以校园生活为题的作文600字

时间:2021-01-18 13:26:22 校园生活 我要投稿

关于以校园生活为题的作文600字3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的以校园生活为题的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于以校园生活为题的作文600字3篇

以校园生活为题的作文600字 篇1

  校园总是充满了快乐和读书声。因为它是我们学习的地方,它就像我们的另一个家一样,每个同学都是亲人。 现在我即将离开它,就像一个长大成年的孩子,在离开家时充满了留恋和万分不舍。

  校园的一切都是美的,而我在这所学校里生活了六年,虽然有些事已经模糊,不过总有些事让人难忘。

  记得刚上小学时,从我踏进这所学校时我就明白我已经长大了。那时我看着陌生的学校却也能感受到这所学校的普通,一走到班级,里面我一个都不认识,同学都很陌生,我有点害怕,这时,老师走进来,她就是我的启蒙老师,郑老师。她走进来时脸上挂着很有感染力的笑容,很开心的和我们打招呼,不知怎么我心里一下子没那么害怕了,后来她让我们做自我介绍,她对我们说‘同学们,你们不要想爸爸妈妈,也不用害怕,伤心,你们已经是一年级的小朋友,小学生了,不能像小时候那样,要学会很多,老师会像爸爸妈妈一样你们有什么事都能来找我。’这就是我小学生活的第一天,也是让我最难忘的,我的校园生活之所以难忘,是因为老师的鼓励和微笑,我难以忘记她的笑容给我带来了巨大的信心,难以忘记老师的笑像春风一样吹进我的心。

  这六年的校园生活里除了让我难忘的老师,还有一大堆我的好朋友。记得我读到三年级时面临着分班,我被分到二班,而很多朋友则被分到了一班,我和我分到同一班的同学不太熟,我又不想和她们打招呼,就在这时一个甜美的声音传来‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意吗。’说完后又介绍了她自己,因为她很开朗原因我们便很快熟识了,后来我们也成了同桌,她虽然成绩不太好,但只有我遇到困难她都会帮我,我很感谢她。

  现在回想起以前总觉得很美好,偶尔走到一年级看着那些小朋友开心的玩,天真的笑,不用自主得会想起曾经的我们,我们也曾经像他们一样拥有最美的笑,偶尔听见他们唱国歌也会想起我们的曾经,他们让我看见了我们以前的影子,这一切都是因为我们长大了,他们正在走同我们一样的路,也许有些记忆模糊了,但看见他们似乎又会想起,人生却也是这样美好,只有经历过的人才会发现,原来只有在毕业那年才会勾起尘封的零碎记忆。

以校园生活为题的作文600字 篇2

  高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。

  灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……

  是清纯的心感受到初中生活的旋律。

  带着向往,带着欣喜,我们对着太阳扬起笑脸,手挽着手来到操扬上、草坪间,有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活,我们歌唱,我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情,燃烧在如花的岁月里。

  以疑惑的心解读初中生活的魅力:带着不解,带着寻觅,我们迈入初二,

  花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的`美,散发着生活的魅力。

  用进取的心拼搏在成长的大地上。

  带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

  青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

以校园生活为题的作文600字 篇3

  时间如流水般过去了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。

  语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟生命,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……

  数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。

  英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。

  历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大自然的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……

  随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的明天!

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