我的偶像作文600字（精选30篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的偶像作文600字，欢迎大家分享。
我的偶像作文 篇1
“偶像”这个词大家并不陌生，虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像，但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人，而且性格特点都是与众不同的。当然，我心中也有一个伟大又神圣的偶像，她就是——我的班主任叶老师。
我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师，但在我眼里，她不是普通的一名教师，而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。
对于叶老师的评价，那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨，应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课，但反了，是老师早早的坐在办公室里批着作业，还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗？这还不算什么。老师为了鼓励学生，学生只要学习有进步了，就有相应的奖励。但是，都是自己掏腰包的哦！而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚，更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导，让他们不要灰心，不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流，要振作，要站起来，像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息，相信自己是最棒的！
叶老师是个平易近人的人呢！下课后，我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天，我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧！我们聊得十分愉快。之后，就有许多同学加入了进来，我们是越聊越开心呀！叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起，手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美，但是是最灿烂的。
叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了，叶老师把他们一起叫到办公室，先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么，不会因为什么不好意思之类的，想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。
我的班主任叶老师就是我的偶像，更是我的榜样！
我的偶像大家都有所认识了，说说你的偶像吧！你心中那个伟大又神圣的偶像是谁？快告诉我吧！
我的偶像作文 篇2
每个人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科学家，有人崇拜军人，而我的偶像是我的语文老师一一潘老师。
她不像电影明星，有着光鲜的外表；也不像歌手，有着余音绕梁的歌喉。但她一头乌黑亮丽的长发，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，显得沉着而不张扬，她的脸上总是挂着灿烂的微笑，让人一看就有一种亲切感。
刚上初中时，我很迷茫，甚至有点烦躁。因为在小学的时候，我语文一直学得很差。但是潘老师别开生面第一节语文课，就让我对语文有了新的兴趣。她给我们分享了她教过的优秀学子故事，让我内心受到了极大的鼓舞，有了自己的奋斗目标。又给我们讲了在一中上学的不容易，让我更加珍惜现在学习的机会。
我每天最期盼的是语文课，潘老师上课优美的声音，总能把我们带到梦一般的情境中。她还经常给我们读自己写的文章，读到搞笑的地方，她会哈哈大笑；读到伤感的地方，她会潸然泪下。一节语文课总是在不知不觉中就过去了，慢慢地我爱上了写作，每次有作文我都要积极发电子稿，这就是偶像的魅力吧。
我以前上课总是害怕老师让我回答问题，但是现在在潘老师的课堂上，我总感觉有一种力量鼓舞着我，让我积极举手回答问题。我会情不自禁举起手来。一次公开课上我积极举手发言，潘老师提了一个问题：“假如国培老师到你家，你会怎样招待他们？”在潘老师的引导下我回答得很好，迎来了全场热烈的掌声，摄影老师还给了我一个特写镜头。当时我特别激动，真想拥抱一下潘老师。
潘老师的字写得特别漂亮，还经常鼓励我们练字，在老师的耐心指导下我的字也在不断进步。练得好的同学会得到潘老师亲自写的字帖，这些同学很骄傲，其他同学很羡慕。我一定要努力得到这份字帖。
我在茫茫的大海上行船，潘老师如一盏明灯，给我指引了前进的方向，带我不断前行。这就是我的偶像，可亲、可敬的潘老师。
我的偶像作文 篇3
她，短短的头发，白白的皮肤，高高的鼻梁上挂着一副蓝紫色的眼镜，还有一张迷人的樱桃小嘴，粉红粉红的，不知道的人还以为她涂了口红，她就是黄雨霏。
开学那天看见她时，她正静静地坐在我后面，那副蓝紫色的眼镜和樱桃小嘴最为突出，给我留下了深刻的印象。没有想到的是，在安排位置时，她就坐在我的前面，让我觉得我和她真是有缘呀！
有一次，我英语默写错了很多，好多都不会订正，但黄雨霏默了100分。我想让她教教我，她那粉红的唇微微一抿，爽快的答应了。有时，她给我讲难题，讲了几遍我都听不懂，但她还是耐心地教导我。她的声音很甜，粉唇总是微微上翘，那微笑的样子让人感觉很是亲切。当我终于明白了题目的意思，她总会温柔地向我笑，那粉唇就会绽开一朵美丽的花，我觉得有一股暖流涌进了我的心头，她真善良、耐心、乐于助人呀！
在语文课上呢，只要老师提出问题，她总是积极思考，第一个举手发言，别看她嘴巴小小的，个子矮矮的，其实能说会道得很，我看，差不多整个课堂气氛都是她激发出来的，真是一个‘假小子’，活泼开朗，让人佩服。让我不禁想给她点个赞，向她学习！
在合唱比赛前，我们要排队形，她的眼镜衬托出了她的白皮肤，而白白的皮肤上又衬托出了那粉红色的樱桃小嘴，她当仁不让站在了第一排。在合唱比赛前，我们要化妆，但她的白皮肤和粉唇让许多阿姨都认为她涂过粉和口红了，她尴尬地说：“阿姨，我什么都没有涂呢！”阿姨才回过神来，边涂边说：“你的皮肤好白呀！”说得她很不好意思。最后才谦虚地说了一句：“没有你说的这么白啦！”而我在一旁也十分羡慕，因为我的皮肤比较黑，如果我也有这样的白皮肤该多好！
她，黄雨霏就是我的偶像，不仅成绩好，长得好看，刻苦认真，更重要的是，她有乐于助人、心地善良、自信的品质。
我的偶像作文 篇4
我的偶像何老师是我从心底敬佩的人。
