雨悟初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的雨悟初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨悟初中作文1
天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥的下着。一个人打着伞，在雨中漫步，没有目的地，目光随意的瞟着……
忽然眼前一亮，我发现在那宽阔的柏油马路上有一条红色的“长带”在蠕动着，怀着无比好奇的心情走上前去，我发现那竟是一条蚯蚓在奋力地向前爬着。玩心大发的自己，从路旁捡起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻碍它前进。然而，结果却出乎意料，它并没有如我所愿，起初它试图从木棍之下钻过，但残酷的现实告诉它这种方法不可行，但它却并未因此放弃，它灵机一动，从木棍之上缓缓爬过……
我却因为它的所作所为，对它产生了浓厚的兴趣，我一次次的把木棍放在它前进的道路上，它一次次的翻跃，看着它一次次努力的爬过木棍，没有丝毫犹豫，我陷入了深思：蚯蚓在面对我的阻碍时，一次次选择了毫不犹豫的迎难而上，它的勇敢，它的坚持，它的拼搏，不正是我所缺少的吗？其实人与蚯蚓一样，在生活中我们也时常会遇到困难阻碍我们前进的道路，第一次我们会毫不犹豫的大步向前跨过困难，第二次、第三次……甚至更多次以后，我们还会那样毫不犹豫吗？答案是否定的。我们不再那样毫不犹豫，我们畏惧了，退缩了，害怕了那永无止境的困难，而在这时我们就应该像蚯蚓那样一次次的奋斗、拼搏、勇往直前、毫不畏惧……
当我会过神来反身去看那只蚯蚓时，我惊讶的发现柏油马路上只剩下那根阻碍蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不见踪影，宽阔的柏油马路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的浅浅痕迹证明刚刚那一幕确确实实发生过。它去哪了？或许它已经到达了对面的土地；或许它回到了自己的家园；或许它去了一个新的地方；或许......
或许我也应该朝着自己理想与成功的彼岸奋斗了！哦！不是或许，是必须！
雨悟初中作文2
一阵风过后，天就暗下来，原本白色的云彩变成了青灰色的，转眼间，豆大的雨点落下来，开始很稀疏，然后越下越密。我站在窗前望着窗外的树叶被打得“啪啪”直响，树下的小草被打得东倒西歪，噼哩啪啦响个不停。路人有的戴着帽子往家赶，有的打着雨伞漫步……雨越下越大，雨珠落在地上溅起一层水花，一层薄薄的水雾平铺在地面上，窗外的景物变得朦胧了。宛如一幅画卷。
望着那雨，我的思绪也飘向了远方。
几天前也是同样的雨，可那时的心情却是不同的。我正在做一套卷子，正遇到一个难题，我想一个陷入迷宫的蚂蚁，怎么也找不到突破口。那时乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的`烈马咆哮而至，让人我感到心烦。我生气的将笔一摔，望着窗外的雨景，不时还响起几道闪电，好似嘲笑我的无能。
我厌烦的将窗帘拉上，可仍挡不住那雨声钻进我的耳朵。我从书桌上拿起《钢铁是怎样炼成的》开始阅读，慢慢的我陷入了里面的情节。当我读完时，几个小时过去了。雨仍在下，只是变小了许多，但我的心情却开阔了。主人公保尔柯察金在经历了去多磨难后仍没有倒下，我又怎么能因为一小道难题而轻易放弃呢。
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声将我的思绪拉回，不知何时那雨已经变得淅淅沥沥，天空也似乎明亮了一些。我忽然想知道雨后的天空是否会出现美丽的彩虹。
没有拿伞，我走出门外，在一条幽静的小路上行走着，旁边有青山绿树，在这场细雨中好似烟雾迷蒙、若有若无的水墨画，想让人探究。细细密密的雨丝落在脸上，感受与大自然亲密接触的舒畅与惬意，仿佛能清洗掉你的烦恼。
雨就如同人生，它会随着气候的变化而换成不同的姿态、不同的神情。而我们的人生也会因为一些人或事而跌宕起伏。“一衰烟雨任平生”，只要我们用积极的心态去面对，这风雨之声也会成为我们人生的伴奏音乐。
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