描写雨作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写雨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写雨作文1
我喜欢雨，自然最喜欢下雨天，雨能使我沉醉，使我痴迷。那雨点滴落在窗户上，发出清脆的声响，简直就像一首美妙的乐曲，胜过这世上所有的乐曲。我喜欢雨，我盼望雨天能够经常到来。
当听到天气预报播报第二天将会有雨降临时，我的内心便是一阵狂喜，一直到睡前都难以平复，躺在床上，我翻来覆去睡不着，心中满是激动与兴奋。
等到第二天早上，我睁开眼，已经是早上八点多了，我赶忙走到窗边一看，天还不算阴沉，但也是灰蒙蒙一片，太阳发出的光不甚刺眼，照到大地上也不能改变周围的颜色。道路上没有多少人，即使有，也是拎着雨伞或加快步伐的。我知道，雨，快要来了。
灰色伴随着时间的流逝而逐渐变得深沉，不一会儿，天空中就出现了灰黑色的乌云，接着，那乌云就以肉眼可见的速度向周围的天空蔓延。天空越来越暗，阳光也暗了不少，乌云已经爬满了大半个天空，阴沉得像能拧出水来。
等待是一个漫长的过程，又何况是在如此阴沉的天空下，我的心中，激动与不耐烦交织着、冲突着，就在快要崩溃的一刻，“咚”的一声响起，我的心里顿时安静了。侧耳倾听，又是一声“咚”，我可以确认了，那就是雨，是我无比期盼的雨啊！我紧紧盯住窗户，不久，几滴雨点打在窗户上，发出清脆的声响，我用心去体会着声音，即使只有一两滴，但它清脆；即使声响不大，但我喜欢！
雨开始下得大了，密集又有序的雨滴敲打在窗户上，或许并没有刻意地组合，没有高低的安排，但是细细品味，能感受到每个雨滴轻重缓急的细微差别：大雨滴声音大，神似缩小版的鼓；而小雨滴急促而轻微，仿佛一颗颗小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下，高低起伏，错落有致，组成一曲美妙的音乐。
雨下的时间并不长，不一会儿，天空中的乌云就开始散开了。直到阳光打到我的脸上，我才回过神来。我喜欢下雨，我盼望雨天。
雨对我来说，即特殊又平凡，不过我并不想太多，只要我喜欢雨就好了。对呀，还有什么比欣赏这大自然带来的奇妙旋律更令人兴奋的呢？
描写雨作文2
变幻无穷的大自然力量，是你无法猜想到的。大自然的女儿雨跟她一样，只可是不一样的是，大自然是力量让人猜不到，雨的性格让人难以捉透。
春天，雨的到来，在轰隆隆的雷声中随风而下。它那“沙沙”“淅淅”的声音让人们听了，都感觉她是个淑女。此刻，她，是温柔的，是可爱的，是宁静的。春天的雨，在人们心里总是温和的。
夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空万里，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。
秋天，凉爽的微风朝我们迎面而来。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她来的次数少了，要么小，像是珠子般透明的绚丽；要么狂风暴雨，雷鸣电闪。雨小的时候，有些调皮的孩子，不打伞也不穿雨衣，让雨从头发到小脚丫淋个透，可是少不了爸爸妈妈的批评。雨大的时候，我就喜爱打着雨伞出来散步，望着树上枯黄而又如火的红颜色叶子，明白这是秋天的特征，再看看草叶上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨来到我们那里了。可是，不论怎样样，在这个好似金黄季节般的秋天，她是凉爽的，清新的。
在大雪纷飞的季节，她偶尔来一次，与妹妹雪在人间玩耍。雨雪纷飞。雨夹雪，在这个季节，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下风。毕竟，在冬天最冷的时候，雨就不叫雨了，她变成了是一种透明又似蓝的物矿，好像叫冰……无论如何，在这个银色季节里，她的气息神神秘秘的。
