她更是大家的好老师！
今年三十出头的她，属羊，她，像动画片中的美羊羊漂亮，看才二十多岁。她，有苗条的身材，一双又白又嫩的手，长长的腿。芳香的长发披在肩上，女生站后面，用鼻子靠近她的长发……
去郊游时，她会和大家坐在一起，聊一聊师生所谓的“家常”，她会说笑，逗得男生咧嘴傻笑，逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起，不用拘束，可以“没大没小”，有她的地方就有孩子们的笑声！
她既是朋友母亲，她很。
寒冷的冬天，天上飘着雪花，马路上的雪足有五厘米厚。节下课，同学们围到她身边说说笑笑。她牵着手：“呀！你的手冰，要不要让送件来？”我直摇头，其实她温暖的'话语是棉袄，穿在了心上。此刻，手是冰凉的，心却是温暖的。
她对说，不要老师的赞扬学习任务，要；不要别人的赞扬而帮助别人，要做文明。她着急的学习。课前，她不辞辛苦地帮找资料，课上，她精彩的讲解使入了神……她恪尽职守。
她，我的好老师，班的班主任——李老师。
李老师的作文500字 2
最使我难忘的人，莫过于我小学四年级时候的年轻新教师李老师。我时常在梦中梦见他，嘴边还带着幸福的微笑。他是我最想梦见的人……
他从来不打骂我们。仅仅有一次，他的教鞭好像要打下来，但是落下来时却偏到一边的作业本上。我和大伙都察觉到，他爱我们，并没有存心要打的意思。
中午放学后，他把我们带到他的休息室，在那里，他亲自给我们实地讲解做饭炒菜步骤，我们既印象深刻地学会了此类型作文写作方法，又品尝到了师生共同做，带有成功喜悦的美味食物；也是在那时候，我爱上了做家务，并且平生第一次为妈妈力所能及地做了一次午饭，把妈妈感动得眼泪哗哗直流。
有一件小事，我一直打心底感激李老师，现在回想起来，一直占据着我的心灵。我的同桌李飞因为顽皮淘气，常常愚弄我，细心的`李老师发现后，在办公室耐心教育了他。后来，李飞对全班同学都非常谦让，还因为他自己体能好，为班级争得了体育竞技比赛的荣誉。
像这样的教师，我们怎么会不喜欢他呢？怎么会不愿意和他亲近呢？怎么会做梦而不梦见他呢？我们见了他就不由得围上去。即使他写字读书的时候，我们也默默地看他，连他握笔的姿势和发声口型都急于模仿。
四年级下学期快结束的时候，我们都不愿离开他。至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！我是多么想念我的李老师啊！什么时候，我能再听一听我的李老师的课呢？能再和李老师谈谈知心话呢？
李老师的作文500字 3
李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感谢她。
以前我总是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老师说了我以后，我才很不情愿地去干。后来，我听了老师的'话，比以前勤快了。可，这活是干开了，却又不想动了，为什么呢？原因就是自以为没事干，在那儿等，哪知还有好多活儿要干，而且干也得干上一两天或一星期，老师再次辅导我：“生命在于运动，只要多活动，你肯定比别人好，我想你能成功。”我听了老师的话，从此，一有什么活要干，我立马答应，我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。
可是，后来我越来越管不住自己，老师便展开了游戏，班上有许多同学像我这样，都管不住自己，一开始，大部分人都被淘汰出局，只有几人获胜，我也不甘心，可后来便有转机，越管不住自己，自己就越坚持，因为我相信坚持就是胜利这句话，可由于我的欲望太强了，我差点被淘汰出局，可是我一直在努力，因为，失败了成功之母，果然，皇天不负有主人，我成功了，面对成功，我不能骄傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次胜利，终于，我可管住自己了……
我深深感谢李老师，感谢她对我的教育，我感谢您，李老师。
李老师的作文500字 4
