关于童年小学作文400字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的童年小学作文400字3篇，欢迎大家分享。
童年小学作文400字 篇1
童趣在春天，那是一缕长长的风筝线，牵着童年的欢声笑语；童趣在夏天，那是一根长长的竹竿，鱼虾螃蟹的四处“逃亡”，是小河记录了童年的无忧无虑；童趣在秋天，那是一条金色的路——枯黄的叶子铺成的小道，谱写着欢乐的诗篇；童趣在冬天，那是一个温暖的火盆，和小伙伴们围在一起听大人讲故事，那跳动的火焰见证了童年的专注与认真。
呵，童年多像巧克力盒子啊，吃完了巧克力，却仍有余香留在盒子中——那，就是所谓的童趣，在记忆的园子里，总怒放着最靓丽的花朵。
童趣，不是一本难懂的《红楼梦》，而是小孩子最喜欢的《格林童话》，你看——
闯了祸，面对爸爸妈妈的斥责，爷爷奶奶总是最有力的“挡箭牌”，糖果和零食总能满足我们的虚荣心；受了委屈，自己的“小天地”里总是最能安抚我们那颗受伤的心灵的“心理专家”；要是听了鬼故事，黑暗与寂寞中总留下我们的哭闹与恐惧……
哈哈，童趣就是这样简单，如果童趣是复杂的《文言文选集》，那童趣便是生动有趣的彩色插图，不必费力地去解读，只需在看插图个“咯咯咯”的笑声中，悄悄地走进“文言文世界”。
你吃到童年的那份“山珍海味”了吗？你还咂咂嘴，回味无比吗？
童年小学作文400字 篇2
记得四年级的时候，我们经常玩一种游戏，影响最深的是那一次，老师笑容满面的走进教室，对大家说：“今天我们大家一起来玩一个小游戏好不好呀!”大家听了，脸上都乐开了花。大家在讨论着玩什么好，有的说：“玩捉迷藏吧!”有的说：“玩丢手绢吧!”经过一番激烈的争论后，最后由老师说：“咱们玩大眼瞪小眼吧!游戏规则是：两个人面对面一起，做动作，看谁先把谁逗笑，谁就获胜。”
第一个上场的是小A和小B，小A刚站上讲台，就做了一个“美女眨眼”小B还没来的及过招呢!站在讲台上笑弯了腰，都快站不住了，小A胜利了，下面的同学也不禁哈哈大笑起来，有一些同学还笑得掉到地上去了呢!小A真厉害呀!小A在一旁暗暗得意，准备挑战下一位挑战者。脸上滑过一丝兴奋。
轮到我和小A决赛了，我一上讲台，我就把嘴往里缩把手翻盖额头，把右脚抬到中间，做一一个“孙悟空降妖除魔”的.动作。小A也不甘示弱，立马给我来了个“对子眼”我本想笑，但立刻把嘴往两边拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一个“半鬼脸”，看着小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，发出了猪叫声，这下我可真的忍不住了笑了，现在一旁的老师也笑的话都说不出来了。
这回，小A有胜利了，她得意洋洋，高兴地手舞足蹈，从讲台左边，走到讲台的右边，又从讲台的右边走到讲台的左边，大家又乐了高兴地真的是不能让人形容。
同学们玩得那么高兴，那个时候我真希望这个活动能够多举行几次。
童年小学作文400字 篇3
“斗鸡”是我小时候最喜欢玩的一个游戏。在老家读书的时候，每次课间我都会和小伙伴聚在一起，单脚立地，用手抱着另一条腿，用膝盖你顶我，我顶你，这就是“斗鸡”。直到现在，那一段美好的时光还深深地印在我的心里。
那时候，只要一下课，我们男生就三个一群，五个一伙地玩起斗鸡来。和我在一起玩得最多的是童思远和童泽文。
我们玩得最激烈的是在一次放学之后。
记不清是谁先提出来的，只记得第一回合是我和童泽文斗。童思远一本正经地当起了裁判，他喊一声“准备”，我和童泽文两人连忙用手抱着一只脚，另一只脚站立在地上。童思远大声喝道：“开战!”我鼓足了劲向童泽文扑过去。没想到童泽文突然一闪，我扑了一个空，往前蹿了好几步，差一点摔了一个狗啃泥。不等我稳住身子，童泽文就尖叫着朝我扑来。我躲过他的第一次攻击，稳住身子，等他再一次冲上来的时候，就勇敢地迎上去，一下子就把他撞倒在地上。“哈哈，我胜利了!”我大声欢呼着。
第二回合，我和童思远斗上了。我有一点害怕，因为童思远可是斗鸡的好手啊。新裁判童泽文一声“开始”，童思远立刻气势汹汹地向我冲来。我左躲右闪，可还是摆脱不了他的追击。最后，我实在跑不动了，被童思远顶到在地上。童思远成了冠军，他得意地笑了。我趴在地上，也笑了。
我的童年，是多么有趣，多么快乐。
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