何老师是我的启蒙老师，短短的头发，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老师上课时不像其他老师一样和颜悦色，她对我们十分严厉，更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差，没出三秒就接收到何老师锐利的目光，我的脸一下子红到了脖子根，心想这下完蛋了，于是我低下头等着何老师的惩罚。可是何老师什么也没说，只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼，我想我已经明白了她的用意。每次考试何老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好，我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然何老师在我们的学习上要求十分严格，但在生活中对我们的照顾更是无微不至，如慈母一般和蔼可亲。就说我吧，小时候特别调皮，被何老师也不知骂了多少次，连我自己都数不清。我只记得每次何老师都耐心地教导我，告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧，肚子疼之类的小毛病，何老师都会细心地照顾我们，虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己，是自作自受，但我们都知道何老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵，何老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差，心里感到很不安，突然，何老师晕倒了，我们吓了一大跳，赶快上去扶住何老师。何老师说不要紧，还坚持站起来给我们上课，这一节课我们出奇的安静。后来，何老师请了假去动手术，我们听了十分内疚，因为何老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了，何老师每次都要用很大的声音来讲课，才导致喉咙发炎要去动手术。那一次，我们全体同学都买了水果去探望何老师，看到何老师喉咙上的伤口，我的心痛急了。我们多么希望能为何老师分担一些疼痛啊！
如今，我们都顺利的升上初中，何老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境，新的老师，我仍忘不了何老师教我们时的一点一滴，忘不了何老师为我们付出的一切。
在此，我衷心的祝愿何老师身体健康，青春永驻，永远平平安安！
我的偶像作文 篇5
他，是一个平凡的，又是一个令我崇拜的人。普通的他，没有像爱因斯坦那么伟大，但他带给我的启迪是任何东西不能替代，值得我铭记一生的——他就是我的父亲，一个平平凡凡的父亲。
年老的他脸上爬满了皱纹，朴实的他手上长满了茧子，劳累的他甚至双腿已经无法那样灵活。月考前一天，父亲疲倦地走过来，"女儿，你累吗？”望着他那苍白的脸，想说很累，又怕他担心。“爸爸，我不累，您先去睡吧。”“不了，爸爸一生考不上大学，迈不进那大门，女儿呀，爸爸不期盼什么荣华富贵，只是希望你能争气，帮爸爸实现理想。”我的泪水浸湿了眼眶，努力不让它流出来。“爸爸，我一定会努力！”爸爸那眼里似乎带着欣慰、感动，但又遮挡不住倦。这时，用他那双粗糙的手握紧我，那手给我缰绳一般的感觉，却又传递给我无限的力量。“女儿，好好学，爸爸先出去了。”说完爸爸缓慢地站起来，一步步走向房门。他那一个个脚印，一句句话语，启迪我的大脑，照亮了我前进的路，父亲这告诉我要勤奋。
月考结束后，来到父亲工作的地方，“嘿！”一声，一块巨大的瓷砖已经压在他那瘦得像竹竿一样的身上，我再也忍不住，跑上前去，还没等我开口，父亲就焦急的说：“女儿快走，这儿危险。”说完用力把我推开。我望着那高大的背影渐渐远去，我意识到父亲这想告诉我要学会保护自己。
当我有一次小测验考了才87分，感觉整个人都失去了动力，有一个人不惜一切代价鼓励我站起来，他就是我的偶像，他就是我的父亲！我应该站起来，我必须站起来，我不得不站起来！“女儿，记得答应过爸爸什么吗？”我不禁脸红了起来“女儿，失败并不可怕，可怕的是你就此消沉下去。”爸爸语重心长。“可是爸爸，他们好多人作弊才考得那么高！”我很不服气。
我的偶像作文 篇6
我的弟弟今年6岁了，他的小名叫乐乐，是个调皮的小男孩。
乐乐怎么个调皮法呢？且听我慢慢道来——有一次，我在家里做作业，乐乐鬼鬼祟祟的爬到我的房间，眼睛直勾勾地盯着我书桌上的那只卡通铅笔。当时我没太在意，就忽略了他。过了一会儿，我不经意的往身后一看，哎？乐乐跑到哪儿去了？我摇摇头，又继续写我的作业。忽然，我听见弟弟在喊着：姐姐，快给我送纸来，厕所里没纸了。我放下笔，拿起纸就跑到厕所里。可是厕所里根本就没人啊!哎呀，中计了！我忽然想起我的卡通铅笔，可到了屋里，已经空空也了！哎，真拿他没办法！谁让他就是这么调皮呢！
弟弟虽然调皮，但是他却有着远远超出平常孩子的同情心。有一次，妈妈带他去超市买东西，买完回来的路上，他看见垃圾箱边有一只小脏猫，顿时就生起了怜悯之心。他首先跑过去把自己的饼干喂给他吃，然后又自言自语地对小猫说些什么，最后，他期待的望着妈妈，好像是多么的希望能收养了它。可是妈妈一向是不喜欢小猫小狗的。后果可想而知了，妈妈没有收养这只狗，弟弟很难过，临走的时候，弟弟又给它一些吃的，然后又对着它说，我要走了，你要听话哦！我会回来看你的。说着，妈妈拉着他走了。现在，每当他看见猫的时候，总会说，这只猫肯定认识我的小猫咪。呼！我也真佩服他，他到底在想什么呢？
弟弟的想象力特别丰富，尤其是在小动物的身上。有一次，弟弟看着自己的小宠物狗——壮壮。一会儿皱着眉头，一会又捧腹大笑。原来他是在和壮壮进行心灵沟通呢！“我们一会儿去购物吧，壮壮，我开拖拉机带你去。”弟弟突然说。壮壮“汪”了一声，这可让弟弟得意死了，因为她说这是她的宝贝答应了。我的老天爷！他真能想象，怨不得他每次闯了祸都让妈妈怀疑是我干的呢！真是气死我也！
看！怎么样？这就是我的弟弟，我的超级偶像！
我的偶像作文 篇7
我的偶像，他高大威武，声如洪钟，一身正气，穿着整洁而朴素，戴着一副眼镜，目光威严而又慈祥，让人禁不住总想向他咨询点什么。他就是我们的语文老师——陈老师。
每到上语文课时，他都会提前五分钟来到教室，从来不会有半点差迟。他上课时很是严肃，总是挺直腰板，课讲的十分给力；课间十钟也在看书，总是手不释卷。他偶尔也会“骂”人的，但都是一些语重心长的道理话，让人不得不服。
心细一点的人都应该知道的，每当老师还在灯下为我们批改作业的时候，或许我们已经甜甜如梦了。在我心目中：老师就像一支红烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一棵参天大树，为我们遮风挡雨；老师就像一架人梯，把学子们默默的托起。
瞧！老师的双鬓又添了几丝白发，岁月无情啊，我多么的希望老师永远年轻！语文老师的书教的是让人陶醉；让人难忘；让人耳目一新，眼前一亮。在老师身上所表现出来的
那股正能量，它吸引着我们好好学习，天天向上，诚实守信，勇于担当，乐于助人。