李老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
李老师长着一双透亮智慧的眼睛，高高的鼻梁，上面还架着一副眼镜，看起来很秀气，也很有学问，一头柔软的长发披在肩上，漂亮极了！
李老师陪着我们一起渡过了四年快乐温暖的时光。在班里，大大小小的`事都由她来管理，我们班年年被学校评为优秀班级。李老师既是一位严肃的老师，又是我们的好朋友，她给我们的小学生活带来了许许多多美好的回忆！
还记得有一次，一个冬天的早晨，风呼呼地刮着，像天狼在悬崖边吼叫。大雪纷纷地飘落下来，学校的地上到处都是洁白的雪花，走进教室李老师早已坐在讲台上，我赶紧坐到座位上拿出课本。丁零零，上课铃响了，李老师站了起来，开始给我们上课，严肃的神情使我们一刻也不敢放松，我们的眼睛跟随着老师。严肃的一节课上完了，李老师看了看大家，笑着说：“同学们，想不想去打雪仗呢？”大家异口同声地回答到：“想！”说完，李老师和我们一窝蜂地跑了出去。雪地里，大家你追我打，玩得不亦乐乎。雪球在天空中飞来飞去，像一只只自由自在的小鸟。李老师就像孩子一样，和我们追逐、嬉戏，她好像也回到了童年的时光。整个校园都回荡着我们的笑声，打闹声。
李老师对我们的爱，我都看在眼里，记在心里。李老师就是我人生中的一盏指路灯，指引着我走向未来的道路上。
李老师的作文500字 5
我们班的李老师特别有亲和力，她第一天来学校的时候就对大家说：“我叫李俊，可小时候大家都叫我李傻。”大家哄堂大笑，立刻对老师产生了好感。
上课的时候，李老师十分严谨认真，每一处讲得都必须让学生十分清楚，她才罢休。她对生字十分重视，经常对我们说：“基础十分重要，打好基础，必不可缺，考试必须做到基础不丢一分。”说我们李老师教学严谨一点没错吧。
李老师的幽默细胞十分发达，时不时蹦出一两句冷笑话。有一次上课，老师提了一个问题，全班没有一个人举手，老师便说：“我们教室一片愚光。”“什么是愚光呢？”我们不解地问。“愚光就是愚人发出的'光，我们教室只有愚人，也就只有愚光了。”“哪有愚人呀？”还有个同学问。“你们不就是吗？”老师笑了，学生们都低下头，羞愧地对老师说：“对不起，我们应该积极发言。”终于，李老师露出了欣慰的笑容。
李老师十分关心我们。记得有一次我们去排练，可是旷了几节课，眼看跟不上同学们的进度了，语文老师挤出时间帮我们补习，看着老师那日益消瘦的身影，我们十分感动。由于我们补习完已经很晚了，老师为我们适当地减了一些作业，还给我们出了几道题。李老师可真关心学生呀！
李老师，谢谢您给了我们知识；李老师，谢谢您给了我们欢乐；李老师，谢谢您给了我们无微不至的爱。
李老师的作文500字 6
也许你不认识我们的李老师，那就听我细细道来。
李老师的脸是瓜子脸，眼睛大大的；
鼻子非常直；
嘴巴弯得像月亮，笑起来甜甜的，声音是那样清脆，真动听！两只耳朵真灵，同学们在课堂上窃窃私语都会被李老师轻易地听见；
头发看着很顺很滑，乌黑浓密。李老师做事非常认真，课堂上绝不允许任何同学在她眼皮底下做“事”。
我清晰地记得有一次，开学正式上课的第一天，因为一个暑假过去了，已有两个月没有接触过上学的正规时间，正式上课的前一晚，我依旧11点钟才睡，第二天上学一大早，预定好6点半的闹钟好似一根铁棍瞬间敲散了瞌睡虫，我睁开朦胧的双眼，可瞌睡虫依然围着我打转，我刚要再睡下去时才猛地想起今天要上学，我才急忙起床，背着沉重的书包，顶着强烈的.睡意去搭车，所以步子很小，刚走到大门口车就发动了，幸好有人叫司机停了下来，我才得以及时赶到学校，可在早读课时我竟然趴在桌子上睡着了。李老师走到桌前轻轻地叫醒我，做早操时，李老师和我沟通了30多分钟，说：“好的开端是成功的一半，同样，坏的开端是失败的一半。”还说了一些激励我、批评我、教育我的话，使我深受感动，我为我不尊重老师的劳动而感到羞愧和后悔。李老师为我上课打瞌睡的事教育了我30多分钟，可见，她是多么关心学生啊。
