无声老师作文400字

无声老师作文范文400字（精选23篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的无声老师作文范文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　无声老师作文400字 1

　　我的名字叫做“字典”，也有人说我是“无声老师”，我是人们读书、认字以及求学过程中不可缺少的工具。我出生在出版公司，我和其他的朋友们一起住在书店的架子上，等待着新主人的出现。

　　直到有一天，一个慈祥的妈妈和一个可爱的小弟弟，不疾不徐地走进了书店。我的`朋友们都争先恐后想被那个小弟弟买走，但喜出望外的是小弟弟却把我从书架上拿了起来，很仔细的翻阅了一遍。他告诉妈妈决定买下我了，我好开心喔！

　　跟着主人回家后，我的新主人替我穿上一件新的红外套，又帮我贴上贴纸，还在我的身体里放了一张美丽的书签。他时常把我带去学校，一有空就把我拿出来看，他的同学也都称讚我不仅外表漂亮，肚子里也装满丰富的知识和学问。

　　我觉得新主人很喜欢我，而我也成了他的课外老师，教他识得更多的字词，也让他的功课更进步了。我真的很高兴有一个爱护我的主人，让我能发挥所长，所以我一定要好好的报答他。

　　无声老师作文400字 2

　　我喜欢画画、唱歌、练字、下围棋和练跆拳道，但我更爱看书。因为书是我的好伙伴，也是我无声的老师。

　　每到周末我就和爸爸妈妈一起去书店看书、买书，去图书馆借书。听妈妈说，记得我两岁的时候，有一次我在书店看《父与子》的幽默漫画书，讲的是父亲和儿子生活中的有趣故事，看得我哈哈大笑。还有一次，我看了一本关于抗战时期的书，书中主要讲的是老红军们在艰苦的环境中奋不顾身、勇往直前，用生命换来了胜利！我被他们的.精神感动的流下了眼泪……这就是书的力量。

　　我从小就喜欢看书，我爱看书，书架上整齐的摆放着许多书，每天放学后写完作业就会看书，早上起床和晚上睡觉前我都会看书。我只要一看到书就会情不自禁的读起来。看书不仅可以增长知识，还可以懂得很多做人的道理。《皇帝的新装》让我懂得了不要自己欺骗自己，要实事求是；《小红帽》让我懂得要多动脑筋解决问题。

　　书是我的好伙伴，它已经陪伴我八年多了，我以后要继续读书，读更多更好的书，因为它是我无声的老师。

　　无声老师作文400字 3

　　我有一位老师和其他老师有天壤之别，我的老师的模样非比一般。它既不会说话，也不会走动，只会静静地躺在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时，它才会打开自己的知识宝库，帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——书。你们猜对了，我与它们和睦相处了8年时光，当我刚刚咿呀学语的时候，我们就认识了，现在可以说是老朋友了。

　　是谁介绍我们认识的呢——我的妈妈。在我不认识字之前都是妈妈读故事书给我听，有时晚上妈妈读少了，我就会又哭又闹，妈妈无可奈何，只好再读。我听得津津有味，在不知不觉中进入梦乡。在梦中，故事的内容似电影一样在我的脑海中放映，让我度过了一个个开心的夜晚。虽然现在觉得这些书很幼稚，但却激发了我的想象力，为我的写作奠定了基础。现在的'我向更厚、更深的书籍不断地发起进攻。

　　我更是一日也离不开这些书，在写作业时，我把工具书放身边。一旦有“拦路虎”就前来助我一臂之力，将它们“打”得片甲不留。不论在什么时候，什么地点，我都与这些书形影不离。

　　书，是我终身的老师，它似阳光，温暖我的心房；它似灯塔，指引我正确的方向。

　　无声老师作文400字 4

　　网络就像一位无声的老师，它教会了我许多知识，也使我懂得了许多道理。

　　这天，我翻开书本，不巧，在路上遇到了‘拦路虎’，我查阅了许多资料，还是百思不得其解，正当我眉丑莫展的时候，突然想到了网络，便兴高采烈的来到电脑旁，打开电脑，在百度上把这个题目写在上面，搜索了一下，结果这道题目的答案很多，我不这道选哪一个，就找了一个自己觉得合适的`答案，放在百度上，我看了看，答案是一样的，我又把每个答案都看了一遍，用自己的话写在了作业本上，老师还夸奖了我。我心里美滋滋的。

