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梦境中的美好生活的初二作文（精选6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的梦境中的美好生活的初二作文，希望对大家有所帮助。
梦境中的美好生活的初二作文 1
夜深了，星星困得直眨眼睛。我坐在床上，看《安徒生童话》，看着，看着，不知不觉中，进入了梦乡……“咦？我这是在哪儿？呀！好大的燕子！”我边说边站起来。突然，有一只燕子朝我飞来，幸亏我眼疾脚快躲过去了，可那只燕子却倒下去了，我赶快跑过去，原来它的翅膀受伤了，我拿出一包纸，给它拭去鲜血，又拿出布，给它包扎。我一边为它包扎，一边喃喃自语：“天啊，我从来也没有见过这么大的燕子呢。”“呵呵，大？你真是奇怪，我也没见过拇指大小的人呢。哈哈。”燕子开口了。我大吃一惊，惊叫道：“天哪——鸟会开口说话！我这是哪儿？怎么感觉在故事里。”“呵呵，你在云上。”燕子说。“什么？云，云上！”我大叫起来，“等等，他刚才说拇指大小的人，啊，莫非我变小了？我是不是变成拇指姑娘了？”燕子疑惑的看着我。时间一天一天的过去了。我在云上玩腻了，于是我对燕子说：“嗨！朋友，带我去个美丽的地方吧，你的伤也好得差不多了，就带我去吧。”燕子答应了，它让我爬在它的身上，我便坐了上去。起飞了，燕子像个大飞机，东拐西歪的，特别刺激。不一会儿，它飞累了，就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中，花瓣上的露珠滴在我的脸上。“啊，好舒服！”这时，一只蝴蝶飞来，它停在我前面，嘿！居然和我一般高！“hello，你好！”蝴蝶朝我问好，我也笑了笑。不一会儿，它说：“我叫美美，你呢？”“我，我，我叫拇指姑娘。”我觉得应该说个有童话性的名字。
“来吧！我们一起去参加花王子的生日派对吧！不过，你的衣服，太老土，给你换一件。”于是蝴蝶带我来到了超市，给我选了一件玫瑰做的`公主裙，还在我脸上抹上了花粉。打扮完后，我来到露珠前，照了照：“嘿！不错，真漂亮！”然后，蝴蝶把我领进了派对。哇！派对真热闹，喇叭花使劲的吹着喇叭，一切昆虫都来了，它们互相寒暄着。蝴蝶给了我一杯由蜜蜂调酒师精心制作的百花蜜饮料，我尝了尝，哇！太好喝了。我一饮而尽。正当我吃着玫瑰奶酪时，突然激昂的音乐响起，全部灯熄了，我下了一跳，把嘴里的奶酪喷了出来。这时舞台上出现了一位英俊的王子，应该就是花王子吧，灯光往他哪儿一照，显得更英俊潇洒。忽然，花王子的目光转向了我，还邀请我跳舞，我答应了，可突然花王子咬了我一口，我大叫一声——啊！我醒了，原来是个梦呀，真遗憾，舞都还没跳呢。我看了看妹妹，只见妹妹正咬着我的手，嘴里还叽里咕噜地说着什么，唉，都是她搞的！
梦境中的美好生活的初二作文 2
窗外的蝉鸣刚歇，我趴在书桌前写作业，眼皮越来越沉——恍惚间，我竟站在了老家的老院门口。
朱红色的木门还带着小时候我用粉笔画的歪歪扭扭的太阳，推开时“吱呀”一声，像在跟我打招呼。爷爷坐在院中的老槐树下，手里摇着蒲扇，竹椅旁放着一筐刚摘的槐花，雪白的.花瓣沾着晨露，凑近闻，满是清甜。“丫头回来啦？”爷爷笑着起身，皱纹里都藏着暖意，“快尝尝你奶奶蒸的槐花糕。”
我跟着爷爷走进厨房，奶奶正站在灶台前，蓝布围裙上沾了点面粉。蒸笼掀开的瞬间，热气裹着槐花的香飘满屋子，奶奶用筷子夹起一块递到我嘴边：“小心烫，慢点儿吃。”槐花糕软糯香甜，咬一口，满是小时候的味道。院子里的大黄狗摇着尾巴跑过来，蹭了蹭我的裤腿，我蹲下来摸它的头，它舒服地眯起眼睛，喉咙里发出“呼噜”声。
