与众不同的老师作文

时间:2021-01-08 14:03:55 老师 我要投稿

与众不同的老师作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的与众不同的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与众不同的老师作文

与众不同的老师作文1

  暑假里的一天,爸爸带我去上补习班,没错!就是我最计厌的语文补习班!听爸爸说,他是一位很特别、很厉害的老师。哼!我要看看,到底是他多有本事,还是爸爸在吹牛拍马屁!

  进了教室,只见一大群样学生坐在室里。不一会儿,他来了,个子不高,不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥,使人一见就想笑,手里总是缺不了茶杯。一进教室,他随手把东西放在桌子上,指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来,“同学们,我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落,我和同学们哄堂大笑起来,我心想,这位老师可真幽默,我喜欢。

  随后就是今天学习的开胃菜——读作文,老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》,《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行,结果他拥有的第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感,有一次,他回到宿舍正准备开灯,突然他觉得有一股危险感向他袭来,让人汗毛竖立。他打开灯一看,一条大蛇盘卧在床上,灯开了蛇也被老章吓了一跳,立刻钻进墙缝里,这时老章一把抓住了蛇的尾巴,用不知道什么时候找到的剪刀咔嚓一声,减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈,老章真厉害!

  老章在上课的时候,告诉我们,写作文是一种游戏,很有趣。写作文他不给我们过多的要求,只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切,他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书!

  这就是与众不同的老章!

与众不同的老师作文2

  “与众不同的老师”,看到这个题目,你一定觉得很奇怪吧!老师有什么可与众不同的?哎!我就对你说实话吧!这就是我们的英语老师。

  说起我们英语老师,她在我们学校那可是“无人不知,无人不晓呀!”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧!

  她是一个很有责任心的人。她教学生的时候,总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次,我们老师让张松翻译一个句子:“你吃饭了吗?”可是他却一本正经地答到:“报告老师,还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是,这却把老师给气坏了,因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天,而他欺负英语老师家的女儿的一幕,正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪:1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了,批评了张松并不应该欺负女同学,尤其是不能扰乱课堂纪律……

  她是一个有点爱误会人的人:有一次,张松脸上多了几道疤痕,她就说是他的同桌—王妍划的,可是我们都知道,那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩,可她还是不相信。还说:“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎!没有办法,谁让她这么多疑呢?不过还是多疑点好啊!不过可不要过分;我们老师就叫有点过分(不是太过分……)

  呶!够与众不同了吧!

与众不同的老师作文3

  在我的小学生活中,有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3;她笑起来很美,眼睛中散发着无限魅力,如果你犯了错,她只会微笑着帮助你,绝不会骂你,除非你已经挑战到了她的极限,否则她绝不会骂人或生气,她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆,也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。

  她从没体验过跑步的滋味,她是一位残疾人,这是天生的,她却没有放弃,一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明,她经过不断的拼搏,冲过困难开了一个补习班,因为她要证明自己的存在,证明自己可以,证明自己是最棒的,在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习,有着家一般的温暖,在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心,我想如果我要是有老师这么成功该有多好,就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏,七上八下,这个游戏既可以学习,还可以玩,在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下,遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣,数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师,只见老师一个成语脱口而出,我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。

  她就是—李老师这就是一位与众不同的老师,老师请您等等我,等我长大了我要当医生,为您治好您的脚,可以在天空下一起奔跑。

与众不同的老师作文4

  在我丰富的学习生活中,最为幸运的是遇上了个极为谦虚的老师,她就是教我们语文的林老师。她大概有四十开外的年纪,一个中等身材,高高的鼻梁上架着一副银边的眼镜,深邃的目光中带着一丝严肃,神态不卑不亢,一派学者风范。

  她知识渊博,但从未出版过书。她讲课是那么生动,引经据典,出口成章。学生们听了如痴如醉,家长们有口皆碑。在我眼里,她是个博学多才、满腹经纶的人。

  一次上课时,林老师讲一个故事,“有个人为了解答一道难题,向老师请教,在老师家门口足足等了两个多小时的事。”让我们用最精炼的语言或词汇将这件事作一概括。正当同学们用最精简的语言将这件事做一概括。正当同学们纷纷述说时,一个貌不惊人的男孩站起来,响亮地说:“程门立雪!”

  “什么?”林老师愣了愣说道,“请再说一遍。”那男孩一字一顿的重复道:程—门—立—雪。

  “程是哪个程?”

  “路程的程。”

  “什么门?。”

  “大门的门。”

  “哪个立?”

  “亭亭玉立的立。”

  “雪呢?”