　　过了几天，正好碰见了爷爷，爷爷说奶奶想听一首歌，但是自己找不出来。便把这个重任担在了我的身上，我跑前跑后，走了许多路，逛了很多卖磁带的商店，但始终没买到。我失望的回了家，眼前一亮，咦，这不有电脑吗，可是这么老的歌能搜出来吗？我半信半疑的把这首歌的名字敲了上去，咦，太好了，这么老的歌也能搜的出来。我把电脑搬到了奶奶的面前，奶奶非常感动，直夸我是一个好孩子。

　　网络，带给了我许多欢乐，也是教会了我许多道理的老师。

　　无声老师作文400字 5

　　我有两个无声"老师。分别是谁？我待会在告诉你。先听听我的两个无声‘老师’的事迹吧！

　　第一个无声‘老师’：有一次，我在看小船的时候，遇到了趿字，我不认识，正准备跳过的'，无声老师说了一个我。我便找起了它来，才知道原来读趿（他），在第464页。我现在才知道这位无声老师有用之才，以后每天我都用它来解释字的意思或不知道的字。

　　第二个无声老师：第一课预习时，李老师让我们解释几个成语的意思，我一回到家，洗了个手，就在想该怎么办？突然，我感觉到有人抓了我一下，我一看，原来是无声老师啊！我拿着它查了起来。原来，我本以为这位无声老师是没有用的，是买给我玩的，没想到它的用处这么大，还能帮我理解各种各样的成语，我现在开始用起它了。

　　这两位无声老师送给了我许多知识，让我成为了一名五年级有学问的一名高处级中等的学生。现在大家应该了解我的两位无声老师了吧！也应该知道它们是谁了吧！那就是——新华字典和中华成语辞典。

　　无声老师作文400字 6

　　今年的二月份，爸爸带我到书店去买书，我挑了几本我认为好看的书。最近，我正在看其中的一本。

　　这些故事不仅幽默，而且每个故事都告诉我一个道理。比如说《教授家的马桶堵了》，讲的是一个教授认为自己了不起，没有任何人可以超过他。一天他家的马桶堵住了，他半天修不好，一时着急，请了一个工人修马桶，工人只用了一点时间修好了。工人问：“你为什么不自己修？”教授不好意思地说：“不会修。”这个故事告诉我们，不能自以为是，别人会的事情，自己不一定会。

　　说起《接班》这个故事，他逗得我哈哈大笑。讲的是一个人骑着一万多元的摩托车，天天从桥边经过，每次都看到有一个乞丐，往桥边的洞里放钱，他忍不住了拿个袋子，从洞里把钱拿出来，一分一角的装了一大袋子，他偷走了乞丐的大约十几元钱，乞丐趁他偷钱时骑走了他的价值一万多元钱摩托车，乞丐走时，留下了一张纸条，上面写着：你等着下一个人接班吧！这个故事告诉我们，人不能太贪心，贪心就会酿成大祸。

　　书就像一位无声的老师，他用一个个故事说明一个道理，慢慢的`让我的知识变得更丰富，所以我要读更多的书，明白更多的道理！

　　无声老师作文400字 7

　　上二年级时，加入少年先锋队的我开始订阅起了队报队刊，如今我的小纸箱及书柜里都堆满了我阅读过的队报队刊等许多课外读物。它们使我平凡的语言变得不再平凡、不再单调；它们使我的写作水平慢慢提高；它们伴随着我，陪同着我，无怨无悔。

　　记得我上三年级时，我订了《儿童文学》、《智力大王》、《快乐童话》等刊物，我觉得《儿童文字》里的故事有趣，我也从中懂得了许多名人的名言。例如：高尔基说：“我扑在书上就像饥饿的'人扑在面包上一样。”凯勒说：“一本书像一艘船一样带领我们从狭隘的地方驶向无垠、广阔的大海。”我不仅收集到名言警句，还收集到了许多好词。比如：坚不可摧、价值连城，历历在目。

　　至今它们已成了我最好的朋友，成了我无独有偶的兴趣。有名人说过：“兴趣是最好的老师。”的确是这样，队报队刊如今不仅是我的朋友，还是我无声的老师。这位无声老师使我的词汇丰富了，使我从中学到了不少知识。

