在学习中我品尝到了创新的乐趣初三作文
记的四年级，一节课上，我品味到了创新的乐趣.........
我们的老师专门找了一节课让我们做作品。作品题目为奥运会，作品要求每一位同学都用纸和纸皮做一个小小的运动场，再画几个运动员，把运动员粘在运动场上。我瞅了一下我周围的同学，发现每一位同学都做一模一样。我用手撑着头，沉思着：大家的作品都千篇一律，太没有新意了。我应该怎么办呢?想了半节课都想不出新的点子，我闷闷不乐地趴在桌子上。好难啊，做点什么好呢？老师望了望我，发现我还没动手，便带这满脑子的疑问走向前来，问到：“理想，怎么还不动手做？别的同学都快做完了，你可以模仿同学们的呀！”我摇摇头说：“老师，每一位同学都做同样的`东西，那多没有新意。”老师听了我的话，微笑地说：“你可以创新啊！”
放学了，我回到家就打开电脑，上网查找有关资料。我发现北京奥运有五个可爱的吉祥物。我的脑子爆出了一个想法……
我拿出一团橡皮泥和一张硬纸板，再把网上查找来的福娃的图像打印下来。
我先把橡皮泥捏成人形，再看着福娃的图像小心翼翼地捏着……大功告成后，我一看，五个小福娃栩栩如生，和桌面上的图像一模一样，我高兴极了。我把小福娃粘在纸板上，再粘上一些小装饰品，整个作品就完成了。
第二天，我小心地捧着作品交给老师。过了几天，让我惊喜的是，我的作品在班里展出来了。
这次创造带给我许许多多的乐趣。我尝到了创新的乐趣啦！
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