春天，雨气息柔和；夏天，雨气息不稳；秋天，雨气息凉凉；冬天，雨气息神秘。在冬天和夏天里，你永远不明白她下一秒会做出什么事情来。
雨，就是这样，变化莫测并且调皮捣蛋，还很可爱，傻傻的，也会发狂。
描写雨作文3
在你看来，最美的，最自然的，最别具一个的景象是什么？你可能会说是五彩缤纷的彩虹、是壮观的瀑布，或者绵延不断的山丘……而我觉得是雨。
闷热了很久终于下雨了。你看—刚刚晴空万里的天空霎时灰蒙蒙一片，乌云像一团黑烟弥漫了整个天空，顿时，狂风大作，树叶旋转着、摇摆着、蝉疯了似的鸣叫着，小花小草扭动着身躯，似乎所有的东西都在欢呼！迎接着这场雨的到来，渴望得到这场“盛宴”的滋味。终于，豆大般的雨点落下来了！雨点如打激光子弹般纷纷砸下来，落在楼房上、花草上、落在那些“会动的花蘑菇”上，落在我的玻璃窗上，滴滴嗒嗒的像打鼓，仔细聆听！这是场免费的大自然交响曲，这是贝多芬无法编出弹奏的曲子，是无论哪个歌唱家都唱不出的旋律……交响曲也临近尾声雨变得“温驯”起来，“女高音”开唱—小鸟也兴奋起来一展歌喉，发出一声鸣叫，小雨慢慢下着，像无数根晶莹剔透的线从“仙人的世界”垂下来，放佛下一秒，齐天大圣就会下凡来追妖精，说不定，杨红樱书里的仙女蜜儿真会下凡来当老师呢！随着雨的变小，天也越来越亮了。
雨停了。树木更加高大，树叶更加油亮，鸟儿的歌声更清脆了，地面更加干净，空气更加新鲜，天空更加蓝，人们的心情更加愉快……一切都变得美好起来。
这场雨来也匆匆，去也匆匆，说来就来，说走就走。它也让我悟出两个道理，我们要有耐心，坚持不懈的努力，抓住任何机会，总会雨过天晴的。还有就是任何事情都是美好的，只是很多人缺少了发现美的眼睛，总把事物想得很坏，总发现它的缺点，很多东西需要经过风风雨雨和各种坎坷，才能变得更完美！经过大雨冲泡后的世界没有大雨的滋润能这么美丽、缤纷多彩吗？雨就像自己妈妈一样不断提醒自己，让自己活的更精彩！
雨，真是别具一格啊！
描写雨作文4
风微微地拂过一个个灿烂的笑容，雨也轻飘飘地停留在一个个红润的脸颊。最美丽的时刻也许就只在一瞬间，站操场的这一瞬间也许就是最美丽的时候了吧!
回到教室的我将头伸出窗外，双手支撑着窗户边，轻轻闭上双眸，静静闻着花香。被雨清洗过的校园，果然是焕然新。缓缓睁开眼睛，操场上的草色入了眼帘，青草的淡香与湿泥土的气味混合，嘴中早已有了几分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。别说，我还 真是饿了。大树已经快长到了窗户边，曾经发呆的时候，就是一直欣赏它的“英姿”，高大、翠绿。多年来，狂风暴雨并没有让它有了几分衰老，还 是挺立着的。小时候最爱写的句子也莫过于“大树像一位战士，直挺挺地守卫着校园”。这年夏天的雨似乎温柔了许多，仿佛只是想洗去树叶上的尘土罢了。
将视线转移到教室内，同学们还 是如以前一般嬉戏，只是老师并没有打算生气而已，因为在这年夏天，我们就要毕业了。
不知是我们与雨有“不解之缘”，还 是雨要为这个原本应该充满欢笑的时刻增加点伤感——
风吹雨成花
时间追不上白马
你年少掌心的梦话
依然紧握着吗
随着音乐的响起，雨又慢慢地落了下来。灯光汇集在表演台上，底下只有一堆火在燃烧——当然，这是篝火晚会了。眼前的一切除了火光，除了合唱声，就是一片黑，就是一片寂静。仿佛凝固了一般，就算最美丽的时刻只是一瞬间，我也会把这一刻定格在自己脑海里。我希望我是一台相机，一台没有时间限制拍摄的相机，把这些美好统统记录在我的“内存卡”里，在大脑中一遍又一遍地点击、重播。
正如歌词一般，时光太过匆匆。正如语文课本中所说“我们是祖国的花朵”。我想我们都是蒲公英，这年夏天，雨季又一次来临，蒲公英是该飞了——想抓住，想挽留，却发现原来它随风会越飞越远。回忆涌上心头——还 记得每年总会有一次世界级的班级大战；还 记得每年总会多一个人加入八卦团队；还 记得每年总会有一个学霸成为我们崇拜的偶像；还 记得......不经意间，雨打在了我的脸上。这雨？是温暖的.？