　　这位无声老师真好！

　　无声老师作文400字 8

　　我有一本厚厚的字典，它有蓝色的油纸封皮，像穿着一件皮衣服。里面是灰色的`硬纸，像穿着羊毛衫；翻一页，上面写着它的名字——《新华宇典》。

　　我非常喜欢它，因为“字典公公片——学问大。它肚子里有无穷的知识，等待着人们去探索、去学习。人们福要它的时候，它便敞开大肚皮，笑眯眯地、无私地为人们释疑解难，人们不需要它的时候，便把它放回它的卧室——抽屉里，这时“字典公公”一声不响地睡粉了。

　　如此一天天、一年年过去了，“宇典公公”老了，脸上起了皱纹。衣服卷起来，破了，身上也弄脏了。“字典公公”没有怨言，从不向人们索取什么。它的愿望是：为人们释疑解难。帮助人们学习科学文化知识，将来更好地为祖国和人民作贡献，它起满皱纹的脸上便会出现自豪、骄傲的笑容，好像一下子年轻了许多。

　　啊！字典，它是多么纯洁高尚。我爱它，更爱像它那样默欲奉献的人。

　　无声老师作文400字 9

　　书，是一位可以与我倾心而谈的朋友，书，是在我郁闷时变快乐的同学，书，是一位可以帮助我们解决问题的家长，而对于我来说，书籍是一位无声的老师。

　　不记得是哪一次了，那天妈妈捧着一本好似砖头的书，向我一步步逼近。就在书“砰”的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头偷瞄了一下，妈妈的表情严肃，手指着那个“砖头”对我说：二孩，你到4年级了，一点书都不看怎么行？你看看人家幼儿园就有一柜子的书了。阿姨推荐我买几本“数学通”给你，要认真看哦！拜拜。”妈妈拍拍我的背转身就走了。

　　留下了孤独的我和那本“邪恶”的`“砖块”。我疲惫的躺在床上，不情愿地看了几页，因为无耐，便枕在“砖头”上睡了。

　　我要感谢你——无声的老师！

　　无声老师作文400字 10

　　我要上小学了。那天，我去外公、外婆家，他们说要送我一份特殊的礼物。会是什么呢？

　　外公郑重其事地把我拉进书房，关上门，从书架的最上面一层取出了一本手掌般大小的厚厚的字典。我一看，脸上的笑容顿时僵住了，心里嘀咕着:这本旧的字典也能叫礼物？外公，您也太不够意思了!

　　外公似乎看出了我的心思，抚摸着我的.头，微笑着说:“你别小看这本字典，它的功劳可不小!以前生活条件差，你妈妈和两个阿姨读小学时就合用这本字典。后来，她们都成了大学生。这位‘启蒙老师’的作用可不小啊!”想不到这本破旧的字典竟有如此大的作用!我小心地接过这本不寻常的字典，只见字典的封面己经被一块花布包了起来，无法看出原来的模样。整本字典的纸张都己泛黄，翻开前几页，有的己经缺损，但却被主人用其他纸张精心修补过，并手写了缺损的内容。这些足以看出主人对它的热爱，对学习的热情。

　　当我抬起头时，外公手里又多了本新字典。他翻开第一页，提起笔，写下了一行字:美好人生从读书开始。陈新叶上学留念写好后，他把这本字典也郑重地交给我，语重心长地说:“现在，你有优越的学习条件，我希望你能学得更好!”

　　现在，在我的书桌上，一直摆放着外公给我的两本字典。它们是无声的老师，一直伴随着我走在知识的殿堂中。

　　无声老师作文400字 11

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得，书不仅是全世界的营养品，更是一位无声的老师。

　　记得三岁的时候，妈妈给我买了一本图画书，我见了可兴奋了，跑过去从妈妈手中接过那本书，翻开来津津有味地看起来。后来，我渐渐长大，就不再看那些图画书了，我开始看文学类的书。现在，我房间的书柜上已经放满了书，有《红楼梦》、《智慧公主马小岚》、《纸船里的秘密》、《学习妙招》、《黄冈作文》、《福尔摩斯探案集》……