老师，假如要我重新选择一次，我还是会选择做您的学生的，因为您学识渊博，看上去表面严肃却有一副火热的心肠，博爱之心，敬业之心，无时无刻不体现在您教书育人的全过程中，这是其他人所无法比拟的。还有您那妙语连珠的说教，也不得不让人叹服，有时只是三言两语就能把一通大道理给讲解得通俗易懂，让人茅塞顿开。当然，
最让人崇拜还是您那“出口成章，提笔成文”的文学才华。能够利用课余（别人打牌、聊天）时间发表了几百甚至上千篇文学作品，真实了不起啊！您是我们学习的榜样。
老师啊，请开心的笑一笑好吗？很少见您笑，该不会是因为我们班成绩不太理想的缘故吧？请您放心，我们一定会努力的——为了心中的梦想与偶像！
我的偶像作文 篇8
千百年前，神州大地陷入了分裂混乱的局面。皇帝昏庸，奸臣当道，枭雄并起，军阀混战。在这片乱世中，是他，挺身而出，豪气万丈！他就是那绝世的枭雄——曹操！一位伟大的政治家、军事家，一位伟大的诗人。
我崇拜曹操，崇拜他过人的胆识。担任洛阳北部尉的他，不畏权贵，伸张正义，用沉甸甸的五色大棒，击碎邪恶，还洛阳北部一片光明。董卓入京，人心惶惶，他挺身而出，身藏利刃行刺董贼。虽未成功，其勇敢之心却也令人叹服。三国鼎立，群雄并起，他面对千军万马毫不畏惧，手下的人马被他指挥得如同天兵天将，阵法谨严，势不可挡。这一切的一切，如果不是曹操具有过人的胆识，他怎能如此沉着、冷静地把持大局，独当一面呢？
我崇拜曹操，崇拜他的智谋。曹操真可谓是一名杰出的军事家，一次次战胜强敌如同探囊取物。先破“三国第一名将”吕布，再破“四世三公”出身，手握百万雄兵的袁绍，又破“西凉铁骑”马超、韩遂，一路所向披靡。尽管他的人生中，也遭遇过可怕的挫败，但他都以更多伟大的胜利弥补了这些瑕疵，如果他没有出众的军事才能，又怎能打败这么多的竞争对手，创下这么多完美的胜仗呢？
我崇拜曹操，崇拜他的知人善任。他的手下有无数的精兵猛将，有无数的济世之才。无论是名门望族，还是出身寒门，无论是亲朋死党，还是曾经的仇敌，只要你有足够的才华，并有一颗誓死效忠之心，曹操都不会吝啬自己的财富和资源，一定会委你以重任，并大加奖赏。张辽、张郃都曾是曹操仇敌的部将，贾诩曾策划了一起针对曹操的谋杀，但当他们弃暗投明时，曹操不计前嫌，欣然接纳了他们。他们后来都为曹操立下了汗马功劳，为曹操收回了许多失地。如果不是曹操的知人之明，又怎么会有这乱世之中的无限风光呢？
在我的心中，曹操是神，是偶像，也是我学习的榜样。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”“周公吐哺，天下归心。”这，都是他的豪情，都是他，这位绝世英雄的浪漫。
我的偶像作文 篇9
我最敬佩的人是海伦凯勒，他一生在不断的奋斗着，即使他听不到听不见、看不见她依然觉得世界非常美好，他学会写字，学会读书，学会说会，甚至接受大学的教育，他积极的把握住每一个机会，更在自己有能力后，帮助许多盲人，这就是我会敬佩他的原因。
海伦凯勒从小长在幸福的家庭，但在他周岁时生了一场大病，医生说：“你得了急性脑沖血，那是一种医生都无法挽救的疾病。”从此他再也听不到，也看不见，他的世界里没有声音，只有黑暗，因为身体的残缺，海伦凯勒不能像其他的孩子一样，正常的成长，有时她遇到不顺心的事，就会嚎啕大哭，直到自己疲倦为止。这些举动使她父母非常担心，经过商量后，父母决定让他提早教育，于是他请了一位家庭老师来交他如何读书，那位老师就是“苏力文老师。”
他的老师在他手上写“洋娃娃”这三个字，他当时并不知道就是在拼字，他只是对这种手指游戏产生了兴趣，并依样画葫芦的模仿老师写字，后来的日子里，在这种方法下，苏力文老师交他学会更多的字，老师还告诉他每一个字代表每一个事物。
从此海伦的见识不断增加，认识的字也越来越多，接下来他学习用手指摸着书本凸出来的文字，很快的他学会如何用文字表达自己的一思。他长大后，尽自己一切的能力去帮助所有的盲人他还到世界各地去演讲，只要他演讲过的地方就会兴建起盲人学校，虽然海伦凯勒生活在一个黑暗与寂静的世界，但他却说：“我在这个世界太快乐了，因为我有很多挚爱的的朋友何事物。
我的感想是：在成长过程中，我们一定会遇到挫折，在面临困难时，不要轻易半途而废，人生中的每一场挑战，都值得我们全力以赴，即使在失败中，也学习到很多经验，成功一定是属于坚持到底的人，我们一定坚持理想，奋斗到底，最后才会柳暗花明喔!
我的偶像作文 篇10
说起我的爸爸，他可是我的偶像。他待人友好，不过，我认他做偶像的原因嘛，还得从这件事说起......
一次，我的作业本有一大堆题目空着，爸爸仔细检查了我的作业，先是脸红了，后来调整心态了，便和颜悦色地跟我说：“洋洋，这些题目不会做对吗？”“嗯。”我说的非常小声，生怕爸爸会批评我。“把头抬起来，告诉爸爸，为什么要低头？为什么要垂头丧气？”我害羞地回答道：“怕你批评我。”爸爸听后，笑着说：“傻孩子，我是你的爸爸，你的爸爸！我怎么会批评你呢？自信些！相信我们自己！罗曼·罗兰说过：任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”爸爸随后又说：“来，爸爸教你。”……
一道道算术题，一道道应用题，密密麻麻，还有那看了眼花缭乱的叉。
时间一分一秒的过去了，已经是晚上九点多了，爸爸看我那疲惫不堪的样子，说：“你一定困了吧，快去睡觉，我大概看了看，剩下的题目应该不多了，明天再做吧。”“爸爸，你也早点睡吧早点睡吧。”我应声回答。在看看爸爸，此时，爸爸的眼睛里布满血丝。我心疼极了。窝在温暖的被窝里，心暖烘烘的。啊！亲爱的爸爸，敬爱的爸爸，友好的爸爸，总之，他是世界上最好的爸爸。
一缕阳光，既能让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；一泓清泉，既能让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。一本厚重的书，耐人寻味；一杯甘醇的酒，回味无穷。拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。虽然严厉但充满呵护。爸爸用惩罚的方式，让我知道了应该珍惜时间，规划好学习与生活。是的，父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。父爱，是支撑我生命的伟岸的山！长大时，我一定要好好地报答爸爸，像他在我小的时候，呵护我一样，呵护他，爱护他，保护他。
我爱我的爸爸，他永远是我的偶像。
我的偶像作文 篇11
“南瓜，好羡慕你呀！！”“南瓜，你好神啊！！”什么声音？那就请听我慢慢道来。
自从上了6年级，全班乃至全年段的语文成绩就没有突破96的，哎，你说，我们这一届的学习成绩是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一点畏惧的`意思都没有，依然是面不改色心不跳（有点夸张），不用复习，不用背书，考试那会儿，照样“一笔”拿下，用我爸的话来说，那就是——人家天生就是读书的料，画个苹果也能成为世界名著。那时，南瓜就成为我们心中的“雅典娜”（智慧女神）。单元考后，我羡慕又崇拜地说：“南瓜，你就不能悠着点儿吗？好歹，也给我点面子嘛！”南瓜只是微笑着，一句话也不说，大概被我们讲得不好意思了吧！谁叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......
