关于读书的快乐小学作文500字九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的读书的快乐小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的快乐小学作文500字 篇1
伟大领袖主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。凡是古今有成就的人都酷爱读书，书是一座黄金宝库，是无价之宝。
每逢我的生日，总会收到许多精美的礼物。但当我看到一本本好书时，总是乐得合不上嘴，抱起书就奔向我的书房，连声“谢谢”都忘在了脑后。虽然我那时识字不是很多，但还是借助书上的注音津津有味地品起书来。读完一篇篇故事，心里总有说不出的快乐。
渐渐的，我长大了，读书的胃口也开始大起来，便不再看那些童话、连环画之类的书了。我便捧起简装的四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《冰心散文》等经典名著。开始还有些走马观花和囫囵吞枣，但后来就慢慢地融进了书里，与书中的主人公同喜同悲。我还认识了许许多多的好朋友，如：无所不能的孙悟空;神机妙算的诸葛亮;重情重义的关羽;阴险狡诈的曹操;好识天下英雄的及时雨宋江;性情刚烈的武松;坚强不屈的保尔……他们的形象深深地烙印在了我的脑海里。我的书和报纸已经装满了书橱，学习桌上、桌洞里、沙发上到处都是书，妈妈都说我家都快闹书灾了。书是我最真挚的朋友，书籍伴随着我成长。
现在，每到星期天和假期里，我都会不自觉地走进书店，在浩瀚的书海里遨游，感到无比的惬意。新华书店里，常常会有一个读书如醉如痴的男孩，他有时凝神思索，有时忍俊不禁——那就是我。有时看书入了迷，妈妈来接我回家，我都没听见。在家里，我也会捧起自己心爱的书，读上好几遍才依依不舍地离开。书，对我总有着一股强大的吸引力，让我百读不厌。
书，简单的四笔画，却意味无穷。我读书，我快乐!
读书的快乐小学作文500字 篇2
书是苦口的良药，让我们东山再起；书是海上的灯塔，长年所有的的一切；书是无穷的财富，给予我们任何珍宝。
一谈起书，我便滔滔不绝，什么、、、、等等。我读过的书不多，但是也有令我落泪，大笑，乃至哭笑不得的书籍。法国奥斯特洛夫斯基笔下的，讲述了主人公保尔从少年到成人，从流氓到党员，保尔一次次地死里逃生让我吃惊，我佩服他顽强的生命，这本书便在我的脑海里留下了深刻的印象。在另一本书的世界里，法国亨利·法布尔却让我随他在庞大的昆虫王国里探险，一翻起，我的眼前总是浮现出一幅触目惊心的人虫之影，这往往是使我惊心动魄。数看久了，我仿佛身临其境，站在一旁静静地看着书中演绎的情节。 小荷
我爱书如宝，是因为书能让我们提着回到，问出，也明白了，我们还能大声地，再时回。不仅如此，书还代表着知识，以前的人们读不起书，现在轮到我们这些祖国的花朵长成栋梁，为祖国尽力。此时此刻，一道知识的大门正敞开着，我们怎能不踏进去了 小荷
读书，这是一个对学生熟悉再熟悉不过的词，周总理曾经说过为中华崛起而读书而在读书的同时，我们也有享受不尽的乐趣，读书让我们丰富知识，见多识广。散文类可以提高修养，科幻类可以丰富想象，名著类可以看得长、望得远。按照个人的兴趣爱好所选择书，领悟书的真谛，这难道不是乐趣吗书能了解远古，解剖未来，书中还有更多的死结还等着我们去解开呢。
正所谓读书之乐，乐在其中啊
读书的快乐小学作文500字 篇3
大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，书就像老师陪伴着我幸福地成长。
知识就像海绵里的水，只要你愿意挤总是会有的。从读书中能知道许多知识，所以我喜欢读书，通过读书汲取无限的营养。我先后读过许多书：《安徒生童话》、《宇宙遗产》、《星之海洋》、《哪咤传奇》、《100位名人成才故事》等等&hllip;&hllip;这些书陪伴着我快乐地成长。
我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。通过读书，让我获得情趣，明白事理，懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜欢读书，读书能让我一天天长大和不断地成熟。多读书，读好书，让读书成为一种习惯，一种乐趣。通过读书，不断提升自我，不断进步成长。《哪咤传奇》和《西游记》让我知道要勇敢坚强的面对生活。《宇宙遗产》和《星之海洋》让我知道了宇宙星球的奥秘，长大后我要当太空员，去探查宇宙的奥秘。《100位名人成才故事》让我知道只有好好学习，才能成为有用人才，才能有所作为，才能建设我们美好的祖国。