午后，爷爷带我去村后的小河边钓鱼。河水清澈见底，能看到小鱼在水草间游来游去。爷爷教我把鱼饵挂在鱼钩上，耐心地说：“钓鱼要沉住气，不能急。”没过多久，鱼漂动了，我手忙脚乱地提竿，一条小鲫鱼挂在钩上，蹦蹦跳跳的。爷爷笑着拍我的肩膀：“丫头真棒，第一次钓鱼就有收获！”夕阳西下时，我们提着小半桶鱼回家，奶奶早已在门口等着，手里拿着我爱吃的糖葫芦。
“该醒醒写作业啦！”妈妈的声音突然传来，我猛地睁开眼，书桌前还是那本没写完的数学练习册，可鼻尖似乎还留着槐花的甜香。我知道，梦里的老院和爷爷奶奶，是我心里最温暖的牵挂，也是我向往的美好生活——那里没有堆积如山的作业，只有家人的陪伴和简单的快乐。
梦境中的美好生活的初二作文 3
闹钟响了三遍，我还是不想起床——要是不用上学就好了。想着想着，我又闭上了眼睛，再次睁开时，竟站在了我们学校的校门口。
奇怪的是，校门口没有值周老师，也没有匆匆赶时间的同学，只有阳光洒在教学楼的玻璃上，亮晶晶的。我走进校园，往日里喧闹的操场安安静静的，篮球架下没有追逐打闹的身影，跑道旁的小花园里，蝴蝶在月季花丛中飞舞，蜜蜂嗡嗡地采着蜜。
“小明！快来跟我们一起画画！”远处传来熟悉的声音，是我的同桌小雨。她和几个同学坐在教学楼前的台阶上，手里拿着画纸和彩笔，面前摆着调色盘。“今天不用上课吗？”我疑惑地问。小雨笑着说：“今天是‘自由校园日’，想做什么就做什么呀！”
我坐在小雨旁边，拿起彩笔，在画纸上画起了校园的小花园。小雨画的是操场，她说要把我们上次运动会的场景画下来；后面的小刚在画教学楼，他说要把教学楼画得像城堡一样。老师也加入了我们，语文老师坐在我们旁边，给我们讲她小时候的校园故事；美术老师教我们怎么调出让花朵更鲜艳的颜色。没有上课铃的催促，没有堆积的作业，只有我们的笑声和笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
中午，我们一起去食堂，食堂阿姨给我们端来热气腾腾的饭菜，还额外给我们每人发了一块巧克力蛋糕。我们坐在食堂的窗边，边吃边聊，分享着自己的小秘密。下午，我们去学校的图书馆，书架上摆满了各种各样的书，我找到了一本一直想看的漫画，坐在窗边的'椅子上，安安静静地读了一下午。
“快起来，再不起就真的迟到了！”妈妈的声音把我从梦中拉回现实，我看着天花板，心里还想着那个没有铃声的校园。原来，我向往的美好生活，是能在校园里有更多自由的时间，做自己喜欢的事，和老师同学一起，慢下来感受校园的美好。
梦境中的美好生活的初二作文 4
周末的下午，我躺在沙发上看书，看着看着就睡着了。梦里，我走进了一片陌生的森林，树叶在风中轻轻摇晃，像是在跟我招手。
“你好呀！”一个清脆的声音传来，我吓了一跳，四处张望，才发现是一朵紫色的小花在说话。它的花瓣像小喇叭，微微张开：“我叫紫菀，欢迎来到魔法森林！”我蹲下来，小心翼翼地问：“这里的植物都会说话吗？”紫菀点点头：“当然啦，你跟我来，我带你认识我的朋友们。”
紫菀带着我往前走，路边的小草探出脑袋，跟我打招呼：“你好呀，外面的世界是什么样子的？”我蹲下来，跟小草讲城市里的高楼大厦和马路上的`汽车。走着走着，一棵大树挡住了我们的路，树干上有一个树洞，像是大树的嘴巴：“小朋友，要不要来我的树洞里坐一坐？”我钻进树洞，里面暖暖的，铺着柔软的苔藓，树洞里还放着几颗甜甜的野果，大树说：“这是我给客人准备的礼物。”
我们来到森林深处的小河边，小河里的鱼儿跳出水面，对我喊：“快来跟我们一起玩呀！”我脱掉鞋子，走进小河里，河水凉凉的，没过脚踝。鱼儿在我脚边游来游去，偶尔用尾巴轻轻碰我的脚，痒痒的。河对岸的小松鼠抱着松果，坐在树枝上，朝我扔了一颗松果，笑着说：“这个送给你，很好吃的！”
夕阳西下时，森林里的动物们都出来了。小鹿带着宝宝在草地上散步，小兔子在采蘑菇，小狐狸在树洞里整理它的“宝贝”——一堆亮晶晶的小石头。我们围坐在小河边，听大树讲森林里的故事，紫菀给我们唱森林里的歌，歌声温柔又好听。
