不一样的校园生活作文

时间:2022-04-20 17:44:21 校园生活 我要投稿

不一样的校园生活作文(通用17篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的不一样的校园生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

不一样的校园生活作文(通用17篇)

  不一样的校园生活作文 篇1

  在学校,每天都重复着三点一线生活,给我的感觉就是累并快乐着。

  天刚蒙蒙亮,学校的广播就响起令人振奋的音乐,催同学们起床了。新的一天开始了,我伸了伸懒腰,一个鲤鱼打挺起床了。急匆匆的洗刷完毕,大步流星的向食堂走去。

  当第一束阳光从地平线上升起时。校园里传来了朗朗的读书声,30分钟的早读课有点让我们“苦不言堪”,但是我们依然挺直脊梁,放声读书,因为一日之计在于晨啊!得好好把握住哦。

  早读课后,语文、数学、英语、物理轮番上阵,老师给我们带来一轮又一轮的知识轰炸。第四节课时已经饥肠辘辘,巴不得早点下课,真有点度分如日的感觉。早上四节课下来,我们已经几乎耗完了所有精力,精疲力尽。但在快要放学的前3分钟,我们却来了精神,做好抢在前面排队打饭的准备。等着下课铃一响,我们就百米冲刺般飞奔食堂,看看自己抢在了前面打饭,心情竟有种说不出的快乐,上课的劳累竟然消失得无影无踪,呵呵,你说怪不怪?

  中午,美美的补了个美容觉,醒来心情大好。哈哈下午最后一节是体育课呢,想想就觉得乐呵呵的。

  终于熬过地生这两节课,我们最爱的体育课来了。同学们都像放出笼子里的鸟,高兴极了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,这也是学生最难得的放松,况且可以去练练考试项目,可以去爬一爬单双杠,可以打闹一番,像个小学生似的你追我赶,不亦乐乎!

  可快乐的时间总是那么容易过去,还没有尽兴,又该去“抢”饭吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓紧完成,否则就赶不及6:10回教室上自习课了。之后的晚读课、两节自修、另外还有最后30分钟的自习。直到10点钟后,才能拖着疲惫的双脚走回宿舍休息……

  躺在床上想想一天的校园生活,忙碌而充实。有学习的劳累,也有收获知识的喜悦,还有运动的快乐,我的校园生活就是这样:累并快乐着!

  不一样的校园生活作文 篇2

  金黄的迎春花,红色的跑道,洁白的教学楼……不知多少个这样缤纷的景物,构成了这个多彩的校园。而我们的拼搏、汗水与梦想更为校园生活抹上了一笔绚丽的色彩。

  金色的梦焕发光彩

  随着那熟悉轻快的音乐响起,我们便开始了在知识海洋的遨游。一双双渴求知识的眼睛清澈、透明;有时低下头去阅读书上一行行文字,有时仰起头来全神贯注地理解黑板上一串串数字。阳光从窗外洒进教室,随着一个个难题被攻破,所有人脸上都露出了微笑。

  阳光灿烂,金色的梦在每个人的心里都熠熠闪光。

  赤色的操场留下了汗水

  秋风送爽,这一天,普通的红色跑道更耀眼了,它迎来了一个个挥洒汗水的人。那一根被拉直的长绳,红绸从上面轻轻垂了下来。随着一声哨声响起,先入耳的是同学们充满激情的加油声,随后双方队员都卯足了劲,每个人的脸都憋的通红,那条红绸缓缓地朝一方移动,又迅速地被拉向另一方……哨声再次响起。赢了!赢了!我们欢呼雀跃!我们拥抱在一起,我们的心也在一起!

  墨绿军装背后的成长

  任凭阳光火辣辣地的烧在我们身上,任凭汗水流到鼻尖、嘴角,我们却丝毫没有动一下。宽大的军装上衣紧紧贴到了后背,我们的眼睛里却依然流露出坚定的目光。这时,如果站在队外去看这队伍,一定像一排排整齐的、朝气蓬勃的小树。不管何时,只要穿上这身墨绿的军装,哪怕再大的困难,我们也不能放弃。

  多彩的校园,伴我们走过多彩的青春,也许在许多年后,我们回首自己走过的路,还会记得,这里,是我们放飞梦想的地方;是我们努力拼搏的地方;是我们慢慢成长的地方。而校园,也正因为有了我们,才更绚丽缤纷。