南瓜的画也让那些嫉妒南瓜的人心服口服。这不，她上美术课时就施展了一回她的美术天赋。这节课是写生，画的是房子（成角透视，画画的人都知道），只见南瓜略加思索了一会儿，胸有成竹地在画板上描啊，写啊，涂啊，偶尔在画地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把画纸擦破了，就20来分钟，看看，一幅大师级作品完成了。老师批改的时候，毫不犹豫地在画纸上面打上一个大大的A ，对于我们这些“不懂艺术”的人来说，我好好嫉妒南瓜啊！真是有眼不识泰山，怎么没有伯乐来发现南瓜这匹千里马呢？不过没关系，是金子总是会发光的。反正南瓜总是会很满足于现状的（哎，这就叫谦虚呀！）。
说了这么多，你还不知道南瓜是谁吧，算了，告诉你吧，南瓜就是我们班的学习委员罗楠!
我的偶像作文 篇12
我崇敬的人就是发明创造数量最多，实用性最广的科技，他的发明与创造不仅仅得到后人的传承，并且还在基础上加以改良，使之变得更加的完美。而这个科学家就是众所皆知的爱迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他从小就喜欢把钟表之类的东西拆了进行研究，再自己把这些东西组装好;虽然他的学历不高，可是他可以自学，他正是有了那颗从小就培育起的充满好奇的心让他一步步地走向了创造发明的道路，如果不是他的努力以及他的天赋，那么他将不会成功。
爱迪生所创造出的每一个“生命”都是经过他的不懈努力与千百次的失败，在失败中获得经验，再继续做试验才获得的成功果实。如果换作使我们，我想，失败了十几次或几次就已经开始打退堂鼓，开始放弃了。想一想，确实，我们可能有时候会不明白为什么创造出各种各样的科技的创造者们为什么会创造这些东西，其实很简单，就是因为他们想社会走向繁荣，走向一个高科技的时代;是因为他们想为后代子孙们创造出一个更加美好的生存环境;也可能是因为想着发明些新科技来赚钱，但是被人们流传的国外，变成一个令世界惊讶的伟大发明……如：我们常用的白炽灯、燃油汽车、冰箱、空调、微波炉、电子计算机、电视也许是某种巧合、某种原因迫使了这些科学技术的诞生，我们才能用上这些科技。所以没有创造就没有现在的社会，就不会有这样美好的家园。
我喜欢爱迪生，是因为他的精神，坚持不懈;我喜欢爱迪生，是因为他的思维，不断创新……他虽然不想现在的明星一样，拥有着迷人的外貌，但他却拥有一个迷人的内心……
我的偶像作文 篇13
在我们这个无奇不有的大千世界里，无论是现代、古代还是我国、外国都有许许多多的名人名士，他们的身上都有值得我们去认真学习的精神品质。那么，谁是你们在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席总理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是别人，她，就是教育我长达六年漫长岁月的小学班主任。她，是从七岁一直到十三岁带我的语文老师；她，是给予我人生中二段慧明的恩人；她，是挟持我、引领我走向成功人生道路开端的扶持者；她，就是霍邱县教坛新星一姐。
再吵闹的教室，再不可直视的场面，只要一经她的一声令下，教室立刻就如同被附身似的安静了下来。静的吓人，静的就连一根针掉在地上都能够听到。
身为语文老师的她，一直坚持“学到老，活到老。”的原则。必备的备课准备不说，练字也是她每天的必备工作之一。她的字体可谓是兼具王羲之与欧阳询的特点。小学教书时的她，字的韵脚、顿脚、一撇一捺无一不是百里挑一。现在我的字体也是受到了她的楷书启示所练成的。同时，也可以说是，我现在的一手好字大部分功劳都得归功于她。热爱文学的她，喜欢与大自然“亲密接触”，喜欢去阅读大自然这本厚重而又奥妙无穷的“书籍”。所以，旅游成为了她的业余爱好之一。北京长城故宫、承德避暑山庄、西安壮观兵马俑、杭州明珠西湖……都曾留下过她的足迹。
霍邱教育网，埋藏着她的丰功伟绩；同学心目中，忽现着她的幽默风趣；同事的眼中，闪烁着她的教学方法；每一堂生动的公开课上，记载了她的成功讲课；每一节有趣的活动课上，展现了她独一无二的教学创意。
她，就是我的小学班主任——汪光。
我的偶像作文 篇14
叶子落下来，萌发作另一个春天，在落英缤纷中，闭目舒心，往耳中流泻如小溪般的清冽；失足跌下来，白昼瞬成下个黑夜，萤火散漫着星光，带着生命旅人去流浪，流浪到百籁齐鸣的山谷旁，见到黑暗中散发的光。
一指误触播放键，竟就为了耳朵罩上一层异次元，进到了另一个世界，这一夜，光影流离舞彻一夜，心上像音乐盒上的芭蕾女玩偶，维持着同一节奏转动、排旋。细嚼在耳边娓娓道来的糖晶、壮心胆，想彻自己所行，忘我；轻数往耳里俐落敲下的瑰玉、泪滴，反省自己所为，清“心”。在旋律中，我遇见了苏打绿，一支台湾乐团。每首曲中，歌词就像诗篇般，向宋词般华美，却不失其涵。我总是把那些语句存在脑海中，无聊时，便点开它们，像尝细盐般，认真的体会，有时甚至能想到自己的诗篇，自己的故事。
他们总是不经意的，悄悄的转换了我价值观。把我像毛玻璃的混沌，仔细的磨碎在上面的疙瘩，轻轻一吹，那是透明的，我像歌声般清亮的心意。那些歌词中，写着对社会、人、事、物的关爱，而旋律像是浆糊，让一首首的好歌，像雾气般缭绕于心，像糖粉密密的离不开我的世界。以前的我，总是看不到自己所要，并用“慾望不高”这个糊涂的理由随意带过。但，听见苏打绿后，我就被毛蜘蛛腿上的细毛，紧紧钩住；被如空气轻盈般的吐丝，拉上了山头，那是异次元的世界，是另一个境界。自从遇见他们，在随意点播的音乐中听见他们，用毛玻璃做的视野便碎裂，我看到用诗篇串成的生活，随着日夜滑过。
就像沙漏瓶里最后一粒沙，轻轻落下。我遇见，我心目中的大师──苏打绿。
我的偶像作文 篇15
星光点点，月朗风清，我趴在桌子上，一抬头，便望见了那张我与她的合照，这一眼，便把我拉回了小学时与她相处的时光。
她是我的老师，也是我的偶像。
我第一次感到对她的崇敬，是在一次眼保健操时。我在班里来回走动，进行检查。这时，我的目光锁定在了她的身上，她坐在讲台边，正在改我们的作业，是那么认真，那么专注。在这短短的五分钟时间内，她没有选择白白浪费，而是珍惜利用。我想起了她的话：“做任何事都不能以没有时间为借口，一分钟、五分钟都是时间，只要把零散时间抓起来利用，就可以做很多事。”是的，她总是这样说，我常常不相信，现在，老师也在用行动来教育我们。他这种珍惜时间、说到做到，以身作则的品质令我敬佩与崇敬。