李老师的儿子还小，为我们班献出了很多心血和精力，她把全部心思都投入到教学中来。如果你见到我们的李老师我猜想你也想成为她的一名学生。
李老师的作文500字 7
李老师谢谢您，谢谢您对我的谆谆教诲，您对我们学习上虽然严厉，但是您是我见过最和蔼，最亲切的老师。您的一举一动都是那么的优雅!如果还有机会再见到你我真想对你说一声谢谢。
李老师您还记得吗?那时我们刚刚从幼儿园步入小学，在点名的时候要喊“到”，我因为紧张的原因不小心口误说成了“在”。就因为这一个“在”字我被同学笑话了整整3天，那时您在选班长，在班会上，您宣布我和一个男同学当班长，在问同学们是否同意的时候，同学们都在议论我说“在”的事情。这时，您对我们大家说：“同学们，不要拿别人的一件事来否定别人的另一件事。口误是常有的事，有谁不会发生口误呢?不光你们会口误，老师也会口误。如果点名时口误的是在坐的各位，然后老师嘲笑你们，你们的心情会好受吗?”您说完这句话时，我就有想哭的冲动。这是第一次有人为我辩解。从那以后，我就暗下决心以后一定要好好学习不能辜负了你对我的.期望。
老师谢谢您。您是我的启蒙教师，也是我记忆最深的老师。你头发上的香气我至今还没有忘记。那么的独特，那么的清新。每次我闻到类似的香气都会左找右找，看是否有你的身影出现。自从去年起我就再也没有见过您，我多想再见你一次啊!李老师你是我永远的老师。你的摸样我一直都记在心里。
李老师的作文500字 8
有人说：老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;老师像蜡烛，无私地燃烧自己，奉献他人;老师像灵魂的工程师，传授丰富的知识。
我最喜欢的是小学的数学老师李老师。她梳着长长麻花辫，个子并不是很高，常常穿高跟鞋。她浓黑的眉毛下有一双温柔的眼睛，好像时时刻刻都在注视着我们。
那时候我上五年级，我记得当时我对数学没有什么兴趣。可李老师教我们之后，我对数学的兴趣提高了很多，也会积极地预习后面的知识。为什么我突然会对数学产生这么大的.兴趣?是因为李老师上课形式新颖。如在课堂上讲到一些疑难知识点的时候，李老师就会用做游戏的方式来诠释这些问题。她还对上课认真听讲、认真完成作业的同学进行鼓励，对于学习态度不好的同学进行委婉的批评，让他们纠正自己的错误。
李老师很受学生拥戴，每次下课的时候，李老师身边总会围拢着一群同学，李老师和同学们有说有笑，像个孩子一样开心。每当我们上课时没有精神了，李老师就会为我们讲个小笑话或放个小影片……在她的课堂上我们轻松愉快，像是置身于快乐城堡，乐以忘忧。
这就是我最喜欢的老师。正因为有了李老师，我的成绩才会不断提升;正因为有了李老师，我才会喜欢上数学;正因为有了李老师，我们才懂得合作交流。李老师，为了我们健康成长，您辛苦了!
李老师的作文500字 9
她，挺高，有着一头漂亮的卷发，弯弯的眉毛下有双炯炯有神的大眼睛，脸上总是挂着慈祥的微笑。可是发起火来，还是怪吓人的。不过大家都很喜欢李老师。
我们都很喜欢李老师，可刚刚开始接触李老师时，那可叫我们大家不习惯啊！我们小孩子都喜欢疯疯跑跑、打打闹闹的，像一群顽皮的.小狗。可李老师不准我们在外面去玩，我们只能眼睁睁的看着别班的同学玩，眼睛瞪着都快从眼眶里飞出来了，看着我们都眼馋啊！我们当时觉得不公平啊，为何别人可以随便玩，而我们却不可以呢？一上课，李老师就看出了我们一个个愁眉苦脸、无精打采的，就说：“好吧，好吧，反正只要你们小心，出去玩玩也没关系，不要像其它班一样有人受伤就行了。”这一听，我们全班高呼：“理解万岁！”到现在才知道老师的用心良苦。
李老师也十分关心我的学习成绩，常常送我一些课外的卷子，让我好好做，做好了给她批改，让我的成绩再次上升。做卷子，李老师也对我是严格要求，必须要95分以上，否则错一罚十啊。我的成绩就似老虎，后面有猎人追似的，吓得我成绩“突飞猛进”，冲入了全班前三名呢！这让我信心十足，连续写了几篇优秀作文在报纸上发表呢！而且李老师还帮我改正了我不自觉做作业的毛病，让我变得更加优秀了。