  不一样的校园生活作文 篇3

  我们的校园生活丰富多彩:有悲伤,有痛苦,有高兴,有快乐。

  悲伤的事

  那是一个阳光明媚的星期二,下午第一节数学课,一个熟悉的身影悄然无声地走进课堂。同学们肃然无声,我定睛一看,呀,是数学老师!只见他手里拿着一叠试卷。我欣喜若狂,这次数学考试一定能拿到高分,到那时候我一定要向同桌炫耀一下。可当老师递给我卷子时,我一看,顿时被分数吓得目瞪口呆————我只考了87分!看到这些红叉叉,我心如刀绞,满脸乌云。红叉叉像是对我发出嘲讽的笑声,我沮丧极了。

  痛苦的事

  一天,老天爷对我们很不友好,正好要上体育课时下起了倾盆大雨,我和同学们的心情降到了冰点。就在这时,数学老师迈着轻盈的步伐,满面春风地走进教室对我们说:”这节课我来上,大家把数学书翻开……”我和同学们简直绝望到极点:老师啊!上不了体育课我们已经十分难过,你又为何雪上加霜呢?李同学在课桌底下小声嘀咕着:“克扣我们的体育课,哼,等我毕业了,我要投诉给教育局。”

  高兴的事

  期中考试前,我们将要把练习许久的戏曲操搬上舞台。在一个徐风习习,暖阳高照的上午,我们班的俊男美女身着精心设计的服装,满怀信心地走上舞台,做起了行云流水般的戏曲操,动作有时如浮云般飘逸,有时又像惊龙一样矫健……到了公布名次的时候,只听主持人宣布:“19班得分98。5,第一名!”话音刚落,全班沸腾了,有的欢呼,有的跳跃,有的禁不住狂喜,流下了激动地泪水……

  校园生活,真是酸甜苦辣,让人回味无穷!

  不一样的校园生活作文 篇4

  校园生活是多味的,这里既有“甜”,也有“苦”,多种滋味令我们回味无穷。

  那是一个周四,悦耳的下课铃声响了起来,“大课间开始啦!”“快下去玩喽!”“慢点,等等我!”此起彼伏的声音在耳边响起。同学们陆续来到操场上,有的打沙包,有的踢足球,有的跳跳绳,分外热闹。我呢?则与几个同学相约玩起了“踩影子”的游戏。

  游戏开始了,“瘦猴”率先出击,他先是瞄准我的影子,“蹭”地向我扑来,我灵巧地左躲右闪。一个同学趁我躲闪之际,猛地踩中了我的影子。我很生气,快速追上他,对着他的影子一阵狂踩。“啊!我被踩中啦!快来帮我!”那位同学急忙求救。我被逗乐了,又追着连踩几下。就在左躲右闪中,我们度过了一个快乐的大课间。

  校园生活不只有快乐,还有苦涩。一次,安老师说要考试,教室里顿时一片唉声叹气。卷子发下后,我不一会儿就答完了。由于我自我感觉良好,所以答完后就东张西望,一点也不检查,安老师看见我自大的样子,严肃地说:“为什么答完不好好检查,你能确定考100分吗?把卷子拿来!”我心虚地把卷子交了上去。老师当场批阅,结果我才考了89分。

  我伤心地回到家,把卷子拿给妈妈看,妈妈说:“你太骄傲了,下次要仔细检查哦!”我羞愧地点了点头。

  在学校里,我尝到了“甜”,也尝到了“苦”,但正是苦中有乐,乐中有苦的生活才让我感到回味无穷。

  不一样的校园生活作文 篇5

  六年的小学生活,留下了多少难忘的故事,从咿呀学语的幼儿,到即将步入中学的少年,每一个成长历程,都是一个动人的故事,走进校园,让我们一起回忆。

  走过玉兰树下,我想起了学校举办的科技展会,我和几个同学一起东逛逛,西逛逛,观看船模比赛和其他班级的作品,那时爽朗的笑声仿佛又回荡在我耳边。

  走过操场,我想起了体育课上与六(2)班同学的篮球赛,我们坐在升旗台前呐喊“加油”。当他们班进球时,我们一脸的失落,而当我们班进球时,则一阵欢呼声,这一切,我都不曾忘却。