  “大学的雪。”

  林老师把这四个字端端正正地写在黑板上,看了看,转身推了推鼻梁上的眼镜,沉思片刻。双手一拱,诚恳的说:“我对这个成语印象不深,已经忘了他的意思,真是“三人行必有我师焉”今天我就拜你为师了,请你教我。”那个男孩清了清嗓子,激动地讲述起来。老师仔细听完他的解释i,兴奋的说,我今天收获很大,又弄懂了一个成语。他走了几步,又说,“同学们请记住,学海无涯,学习是无止境的。活到老,学到老,才能不断进步!”

  说心里话,我从未遇到过如此谦虚的老师,想到他的知识就是这样来的吧。我敬佩的看着林老师,她的身影在我眼里变得更为高大了。

与众不同的老师作文5

  这个学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,十分与众不同,我们都叫她张老师。

  张老师经常束马尾辫,显得特别利索,她有一双明亮的眼睛,看上去特别漂亮。她怀孕了,肚子圆鼓鼓的,行动都有些迟钝,看着很吃力。张老师非常严厉,。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了,就马上让他站起来,问他问题的答案,他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他,等他说出来问题的答案才可以坐下来。

  张老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,她时常说,你能说就能写出好作文,想什么就写什么,这就是写作文的窍门,还要多看书多积累好词好句,在写作文的时候把好词好句写进去,因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的,所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活,课堂上的气氛可热烈了,她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说三年级的作文非常重要,如果没学好四五六年级的作文会发挥不好,所以作文一定要打好基础,因此,她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼,我们全班的学生,写作水平都有的很大的提高。

  嘿嘿,这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧,其实她就是用爱和我们讲课,得到了学生的尊重,用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文!

与众不同的老师作文6

  老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的,可是我们英语班的赵老师,却是另外一个样子。

  赵老师今年26岁,大学学的专业是英语,还考过了英语六级,个子有一米六几,长头发,眼睛上还有两个“瓶底”,为人和蔼亲切。

  记得找老师是在我们升Super Kids4的时候来教我们的,那时原来教我们的孙萌老师生病了,不能再继续教我们了,学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天,我们大家都想给新老师留下一个好印象,就都上课时做的端端正正,安安静静的听老师讲课,可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶,偏偏就要撞在枪口上,就连我们以前的孙萌老师都拿他没办法,可是赵老师当即就来了个下马威,批评了孟郑阳,还让他站了起来,没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的站了起来,吓得我们连呼吸都不敢大声,可是一下课,赵老师就和我们一起玩,还带领我们玩,她就是我们班同学的孩子王,有时又好吃的,还分给我们吃,我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师,而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师,还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。

  虽然因为现在六年级学习紧张,而不能再去大山上学了,只能上初中时才能再去上,但是我仍然想让赵老师教我新概念,让她当我的老师,更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。

与众不同的老师作文7

  我有一位与众不同的老师,她的名字叫王雅珍,是我们三(6)班的语文老师。

  王老师中等个儿,有一头乌黑亮丽的头发,和一对浓眉大眼。白净的脸蛋下面挂着一张出口成章的嘴巴——这样的嘴巴让我“羡慕、嫉妒、恨”啊!

  王老师不仅漂亮,还有一身讲课的“高超技术。”有一次王老师在讲作文课,有很多同学无精打采、心不在焉。王老师呢,声音也小了许多。我想:“王老师该不会是生气了吧?”谁知,王老师突然说了一句:“同学们,语文啊,只学好基础知识可不行,还要学好怎样写作文,只有这样,考试拿高分才能soeasy,妈妈再也不用担心我的学习。”咦,这不是“步步高点读机”的广告语么?老师说完,全班哄堂大笑:“嘻嘻,哈哈可真把我笑死了······。”这一笑不要紧,全班同学在后半节课表现地精神抖擞、全神贯注。原来,王老师刚刚是启动了活跃课堂气氛模式了。王老师可真幽默呀!

  王老师讲课不仅幽默,读起课文来也有声有色。每当王老师范读课文时,教室里鸦雀无声。她那抑扬顿挫的声音像一块磁铁,把同学们全都吸引进课文中。我印象最深的是,老师诵读《赶海》一课。读到嘿,一只小海星被我抓住了!咦,怎么我的脚也痒痒的?哎,······哦······这些表达情趣的句子时,我悄悄地闭上眼睛,静静地感受着王老师时而活泼、时而顽皮、时而疑惑、时而兴奋的情感之中。仿佛把我带到波涛汹涌、无边无际的大海。把我置身于喧闹的海滩,一会儿捉螃蟹,一会儿捞海鱼,一会儿捡贝壳。真是有趣极了!下课音乐响起,我还沉浸在赶海的乐趣中久久不能自拔。王老师讲课真是太让人身临其境了!