记得还有一次，我考试成绩很不好，放学后，同学们都陆续离开，只有我一个人趴在桌子上。我闭着眼，可眼泪还是从眼缝里流了出来。这时，我听到了一阵脚步声轻轻的来到我身边，一抬头，她竟然在我身旁，她从口袋里拿出一张纸，为我擦去脸上的泪水，轻声问“怎么了？是不是没考好？”我点了点头。“没关系的，谁都不可能一帆风顺，总是要有些波澜，才会走得更远”听了她的话后，我没有那么难过了，与她讲起了心里话。在这一刻，他仿佛不是一位老师，而是我的一位知心朋友，听我诉说烦恼，帮我排优解难。我说着，她听着，神情是那么温柔，一颦一笑都让我感觉暖暖的。他没有新闻中老师高高在上的架子，她是那么和蔼，温柔，她让我感动。
她不是耀眼的明星，不是伟大的英雄，也不是神话人物，她，却是我永远的偶像。
我的偶像作文 篇16
岁月好似白马过隙，一眨眼，匆匆忙忙而过。有一些人、事、物也随着而去，记忆力变浅了，仅有零星碎点。仅有一人，我终身牢记，永生不忘。他帮我留有了深入的印像，他便是我的偶像――诸葛亮。
他，身高八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身穿鹤氅，手执羽扇，怅然若失有仙人之概。
诸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一点智慧胆识过人。想当年，三国曹操挥军上百万南进，你看到了局势的严重后果，起兵吴国，舌战群儒，最终说动吴王，联吴抗曹。在赤壁大战中，你巧借东风，火烧赤壁，没费一兵一卒便获得战事的获胜，你又命赵云、关云长、赵子龙乘胜狙击，打的三国曹操大伤元气，此生再也不会南进，就连刘禅也叹道：“既生瑜，何生亮！”
诸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震惊的胆略和挑球的读心魔术。想当年你已经割运钱粮，手上仅有好几千战士，而诸葛亮的十万精兵已赶到城外，你遭遇大患压大门，泰然自若，自知诸葛亮猜疑太重，叫人开大门，自身独座城门，弹起来了琴，诸葛亮认为有埋伏的军队，率军撤离，这招空城计让后人为此拍案叫绝。
诸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的义胆忠诚。想当年刘皇叔为报弑弟之仇，不听你的劝说。結果惨败而归，丧生于白帝城。刘皇叔去世后，他将全部江山和阿斗交给你，此后你便担起振兴江山这一重担，每日你都为国家之事四处奔走，六出祁山，为兴复汉室赤胆忠心，鞠躬尽瘁，却沒有进行伟业，病亡在五丈元。
诸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的谋略，敬佩你的胆略，更敬佩你的忠贞不屈！
我的偶像作文 篇17
历经岁月的洗礼，我们走过童椎，步入青春。青春的我们，都有自己喜欢的偶像。我也有自己的偶像——贝多芬。
在一间幽暗的小屋里，一位头发蓬乱的老者弹奏着动人的乐曲。他饱经沧桑的脸上写满沉浸于音乐中的快乐。他就是贝多芬。双耳失聪，对于一个音乐家来说是何等不幸，而他就是这样一个不幸的人。一次演出结束后，台下掌声一片，可他却听不见。直到一个登台献花人的女孩抱住他，他才回过神来。他说过一个乐队只能演奏出他一分钟空心里所想的音乐，这不是狂妄，而是他的内心澎湃着对音乐的向往。
贝多芬性情孤傲，勇于挑战权威。一次，他于与歌德同行，迎面遇到一支贵族队伍，歌德急忙脱帽致敬，贝多芬却下卑不亢地等着贵族们向他致敬。这显示出贝多芬不畏权贵的精神，不禁让人叹服。
贝多芬虽双耳失聪，却仍坚持创作。他为艺术而献身，把美妙的音符留给了世人。贝多芬在挫折中站了起来，以坚强的意志创作的激情，谱写出惊人的杰作。贝多芬是一个传奇，他用心灵感受世界，用生命谱写歌曲。
贝多芬虽然是一个巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我学习和赞颂。贝多芬的乐曲像一股清泉，滋润了人们的心田；贝多芬的乐曲像一只战鼓，擂响了战斗的声音；贝多芬的乐曲像一把利剑，直刺邪恶的心脏。
贝多芬，我想对你说：你的精神激励着我，你的品格引领着我，你的音乐熏陶着我，你是历史长河中一朵巨大的浪花，你是人类天空中一颗夺目的明星……你用自己不平凡的一生证明了命运是掌握在自己手中的。你用激昂的音乐诠释了大写的“人”，谱写了你辉煌的人生。
这就是我的偶像，钢琴界的伟人贝多芬，每当我遇到挫折时，我总会默默想起他。是他，为我照亮黑暗的前途。
我的偶像作文 篇18
一提到偶像，许多人的脑海里就会想到那些流量明星，但我的偶像却极为平凡，她是我们小区管理垃圾桶的大妈。
她常穿一件洗得快褪色了的衣服，头发也总是乱糟糟的，每天一早就站在垃圾桶边的水泥地上。而我总是好奇，她为什么每天都要待在垃圾桶边?
那天晚上，吃完饭后我下楼倒垃圾。因为是厨余垃圾特别臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋着气把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我却看见大妈走到垃圾桶旁边，用夹子把垃圾袋夹了上来，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一边做着一边说：“这垃圾分类要让每一个人都做到可不容易呀!”被她这么一说，我的脸一下子就涨红了，赶紧一路小跑回家。
第二天，我路过垃圾桶时，又发现她正在把别人扔在其它垃圾里的厨余垃圾一个一个地挑出来扔到厨余垃圾桶中。看到这一幕，我突然想到，我连垃圾桶都不敢靠近，而她却几乎趴在垃圾桶上，仿佛闻不到垃圾的那臭味一般。
那一瞬间，我忽然觉得她是那么的高尚。无论寒暑，她都在岗。冬天，寒风将她的手冻得通红发麻;夏天，垃圾桶散发着的恶臭围绕着她，但她依旧坚持工作。许多路过的人都离垃圾桶远远的，只有她不嫌脏，不嫌累，不惧怕别人异样的目光，只做自己。像她这样的人，其实还有很多，是他们让城市环境更美好。难道这样的人不值得敬佩吗?