  走进教室,我想起了同学们响亮的读书声,下课时嬉戏的欢声笑语。身后的板报,印着同学们清晰的字迹;眼前的课桌,刻着同学们调皮的涂鸦;挂在正中间的黑板,有着老师淡淡的字迹。这间教室,记录了我们的喜怒哀乐,这座校园,见证了我们小学六年的成长过程。

  经过六年的磨练,我们已不在是以前那个不懂事的幼儿,我们即将毕业,即将离开母校,告别我们的启蒙老师,告别同学们,迈向中学的大门,但是,这里的一切我也将永记于心。

  分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。有分别就会有重逢,在小学经历过的一切会让我终身受益,我会永远记得这难忘的校园生活。

  不一样的校园生活作文 篇6

  校园的有喜有忧,有笑有泪,就像是一部耐人寻味的电影,而我们就是这个电影的主角。下面的场景至今历历在目,不妨让我们一起来回味吧!

  溢满书香的光阴

  期待着,期待着,学校的书香节终于拉开了帷幕。在为期一个月的书香节中,一枚枚精巧别致的书签,一张张内容丰富的小报,一份份设计新颖的摘记卡呈现在了我们的眼前。我们的真是个有心人,他把们的作品全都贴到了展板上。下课一到,同学们都争先恐后地挤到展板前,欣赏大家的“杰作”,心里别提有多了。当然,最吸引人的还是去跳蚤市场买图书,虽然这些图书只是同学们从家里带来的“二手书”,但是听说卖书的所得会全部捐献给贫困地区的小,同学们都纷纷地掏出零用钱买上几本。大家期望着在享受精神大餐的同时,能自己的一片。与书为伴的日子真是,然而一个月的时间很快就过去了,真下次的书香节早些到来。

  阳光灿烂的日子

  雄壮的运动员进行曲又响起来了,这段日子长跑活动成了我们的最爱。你看,各班的学生迅速地集合到了风雨操场,摆起了长蛇阵。他们个个精神抖擞,充满活动。在老师的带领下生龙活虎地飞奔起来。两三圈跑下来,有的同学是面不改色,而有同学是气喘吁吁。但是大家的心里却像阳光一样灿烂。对于课间乒乓操你也许有些陌生,这可是我们学校的传统运动项目。每天上午第三节课前,同学们都会集中到走廊上,每人手持一块乒乓拍,伴着节奏明快的旋律跳起来,看着大家活力四射的样子,有时老师也忍不住跳上一段,结果引得大家更加起劲,个个像乒乓健将一样,推球、挡球、抽球、发球……一招一式,尽管没有球,但风采尽显。我运动,我阳光。在我们的校园里,活力无处不在,激情时刻伴随。

  痛哭流涕的时刻

  有时候,也有悲伤的时候。当大家面对冉冉升起的五星红旗,想到了无数的革命者抛头颅,洒热血,为新中国的诞生牺牲了自己的,同学们的心情会变得无比的沉痛。当学校的广播里传来了汶川的消息时,想到在地震中遇难的同胞们,大家更是的放声痛哭。还记得在学校的倡议下,同学纷纷地慷慨解囊,五元、十元、一百元、一千元……仅仅一个上午,大家就为灾区人民募捐了近十二万元。还记得伴着低沉的音乐,我们一起为遇难的同胞默哀,一起为灾区的人民祈祷。期盼他们了重新振作起来,早日建起新的家园。尤其是期盼灾区的小朋友们能早日回到学校,让琅琅的起重新在校园响起。

  校园的生活就是这样,让人回味无穷。校园不仅是我们的学园,还是我们的家园,更是我们的乐园。

  啊!校园生活,如此让我淮南!

  不一样的校园生活作文 篇7

  年初爆发的新冠疫情将本应红红火火的年味儿用口罩藏了起来,为了我们的健康,开学时间也因此不断推迟。在六一儿童节这个特殊的日子,我们终于回到了鸟语花香的校园,开启了不一样的校园生活。

