我的心情温度计作文

时间:2021-01-29 17:10:13 我要投稿

我的心情温度计作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的心情温度计作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的心情温度计作文

  每个人的心情的温度都会发生变化,如果你问我的.心情变化,那你救听听下面几件事吧。

  100度(极度兴奋)

  今天早上,晴空万里,万里无云,我早早地起了床,兴奋地不得了,因为今天我们有信息课,我的心情温度也随之升到了100度。我吃好早饭,向学校飞奔而去。

  75度(失望)

  “叮铃铃”,上课看,我们走进教室,安静地坐在座位上,满怀希望地让信息老师进来,因为快到期末了,我们班开始“减负”(减掉副科)了,我们也累死了。今天好不容易有节信息课让我们放松放松。“嗒嗒嗒”,时间一分一秒地过去了,信息老师还没来,只见语文老师向我们走来,到讲台上对我们说:“快到期末了,大家要抓紧,所以这节课和下节阅读课连起来,我们进行一次模拟大考!”“啊!不是吧??”我们全班同学异口同声地喊道。老师瞪了我们一眼,用木棒拍了一下桌子,说:“你们期末想不想考好啊?”“想......”我们没精打采地回答。“想就好好考,”老师边发试卷边说。我的心情温度也从100度降到了75度。不用说,别的同学肯定也和我一样。

  50度(极度失落)

  终于到了放学,我们本以为可以休息一下,谁知语文老师走了进来,在电脑上打出家庭作业:第七、八单元词语盘点和日积月累两遍,听写,写一篇作文......紧接着,数学和英语老师走了进来,也布置了超多作业。“不是吧,今天又不是星期五......”我们叫着。语数英三个老师同时说:“你们想不想考好啊??”我们全班甘拜下风,只好认输了。我的心情温度从75度降到了50度。

  25度(不能再失落)

  傍晚,我没精打采地回到了家里,做起了我那堆积如山的作业,妈妈走到了我的身边,对我说:“儿子,快到期末了,我看你数学掌握得不怎么好,所以你数学再做两张试卷。”我顿时感到脑子里一片空白,看着这堆作业,我顿时感到压力山大。当我做完作业的时候,已经九点半了。我本想看会电视的,没得看了,只好睡觉了。我的心情温度也从50度降到了25度。

  0度(极度崩溃)

  第二天,外面乌云密布,电闪雷鸣,我就知道今天不会有什么好事。果然我刚到学校坐下,老师就迈着沉重的脚步,这声音地动山摇,好像整幢楼都能听见,老师让一个同学报分数:“1号**80分,2号周圣杰85分......”我想:完了,肯定少不了老师的一阵骂了,果然,老师把我大骂一通。回到家里,我把成绩告诉了老妈,她二话不说把我K了一通。

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