她是那么普通，却又做着人们不喜欢、工作环境差的这一份伟大工作，她就是我的偶像，是一个平凡又伟大的人。
我的偶像作文 篇19
偶像，提起这个词，总有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演艺界的，偶像也包括很多普通人，换句话说是那个心里面最敬佩崇拜的人。
我想每个人心中也许都有一个偶像，我也有偶像，两个给予我无限动力，在我人生灰暗的那段时光照亮我前行的道路的人。
张继科、马龙，国乒的一员，乒乓球做为国球，这么多年来冠军一直十拿九稳，但是做为一个运动员，光靠天赋并不能走向胜利，背后里要付出加倍的努力，挥洒着汗水，在别人读书玩乐的年纪，他们在乒乓球桌子前挥动双臂，一个运动员职业生涯并不长，在这个时间打不出成绩，可能以后都没有出头之日。不拿冠军，不能站在领奖台上，是对一个运动员最大的打击，所以他们要拼了命的训练。张继科先后获得了世界冠军，奥运冠军，是乒乓坛历史上第七位大满贯选手。马龙，乒乓队队长，首位奥运会、世锦赛、世界杯、全运会单打冠军……于一身的超级全满贯男子选手。
网络上一直有这样一段话“拿了冠军没人惊讶，没拿冠军却要被骂”，多寒心和充满讽刺的一句话，就因为对冠军的习惯，就不能接受下降的名次，一次的失误，他们和别人一样，都是有血有肉的人，都是为国家争光，为什么别人失败了是安慰不要灰心，他们却要遭受网上无尽语言攻击与漫骂？但他们顶住了外界压力、舆论，坚持训练，向外界证明自己。
两人马上就要退役了，属于獒龙的传说也将落幕，但它永远不会被遗忘，虽然有许多新起之秀会超越他们！
张继科和马龙是我的偶像，他们的不服输的精神感染了我，让我也对运动、乒乓有了难以磨灭的兴趣，让我不像之前一样遇到困难就退缩，吃不了苦。他们是我心目中的YYDS（永远的神）！
我的偶像作文 篇20
当巩俐以一个中国人，一个东方女性走进好莱坞；当金庸携着他的武侠小说走上荧幕；当杨澜伴着她卓越的英语走向申奥的讲台；当王菲唱响着她的歌，走向中国时；刘翔带着胜利将中国田径推向世界时，我们应该走进他们，了解他们，关注他们。
人说：“榜样的力量是无穷的”他们，每一个人成功的经历，都值得我们学习和借鉴。
对于“偶像”，我们可以推崇，汲取他们真实且有助于我们进步的经历和思想认识。
记得曾有一次，考试失利，听了周杰伦的那首歌《蜗牛》中，告诉我：“小小的天空，有大大的梦想，”要不断的向上爬，于是重新振作起精神，开始向蜗牛一样努力，为梦想努力。周杰伦的好多歌，是为世界，为人类而写的，为童年的梦想，《梯田》告诉我们要保护环境，《外婆》告诉我们要尊重老人……
他的经历，是艰苦的，他曾打过工，但他一直没有放弃梦想，身体有病，却一直奋斗着凭借着自己的才华走向歌坛天王。
“我是金子，我要发光。”在他身上淋漓尽致的表现出来，他不值得成为我们的偶像吗？他不值得我们学习吗？
水均益，不知你是否看过他的《前沿故事》那份艰苦与感动，是不是值得我们去品味？水均益，以一个前沿记者，将战地事实传向世界，他让世界看到了一份责任，一种精神。
再说，张艺谋，他将中国的文化，中国的电影退出国门，奥斯卡，金熊何处没有国影的身影，2004年雅典奥运会闭幕那精彩的十几分钟，中国的艺术让世界领略，是他——张艺谋的功劳。他给中国带来了多少无形的资产与财富，
我说，偶像是我们的生活，我们国家中优秀的人，他们每个人都有值得我们学习的地方，我们应该认可他们。
我的偶像作文 篇21
在这个偶像泛滥的时代，我的偶像不是娱乐明星，而是一个古人——刘禹锡。是不是有些意外？
有人也许会好奇：刘禹锡？论外貌，他早已作古，没啥好看的；论才华，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想浅笑——心态。
是的，在唐代，甚至整个封建时代，有多少人怀才不遇壮志难酬郁郁而终？刘禹锡的仕途比起别的诗人来说，只能说是更坎坷。他曾被贬二十三年，在平均寿命较低的古代，这近乎蹉跎了一个人的半生，但刘禹锡却能够在困境中自得其乐。遭受排挤，面对三次换房，最后换到破旧的小房子里，他竟能欣然写出“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句子。且身居陋室不以为陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日胜春朝”的豪迈，实在是让人不能不佩服于他的好心态。
在他年老被召回时，虽有感叹时光飞逝与故人已逝的郁闷，但随即又能自我排解，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来自嘲且自勉。回到京城后，更是能开心地高歌：“种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”其豁达乐观实在是让人崇拜不已。
在我遇到困境与不开心时，我常常会想到刘禹锡的处世态度：笑对困境，随遇而安。可以说，刘禹锡就是我的偶像，是我人生道路上的航标，是他给予我力量，让我在遇到再大困难也能笑着面对。
刘禹锡的人生达到了一种高度，一种境界，一种大师境界。处江湖之远又如何？居于陋室又如何？被贬二十三年又如何？多年之后，当你们这些种桃道士的风光散尽，我刘禹锡还能看尽长安花，笑言：我又回来了！
这就是刘禹锡，我的偶像，一个面对困境永远微笑的大师。
我的偶像作文 篇22
运筹帷幄的诸葛亮，豪气干云的李白，英勇神武的关羽，历史的长河中英雄豪杰、文人墨客如一颗颗明珠点亮了瑰丽多彩的华夏文明。而在我心目中最明亮的莫过于一代枭雄一一曹操。
“丈夫处世兮立功名”。自董卓篡权以来，天下豪杰并起、群雄争霸。曹操势力不如袁绍，而竟能消灭袁绍，这不仅是因为天时，更在人谋！迫降青州军，收编人马三十万，巩固南边疆界，打败袁术，“挟天子以令诸侯”，成为中央政权的实际操控者。这一步步精密的计划，这卓尔不群的军事才干，怎能不让我钦佩？
曹操在多年的兼并统一战争中，在政治军事经济上都采取了一系列有利于社会进步的措施。反对兼并，打击豪强，唯才是举，下令求贤。“凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上”。曹操虽未能统一中国，但他平定北方的功绩却是不可磨灭的。曹操指挥的战役，虽不是百战百胜，但他仍不失为一个出色的军事家。曹操，不愧为一代枭雄！
“手不舍书，昼则讲武策，夜则思经传”，“登高必赋”。曹操不仅是个政治家、军事家，也是个了不起的诗人。
在长期的军旅生活中，他写了大量的乐府诗，像《蒿里行》、《短歌行》、《观沧海》、《龟虽寿》都很有名。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”，气势非凡，慷慨悲凉，风格独特的诗，不仅表达了他削平群雄、一统天下的政治抱负，还反映了曹操老当益壮的进取精神。曹操文学上的造诣，令我惊叹，见闻广博的他，足以令众多官员子弟，乃至文人墨客为之汗颜！