  当晨曦撒向大地,以往同学们都会聚在一起有说有笑地走进校园;而现在呢,每个同学都踩着学校划好的黄线步入学习殿堂,并时刻保持距离。进校门口、教学楼、教室前都要测体温,老师们神情严肃地拿着体温枪,检查每位同学是否身体健康。当清脆的上课铃声响起,以往数学老师会急匆匆地走进教室,给六十多名同学侃侃教授四十多分钟的课程内容;而现在呢,六年一班被分为A班和B班。老师得先为其中一个班同学讲二十分钟,再匆匆跑去为另一个班孜孜不倦地讲解同样的知识。下课了,却因为疫情防控,我们再也听不到操场上的欢声笑语,每个人只得写作业或跟前后桌的同学闲聊。体育课眨眼就到了,A班和B班的同学却像牛郎织女依然不能相见,体育老师也不再带领我们做剧烈运动,大家在一起练习课间操和跳绳度度过唯一的户外课堂。

  上完体育课,教学楼中传来饭菜的香味,不同以往的在家吃饭,我们摘下闷了半天的口罩,捧着清洁一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打饭,回到班中,在自己的课桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后,我们再一起做各种游戏,趴在课桌上睡午觉,过上了不一样的午间生活。

  下午的两节副课往往和主课不太一样,走廊上不再全是熟悉的副科老师,一张陌生的面孔来了我们B班,熟悉的老师去了A班。我吹着凉爽的清风,听着陌生老师四十分钟的教导,回想着以前的校园生活,心中是无限的想念。在学校最后一个铃声响起,每个同学手里拿着各型各色的大包小包离开了校园,一天的校园生活也就随着我们的脚步渐渐落下帷幕。

  因为疫情,学校发生了许多变化,我们两个班的朋友很少能在学校见面、体育课变多了、每个人都要多次洗手、就连上厕所也要踩着一米线前去。但我想总有些东西没有改变:美丽的校园、和蔼的老师、熟悉的同学没有变;更没有改变的,是每个人对于学习、对于生活的一颗炽热与充满希望的心。

  不一样的校园生活作文 篇8

  我的妈妈是一名大学老师,上周,听说妈妈要来班上给我们上课,我就想象着妈妈来上课时候的样子,内心特别激动。

  上周四上午,妈妈终于出现在我们教室里,她一走进教室就被同学们“包围”住了。同学们挤来挤去,都争着想跟妈妈提出一个问题,让妈妈来解答。

  妈妈给我们带来的是“精彩的大学生活”。妈妈先让我们猜猜大学生活会是什么样子的呢?大家都争着发言,妈妈都一一微笑着点头。妈妈告诉我们,大学生活非常有趣,非常的丰富多彩,她还给我们带来了在远长春工业大学的姐姐的一段视频,让我们对大学生活有了一些了解。接着,妈妈通过PPT带我们参观了大学食堂、运动场、体育馆和实验室通过妈妈的介绍,我们知道了:在大学里,我们可以发挥特长,去做任何想做的事。在大学的图书馆里,有我们想看的所有的书;在大学实验室里,我们可以把所有的猜想通过做实验来实现;在大学的综艺舞台上,我们可以尽情展现自己的风姿;大学还有各种运动比赛,在那里,我们可以恣意发挥各自的运动特长。

  通过妈妈的介绍,同学们对大学生活都特别向往!看到大家这么喜欢妈妈的课,我真的好开心啊!

  不一样的校园生活作文 篇9

  时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经是一位初一新生了。时间过得太快,让我在不知所措时,手忙脚乱地步入一个新的环境,认识新的老师,新的同学,新的校园,在新的大家庭里生活、学习、玩耍,让我的校园生活更加美好。

  在新的校园生活中,我发现了很多不一样的地方。

  在我校,“海量阅读”活动最为著名。俗话说“一日之计在于晨”,每天清晨,同学们刚进校园,就一起到操场上肆意奔跑,挥洒汗水,释放天性。我在操场上跑步时,能听到同学们呼哧带喘的声音,可他们一直在坚持。为了健康的身体,也为了每天早上的那篇美文,大家都把清晨阅读当作一种习惯,把“晨跑换美文”当作一种信念。不仅每天早上晨跑后阅读美文,更是将每周二下午第四节课的自习课,固定安排为“海量阅读”课程,同学们在课上安静地阅读自己喜欢的课外书目,教室里寂静无声,在这样安静的环境里,我深深地陶醉其间,在书的海洋中徜徉。放学后,还回味着刚才读书的内容和读书的乐趣。