　　书，它不仅增长了我的课外知识，也提高了我的作文不平。

　　记得有一次上语文课，老师让我们写关于植物的作文，正好我家种了两株三角梅，我便在草稿纸上写到：“在我家宽阔的院子里，种了两株三角梅，那些都是爷爷精心培养的。瞧！那苍翠欲滴的叶子丛中开着一朵朵美丽的花儿，每朵花儿都有三片花瓣组成，花瓣的颜色是紫红色，远远看去，像一只只美丽的`蝴蝶。花瓣中间有像蜡烛似的三根小柱子，柱子的顶端开着一朵朵雪白的小花朵，像一颗颗闪亮的小星星，美丽极了！……”我的作文交上去得了“优”，我开心地跳了起来。

　　无声的老师——“书”，你是我的良师益友，更是一座大宝库。你不仅增长了我的课外知识，也提高了我的作文不平，更使我懂得了许多做人的道理，让我的生活变得多姿多彩。你是我快乐成长的好伙伴，我真心的谢谢你。

　　无声老师作文400字 12

　　无声的好老师有很多，比如说天空，比如说大地。但在我心目中，最好的无声老师莫过于书了。

　　还记得杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见只要书读多了，读透了，作文自然也就越写越好了。但是光读书也不行，还得做好读书笔记，不然难有收获，“不动笔墨不读书”嘛！在做读书笔记的过程中，我们能获取学习方法，汲取书中精华。只有这样，我们才能学以致用。所以，我每次读书都会首先把自己觉得在理的地方划出来，好词、好句还会用上专有的阅读符号；接着在自己感受最深刻的地方做旁注；然后把自己不理解的地方标上记号，课余向老师和同学请教；最后还会做阅读记录卡，把自己的`心得体会写下来。这样，写作文、找资料都可以随时翻出来看看，毕竟“好记性不如烂笔头”嘛！

　　读书不仅要会做笔记，还要会选择才行。现在书城里的书籍琳琅满目，让人眼花缭乱，要选出真正对自己有益的书籍可不容易！像漫画这一类书籍虽然有趣，却不能多看，因为它对我们的成长没有多大益处；而像自然科学、文学、历史地理这些书籍，不但能提高我们的语言表达能力，还可以增长见识，扩大知识面，就应该多看。所以，我到书城请这些“无声的好老师”回家时，总是先把想要的书浏览一遍，确定对自己的学习有帮助才会购买。

　　读书，让我获益匪浅，也让我健康成长。书籍，教我们学习；书籍教我们做人！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”你想进步吗？如果想，就向这位无声的好老师认真请教请教吧！

　　无声老师作文400字 13

　　古人云：温故而知新。拿起这本书，让我情不自禁的想起了陪伴我三年的语文老师；想起了和我一起生活了三年的同学们；想起了三年的快乐时光，曾几何时我们在操场上尽情的玩耍着。它就是陪伴了我整个学期的语文书。

　　一幅放飞小鸟的图案映入眼帘。清晨的小树林里，充满着生机，枝繁叶茂的树木，在枝头唱歌的.小鸟，温暖的阳光，碧绿的小草，手提鸟笼的少先队员……这一切都格外的新奇。

　　翻开课本，我认识了不畏艰难、敢于挑战、顽强拼搏、坚持不懈的刘翔；了解了关心爱护、仁慈无私，一心为民的菩萨兵；力大无比、神勇果断、智慧的李广；才华横溢、才思敏捷、文思如泉的王勃；富有爱心，亲切和蔼、尊重学生、循循善诱的陶行知……

　　一篇篇文章再次出现在我的眼前，在《我应该感到自豪才对》中明白了：美不美不能只看外表，要看它的实际用处；在《狼和鹿》中懂得了：要保持生态平衡；在《剪枝的学问》中知道了：“减少”是为了“增加”，呈现美的感觉；在《争论的故事》中知道了：机不可失，时不再来的道理……除此之外，它还带我游览了雄伟壮丽的长城，美丽迷人的槐乡、一碧万顷的大海……

　　它开阔了我的眼界，让我领略了祖国的大好河山；使我的生活变得色彩斑斓，书中的故事让我更加睿智，它就是我的无声老师——语文书。

　　无声老师作文400字 14

　　听说我们班来了一名新的体育老师，我真想见他，我还下定决心一定要把体育学好。

　　盼望已久的体育课终于来到了，体育老师大步流星地走进教室，他长得魁梧高大，留着平头，四方脸，一对大眼睛炯炯有神，眉字间流露出一股英气。

　　“我姓范，名围，大家可以叫我范老师。”范老师介绍道：“同学们一定要不耻下问，我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远，还有一个学生不堪一击，得了病，请了好几天假，”