曹操，一代枭雄！一生的赫赫战功乃至极高的文学造诣让我惊叹，让我钦佩。也许你在他人心中是奸诈的，但你在我心中不失为一个英雄。
曹操，你是我的偶像！
我的偶像作文 篇23
圆圆的脸蛋，长长的齐刘海，炯炯有神的大眼睛，皮肤雪白雪白的。他是我们班里普通得不能再普通的一名同学，但他却是我的偶像。
下课时，大家一窝蜂地跑出教室。有的交作业，有的聊天，有的玩耍……唯独他不见踪影。人来人往的走廊上找不到他，铺满落叶的小花园里找不到他，热闹的操场上也找不到他。那个默默坐在寂静的教室里看书写作业的，便是他。瞧，他正全神贯注地预习着明天要学的课文。
每天早晨，他走进办公室，把课文背给老师听，然后悄悄地回到教室，写起了当天的回家作业，他就是这么厉害，老师没有布置，他就能预测当天的回家作业。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一个课间，每一节自习课，奋笔疾书。语文的课后作业像大山一样堆在他面前，数学老师让他辅导的后进生又像荆棘一样出现在他眼前……他一步一步独自向前走着，跨过“山川河流”，越过“沙漠沼泽”，竟然在晚托班前奇迹般地完成了所有事情，包括回家作业。同学们都问他，你怎么做得这么快？他只是宽厚一笑，或是坐在图书角静静地看书，或是专心辅导学困生了。
他就是这样神奇，每天奇迹般地在学校就能完成所有作业，完成老师交给他的所有任务，然后回家做自己喜欢做的事情。这当然与他坚强的自我管理能力有关，我们都禁不住游戏的诱惑，早就跑出去撒欢了。一看到难题就退缩，总想着“等回家再做吧”。唯独他，一次又一次地战胜了难题，战胜了自己，获得了更多的自由支配时间。我多么希望自己能跟着他的节奏，尽情享受自己努力而得的多余时间啊！
他，就是我的偶像，我曾经的同桌——庄程飞。
我的偶像作文 篇24
同学们，你有自己崇拜的偶像吗？我知道肯定会有，他们可能是当红小生，或是自己身边的人而我的偶像是罗温。艾金森，听到这个名字你可能会奇怪这是谁呀？其实，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年诞生于英国，因为长得憨头憨脑，加上举止笨拙，经常被笑是“白痴”。老师们不愿意给他上课，因为每堂课都会被他搅成“一锅粥”，朗诵作品时，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父亲从来不跟他说话，认为他一定是智障。
但他母亲不这样认为，并鼓励她说：“只要你学习足够的知识，积累更多的人生智慧，总会成功！”他深深记住母亲的话，相信自己还没到成功的时候，需要不断努力。终于，英国《非九点新闻》节目的导演看中了他，让他出演了我们家喻户晓的《憨豆先生》，从此他在英国迅速走红，票房大卖！每一个作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，却不知道他给非洲难民捐款总额超过20亿人民币，是“全球捐助慈善事业金额最高艺人”。他非常低调，没有助理、保镖和普通人没有什么区别。他不仅是个喜剧演员，还是个博士，毕业于牛津大学，这是让人意想不到的。如今他已经60多岁了，很多人都想知道啊，艾金森为什么捐这么多钱？他只是笑不答，这一点让我受到极大震撼。
如此有爱心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告诉我一个道理：花草只有吸收养分和阳光储藏足够的能量，就会在属于自己的季节绽放！
偶像就是榜样，榜样就是一面镜子，或是一张旗帜，它的力量是无穷的。艾金森将永远记在我的心中，像一盏明灯指引我的前方。
我的偶像作文 篇25
一身青袍，汉隶“一”字胡须，一双深邃的眼睛。言谈举止文雅谦和，文章犀利真实。他，就是中华民族的灵魂鲁迅先生，我一生的偶像。
夜降临了。只有晚风肆意撩动下的星星点点的灯光。现在的夜，是沉寂的，天空里夹着一条条光；而多年前那片落满硝烟的灰烬、洒满颓废的灰尘的夜，因您的慧笔而转变。
稳重儒雅的您，也曾经有过缤纷童年。百草园您一生都忘不了的地方。蝉悠长的叫声，花儿雀欢快的啼叫，白黄的不知名的小花，伏在菜花上的肥硕黄蜂，轻捷的叫天子，忽然从草间窜向云霄，徜徉在《朝花夕拾》的绵绵回忆中，满满的是您的留恋和笑声。
战争爆发了。您为了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的笔，毅然弃医从文。不让旧社会的人民经受饥荒、苛税、兵、匪、官、绅的种种重压，要让人民振作起来这一定是您的心声。《呐喊》这部巨作，饱含了您对社会现状的控诉，对平等的渴望；我们渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了国民党的劣根性，以笔代矛，以文为盾；拷问了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不争。您通过《呐喊》这本书，赤裸裸的揭露了封建制度和封建礼教吃人的本质，剖析了中国人民沉睡的灵魂。
历史的车轮，把黑暗的时代推翻；而现在的中国，是一个太平盛世。您曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”您不畏黑暗势力的打击，不惧敌党的追踪和威胁。您潜心于为人民造福、唤醒沉睡的国民内心的斗志。
您奉献了自己，成就了新时代。您永远是中华儿女的“孺子牛”、我的偶像鲁迅先生。
我的偶像作文 篇26
小学生活已经结束，现在的我也已步入了初中生活，但令我深刻铭记的，是我小学的班主任李老师。
她有着一头瀑布似的长发，两颗黑溜溜的大眼睛散发着智慧的光芒。
但是她的脾气可不像她的外貌一样呢，她对我们的要求十分严格，无论哪个方面，什么事情。有时候我们想偷个懒，把事情干的草草了之，但都会被她找到破绽，那时候她就像个侦探一样，丝毫不遗落一点蛛丝马迹。
有一次我们打扫卫生的时候，我们班离垃圾桶挺远，所以我们就把垃圾倒在了停车区的后面，想着老师肯定发现不了。但是老师来了之后，”火眼金睛”一扫，发现了在停车区的后面有一片纸屑，便走过去查看就这样，我们耍的小聪明又被她识破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老师把我们严肃的批评了一番，并罚我们做了一周的值日。想起来真的是无地自容啊！
按理说这样严厉的班主任，怎么会视她为“偶像”呢？当然这里也有着一段故事。