  每天的学习也发生了很大变化,俗称“两天一小考,五天一大考”的紧张氛围已成常态。小学时,一个月都不一定考一次,每当考试时都紧张得浑身哆嗦。可现在升了初中,感觉每天都会有考试,面对考试的心情也平静、沉稳了许多。开学这两周,每天都有考试,语文、数学、英语、道法、生物、地理轮番上阵,同学们也从第一天的“啊,为什么第一天就考试呀,我们都没怎么复习呀!”到了现在会说“待会考试吗?”“考呀!”“没关系,我都猜到今天有考试了,昨晚复习了”,同学们个顶个的已经成了“神算子”。

  同学们也更加重视锻炼身体。每天的课间,很多同学都会到单杠、双杠上锻炼,引体向上,“一个,两个,三个……八个,九——九——九——九个,最后一个了,加油!十个!”几位同学在一起互相帮忙数着,加着油,鼓着劲,一个个好有干劲;立定跳远,“你看我,一米八五!”“看这个,看见没,一米九!”“我也可以!”同学们正在比赛呢,他们内心的胜负欲在熊熊燃烧!还有几位同学在赛跑,“看到了吗,到那,100米,看谁快,敢不敢?”“敢,比!”;“看见没,我这15秒不是白吹的!”“你等我练练,下次再战!”。听到这,我不禁感叹,初中同学们这一个个都是体育大神呀!

  之前的校园生活令我回味无穷,今后别样的校园生活更令我无比期待!

  不一样的校园生活作文 篇10

  校园是充满欢声笑语的,是充满朗朗读书声的,而今天下午的校园却是别样安静的。

  下午我来的比较早,校园的大门只开了一点点。我怀着轻松的心情走了进去,感觉耳边好像比平日少了些什么,身边的一切都显得那么安静,就连同我一起进来的哥哥姐姐们走路也很安静,没有一个人说话。我抬头望了望淡蓝色的天空,无意中瞥见两栋教学楼的班级门都紧锁着。因为班级门未开,我便坐在秋千上看书。

  忽然一片金黄色的银杏叶飘落到了我的书上,我惊喜地把它拿了起来,仔细端详,它特别像一面金黄色的小扇子,我感觉它仿佛就是上天馈赠给我的小礼物。很显然这片叶子是刚掉下来,因为它给我的书留下了一道湿湿浅浅的印迹。然后我便把这小礼物夹进了我的书里,再抬头看时我发现校园的颜色变了,它不再是像以前那样五颜六色,到处鲜花盛开,而是染上了秋的色彩。树木开始变黄,小草的尖上也泛着一丁点儿土黄色,那些不起眼的小野花开的倒正是灿烂,黄的、粉的、红的,还有两种颜色掺杂在一起的花。

  我被校园里这种美景吸引着,微风吹来好像在亲吻着我的脸,也好像在对我说:“天气变凉了,你看整个校园都是我的杰作,我给树木染上了金黄色,让它变得绚烂无比,我还给小草也带上了皇冠呢!”

  渐渐的校园里的人多了起来,安静的校园也一下子变得热闹了,同学们的谈笑声让校园又恢复了往日的喧闹。今天我感受到了如此安静的校园,也欣赏到了校园另一番美丽的风景。我看了一眼时间,然后向班级走去。

  不一样的校园生活作文 篇11

  雨中的校园,别有一番韵味。

  平日里喧闹的中午此时却是幽静、美好的。雨洋洋洒洒地在天空中飘飞着,三三两两的同学在雨中漫步,尽情欣赏雨中校园的美景。

  操场就是一个美景集中地。烈日当空的时候,花草树木都耷拉着脑袋,提不起一点精神。而雨这个小天使一降临到校园中,一切都改头换面:路边的书带草给操场镶上了一圈青色的边儿,操场中央,如丝绒般的草坪,就是镶嵌在操场上的绿翡翠。高大的香樟树成为了校园中一道亮丽的风景线,一颗颗雨珠在香樟叶上滚动着,让世间斑斓的色彩全都印在其间,宛如颗颗华丽的珍珠,让平凡的香樟树也变得灵动起来最引人注目的便是操场右部的小花田几朵美丽的向阳花在其间舞蹈,鲜艳的橙色给这个操场增添了几分绚丽的色彩。向阳花虽没有玫瑰高贵,没有百合优雅,没有月季娇嫩但它热情似火,比一切花草都要积极、可爱。我们就像向阳花一样,乐观向上,茁壮成长!