读书给了我力量，给了我知识，读书陪着我快乐成长，让读书伴我一生吧！
读书的快乐小学作文500字 篇4
在炎炎夏日中回你会用什么来消暑？一杯凉茶，一把扇子，一根冰棍这似乎很难选择要是问我，我会毫不犹豫的回答一本有着优美字句的书！
“天哪”很多人感叹，“你选择一本书，这跟消暑有什么关系？”我坚定的回答“有”。因为炎炎夏日，心情也会随之躁动，一本好书、一本有着优美字句的书，可以帮你浇灭炎炎夏日的躁动。一本有着优美字句的书，像阳光，像流水，是必不可缺的！
忆起爱上书的时候，那是最得记念的时刻，就从那一时，那一分，那一秒，改变了我！
小时候，在外婆家里有很多蚊子。爸爸在看书，看这爸爸投入的样子。我不经好奇四四方方的书有什么魔力使人如此专注？想要得到魔力的我，打开了书。“呀”好多蚊子在咬我。“痒死了，痒死了”忽然听到爸爸说“筱筱，告诉你，你呀认真看书，蚊子咬你都不痒了。”一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。优美字句像一条条暗道通向梦想的城堡！从那时起我就爱上书了！
随着越长越大，读书的时间越来越少。一个小时的读书时间远远不能满足我的需要，可是作业那么多，我9：00就要睡觉，有一天我一点也不想睡觉，于是我轻轻的下了床小心翼翼的打开书柜，拿出一本书，打开手电筒，躲进被子里看书，每一行，每一字都有着非凡的吸引力，“啊”我终于读完了这一本书，看了看表己经12：00了。不看表还以为读了一个小时呢？原来读了3个小时，读书的时间总是这样短暂这样快乐！
最后送给大家一诗：
地上没有一眼清泉，
能像一册书
般清澈、甘甜。
世上没有一块美玉，
能像书
般纯净、透亮。
即便你病痛缠身，
也能在优美的诗句中
忘却疼痛。
读书的快乐小学作文500字 篇5
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
记得，那是烈日炎炎的一个周日，爸爸妈妈要去上街，临行前，妈妈特地嘱咐我说，让我把衣服收了，我当时正在看书，也没怎么想，就随口答应了妈妈，可妈妈刚走一会儿，我就把这事儿忘的一干二净，继续在书海中畅游。
可能是第一次有这样的空闲能让我细细品味，所以，我看得很认真，并且按照爸爸给我说的方法：第一遍先大致看一遍整本书，了解本书的主要内容，第二遍细读本书，圈出书中的好词佳句，第三遍更深入的去读，咀嚼书的妙处。应这样，我看了一遍又一遍，将要看完的时候，突然门铃响了，是妈妈，这时候我才慌忙想起妈妈布置的任务，马上跑到阳台，“幸好，还没干。”我松了一口气，赶紧去开门。
一进门妈朝阳台走去，我知道妈妈要验收了，就跟妈妈一起走了过去，妈妈还没刚瞅一眼就说：“你肯定又在玩了，给你这么轻松的任务你都完成不了，哎!”我反驳到：“我一直都在看书，而且衣服还没干，不信，我把书拿来你看看!”妈妈看了书笑着说：“书看得挺认真，不过观察不够好，你摸的那件衣服是我走之前刚洗好的。”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武……正因为有了，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的、凄美……
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读书的快乐小学作文500字 篇6
书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向光明的道路；也是我最喜爱的伙伴。
从小淘气的'我，以为爸爸妈妈看书只是为消磨时间，闲着没事干，可从那一次生日起，我就彻底的开始转变我对书的态度了。
8岁生日时，爸爸妈妈送给我了一个蓝色的盒子，精致极了，也漂亮极了，我看着它，想象着里面会是什么，是一件粉色的舞裙或是一双舞鞋？我迫不及待地将它打开，令我震惊的是，盒子里装的竟然是一本书。我惊呀地叫了起来，我失望极了，他们竟然送给我一本用来消磨时间的书，我伤心地将它扔在了沙发上，回房间了。
一天晚上，我兴奋得睡不着觉，可又不知道该干什么，这时，我看见了沙发上的那本消磨时间的书--《三国演义》。没想到第一章“桃园三结义”就像磁石一样吸引了我。因为刘备、张飞、关羽都有着精忠报国的英雄气概。越读到后面，故事情节越精彩，我就越着迷，我津津有味地继续读下去，当读到“施美人计董卓丧命”我高兴得咯咯直笑，谁叫貂蝉聪明过人，长得又漂亮，愿意牺牲自己，而董卓简直笨蛋一个，既然连貂蝉假装在自己身边，使自己丧命不说，连亲信查出来貂蝉有想杀董卓，自己却因为貂蝉的美貌，入了迷，最终败下阵来，使自己丧命。那天晚上，我一直看到晚上12点，才依依不舍地放下书，被妈妈硬拉回了房间去睡觉。