雨，你是否在与我一起回忆？
雨，你是否在与我一起歌唱？
雨，你是否在与我一起珍惜？
描写雨作文5
总有一些细节让我们记忆深刻，深深向往。
这些栩栩如生的意向突兀自生在诗词里，春睡在水墨中，在我们忙碌生中的某个角落里生根发芽，沐云被露。
梦中的江南氤氲而生，飘渺在岁月的雕花檀椅中。
五月品红樱桃，七月吃青李子，八月享紫葡萄。人们走进高山流水追问自我，看那枝头头黄鹂，陌上芳草，满池春水，一夜蛙声，这又何尝不是造化的慷慨馈赠，这一片俯仰皆是的赤子之情，
奏起一曲空灵的回响。梦中的江南，我等了一个世纪……
江南的景致总是那样亲巧可人，伴水而行，透明的水未免浅薄，我所喜欢的是着了色的，幽幽的青波。从东到西，沿着溪流缓步前行，淙淙的流水盘桓在植物的亭台的左右，一路看惯惯亭台，游鱼，草木，小桥，顽石，知道晚霞漫天，倦鸟归巢，
白天里的景色全都换了一种存在。
江南驻足于浣沙台，溪流带着浅浅的笑意。这笑意漫过江南纤弱的背影，化作一圈圈涟漪。
淡淡娥眉时而微蹙，时而舒展，难道这片秋水嵌着我久远而鲜活的回忆？
江南的每一滴水都有文化，历史在江南沉淀，烟熏着江南的每一寸土地，江南以她穿透历史和和谐力量驻扎在我的心田，在这里，我找到了我的记忆，我的梦。
今夜，我醉了，在这柔柔的月色中，透过迷离的双眼，我看到了隽永的江南，江南馨香的书香气在荡漾。
我恨，恨我为何只能与江南相约在片刻的不真实中。
恨我为何只有在虚幻中才能享受江南的风光旖旎，碧水萦回，青山倒影，山水相映。
梦中的江南秋水是而碧似翡翠，时而绿如青海，那丰腴的绿总是色泽万千，不断呈现出变换的风情。
山水的缠绵悱恻，在江南发挥到及至。水在山下饶，舟在水中行。
江南的水，从诞生之日起，便注定了生生世世的不离不弃。心中有一丝隐忍，一缕伤痛，
今夜，我彻底无眠。四年，我害怕期待……
前世，江南是梦中的一点嫣红。
描写雨作文6
当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。
徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。
它沉静在这，不为所动。
慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。
是，是我们的校园。
天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。
它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不可以说，它习惯了？
这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。
从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的历史，又是一代一代人的努力。我们是学生，是学习的为了自己的学习，倘若仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多后悔？
那花树，那人潮。
即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。
后来啊，美不同于人，而在于自己。
对的时间做对的事，未来，不是靠它。
描写雨作文7
今天上午晴空万里，蓝天上飘浮着朵朵白云。不知不觉太阳偷偷躲进了云层，天空渐渐暗了下来。风儿轻轻地拂过，好像在对我们说：“要落雨了！要落雨了！赶紧回家去关好门窗吧！”
不一会儿几滴小小雨点打在了我脸颊上，凉凉的，感觉舒服极了。真盼望下一场痛快淋漓的大雨，让憋闷了很久的大地洗个澡，让干渴的禾苗一次喝个够。
突然天空划过几道闪电，像利剑一样把天空劈成了两半。紧接着打起了响雷，轰隆轰隆，像擂起的战鼓，震耳欲聋的声音打破了寂静的天空。