  不仅仅是操场,校园的一角一落都有着与以前不一样的风采。好比紫藤长廊青翠欲滴的叶子掩盖着长廊,为它遮风挡雨。几串葡萄般的紫藤藏在绿叶后面,给紫藤长廊又增添了几分美丽

  在这样的雨天中,坐在石凳上静心阅读,倾听四周淅淅沥沥的雨声,观赏校园中的美景总能收获到很多在其它骄阳似火的夏日中,感受不到的幸福与快乐!

  雨中的校园,真是别具一格啊!

  不一样的校园生活作文 篇12

  寒风凛冽,我来到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大学。由于初中就在这所大学附近,这里便是我们游玩地方。但这次,我却观察到了不一样的校园风光。

  今天,因家委会组织,我们班同学将参观西南交通大学各个实验室。这不仅是为了拓宽我们的视野,更让我们未来的方向更加明确。在南门集合的我们,整齐的队形,照了集体照。在老师的组织下与大学大四学长的带领下,我们开始了这一天的观赏。

  故地重游,我的心里不再像往常欢愉,而是带有一些严肃。首先,我们来到了高速列车数字化实验室与仿真平台。在学姐解说员精彩的介绍与解说下,我们又观看了一部小短片关于高速列车。这里有他们精心制作的高速列车,是他们智慧的结晶,我暮然肃穆起敬。但真正的实验体验胜于理论。我们来到一个实验室,这里有一系列高速列车模拟系统,更有可以让我们体验驾驶的虚拟机。走进虚拟机,坐在那驾驶位上运行模拟,虚拟机房更有同学模拟播音员,缓解那严肃的气氛。

  接着走出了那列车实验台,沿着镜湖往下走,路过詹天佑体育馆,我们来到牵引动力国家重点实验室。这里有火车与轨道,教授向我们讲述了火车动力原理及各个火车零部件。还有那真空磁悬浮列车。

  令我印象最深的便是参观交通隧道工程。路过一体育场,这里有活力四射的大学生学长们打着蓝球,还有打网球的。最后我们到达了那最后的目的地。开始时,张教授给我们讲述着历届以来的成就。在张教授眼神中,我们可以感受到他的自豪与骄傲。他的目光灼灼有神,他给我们介绍了许多名人与奖项。接着,我们观察到了那真实的隧道与其制作过程,我们感受到了这项工程的伟大与壮观。它巧妙的设计构思与精致坚韧的外表让人不由敬佩。然后,我们又观看了泥水平衡式质构模拟系统,还有那模拟隧道。在张教授眉飞色舞的解说下,我们一个个都认真的听着他的介绍。在他的言语中,让我映象最深的一句便是:“我们做这一切不是为了记录的突破,而是为了给国家出一份奉献。”这句话一直深铭在我的心中,让我对他感到无尽的敬佩与心中国家荣耀感油然而生。

  结束了一天的参观,虽然我们已经十分疲累,但却使我们受益匪浅。这增加了我们的责任感,更明确了我们前进的方向。带着这份想要为国家献出自己一份力量的动力,激励着我们勤奋学习。

  不一样的学校风光,不一样的体验。

  不一样的校园生活作文 篇13

  我的学校蜗居在一个小区里,她比不上别的学校面积大,也比不上别的学校富丽堂皇。但她特别的小巧、干净,而且一年四季都有不一样的风景,总可以让人心旷神怡,有着令人陶醉的家一般的感觉。

  春天一个万物复苏的季节,最夺人眼球的便是那一串连着一串的紫藤花了。那里可真是花的海洋,坐在紫藤长廊里面一睁开眼全都是一片紫色。茂密的紫藤花好似小姑娘蓬松的长发,一团团一簇簇拥在一起,风轻轻拂过,他们轻轻摇摆起来,享受着春日的微光,柳树发芽了,绿树长叶了,花朵盛开了,孩子们开学了,校园变得热闹起来了。

  夏日里,太阳高高挂在天上,照耀着校园。那又是一番不一样的景象。校门口的枇杷树除了巴掌大小的叶子,还有很多大大小小的枇杷,真想爬到树上摘几个尝尝味道。天气炎热,放眼整个校园唯有一片向日葵满是朝气,精力充沛。他们像一位位军人,昂首挺胸,丝毫不怕夏天的炎热,在强烈的阳光下挺立着。鸟儿们叽叽喳喳地飞落在向日葵上,低下头乱啄一通。孩子们抹抹脸上的汗珠继续玩耍,校园里到处都洋溢着欢声笑语。