李老师就是这个样子，对我们都很好，而且很关心我们各各方面的发展，大家都喜欢她。我打心眼里感激李老师，如果我以后长大当了老师我也要像李老师那样，用心去关爱同学，做个慈祥的老师。
李老师的作文500字 10
李老师最大的特点是瞪眼，眼光一扫过来被他瞪上一眼就如同身体被一把锋利的刀捅到，异常痛苦。
这把锋利的刀真不是吹出来的。这不，我同桌搞小动作，他玩得不亦乐乎，得快他的小动作被像雷达一样的李老师的眼睛捕捉到了。他停止讲课，板着脸、瞪向我这边的方向，我心中一颤，恐怖的感觉飞也似的充满全身。我还以为是我呢，赶紧端正坐姿，摆出一副我没开小差的样子，李老师的眼神离开了我，我感到如释重负。我摆头看看我的同桌，他玩入迷了，压根儿没发现老师正在凝视着他，果然！李老师迈大步走过来，同桌这才反应到，可是太迟了！老狠狠地用“刀子嘴”批评了一下同桌。
刀片王李老师心中是容不下一星半点儿马虎的`。又是李老师上课，这次，他要抽查背书，抽到我了！由于我昨晚马马虎虎地背书，所以今天背得好不流利，“心胸峡窄”的李老师眼睛一瞪，刀片一样的眼神射过来，说：“你课余不认真，抽查出冷汗，要是吃夸的”老师严重地批评了我马虎了事，还要求我重背，他也学着用呑呑吐吐的样子背诵课文，惹得全班同学哈哈大笑起来，有的还笑得滚到地上去了。哎，果然还是不能偷懒，我害羞得恨不得立马找一个大小合适的裂缝钻进去。
李老师的“刀片王”绰号名不虚传吧？那看起来，像真的一把锋利无比的宝刀，在他的管理下，我们都认认真真的，不敢有任何马虎。
李老师的作文500字 11
李老师家养了两只小鹦鹉，它们可爱极了。
两只小鹦鹉长得很像，除了一只胖一些，一只瘦一些，其他一样，宛如双胞胎。它们头上的羽毛像碧绿色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；脖子上的羽毛像一条浅绿色的`围巾；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫；背上的羽毛像一件金黄色的大衣。一对宝石般的眼睛下面有一张弯钩似的嘴。胖的叫小胖子，瘦的叫小瘦子。
小胖子和小瘦子平时十分要好。彼此互相照顾。梳理羽毛的时候它们还会发出“啊”的声音。有一次，我看见它们正在梳理羽毛，突然，小胖子用嘴掀起了一串串的水珠，滴在小瘦子的身上，替它梳理羽毛。梳的那么认真，那么仔细。它们心情好会站在栖木上唱歌。有时合唱，有时一只在唱歌，另一只一下子攀住鸟笼飞快得往上爬。忽然间来了个倒挂金钩，好像在给对方伴舞，让你大饱眼福。
它们刚来的时候，看到一只狗在那“汪汪”地叫了起来，两只小鹦鹉以为自己也是狗，就在那“汪汪”地叫起来，弄得我们哭笑不得。
它们吃食的时候更有趣，一看见有人端着食物走来，食物还没放进去，就在那边为了优先权，我抓你一下，你啄我一下地展开了战斗。可是，食物一旦放进去，它们就终止战斗，立刻跑到食罐前泽泽有味的吃了起来。
我喜欢可爱的小鹦鹉。
李老师的作文500字 12
要说以前，那可是男人的天下，可到了现在，已经变成重女轻男啦！而我们班，就是一个典型的例子！这不，又来了！
只听李老师大叫：“男生罚站，女生去玩！”操场上立刻出现两种声音：一种是耶，可另一种却是哎，这时，我班的“野蛮女孩”——吴嘉琪向李老师走了过来，她用着她那温柔的嗓子向李老师哀求道：“李老师，我能不能去上WC呢？”李老师一听，整个人弹了起来，他对着吴家琪温柔的说：“去吧。”我班的“大嘴之王”陈浩荣一看，也向前走了过去，压着嗓子对李老师说：“老师，我也想去WC。”可李老师瞄了他一眼，大声地吼道：“你干嘛？人家去WC你也去，你想干什么？”陈浩荣一听，只好低下头灰溜溜的'回到队伍。可过了几分钟，另外一位女生过来问李老师能不能去上WC时，李老师却又爽快的答应了。
除了陈浩荣遭到老师的“歧视”之外，在下也遭到了班主任的“歧视”！一日课间，我十分无聊的站在走廊旁，突然，吴家琪向我冲来，并狠狠的撞了我。我立刻大骂：“你为什么撞我？”可吴家琪却摆出一副不管我事的模样，还对我说是我撞她的。我一听，顿时火冒三丈，并向她撞去。这一幕正好被班主任看到了，班主任二话不说就批评我一顿，还要我向她道歉，我一解释班主任立刻说我狡辩，就这样，我无奈的向吴家琪道歉。