　　有一次我跑步超出了跑道，他用严厉目光盯了我一眼，还有一次，他让女生站五分钟，男生站八分钟，站了大概三分钟后，我不经意间忍不住后看了看，然后把头转回去，老师看见了，让男生重站八分钟，他的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的'心上。

　　他的教学方法，与上学期艾老师的方法截然不同，艾老师是一个学生认真就先去休息，而您呢！是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事，教大家玩双杠，单杠等等，平常文静而不好动的同学都变得十分活跃，体育是一项能让同学们健康快乐的科目。

　　谢谢您！敬爱的范围老师，您让所有同学变得活泼可爱。再见了，尊敬的艾老师，我们会想念您的！

　　无声老师作文400字 15

　　她刚刚走进五（1）班的教室，教室里立刻鸦雀无声，并时不时发出“嘘！嘘！”的声音，让其他讲话的同学安静下来，要知道把她惹毛了可是不好玩的。她对你好的时候，非常好，可以带你们去看电影；她生气的时候，可以让你抄一本语文，她就是我们的班主任——匡老师。

　　她乌黑的.头发下面有一对明亮的眼睛，樱桃小嘴，中等身材，对于我们的学习一丝不苟，三“撕”而后行。

　　因为我们都挺喜欢匡老师，所以匡老师的每节课上，我们都会踊跃回答医老师提出的所有问题，班上72个人，谁没有听讲；谁人到了，心还在家里睡大觉；谁心不在焉；谁在开小差，她都能一眼看出，你说神不神。

　　一个星期五的下午，老师正在唾沫横飞地讲垃圾分类的重要性，同桌姚泓舟小纸球，正在向陈锦妍发起“进攻，”老师立刻发现了：“徐友奥，还有你的同位，给我站起来，我慢慢的站了起来，恨不得地上有个缝让我钻进去，可姚泓舟却在心底暗自高兴，因为只有一分钟就下课了。果不其然，过了大约几十秒，就叮铃铃！下课了。

　　这就是我们班主任，一个平易近人的语文老师——匡桂敏。

　　无声老师作文400字 16

　　她，长着一头略带棕色的长发，她总是喜欢把头发扎成一个“丸子”的形状，可爱极了。一对棕色的眼睛镶嵌在她那平易近人的脸上，这对晶莹剔透双眸犹如两颗完美无瑕的黑珍珠。她对连衣裙情有独钟，每当上课铃被打响，她总会穿着一条连衣裙轻轻走进教室。没错！她就是我们的班主任——肖老师。

　　我清楚地记得是九月份的一天，前一天晚上我学习到半夜，才导致第二天我起晚了，我急急忙忙地洗漱就立刻飞奔出门了，虽然我一路狂奔，可当我来到学校门口时也已经8点钟了。

　　我小心翼翼地溜进教室，我往教室里望去，心里暗暗窃喜“太好了，幸好老师不在教室”。我快速在闪到我的座位旁，刚刚放下书包，正拿书出来读，可我并没有发现，老师早已站在我的.身后了！

　　“你，跟我出来一下”老师平淡地对我说道，可正是因为这如此平淡，才让我感到莫名的恐惧。我想象着老师惩罚我的画面。

　　“今天怎么啦？为什么迟到了呢？”老师亲切地问道。我错愕地抬头愣了半秒，向老师解释了事情的原因，没想到的是！老师没说其它的便让我回教室了。

　　老师！您是多么的善解人意、育人有方，我因身为你的学生而自豪！

　　无声老师作文400字 17

　　他不胖不瘦，不高不低，皮肤有点黑，但是很英姿飒爽。浓黑眉毛下两只小而聪明的眼睛是我的作文老师。

　　他也是我见过的最有创新精神的老师。首先，他改革了课堂教学，从来不让我们成为“听书的书呆子”。他带领我们学习、分析、思考，让我们攀上想象之马，驰骋在知识的跑道上。谁提出新的想法，谁就带头鼓掌祝贺。我觉得：这比给我们知识好。如果我们使劲灌，不就变成一个瓶子了吗？怎样才能成为未来的主人？怎样才能做出香蜜？怎样才能成为未来的主人？