  秋天,凉风习习,一阵急促的铃声响过后,校园里突然安静下来,只有那朗朗的读书声。梧桐树上仅剩几片枯黄的树叶,还在秋风中摇曳。一阵秋风吹过,这几片叶子也飘落下来,秋风好像和叶子做游戏,把梧桐叶一会吹到东,一会吹到西,一片片叶子仿佛变成了一只只蝴蝶翩翩起舞。校园里面香气扑鼻,沁人心脾,仔细闻闻就可以闻到熟悉的味道。没错,就是桂花。你或许看不见桂花,它藏进葱绿的叶子中不肯出来,但它的香味是遮不住的。

  寒冬,一切都是肃静的。树上光秃秃的`,连鸟儿也怕冷,都不肯出来了。但是那一棵棵松树,给这个校园增添了一抹抹绿色。它们好似一把大伞为我们遮风挡雨,好似一位百折不挠的军人。在校园的角落,你可以看到冬天那份惹人的红色,那就是即使在寒冬也独自盛开的梅花,真正的是墙角数枝梅,凌寒独自开的一番景象。

  校园四季,四季校园,时光荏苒,在这个步步是景、处处有风情的校园,我和我的小伙伴度过了五年的时光,哭过,笑过,闹过,这一切也都是校园的风景。今后我还会进入不同的校园,但现在的四季校园风景将会镌刻在我的心中,成为我美好记忆的一部分。

  不一样的校园生活作文 篇14

  开学了,我们没有像以前那样心依旧停留在暑假里,我们很快进入状态,初四的生活如同一座大山,把我们紧紧的压在下面,我们都知道要面临即将到来的中考,这将是关于我们人生中第一个道路的转折点……

  我们都非常的努力,在课堂上与老师斗智斗勇,在下课时分与作业斗争的你死我活,甚至在自习课上争分夺秒,苦苦地钻研着习题。

  课文的背诵、习题的正确率、单词的记忆、电路图的连接、方程式的配平……把我们紧紧地包围在一起,压的我们喘不过气来,下课时分,办公室比以往人数更加爆满,老师都几乎倒不出一点空闲,每个老师手中的名单,每个同学的名字,后面画满了“√”。

  我们每个人都呈现出了“好好学习”的状态,没有像以往那样下课在走廊打打闹闹,上课传传纸条……每个人的课堂笔记都记得密密麻麻,但却清晰……

  中考的体育,是非常严谨的,第二节课的课间,便的大课间,学校便把最大的操场让给我们,让我们在那里练习跑步,跳远,仰卧起坐,坐位体前屈……至于男生,引体向上,俯卧撑……虽然不一定都考,但是学校很严谨的让我们每一项都要练到最好。

  史地生信全部都已经考完了,至于政治,学校也不学了,所以现在只有语文、数学、英语、物理、化学,这五门课程,但虽然只有五门课程,压力却比以前的十门课程大的多,课间想抽一点空闲去上厕所都难,课间休息十五分钟,不是在办公室就是老是要提前十分钟进教室下课拖十分钟的堂再走,这一点,我们班主任兼数学老师当是是问心无愧,而且,已经引起公愤不止一次了。

  我们班的同学叫老师向来是直呼其名,比如“张老师叫你去办公室”,而不是“数学老师让你去办公室一趟”,这样的我们几乎都习惯了,因为我也喜欢这样。

  初四的生活紧张而又有压迫,但我们一定会坚持,为了不久的中考更加奋斗!

  不一样的校园生活作文 篇15

  路过了冬,柳枝一点一点抽出新芽,小草一点一点恢复生机,花儿一朵一朵探出了头,这一切都在提醒我们——春,来了!