从那以后，我认为，书，是可以给人们无限快乐的，读书是要从书中获取知识与人生真谛的！
直到今天，我读过的书已有上百册了，我越来越喜爱读书，因为书籍是我们的指航灯，我们在人生的大海上航行着，它就像指航灯带领我们驶向人生中成功的彼岸！
我爱读书，所以我快乐！
读书的快乐小学作文500字 篇7
“段誉终成大理国新一代国君，虚竹子在飘渺峰灵鹫宫与西夏国公主白头偕老，萧峰却坠入当年父亲在此险些送命的深渊”，合上《天龙八部》的最后一页，我长长地舒了一口气——终于有了一个结局，虽然不是很圆满，但也终于了却了我几天来的心愿，合上书的那一刻，心中顿感空虚：一段惊心动魄的故事，就这样结束了？
我读这部小说，读的不是它的“热闹”，而是它的写作风格，它的精彩场面，它的文学价值。有人说，武侠小说会令人上瘾从而导致不思进取精神委靡，那么他便真的不懂武侠小说了——至少在我读过这本《天龙八部》后，我被它的文学魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身怀“绝世武功”的，主要的三个人物：段誉、萧峰、虚竹子出场次序不同，归宿不同，作者却对他们都进行了一番细致的描绘，这三人，已然成了小说的三位主角。试问一下，又有谁能够同时“写活”三位主角呢？这是写作方面我的感受。
再谈关于人物我的感觉。
读过这本书的人应该都知道，段誉是一个涉世不深的略带书呆子气的儒生，只是误打误撞学会了一身武艺而已，这样的一个人，最终却获得了最好的一个结局，这是否就是在告诉我们，现在我们这些青少年，虽也涉世未深，也仍全无什么大本领，但只要肯学，肯努力，也可以获得好的未来呢？善于阿谀奉承的星宿派众人，不正影射了现在那些墙头草，总爱拍人马屁的小人们吗？书中那一句“马屁与高帽齐飞，法螺同锣鼓同响”便很好地概括了现下某些人的拍马屁之功。
快意恩仇尽在此，当今社会藏其中！
读书的快乐小学作文500字 篇8
读书带给我不少的快乐，所以我特别喜欢读书。可以说读书在我的生活中是不可缺少的必备品之一。
我读过许多的书，从杂志《中国少年文摘》到名著《西游记》；从中国古典名著《红楼梦》到国外名著《羊脂球》没有我没读过的书，不管是杂志还是名著我都大部分读过。这也是受我们的班主任的影响。
我经常在我空闲的时候把自己关在书房里一声不吭、津津有味的读起书来。有时或许是太投入了妈妈把美味的水果放在我身边，我都无动于衷。这时妈妈就会悄悄的离开，帮我把门关上。
这时是指妈妈允许我我看书的时候。但也有妈妈不让看的时候。如果我是在抵不住书虫的诱惑“窃读”计划就要开始实行了。A计划：练琴时把书放在旁边开着，练一会就停下来看一会然后再接着练，B计划：在写完作业后看迷惑妈妈，让妈妈以为我在写作业；C计划：晚上待他们睡熟后开灯看……还有许多许多的方案我就不详细给你们透露了。记得有一次临睡前，我的书虫又来诱惑我，我急忙洗梳完脱衣服上床，躺在被子里开始“窃读”。过了很长时间妈妈看到我的灯还亮着，以为我睡着了忘了关灯，就过来帮我关灯，当她打开们看到我在看书时便生气的说：“还不关灯睡觉，几点了。”我作了个鬼脸急忙睡了。心想又被妈妈抓到了。
我有许多爱看的书，但最终爱的还是《西游记》这本古典名著。我最喜欢这本名著是因为里面的故事情节非常生动。作者刻画人物非常的细致，仿佛故事中人物就在你的眼前。比如：孙悟空的执着、勇敢、不畏艰险、不怕困难，为救自己的师傅不顾一切。唐僧的善良、慈悲、心肠软、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老实、任劳任怨。猪八戒的好吃懒做……
书，不仅带给我了我许多的快乐，而且充实了我的课余生活。我读书，我快乐。
读书的快乐小学作文500字 篇9
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》……
在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。
我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！
书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪！
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