请问，我们男生还有地位吗？
李老师的作文500字 13
我身边有许多好老师，尤其是数学老师——李老师，我特别喜欢她。
李老师是我们班的副班主任，她中等身材，30岁左右。一张和蔼可亲的面庞，给人以友善、平易近人的感觉。
李老师是个令人快乐的好老师。她讲课的内容丰富而又生动，每一个内容都讲得非常细致，直到我们完全理解了，才接着讲下一个问题。李老师经常每讲一课，都会编出一段引人入胜的故事，讲起来娓娓动听，营造了轻松的课堂气氛，让同学们快乐地在知识的海洋中尽情遨游。
李老师是我们的好朋友。每当下课，我们跟李老师就是无话不说的好朋友啦！我们围在李老师身边，有说有笑，让那欢乐的声音荡漾在教室的每一个角落。如果哪个同学有心事，也会跟善解人意的李老师倾诉，李老师会认真地倾听，并认真分析，给出处理的好建议。
李老师是我们前进道路上的“啦啦队”。有一次，我的考试成绩非常不理想，便拿着试卷去请教李老师几个问题。走到办公室门前，却又犹豫不决了，因为我怕李老师会大骂我一顿。但我还是硬着头皮敲开了那一扇大门。一进门，情况跟我预想的`完全不一样，李老师用温柔的目光看着我，用温和的语气对我说：“加油!不要气馁，争取下次考出好成绩”。在老师的耐心指导下，我终于把问题解决了。
李老师你既是我们的好老师，也是我们的好朋友，还是我们的鼓励人，我们爱您！我们一定会加倍努力学习，以优异的成绩回报您的辛勤劳动。
李老师的作文500字 14
我的班主任李老师是我们班的语文老师，李老师是从一年级一直把我们带到六年级。李老师是一个非常公平，有爱的老师!
到现在李老师带了我们六年,我们都对她有着很深的感情。李老师更是对我们班每个同学不管是学习还是性格都非常了解，不管是平时表现好的，还是表现不好的，从不偏袒，表现的很优秀时，都会表扬和奖励；谁犯错误的时候，也都一样教育批评。
在我刚入一年级时，总是爱哭，李老师不厌其烦的一次又一次的帮助我改掉这个坏毛病，让我成为了小小男子汉！四年级我开始写读书笔记，每到写满整月或整年时，李老师总是自费给我买些有意义的书籍作为奖励，让我自信心倍增坚持到现在。五年级李老师又提议让我们背初中文言文，背过的同学也是又得到表扬和奖励，让我们觉得背文言文也不会有负担，反而更积极。有了老师一次次的'激励，我现在也有了进步，我很感谢老师。
李老师在课堂上很与众不同。她总是在课堂上给我们引出一些让我们感兴趣的话题，让我们更加投入到课堂中，让我们的知识面更广，所以从一年级到六年级，我们我们班成绩总是名列前茅，总是全年级第一！
在这里我很想跟我的老师说：您真是一位非常尽职尽责的老师，谢谢您六年来对我们孜孜不倦的教诲！
李老师的作文500字 15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在我们的身边，有许多热爱生命的人，他们用辛勤的劳动创造了美好的生活，使自己的生命充满了光彩。
我的第一位班主任——李老师，就是这样一位可敬的人。她年轻、漂亮，乌黑的卷发，大大的眼睛。她和善可亲，说话的声音很柔软，从不见她发过脾气。
李老师教会了我们许多知识，使我们在知识的海洋中快乐地畅游；她给予了我们许多关怀，让我们感受到学校这个大集体的温暖；她还给予了我们许多鼓励，让我们在前进的.道路上碰到困难时能够坚持到底。
有一次，我上课讲话。课后李老师把我叫到办公室。我心想：完了，这次要挨批了。可是，李老师却没有批评我，而是耐心地和我讲道理。慢慢地，我羞愧地低下了头，不敢看老师亲切的目光，心里下了决心：“以后一定要好好听课”。
还有一次，我被同学不小心一推，我向后狠狠地摔了一跤，脑袋“咚——”的一声就撞到地上。当时，痛得我眼泪就涌了出来。李老师见了，马上把我扶起来，摸摸我的头，关切地说“呀，起了好大的包，跟我来”，说完就带我到医务室，可是医务室的医生不在。这时，她就立刻跑去校外的小卖部买了根冰棒回来，“快点，我来帮你用冰棒敷一敷”。看着老师关切的目光，心里好感动，疼痛顿时减少了许多……