　　他让学生与书交朋友，在书的'海洋中遨游。让学生知道书是知识的源泉。他要求学生每天至少有一个小时的阅读时间。他教我们边读书边思考，摘抄优美的词句，每天练习绕口令，定期举行“故事会”，举办演讲比赛，使我们的口才得到很好的锻炼。

　　他常说写作文离不开生活。太阳升起时，吴先生带我们去参观了欢乐园。周日，当人们在家休息时，吴先生带我们参观了文峰塔。不，这个星期天，吴先生将组织我们再次参观桃花谷。

　　这是我的老师，他把我们带到了广阔的世界，理解和欣赏自然，把美丽的自然融入到我们的作文中。

　　他就是我们的作文老师，吴迪，长相不奇怪，但爱创新，平易近人。

　　无声老师作文400字 18

　　3月19日下午，最后一节课是劳动，做完眼保健操，劳动老师不见踪影，倒是胡老师抢先一步来了。大家都很扫兴，面无表情的换书。胡老师接着又发话：“今天下午的劳动跟星期三早上的数学课换一下。”然后一如既往的上课。结果你猜怎么着？到了星期三风平浪静，该上数学还上数学。占一堂课倒是无所谓，问题是，上学期胡老师光是占品德就占了七八堂，占其他课更是不计其数，都是有换无还，现在占课还回得来么？

　　胡老师，你怎么能唠叨

　　“啊，真分数和假分数的区别我们再复习一下……”你一听这话就知道胡老师又在唠叨了。胡老师也真是的，一个内容，一个概念就能复习好几堂课，搞的我们头昏脑涨，再简单的'概念也给整没了。可恶!

　　胡老师，你怎么能拖堂

　　说起胡老师，那可是举世无双，虽然她每次只拖五六分钟，但拖的极为巧妙：下课了，明明课上完了，她要布中午作业；作业布完了，她要复习，复习完了，又总结性地说一句：”我知道你们的心都在外面了……可是……”等她离去时，再看表，哇噻!快上课了!哎!下课又泡汤了!

　　无声老师作文400字 19

　　5月12日，袁文婷老师像往常一样，手里拿着一个煮鸡蛋，从工商银行走了出来与同事会合，然后坐车去上班。没有人知道，这竟是她最后一次的工作。

　　天空阴沉沉的，让人有一种说不出的压抑。

　　中午，袁老师正在看着同学们睡午觉。突然，房子剧烈的`摇晃起来，警觉的袁老师立刻意识到情况不妙，她立刻大喊道：“快跑！同学们快跑！”说着她也下意识地跑了出去。

　　来到操场上，她看到同学们在操场上的人很少，立刻意识到还有同学在教室里没有出来。她又飞奔了回去，出来之后，她没有接受别人的阻拦，又冲了回去。但在这时，教学楼“轰”的一声，倒了下来......

　　当救援人员在废墟中寻找生还者时。看到了震撼人心的一幕：袁文婷老师双手紧紧地护着九个孩子，她因为伤重而没有了气息，手下的同学们却活了下来！看到这一幕，在场的人们不禁流下了热泪。

　　当晚8点，袁老师的母亲在她的遗像前痛哭，她说：“没想到今天早上竟是最后一别！”她的同事也满怀忧伤地说：“她完全可以逃出去的，却舍生救了学生......”

　　本应是正当一个少女最美好的时期，而她的生命之花却也凋谢在了这个花季......

　　无声老师作文400字 20

　　“叮铃铃”上课铃响了，一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮，水灵灵的大眼睛，张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

　　一次,老师布置好课堂作业让我们做，我们写完了作业拿去让她改。老师坐在课桌前，有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音：“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指，那个同学才发现踩到老师的脚了。

　　英语课上，杨老师领读单词，有一个“调皮鬼”一声不吭，还用手撕自己的.书，这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了：“读书破万卷，这位同学一定是把这本书给背下来了，请他给我们背一遍，好吗？”“好！”同学们一起起哄，边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来，对调皮鬼说：“下课到我办公室，我给你补课，顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本！”同学们个个瞪大了眼睛，杨老师的做法也太让我们意外了，看来我们遇到新潮老师了。