在一次班会上，李老师为我们做了一次演讲，演讲稿是她自己写的，我发现，她虽然是交数学的，但是她的文采也非常好。后来，她突发奇想想拿这稿子去比赛，结果获得了二等奖，哪一天，她就像一个小女孩一样，开心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悦是藏不住的。她和我们分享过她的学习方法：该学习的时候要好好学，该玩的时候可以好好玩。”我们还了解到她也是一个爱玩的老师，只是在工作中要认真。
从那以后，我就成为了她的“粉丝”，在学习的时候认真的学习，玩的时候好好玩，可以说李老师对我的影响是终生的。
我的偶像作文 篇27
我们班上有很多的画画高手，其中属刘乃菁最好，她的画画技术真的令人惊叹不已，我对她是非常的佩服，觉得她就是我的偶像。
我班的每期黑板报都是由刘乃菁负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了，从新画了一个。我看了，真是好看，比刚才画的还要好得多。画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用三言两语是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。
每当在美术课上，刘乃菁就可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，刘乃菁用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你别不信有一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画时。这时，刘乃菁站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，多么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手刘乃菁，我衷心地祝福我的偶像刘乃菁的画技上进上进再上进。
我的偶像作文 篇28
每个人心中都有偶像，或许是明星或许是伟人。但我的偶像，两样都不沾，她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一个勤劳的人。大冬天，天还没有亮，我奶奶就已经起床了，为我们一家做好早饭。当她做早饭时，我正在被窝里做着美梦。等我起床后，看到桌子上有白花花的粥，黄灿灿的煎蛋。当我们全家人吃完，她又收拾碗筷，干起别的家务。奶奶是一个坚强的人。就在今年，奶奶的腰间盘突出，神经被压制住了，不能走路，但她依旧乐观向上，虽然她自己一个人在家很无聊，但我一放学回家，她就亲切地问我“今天在学校怎样？”等等一系列关心我的问题。爸爸和叔叔搀扶着奶奶去医院，在上楼梯时，虽然她的腿不好走，但还是一步步，坚持地走向医生处，医生说“这种病会很疼。”确实，常常看到奶奶咬着嘴唇，用手拍打着腿，可她一句也没有说过疼。一滴泪都没有落。奶奶还是一个热心的人。小时候，奶奶总是煮一大锅南瓜粥，南瓜粥是橘红色的，还在里面加汤圆，米。汤圆是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材虽然简单，但做出来的东西却特别好吃。
这时，奶奶变会叫我拿着一大碗粥给隔壁的邻居。然后慢慢地就一家家送直到每户人家都能吃到，大部分喜欢吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年纪的人，都称赞她，而我则大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘红色的印子。奶奶见了就哈哈大笑，把我抱起来，给我洗脸。奶奶的人缘很好，所有认识她的人都这样说，不管是年纪大的人还是年纪小的。奶奶是我的偶像，她勤劳，坚强，热心，值得我学习。
我的偶像作文 篇29
“追星”这词是同学们再熟悉不过的词语了，可是，我追的星可不是那些在舞台上翩翩起舞的舞蹈演员；在台上光彩照人的大明星。而是那些家喻户晓的历史人物。
在4年级时，我爱上了《三国演义》，里头那机智多谋。才智超群的诸葛亮，他让我等赞不绝口，他隐居山中，对外面的打打杀杀不屑一顾，但却又了如指掌，如：自从董卓作乱以来，天下英雄纷纷起兵；曹操的实力远不如袁昭却能打败他靠的是智慧......
初出茅庐第一功，他算出了晚上会刮大风，也算出了夏侯淳他为人自大，便让赵云只输不赢引他进入埋伏地里；在赤壁之战之时诸葛亮巧借东风向曹操“借”来了十万多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“诸葛亮借东风————巧用天时”的谚语。在“草船借箭”里诸葛亮算出了周瑜阴险狡诈，心胸狭窄；鲁肃忠厚守信，为人老实，所以向他借船没事。曹操生性多疑，用兵警慎在大雾天之时必定不会出兵。诸葛亮算准了天气，知道第三天必有大雾，可去向他“借”箭，也知道自己的船会来回顺风顺水，不怕曹军追赶，回来时，在由鲁肃向周瑜述说借箭过程的来龙去脉，以免聪明过人的周瑜又弄出了新话题说自己偷偷盗取军中的箭。在营中，诸葛亮又忠于刘备，对刘备忠心耿耿。刘备病死后是、仍然还是尽心尽力的为刘备完成讨伐奸贼，重振朝廷的伟大志向。
诸葛亮看似年轻，但少时便懂天时地理，而且博览群书。他胸怀大志，神机妙算。这些我们虽无法达到，但是我们应该去学习，努力去创造自己那美好的将来。
我的偶像作文 篇30
我的偶像是我们班的数学老师――朱老师。朱老师个子挺高，总是穿深色的牛仔裤，黑发之间夹着一丝丝白发。之所以我的偶像是朱老师，是因为我佩服他的幽默感、电脑技术和丰富的课外知识。
我喜欢上数学课是因为朱老师上课十分幽默。记得有一节课，有一个同学上课不认真听讲，朱老师就学着他的样子趴在桌子上玩，全班同学都哈哈大笑，那个同学明白了朱老师在模仿他，就立马坐好了。老师的幽默感使我们的数学课不那么枯燥，很多数学难题在他的幽默的解释下变得生动、有趣。
还记得有一次，我们班的电脑坏了。邱老师按照朱老师的方法，拿了把雨伞在照射器上的一个小圆点按了一下，以前我们班电脑坏了只要这么一按就好了，可今天按了还是不行急得邱老师团团转。无奈，邱老师只好到办公室上请朱老师下来检查，朱老师到班上仔细地看了一会儿，也不知按了什么地方，电脑一下子又恢复正常了。邱老师看了连连夸赞：“朱老师，你真是电脑专家。”从那以后，我们班电脑坏了都找他，同学们都很佩服他。
朱老师的课外知识也很棒。在一次老师集体活动中，山上有许多果树，老师们你摘一个我摘一个地吃了起来，可是摘的果子都很酸，老师们个个皱着眉。这时朱老师就对他们说橘子该怎样挑选，还告诉老师们哪一棵果树比较甜。老师们都称他为“果主”。
这就是我的朱老师――我的偶像，我要向他学习。
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