这就是我们可敬可爱的李老师。她就像是火种，点燃了我们的心灵之火；她就好似石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
李老师的作文500字 16
有这么一个“园丁”，她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵，她是谁呢？她就是我们的李老师。
李老师是一个值得尊敬的老师，她有着一双炯炯有神的眼睛，总爱一眨一眨的。李老师是一个拥有超能力的老师，那就是“千里眼”。有一次，我们班同学在课堂中搞小动作，此时的李老师正在黑板前写字，背对着我们，都能看到同学们在玩，特别的神奇，让我们班同学佩服的五体投地。
我很喜欢她，也很漂亮，她那小巧玲珑的`鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在瓜子脸上，说起话来就露出一排洁白的牙齿。
李老师既严厉又温柔，让人既爱又怕。李老师严厉的时候特别可怕，只要有的同学上课不认真听讲，那声音如同狮子吼叫，吓得我们立刻坐好，挺胸抬头坐直，连呼吸都不敢，教室里瞬间安静了，就连羽毛掉到地上的声音都能清楚听见。
再说说李老师温柔的时候吧，记得还有一次，我们班的一名同学鼻子出血了，李老师立马拿起纸巾跑到那名同学面前，轻轻地擦拭着那名同学的鼻子，让她把一只手臂高高举起，她拿起书包垫在了这位同学的脑后，并嘱咐微微昂一点儿头就好，这样鼻血就止住了，李老师用母爱的眼神关心着那名同学。
还有好多事没有一一举例，要是都写下来，我都能写像字典那么厚的书了。
十年树木，百年树人，我为能有这样认真负责的老师而感到庆幸。我想对你说：“谢谢您，李老师，您辛苦了！”
李老师的作文500字 17
李老师走进了教室，我们的声音传遍了整个教室，“祝您生日快乐，祝您生日快乐……”我想把最美的笑容献给李老师，可是不知道为什么，泪水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是为什么而哭。这时，徐乐然捧着她亲手做的蛋糕进来了，李老师笑了，笑的那么满足，那么真诚，那么幸福。亲手把蛋糕的包装打开了。哇！好精美的蛋糕松软的芝士蛋糕上铺了一层巧克力，上面用粉红的巧克力写了“李老师生日快乐！”我们赶紧关了灯，点了蜡烛，“许愿啦！”我们大叫，李老师许了一个愿，“赶快吹蜡烛。”李老师说：“一起吹吧！”“好呀！”我们高兴地大喊“三、二、一”“呼”蜡烛灭了，但我们还是极为兴奋的`拍起了手。李老师激动地切下了第一刀，他向我们告诉了他的心声，我们认真地听着。最后，我们去给周老师和科学李老师送去了蛋糕，每位同学都只吃了一点点。太好吃了，我在心里大声的赞叹。
为了李老师的生日，我们克服了种种困难。就在这天生日早上，徐乐然拿着蛋糕跟我说：“这是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么办呢？”我想了一下，说：“去问一下周老师和科学老师吧！”“好啊！”徐乐然立即答应了。可是办公室门都锁了，我们只好回教室了，早操预备铃响了，我们过去试了试，科学老师办公室里只有一位不认识的老师，我们只好问那个老师能不能把蛋糕放在冰箱里，那个老师勉强答应了。还有……
这个生日，我永远不会忘记！
李老师的作文500字 18
老师，是我们在学习生活中相处时间最多的人之一，也是我们生命中不可缺失的一部分。我觉得，老师像辛勤的园丁，滋润着我们的心灵。老师也像温暖的阳光，帮助我们茁壮成长。所有老师中，我感到最特别的就是李老师。
李老师是这个学期才教我们数学的，初来乍到，同学们的心里五味杂陈。我们舍不得与我们朝夕相处了四年的罗老师，对未见面的老师也多了一份好奇，但更多的是害怕。新老师的'教学方法肯定和以往不同，我们该如何适应呢?