  漫步在校园里,春风一阵一阵轻抚过脸颊,“像母亲的手抚摸着你”,她撩起你瀑布般的乌发丝,随意摆弄,直到你的造型令她满意为止。已是三月时节,但校园仿佛刚进入春天,看不到万紫千红,百花齐放的隆重场面,她所能带给你的只有绿——有新绿,嫩绿,深绿……绿丛掩映间,偶尔瞥见一簇鹅黄色的小花,嘟着可爱的小嘴,轻哼春的赞歌。

  校园的路上人来人往,穿着清一色的校服,有的成群结队在说说笑笑,有的形单影只,步履匆匆,脸上写满了忙碌,正匆匆往教室赶。有的对这花习以为常,有的夸它漂亮,它却不在乎,只管在自己的田地里开放,不美艳,但却脱俗。

  午休起床,拉开窗帘,当第一缕阳光投射进来,一种明亮和温暖油然而生,我喜欢春光,不似夏日里的骄阳那么热情,但却足够温暖;不以秋日的旭日那么悲壮,但却足够淡雅。在校园里走着,欣赏着如画的风景,却与风景融为一体。

  我想到了父母,挽起袖子,在绿波里进进出出,播下希望的种子。

  我想到了“一年之计在于春”,在春天播种光芒,付之以辛勤的汗水,等待秋的收获。

  我想到了“在身边这个钢筋与水泥浇筑的世界里”,我们得到了什么,又失去了什么?那时候,工业落后,于是我们不惜砍光森林来求发展,现在经济跟上了,那份绿色的宁静却不见了。我们又想把高楼变为森林……

  对比一下,在战乱年代,列宁格勒的人没有砍过一棵树,所以,这到底是谁的悲哀?

  我很庆幸,生活在还有绿色的今天,我的生活,并没有缺少绿色……

  不一样的校园生活作文 篇16

  开学了,我们没有像以前那样心依旧停留在暑假里,我们很快进入状态,初四的生活如同一座大山,把我们紧紧的压在下面,我们都知道要面临即将到来的中考,这将是关于我们人生中第一个道路的转折点。

  我们都非常的努力,在课堂上与老师斗智斗勇,在下课时分与作业斗争的你死我活,甚至在自习课上争分夺秒,苦苦地钻研着习题。

  课文的背诵、习题的正确率、单词的记忆、电路图的连接、方程式的配平……把我们紧紧地包围在一起,压的我们喘不过气来,下课时分,办公室比以往人数更加爆满,老师都几乎倒不出一点空闲,每个老师手中的名单,每个同学的名字,后面画满了“√”。

  我们每个人都呈现出了“好好学习”的状态,没有像以往那样下课在走廊打打闹闹,上课传传纸条。每个人的课堂笔记都记得密密麻麻,但却清晰……

  中考的体育,是非常严谨的,第二节课的课间,便的大课间,学校便把最大的操场让给我们,让我们在那里练习跑步,跳远,仰卧起坐,坐位体前屈……至于男生,引体向上,俯卧撑……虽然不一定都考,但是学校很严谨的让我们每一项都要练到最好。

  史地生信全部都已经考完了,至于政治,学校也不学了,所以现在只有语文、数学、英语、物理、化学,这五门课程,但虽然只有五门课程,压力却比以前的十门课程大的多,课间想抽一点空闲去上厕所都难,课间休息十五分钟,不是在办公室就是老是要提前十分钟进教室下课拖十分钟的堂再走,这一点,我们班主任兼数学老师当是是问心无愧,而且,已经引起公愤不止一次了。

  初四的生活紧张而又有压迫,但我们一定会坚持,为了不久的中考更加奋斗!

  不一样的校园生活作文 篇17

  吃过晚饭,我与同伴坐在连接前后两栋教学楼的文化长廊两旁的椅子上。

  带着眼镜看着整个校园,景物比以往清晰了许多。屈原那原本模糊不清的脸也变得十分清楚,他似乎动了起来,拿着奏折向楚王进谏,但楚王并没有改变,依旧我行我素。屈原无奈了,高呼着:“世人皆浊,我独清;世人皆醉,我独醒”的句子,投入了汨罗江。

  同时,面向校道雕刻着《橘颂》的书形石碑,让我读到了屈原对大自然的喜爱,让我看到了善于观察的他。

  “读一本书或一篇文章,便是与作者在交谈。”果不其然,读屈原时,他悲愤的心情也传递给了我,让我的心潮久久不能平复。

  除了屈原雕塑,道路两旁的树木、正在修建的校门、文化长廊里的书画,都给我一种全新的感受。

  特定的时间,事物的特点不同;特定的阶段,赋予的意义也不同。

  以不一样的视角,去读不一样的校园。

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