改变自己五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的改变自己五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
改变自己五年级作文1
“我可以改变世界，改变自己……”大家一定很熟悉这首歌，对了，这就是王力宏的《改变自己》。
今天我也改变了自己呢！事情是这样的：我们家附近的天虹商场开设了一个“君昂童子军”的营地，专供小朋友们玩的设施。这里的游戏非常有挑战性，主要分两块场地：一块是闯关楼，一块是攀岩墙。闯关楼分两层，第一层比较简单，有转圈、独木桥、走钢丝等，第二层难度就比较大有晃桥、徒手走细绳、攀岩壁等等。几次路过天虹看到好多小朋友在玩，都停下角度静静观看。看到场地了挑战的小朋友时而发出尖叫声，时而有还伴随着着哭喊声，还有爸爸或妈妈在下面时而指挥时而鼓励的声音，每次看到这一些我都看得心里慌兮兮，暗暗的下决心我才不要玩呢！
今天妈妈带我和小伙伴一起来玩，说实在的是我一点都不想来玩。可是在妈妈的一再要求之下，为了不扫妈妈的兴，我勉为其难同意了。我换好衣服，在一层完了一圈还好，就直接上二楼了。一上二楼往下看，头昏眼花。唉，都上来了，总不能打退堂鼓吧！我胆战心惊地往前挪动着。来到了只有一条细细的凌空3米，毫无支撑的绳子上，要徒手走过去。我心里好怕啊，不断的鼓励自己系着安全绳不会掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、两步……天啊，终于过来了！一摸手心，吓出一身冷汗！一道又一道的难关，我不断的鼓励自己，一圈终于下来了！有了第一圈的经验，我又走了一圈，发现没有自己想象地那么难，我战胜了自己的恐惧心理！
今天，在玩耍中挑战自己，改变自己，我为自己点赞！
改变自己五年级作文2
俗话都说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”是啊！有那个老师不喜欢成绩优异的学生呢，而喜欢成绩差的学生呢?当然，这是不可能的事情！
曾经的我成绩在班上可优异了，每一次学校里举行活动，老师首先想到的就是我。可是现在不同，自从三年级成绩一落千丈时，现在我的数学成绩总是不太稳定。从那一刻开始，我错过了太多太多了.......
学校的大队委评选我错过了，汉字听写大赛的名额，我错过了。更令我后悔的事在小学最后一届运动会上，我踊跃报名，但最后我还是落选了，我并没有放弃，我去办公室找老师，老师说：“没关系的，下次运动会我一定选你。”老师让我写稿子为运动员们加油！我心里想到：往年都是这样，难道我永远都是绿叶，是来衬托红花的吗?
开幕式那天，我将我心中的抱怨倾诉给了我的妈妈。我对妈妈说;“为什么老师不选我当运动员呢?为什么我只有默默在舞台下看别人展现风采呢?”妈妈安慰我：“老师为什么没有选你，你自己非常清楚，何必再明知故问呢?你是改变不了老师的想法的，但是你完全可以改变自己的'行为。如果你的成绩优异老师会不选你?如果你的能力很强，老师会不选你?不要总是一味的揪着别人不放，你回过头来看看自己的不足，不是会更好吗?”
那一晚，我静静地趴在窗台前，望着皎洁的明月，闪烁着的星空，我想了很多......
改变自己五年级作文3
哇，真漂亮！当我看到桌子上摆放的精致漂亮的吉它时，我惊喜地不由赞叹。因为我十分想学习弹奏吉它，所以爸爸就买了这把棕色的木制乐器送给我。在明丽阳光的照射下，吉它漆面反射出闪闪金光，使我迫不及待地想用它大显身手。
刚开始学习吉它时，我很快就完成了一些基本动作的练习，这使我对下一步即将进行的稍有难度曲目的学习充满了信心。可是学习并不如我想象的那么顺利，“哆咪嗦……啪”，一个难听刺耳的声音从我弹奏的琴弦中蹦了出来，真烦！“这支曲子怎么这么难啊！”我想一定是难度超出了范围，还是先练习简单一点的曲目吧。
于是，我放弃了那支打击了我的自信心而稍有难度曲目的练习，继续弹奏那些再简单不过的入门练习曲。可正因如此，我的水平一直得不到提高，每当遇到悦耳动听的曲目自己练习弹奏时，因有一定的难度，不是错误百出就是没有神韵。面对一次次碰壁，最终我意识到：逃避有难度曲目的练习，试图轻轻松松就能弹出悦耳动听的乐曲是不可能的。要想取得成功，就要努力改变自己！
我开始下功夫练习那些我曾逃避的曲目，每个音准、每种指法、每段节奏不断地找出问题与不足，一次有问题就再练一次，一遍不满意就再练一遍。在一次次、一遍遍的练习中，我的弹奏水平渐渐有了提高，“哆咪嗦……唻哆”一个个美妙的音符终于从我弹奏的吉它弦中流畅悦耳地流淌出来。吉它依旧在明丽的阳光下反射出闪闪金光，而我却仿佛看到了许许多多的音符围绕着吉它变成了美丽的光晕。
生活中许多困难需要我们勇敢地去面对，在通往成功的道路上，我们无法改变它们的存在，但我们却可以改变自己，使自己具备克服困难的能力，从而最终取得成功。
改变自己五年级作文4
在世人的传统观念里，驴是愚蠢无比的。可是，驴也有聪明的时候呀。不信，你看寓言故事《驴和狼》里的这头驴，就是一头与众不同的驴。
这头驴聪明在什么地方呢？原来，它把一头狼给狠狠地教训了。事情是这样的，当时，这头驴正在牧场上吃草，看见狼冲了过来，知道大事不妙，急中生智，装起瘸腿来。狼很好奇，这头驴乘机忽悠狼，说自己脚上扎了一根长刺，如果狼现在吃自己，就有可能被卡住喉咙，与其这样，还不如先帮助自己拔刺。狼信以为真，谁知却被驴狠狠地踢中了嘴，牙都被踹掉了。狼哀叹道：“我真是活该！父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢？”
你看，这头驴真是太聪明了，大长了驴族的志气，让人不得不发出“大智若驴”的赞叹。
不过，我们在阅读这则寓言故事时，绝不能仅仅只看到驴的聪明，为驴的机智、勇敢击掌叫好，还应该从狼的角度来深入反思狼的失误，总结教训，避免类似不幸再度发生。
那么，狼错在什么地方呢？正如狼的父亲教育孩子的那样，狼的本性就是当屠户，当杀手，去捕食动物，如果狼忘了自己的本性，心生慈悲，那自然要饿肚子，甚至会遭到戏弄，倒上大霉。因此，狼错就错在做了违背自己职业要求的事。
我们每一个人，其实也都要有自己的社会定位，从事不同的职业，但愿每个人都能从这则寓言中吸取教训，忠于自己的本性，忠于自己的职守，不能随意丧失原则，改变自己。
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