教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。下面是教师履职尽责1200字征文作文，望大家喜欢。
教师履职尽责征文作文1200字一
他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次，数学考试，我自信满满，原本一个半钟头的考试时间，我只用了四十分钟就做完了，只是快速地扫描了一遍卷面，便心满意足的趴着桌子，等待着考试得结束，好像这里不是“战场”，而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛，还时不时看看正在战斗地同学，还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着，随着铃声响了，也伴随着考试的结束。一出考场，便碰到了王老师，询问我感觉怎么样，我洋洋得意地对他说：100分已经是板上钉钉的是了!他微笑地点点头并说：这次考卷虽然看起来简单，但是有很多容易出错的地方，你这么说，我就放心了!可等到数学成绩发下来的那一刻，我惊呆了!79分!!怎么可能呢?泪珠子不断地从眼眶里流出，像瀑布似的，停不下来。
根本没有心思听老师讲解的错题，看着别人的分数，心里好像有一个沉淀的石头，压得我闯不过气来，好像熬了一个世纪的我，一听到下课铃，好像听到了世界最美的音乐，也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家，一点儿也只是瞄了一眼错题，便玩起了电脑。第二天，因作业没做被数学老师叫去了办公室，并把草稿纸带去，心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到…来到办公室，老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差地原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在王老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧!他把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦??每一题都跟我原先考试的答案不一样，突然恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错，在和我的谈论中，他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中，我如果遇到不会的题，问王老师，他总是不厌其烦地讲解题目，我有时总是没有听懂，可他依然耐心地给我讲解，还拓广了我的思路，再去回想问题，恍然大悟：“原来这么简单呀!”
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分!!我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字：继续加油!
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
教师履职尽责征文作文1200字二
“老师”这个词，对于我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我的妈妈就是一位小学老师，在我还没上学的时候，妈妈经常带我到学校，一群小哥哥小姐姐围着妈妈，七嘴八舌的嘴里都喊着“老师、老师”，他们好像和妈妈有说不完的话。陌生的是这里的老师与我幼儿园的老师都不一样。上学了，我很期待教我的老师是什么样子的呢?
终于盼到了开学的日子，见到了我的老师——董老师。她个子不高，身材苗条(反正没我胖)，一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿一切。有一次上课的时候，老师在前面讲课，我没有听讲，在下面偷偷地玩铅笔，不知道老师什么时候走到我身边，把铅笔没收了，我心里想，真倒霉呀!我笔袋里的铅笔差不多都在老师桌子上了。排队的时候，我总是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老师看见了，把我叫出来，等我站直了才让我回到队伍里。我经常想她脑袋后面是不是长着眼睛呢?看来小学的老师就是不一样，真厉害呀，心里面有点不太喜欢这个董老师。
直到有一次的语文考试，有一道题，全班大多数同学都做对了，只有我和几个同学错了，老师问我为什么错的时候，我理直气壮地说：“没讲过呀，所以我不会!”老师笑笑说：“是吗?你回去问问老对。”我拿着卷子回到座位里，老对告诉我，其实老师上课讲过了。当时，我心里害怕极了，完了，老师又得批评我了。结果，老师把我叫到她跟前说：“其实老师知道你很聪明，学什么都很快，但是，如果上课只是玩不听讲是不是也不行呀?另外，你不是幼儿园的小朋友，已经是一名小学生了，不仅要学知识，还要学着自己管理自己，坐、站、走都要有个样儿，否则养成坏习惯就很难改了。”原来老师是为了让我养成良好的习惯，才一次又一次地提醒我，帮我改正。渐渐地我喜欢上了这个厉害的董老师。
我最喜欢上董老师的语文课，因为上语文课的时候，董老师就像魔术师一样，把一个个难记的字，变出有趣的方法，比如说“鱼”字老师画了一条鱼，上面的刀字头就是鱼头，田字是鱼的身体，一个横就是鱼尾巴。老师讲完，这个字就像刻在我的脑子里一样，永远也忘不掉了。老师读课文的声音很动听，我也想和老师读的一样棒。
董老师非常辛苦，在幼儿园的时候，我有两个老师和一个生活老师，而我们董老师不仅上语文、数学课，连中午休息和活动的时候也时时刻刻陪着我们，她看到哪个小朋友的铅笔粗了，就用她橙色的转笔刀为小朋友削铅笔;看到小朋友的水瓶没有水了，就用水壶给小朋友们倒水，有的时候需要打满满2壶水才够;当学校搞活动的时候，她又变成摄影师，给小朋友留下快乐的瞬间;还有一次，一个小朋友尿裤子了，她一点也不嫌脏，不仅帮他把尿湿的裤子脱下来，还给他换上了一条干净的裤子，原来老师很有经验，就怕有这样的小朋友，所以就准备了一条裤子以备不时只需。哎呀，我们的董老师做的事情可多了，我从心眼里佩服她。
上个学期，董老师有将近两个星期没来，我听妈妈说，董老师生病了。在那几天，我可想她了，我暗暗下决心，等老师病好了，我一定不惹她生气，因为，她是我最喜欢的老师，也是我心目中的好老师，我要保护好她。