“醒醒，该吃晚饭啦！”妈妈的声音传来，我睁开眼，手里还拿着那本关于森林的书。梦里的魔法森林，是我向往的美好生活——那里没有汽车尾气，没有嘈杂的噪音，只有清新的空气、可爱的动植物，还有人与人之间（不对，是人与动植物之间）的友好相处。
梦境中的美好生活的初二作文 5
看着桌上的日历，明天又要考试了，我还有好多知识点没复习，要是能有更多时间就好了。想着想着，我趴在书桌上睡着了，梦里，我手里多了一个银色的手表，表盘上写着“时间管理员”。
我好奇地按了一下手表上的按钮，突然，周围的一切都变慢了——妈妈在厨房里洗碗，水流的速度变得像蜗牛一样慢；窗外的.小鸟飞过，翅膀扇动的轨迹都能看得清清楚楚。我又按了一下按钮，时间恢复了正常。原来，这个手表能让我控制时间！
第二天早上，我按了手表上的“慢进”按钮，原本需要半小时的早读，在我看来只过了十分钟，我有足够的时间把语文课文背得滚瓜烂熟。数学课上，老师讲的难题我没听懂，我按了“暂停”按钮，教室里的一切都静止了，我走到黑板前，仔细看老师写的解题步骤，直到看懂才按“继续”按钮。课间，我按了“快进”按钮，原本十分钟的课间，一下子就过去了，再也不用因为没玩够而抱怨。
下午的体育课，我们要跑800米，我最怕跑步了。我按了“慢进”按钮，跑步的时候感觉一点都不累，还能跟旁边的同学聊天，最后竟然跑了第一名，老师和同学都为我鼓掌。放学回家后，我按了“时间加倍”按钮，原本两小时的作业时间，在我看来变成了四小时，我不仅写完了所有作业，还看了一会儿漫画书，弹了半小时钢琴。
晚上，我坐在书桌前，看着手里的“时间管理员”手表，突然觉得，其实不用控制时间，也能把事情做好。只要合理安排时间，不浪费每一分每一秒，就能像梦里一样，轻松完成所有事情。想着想着，我睡着了，醒来时，手里没有手表，但我知道，梦里的“时间管理员”，其实是我对美好生活的向往——希望能合理安排时间，既能完成学习任务，也能有时间做自己喜欢的事。
梦境中的美好生活的初二作文 6
毕业典礼那天，看着同学们互相拥抱告别，我心里酸酸的——要是我们永远不毕业就好了。晚上，我躺在床上，想着白天的场景，不知不觉就睡着了，梦里，我又回到了小学六年级的那个夏天。
教室里，风扇在头顶“呼呼”地转，老师在讲台上讲着课文，同学们都坐得笔直，认真地听着。我的同桌小雨偷偷给我传了一张小纸条，上面画着一个笑脸，写着“下课后去操场玩跳皮筋呀”。我偷偷点点头，嘴角忍不住上扬。
下课铃响了，我们像往常一样，跑到操场上去玩。我和小雨还有几个女生一起跳皮筋，男生们在旁边打篮球，操场上满是我们的笑声。上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室，汗水浸湿了衣服，贴在背上，却一点都不觉得热。
中午，我们一起在食堂吃饭，分享各自带的零食。小雨带了妈妈做的鸡翅，分给我一个，我带了水果糖，给每个同学都发了一颗。下午的美术课，老师让我们画“我的'理想”，我画了一幅我们全班同学一起去郊游的画，小雨画了一幅我们一起考上初中的画，老师看着我们的画，笑着说：“你们的友谊真让人羡慕。”
放学的时候，夕阳把天空染成了橘红色，我们背着书包，手拉手走在回家的路上。小雨说：“我们要永远做朋友，就算上了初中，也要经常一起玩。”我点点头，心里满是温暖。我们约定，周末一起去公园放风筝，一起去图书馆看书，一起度过每一个快乐的日子。
“该起床上学啦！”妈妈的声音传来，我睁开眼，床头还放着小学毕业照，照片上的我们笑得那么开心。我知道，梦里那个永远不毕业的夏天，是我心里最珍贵的回忆，也是我向往的美好生活——那里有纯粹的友情，有简单的快乐，有我们一起度过的每一个难忘的瞬间。
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