等真正和李老师相处一段时间之后，我才发现，李老师有着和其他老师不一样的地方。李老师教学经验丰富，上课时用的语言更是精炼。她是一位严谨而又细心的老师。对于较难的知识点，李老师会为我们进行详细的讲解。李老师在讲解题目时也会拓展，联系生活实际，让每个同学都能听懂，让课堂也不再平淡无奇。对我们平常的练习作业，她更是认真审查、批改。对于个别不做作业同学，李老师就会要求他放学后到办公室补做完才能回家。她为了让我们巩固当天所学的知识点，每天都会布置作业，但题量适中，我们倒也不厌烦，都会很好的完成作业。除了这些，李老师还爱和我们分享她教学路上的感悟，或是分享一些优秀学生的事例，好让我们像他们学习。
这就是不一样的李老师。她不一定那么平易近人，却非常适合我们。李老师的细心严谨，值得我们学习。李老师的严格，也使家长们受益匪浅。在李老师的悉心教导下，我们的数学成绩一定会更上一层楼!
李老师的作文500字 19
要说我们数学李老师，她可是一位好老师。
记得二年级下学期，我的数学成绩直线下降。可升入三年级后，数学换学换成了李老师，我的数学成绩就开始稳步上升了。这可是李老师的功劳。
李老师的`课讲得十分明白、透彻。好像把我们带到了神奇的数学王国中，分数、合数、加、减、乘、除……。一切都是那样的有趣，连定律这样枯燥的内容，同学们轻而易举就掌握了。在活泼轻松的课堂环境里学习。所学的内容都能深深地烙印在大脑中了。
李老师讲课很注意直观演示。在四年级的时候，有这样一道题：有一张纸，在四个角的部位，分别剪了四个边长5厘米的正方形。原来这张纸长30厘米，宽20厘米，剪完后，剩下的纸折成的纸盒容积是多少立方厘米？同学们看见题有些不解了，李老师看见同学们这个样子，便拿出一张纸来，对我们说：“同学们，假如这张纸就是题中的那张纸，剪去四个小正方形后，就成了这个样子。然后把这几个边折起来，不就成了纸盒了吗？”同学们一听，豁然开朗，不一会儿，答案都出来了，哇！全班几乎都算对了，李老师脸上露出了开心的笑容。
当我们取得进步时万分高兴，当我们有疑难时耐心给我们讲解，当我们学习退步时，严加教导，千方百计也要把我们教会让我们跟上去，这就是当之无愧的好园丁，我们的数学老师李老师。
李老师的作文500字 20
昨天下午最后一节课是科学课。科学老师李老师进班时，我就觉得她走路怪怪的，一瘸一拐的。再一看，李老师穿的居然是棉鞋!我不禁奇怪极了：李老师今天怎么了?
课上着上着，李老师突然面露难色，小心翼翼地走下讲台，拖了一张椅子过去，把左脚的鞋子脱下，把脚跷在椅子上。我看到李老师的脚后惊呆了。她的大拇指，食指和中指被裹得严严实实，无名指和小脚趾露在外面，鲜红的血映在纱布上，指头上还有着什么红药水!李老师怎么了?还没等我问，李老师已经踩着下课铃，走出了教室，今天上午，是李老师值班。她站在她的值班位置那，脚跷在一个稍高的台子上。我看到李老师急忙跑过去问：“李老师，您的脚怎么啦?没事儿吧!”“哦，没事!”听了我的话，李老师微微一笑：“周末在家打扫卫生的，一不小心茶杯打碎了，那个玻璃碎片弹起来，把我脚趾头切断了。现在这条腿还不怎么能用呢。所以，在家打扫一定要注意安全……”切断!听到这个词我的心一惊，李老师后面说了些什么我也没听清楚，头脑里立刻浮现出那个恐怖的画面。
这么大的事儿李老师说的`时候只是轻描淡写的两句话，上课时还若无其事，而且还坚持站着为我们上课!我们又有什么理由不认真听讲?又有什么理由不尊敬老师呢?
我真心希望李老师的伤能快点好起来!