　　杨老师每一个动作，每一个微笑都印到了我的脑海里，可是这学期她因有事不教我们了，我可真想她呀！

　　无声老师作文400字 21

　　我上五年级了，新换了一位班主任教师，她就是张教师。

　　张教师长着不太高的个子，一对乌黑的眼睛总是忽闪忽闪的。张教师是爱我们大家的，她也总是在帮忙我们。

　　张教师有时夸奖我们，只要我们一有精神，张教师也就精神起来，使劲地夸奖我们，说我们必须能考成晋州第一啦，最起码全校第一。总之，我们高兴的屁颠屁颠的，比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信，只要经过我们班的不断努力，必须能够考好的。

　　这位张教师的脾气很好，经常能够听到语文教师和她鼓励我们。

　　张教师也很关心我，还记得那次考试，我考砸了。教师亲切的说暂时取消我们活动资格。听到这个消息，我的心咔嚓一下碎了。随后教师之后说“因为你们考的'分数太低了，尤其是数学，我想让你们多点时间复习，好好补补呢”听完这些，我感受到了教师的良苦用心，热泪突然想涌出，但我克制住了。虽然表面上没有眼泪，但心中已经泪流不止了。

　　张教师也很尊重我们大家。有一次，我上课说了话，教师不但没点我名，并且只说了个“你”字。

　　虽然最终因为成绩差读书课被取消了，但我们依然爱您，张教师。

　　我们有位新班主任教师，她就是脾气又好又爱我们的张教师，她是一位很不错的教师。

　　无声老师作文400字 22

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗，正是我们薛老师的写照。

　　语文薛老师今年40多岁了，头发里也夹杂着一些白的头发，圆圆脸，还有一双炯炯有神的大眼睛，就像两个探照灯一样，能一下子看到我们的心里去。

　　薛老师虽然严厉，可是有时候老师又会鼓励我们，有时也会讲一些好笑的有趣的笑话给我们听。

　　有一次我没完成作业，老师给我说：你为什么没完成作业？我说：因为昨天下午我和朋友玩的.时间太长了，忘了写。老师说：不能以玩为主，要以学为主，知不知道，如果你考不上初中怪谁啊？怪我吗？老师当时很生气，她还打了我几下，我的眼里噙着泪花。

　　虽然薛老师对同学很严厉，但是有时也对我们很温柔，和蔼可亲。

　　有一次我们在认认真真的上课中，老师最喜欢看到我们认真学习的模样了，不禁笑了起来，老师笑容可掬，像一朵向日葵一样明艳光彩。

　　就这样我们班的语文成绩快速的往上涨分，我们也端正了学习态度，知道了以学为主，所以称薛老师是最敬爱的老师。

　　无声老师作文400字 23

　　无声老师，是指那些默默无闻、不求回报地为我们提供帮助和指导的人。他们可能是老师、同学、朋友或者家人，他们的特点是不张扬、不炫耀，而是用实际行动来传递知识和经验。

　　在我上初中的时候，有一位老师让我印象深刻。她是我们班的数学老师，虽然她不是很善于言辞，但她总是用实际行动来关心我们。有一次，我因为家庭原因心情很差，成绩也受到了很大的影响。老师看在眼里，急在心里。她主动找到我，和我聊天，安慰我，鼓励我。她告诉我，人生总会有起起落落的'时候，但只要我们坚持努力，就一定能够克服困难。她还给了我很多学习上的建议，让我感受到了她的关爱和关心。

　　还有一次，我们班有一个同学家里遭遇了火灾，家中的一切都烧毁了。老师知道后，立刻在班级里组织了一场募捐活动，号召我们为这位同学筹集善款。虽然老师没有说太多的话，但是她的行动却让我们感受到了集体的力量和温暖。

　　这位老师虽然平时很沉默，但是她的行动却深深地影响了我。她让我明白了一个道理：有时候，用行动来表达情感比用言语更加有力。她是我们班的一位无声老师，用自己的实际行动来传递着知识和经验。

【无声老师作文400字】相关文章：

无声的“老师”作文04-14

无声的老师作文08-05

无声的“老师”作文7篇04-14

无声的老师作文8篇08-08

无声的老师作文(8篇)08-08

无声的母爱作文04-10

无声的父爱作文03-09

父爱无声作文03-12

无声的幸福作文03-01

花开无声作文05-10