过了一阵，只听到屋外咚咚咚的响声，好像谁在敲打门窗，我赶紧打开窗户一看，原来是大小雨点来了。我迫不及待地跑到楼顶上去淋雨，赏雨，吹凉风。
小雨点充满了变化，一会儿大，一会儿小，像在变魔术似的。大的时候，打在地上啪啪作响，还在地面上撞击出美丽的水花；小的时候，像洁白的丝线，偶尔吹来一阵风，雨丝就轻轻柔柔的、斜斜地洒向大地。
有些小雨点像顽皮的孩子，在地上吹起了亮晶晶的水泡。有的小雨点像珍珠似的沿着墙壁滚下来，好美呀！我禁不住冲进雨里，也像干渴的禾苗一样想淋个够，也让雨赶走我所有的炎热与烦闷。过了一阵，街道就成了一条条小溪流，地上到处是水洼。
天空像蒙上了一层轻纱，如梦如幻。远处的大楼、碧绿的树木，娇嫩的花草都像换上了新衣。雨水冲去了尘埃，树木显得更加苍翠挺拔了，花草显得更加娇艳了，咱家楼顶的蔬菜显得更有生机了。
雨下了个痛快，后来渐渐停了，云层渐渐亮起来了。天空里那层薄薄的轻纱也渐渐被风儿带走，远处的景物逐渐清晰。
那一群鸽子又出来搏击长空了，在不远处盘旋，飞得特别欢畅。被雨阻碍了行程的人们纷纷钻出来，忙活起来。
夏天的雨活泼可爱，我喜欢夏天的雨！
描写雨作文8
过去，阴雨绵绵，是我对春天的记忆，在无处不在的潮湿的笼罩下，我无法像往日一样踢球。也许，讨厌是具有传递性的，我讨厌这让我无法踢球的天气，也开始讨厌春天的雨。
但现在，回想过去对春雨轻易的讨厌，心生几分惭愧。
春雨，没有夏雨的狂暴，没有秋风的萧索，没有冬雪的肃杀，春雨是多么随和啊。每年的春天，雨水总是如期而至。“好雨知时节，当春乃发生”，一滴滴雨珠落在大地上，滋润了万物。如果说，春风是播种机，为万物播撒希望的种子，那春雨，就如同是灌溉机，总能把水——这一生命的物质基础，无私地奉献给每一个生物。
春雨，一直是默默无闻的。人们见到她，没有“久旱逢甘霖”的喜悦，没有“瑞雪兆丰年”的欢欣，但春雨在人们眼中并不是一无是处，诗云：“随风潜入夜，润物细无声”这句诗所述，正是对春雨默默无闻却无私奉献的肯定。“春雨贵如油”，正是人们对春雨价值的肯定。
观节气表，雨水后接惊蛰。春雨滋润万物，伴随着春雨的是几声沉闷的惊雷，惊醒了正在冬眠中的动物，相较后者，前者更加柔和。惊雷促使万物复苏，春雨带给万物活力、生机、乃至希望。“一年之计在于春”，我们在细雨中，感知春的到来，回首一年来的经历，只留下一颗壮志未酬的决心，从而重新踏上了一段求知的旅程。我坚信，梦想并非遥不可及。
望着窗外的春雨，我知道，春雨不总是象征活力、生机、希望。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天的雨，也可以寄托苦闷忧伤。世事不一定都是美好的，有的事情一旦发生，无付做出怎样的努力，都无法改变事实，与其承受痛苦的结果，不如尘封痛苦的回忆。这，就是释怀。
春天的雨随和，春天的雨默默无闻，春天的雨象征希望，偶尔也可以寄托伤感消沉的情绪。我喜欢上了春雨，喜欢上了这个多姿多彩的季节。
描写雨作文9
来小姨家的第二天，我们就乘船来到中国四大佛教圣地之一——普陀山。出了码头，往前一看，就是普陀山正门了，上面有一块匾，匾上写着“普陀圣境”四个苍劲有力的大字。这座门阙是普陀山的标志性建筑之一。步入普陀山，佛清乐悠扬，一片安静，一片祥和，使人不禁感到清净的佛教气氛。
首先，我们来普济寺。普济寺是普陀山最古老的寺院，也是普陀山第一大寺院。步入寺院大门，这里有很多香客、游客，他们用诚心烧香、拜佛，祈求平安。我也像妈妈教的那样，给文殊殿的文殊菩萨敬了三柱香，祁望我在学习上有所成就，天天向上。寺中的莲花池、多宝塔、八角亭、瑶池桥等美丽景色构成一幅绚丽多彩的图画，让人在虔诚中感受佛国的美丽。