  我喜欢王老师声情并茂地讲课,更欣赏王老师的与众不同。

与众不同的老师作文8

  从我上学的第一天开始,已经有许多老师教过我了,在这些老师里,我最喜欢的就是张老师啦!她可是个与从不同的老师噢。

  三十多岁的`张老师,头发整齐地向后梳着,一双乌黑发亮的大眼睛,显现出了她的精明与干练,张老师的嘴并不大,但是在那张嘴里,说出来的话,总是那么幽默而富有哲理,就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着我。她爱笑,一笑眼睛便眯成了一条缝,而且还会露出两个深深地小酒窝。

  张老师的教学方法与从不同。其他老师都说,作文是写出来的,必须努力下工夫写才行。可张老师并不这么认为,她说好的作文是"改"出来的。必须认真地推敲,反复地修改。

  张老师上课特别有趣。同样的教学内容,她能引出许多寓言,故事及诗句。所以课堂气氛总是那么活跃,笑声不断,使大家在笑声中学到知识,领悟到道理,受到启发。记得张老师给我们上作文课时的开场白中,就"吹牛"说同学们只要和她认真地配合,经过同学们自己的努力,作文水平就一定会有很大提高,说不定还可以在省市级以上的报刊和杂志上发表呢。

  张老师上课也与从不同,张老师讲得娓娓动听,让同学们听了都有身临其境的感觉。张老师在台上讲课,就像在电视上的广播员一样,吐字清晰,讲完课了就给我们讲故事,我们听得津津有味。有时,我们累了,就听别人讲笑话,把我们逗得哈哈在笑。看!我们和张老师配合的不错吧!

  你看,我们的张老师就晕么与从不同,她为我们的课堂添加了与从不同的乐趣,我认为她与众不同得可亲,与众不同地可敬。同学们,你看了这篇作文之后,觉得呢?

与众不同的老师作文9

  踏入渭初大门已有半年之久,看着周围的一切,心中自有千般不适,然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切,然而最爱的或许也都敌不过张老师了。

  她带着一副深五百多度的眼镜,摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清,也正因为此,她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾,走来时头发一晃一晃,很有精神。精神如她,在课堂上自然也放尽光彩,课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。

  她在教“书”也在教“人”。教人思考,教人梦想。让人明白除了自己的世界,还有别人的世界。

  她告诉我们:“文学的目的是从思绪的唤醒中获得快乐。”也正因为此,她做事一向很细很细。

  她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想,也正因为此,我们也吃了不少甜头。可是,老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。

  书上有这样一句话:“我像迷途羔羊,每当陷入迷茫,你总在旁,指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧!您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理,至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容,淡然和那字字真理。

  我们相处的时间并不长,但这并不相长的时间里却让我受益匪浅,原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好,我对您的敬意。

  最后的千言万语化为一个“谢”字,但愿老师一世长安不离笑。

与众不同的老师作文10

  我们班里有个与众不同的老师,他眼睛里的光芒就像夜空中最亮的星星,但亮光中又带有些许邪恶。

  来到班级,老师四下扫视了一下,满意地说:“大家把一年级古诗二首背一下!”大家瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,吐出一个又一个的“问号”。这篇课文虽然教过,可是我们现在几乎六年级都要结束了,忽然要我们回想一年级的头几篇课文,还真有点儿不容易。

  大家绞尽脑汁,此时我恨不得把脑子揪出来,用手挤一挤,看能不能挤出点知识来。看到老师露出的狡猾的笑容,我心想:为什么不事先告诉我们呢?这样子谁也不会想出来的!再看看老师的笑容,真想化身孙悟空溜进去探一探他在想什么。

  尴尬的气氛越来越重,这时班长突然回想起来,他自信地站了起来,大声朗诵着这两首诗。我感觉像是酒后被泼了冷水,一下醒了过来,也跟着朗诵了起来。紧张的锁链终于打开了。

  可是“一波又未平,一波又起”,事情远没有那么简单,老师邪恶地说:“那第一页是什么课文呢?”大家又陷入了沉思,过了一会儿又支支吾吾地回答了起来。

  之后几天,老师每次上课之前都必须提前我们之前的知识。渐渐地,大家都喜欢上了这种上课的方式,每次总会下意识去背以前书上的内容,对每次老师提的问题总是胸有成竹,成绩明显提高了。

  有其它班的人问我,为什么我们班总是考得很好,我毫不犹豫地回答:“因为有个与众不同的好老师!”

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