李老师的作文500字 21
灯光照在我们身上，又一次拿下冠军，如梦境般虚幻，美妙。我们没有辜负那位严格的李老师。
“停！”又一次被打断了，我不耐烦地看向板着一张脸的李老师。他双眼圆睁，鼻孔变大，下巴上零碎的胡茬扎眼又杂乱。瞧他这副模样，我用脚后跟想也知道他又要说什么了。只见他粗黑的眉毛上扬起，眼睛睁大，嘴巴张开，国字脸使他可笑极了，偏偏他还指了指自己，我叫你们像他一样“眉开眼笑”。我左耳进右耳出，只当废话了。
两个小时的训练时间便在李老师紧皱的眉毛中溜走了。他看了看表说：“李老师不拖堂哈，45分，走吧。”我们欢呼一声，沉闷的气氛便散去了。我因为要收拾书包，还要打扫卫生，就耽误了会儿时间。
李老师坐在钢琴前，他皱着眉在谱上写了什么，我只瞥了一眼，便愣住了。纸上密密麻麻的`字像是一根木棒，敲响了我心中的敬佩之钟。我仔细一瞧，在每一个我们唱不好的段落旁，都有注释，标明了原因和解决方法。我努力想了一下，发现这些解决方法正是那些“废话”。
李老师手握着笔一下一下地摆弄着。他的眉心有着一团散不去的忧愁，目光中流露出焦虑的神情。他紧抿着唇，国字脸平添一份威严。
我们站在聚光灯之下，心中不约而同的想着：李老师，我们做到了！
李老师的作文500字 22
她，严厉的眼神里带着温柔的眼光；她，对我们既严厉又温柔；她，为我们不分昼夜的批改作业、试卷；她，批评我们我们时不忘给我们鼓励。她是谁？她是我们的班主任———李老师。
李老师的头发很直，留着一头美丽的长发，眼睛很大，生气时眼睛瞪得圆溜溜的，高挺的鼻子，一张传授给我们知识的嘴巴。优美的身材穿着她自己精心挑选的'衣服，搭配的很好，有些人见了都称赞不已。
有一次，我写了一封《老师，我想对你说》的信给李老师，李老师看了会怎么样呢？我幻想着。第二天，李老师回了我一封信：写的不错！但不要因此而骄傲。我看了开心极了，便往下看：值得我批评的是：太多涂改，字越来越不工整，希望你能够写一篇更好的给我！我真想哭，那是我花了好长好长的时间写的呀！下一秒我猜我就要哭了，李老师却奇迹般的出现在我的家，她说：“表扬你接受，批评你就不接受吗？你知道我的批评什么意思吗？那是鼓励，鼓励你不要写太多错别字，鼓励你字要写工整哪！”
老师像母亲，对学生很呵护，老师给予我们的爱，永远不差于母爱。我们的李老师对我们就是这样。她常说：“师生情，就是人世间最基本的情。”
李老师，我要高声赞美你。你，严厉的眼神里带着温柔的眼光；你，对我们既严厉又温柔；你，为我们不分昼夜的批改作业、试卷；你，批评我们我们时不忘给我们鼓励。你就是我最敬爱的李老师呀！
李老师的作文500字 23
五年级上学期开学，我们班换了一个亭亭玉立，貌美如花的班主任，她就是大名鼎鼎的李老师。可能大家彼此不熟悉吧，刚开始，我们都觉得李老师凶神恶煞。但后来我们发现，李老师十分兢兢业业。十分关心同学们的生活和情绪。而且她十分和蔼可亲，让我们觉得有一种不是亲人，胜似亲人的感觉。而且对学生非常平等，十分有谋略，有智慧,对历史特别感兴趣。
有一天中午，我们在津津有味地看书，而我对《鸿门宴》有点不理解，于是疑惑不解的问她:“李老师，其实鸿门宴的过程是什么？项羽，为什么要自杀呢？”老师开始侃侃而谈:“其实项羽是一个有勇有谋，战无不胜的一名大将。受到了百姓的'爱戴，但他在鸿门宴中失手了。本来对桌的人已经提醒他要杀死刘邦，但项羽按兵不动，一直望着刘邦，想到如何杀死刘邦。后来，刘邦发现了项羽的阴谋，连忙想办法。后来，刘邦走后门，逃之夭夭。反攻项羽军。队，项羽的军队人越死越多，只剩下二十八名，大将。项羽长叹一声，下令死攻刘邦。做垂死挣扎。因大军门已无武器，和项羽跳江自杀。”
听完之后，我恍然大悟，心想:李老师果然上知天文，下通历史。每次问李老师的历史，她都是对答如流。
这就是我们的李老师！知识渊博，文雅端庄，十分和蔼可亲，使我们十分爱戴李老师。
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