出了普济寺，步行十分钟，就来到了普陀山休闲的好去处——千步沙。站在金色的沙滩上，面向那蔚蓝的大海，海风习习，使你不禁感到心旷神怡。一抹金沙被两脉青山环抱，美丽的景色吸引许多来来往往的游客。我不禁脱下鞋袜，赤着脚跑到浅滩淌水，那翻滚的浪花涌来，冰爽的海水浸在脚上，之后带着部分沙子向大海涌去，脚下的沙子也就越来越少，使你感到自己仿佛在向海中移动，让人感到说不出的轻松。海水冲来了许多稀罕的贝和螺，它们身上的沙子早已被海水冲得一干二净。我兴奋地在浅滩上捡着五颜六色、各式各样的贝壳，边走边捡，身后留下一串的脚印，正像歌里唱的那样“留下脚印一串串……”快乐的时光总是那么短暂，我们要离开千步沙了，临走前我还不忘在沙滩上留言“美好的千步沙，快乐的全家游”，希望即使海水涨潮时把它覆盖，这美好、快乐的时刻也会永远记在我心中。
我们还去了南海观音礼佛广场、观音跳、不肯去观音院、紫竹林、法雨寺、惠济寺等许多景点。在观音铜像礼佛广场，虔诚礼拜观音；百年香樟树下，品清扬佛乐；立足南天门，遥看洛迦山卧佛。佛界神奇故事……。这真是心灵的净地和原乡。使行旅匆匆的心灵得了一次洗礼。
两天的普陀山旅行要结束了，我们照了许多照片，每一张照片里都记着旅行快乐的每个瞬间。普陀山，难忘的景色，难忘的禅家思想，难忘的普陀全家之旅！
描写雨作文10
有人赞美春雨“春雨贵如油”。她温婉缠绵，好像一位温柔的母亲，“随风潜入夜，润物细无声”，滋润了世间万物；她闲静清雅，“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，她与大自然浑然一体，送给人们一个幽静的环境；她幽怨恬静，“满斟绿醑留君住，莫匆匆归去，三分春色，二分愁，更一分风雨”，她带给离别的人一些风雨，一些忧愁，也可以唤出一些浪子的思乡之情。春雨，很美好，既便是千古流芳的诗人，也在赞美她。
秋天的气氛很凄凉，很优雅。就是秋雨，也极富情调。提起这秋雨，也不得不想起那种江南的韵味。秋风清清的刮着，雨如同烟雾般笼罩着那个如同玻璃般晶莹剔透的江南，而里面一个红衣女子撑起油伞，脸上透露出点点忧伤，旁边是小桥流水人家，很是美好的景象。秋雨里透露了一种极具气质的感觉，很多作家也正是用秋雨营造了一个美好的气氛。
春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象，可夏雨呢？
夏雨像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她，人们就说，太粗犷，太暴躁，闪电与雷声太厉害，可谁又细细观察过她呢？谁又想过她美好的一面呢？没当夏雨来临之前，闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀，而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒，没有任何瑕疵，剪刀“唰”的给蓝色丝绒拉开了一条口子，反射出的白光十分耀眼，但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声，那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨，又不想让别人听，很闷很闷，让人的忧伤之感也会流露出来，而不是害怕。而之后的大雨，就好似乌云的宣泄，让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上，然后到处流淌，最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面，不停的宣泄，宣泄……夏雨无论有多么的委屈，多么的痛苦，她从不让人知道，只是自己默默地宣泄，她不想让更多的人与她一起痛苦，所以她选择了咆哮、摔打，变得粗犷，暴躁，可人们却不知道她的心……
人应该好像夏雨那样，不要给别人添太多的麻烦，学会让自己去消除悲伤与烦恼，而不仅仅是去诉苦，那是软弱无能的表现，虽然不必要好像她那样宣泄自己。
希望每个人都能去了解夏雨，谅解她的粗犷与暴躁。
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