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风的去向作文(通用46篇)
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的风的去向作文,希望能够帮助到大家。

风的去向作文 1
站在街道上,我总是能够清晰地感觉到风的去向。他们总是摇摆不定,或向前、或向后、或向左、或向右,但它却从来不曾停下它的脚步。
——题记
空中飞舞的红旗是不是能够感受得到风的去向?空中飞舞的发梢是不是也能感觉得到风的去向?我总看着它向某个方向前行,却因为身下长长的身躯绊住了脚,只能孤单的留在原地,看着风的去向。
风一向毫不留情,他总是向一个方向奔去,带着决然。
在冬日,无论是清晨还是傍晚,风总是显得匆忙并且暴躁,毫不留情。他总是坚定不移的.冲向一个角落,并将一切阻碍它的事物全部吹飞,偶尔还会留下几道刻骨铭心的伤痕;可下一秒,他就有可能像一个淘气的孩子,突然改变方向,让你防不胜防。这样的风让我无法寻及它的方向。
风偶尔也会温柔,这时它会轻轻的掠过你的身旁,像是有一只无形的大手抚摸着你。这时的风就像是一个长大成熟了的姑娘,懂得了体贴、温暖他人。在你伤心时,它会安抚你;在你无聊时,它会陪你玩耍;在你高兴时,它会跟着你打转……但是不是因为它成熟了,显得忙碌,又让我失去了它的方向。
黑夜中的星星总是在天空中挂的那样稳当,让我恍惚间失去了风的消息,但耳边“呼呼”的声音,无不提醒我它的存在,可星星为什么会那样稳呢?我不是风,无从得知它的想法。说来也怪,风也从来没有吹走过夏日的炎热、冬日的寒冷,但是一旦到了春天又会带来它的朋友——春雨,一起演奏春之圆梦曲,到了秋天又会邀请它的另一位朋友——枫叶,与它跳一曲秋之圆舞曲。它总是这样善变,让人猜不透。
神秘、捉摸不定是它的代言词,或淘气、或温婉、或冷酷、或温柔,它从不放弃改变自己,就像它从不停下的脚步一样。它的心思我从来不曾猜透、就像它前往的方向我从来不曾了解一样,那是种是谜一样的存在。就如同——风的方向。
风的去向作文 2
吹拂着你长发的,那是什么?让树叶沙沙作响的,那是什么?使沙粒飞扬起来的,那是什么?让水面不再平静的,那是什么?
那是风。风是流动的空气,在我们生活中随处可见。但它却也是善良的象征。春风让冰雪消融,大地春暖花开,树木长出嫩绿小巧的芽,小草从地里探出头来。夏风夹着一股咸咸的海味,让荷花露出娇艳的花瓣,帮蜻蜓吹干翅膀,助它自由翱翔。秋风吹落了土黄的榕叶,却吹出了炙热的烈火一般红的枫叶,它卷走落叶,带来凉爽,看来它也有一颗善良的心呢!冬风呼呼地刮,冷冽的.雪花打在瘦弱的枝干上,它吹出了洁白的雪,又吹出了春节的热闹,吹出了张灯结彩,吹出了团团圆圆,更吹出了浓浓的喜庆。时间他有脚呀,轻轻悄悄地挪移了。转眼间,春风又来接班了。
风无处不在。风可以帮我们晾干衣裳,也可以帮我们吹干头发,更重要的是,风可以发电。用风这样低碳环保的资源真是再好不过了。
在我们眼里,风是善良的,但它也有可怕的另一面。
风有大有小,小的我们几乎感觉不到,大的甚至可以吹翻屋顶,汽车,树木,还有可能引发海啸。比如说龙卷风。在美国经常发生龙卷风,所以他们的房子都建得格外坚固。中国不常被龙卷风光顾,但有几次,它就来了个突然袭击。如2008年6月20日发生在安徽省灵璧县的龙卷风事故,造成两万多人受灾,15人死亡,8人重伤。虽然伤亡人数不是非常巨大,但却造成了巨大的财产损失。这便是风的另一面。
风是自由的。它可以四处闲逛,它是那样轻快,那样温柔。有时它带着淡淡的哀愁,有时它怀着些许的凄凉,有时他酝酿着少许的愠怒,有时……风的力量是无穷的,它更是易怒的。如果我们再排废气造成雾霾的话,它可是会生气的!所以我们应该善待它,不要让它对我们失望。
风是那样微妙,那样变化多端,我们不应该浪费它,更应该珍惜它。因为它带给了我们许多,又被我们伤害了许多,却依然善待我们。
风的去向作文 3
风,对我们来说应该很熟悉,四季的风带给人们不同的感受。比如,春天的风温暖;夏天的风带着阵阵炎热;秋天的风凉爽;冬天的风吹在脸上像刀割一样。其实,我对四季的风还有别样的感受。
春天的风轻轻柔柔的,而且非常温暖,春天让万物复苏,所以,春天的风还伴随着一阵阵鸟语花香。春天是小孩子最喜欢的.季节,所以,春天的风还有欢声笑语。春天还是百花盛开的季节,所以,春天的风还伴随着阵阵芳香扑鼻的花香。我爱春天的风,因为它带给人们一幅生机勃勃、春色无边的画面,给人无限的活力。风是温暖的,和煦的。
夏天的风像一股股热浪向我们扑来,夏天是最炎热的季节,稍微走一走,都会汗流浃背,所以,夏天的风不寂寞,它有着一滴滴汗珠的伴随。夏天让树上的蝉鸣叫不停,夏天炎热的风使小动物只敢夜晚出来活动。夜晚,蝉鸣,青蛙“呱呱”的叫声,蟋蟀“窸窸窣窣”的声响,那些小动物成了琴谱,夏天的风成了钢琴,在我眼前,好似在弹奏的一曲钢琴曲。
秋天的风十分凉爽,它也伴随着瓜果的成熟,秋天的风弥漫着瓜果飘香。秋天的风时而很可怕,疯狂地把树叶吹得“沙沙”作响,时而温和起来,温柔地将枯叶吹落下来。秋天的风是多变的。我爱秋天的风,因为它给人们带来了收获,我也很感谢秋天的风,因为它让人们一年的努力没有白费。
冬天的风如同一把刀,无情地割向人们的脸。我喜欢冬天的风,因为它能将一片素材片雪花洒落下来。但是,冬天的风也非常可怕,它发起火来,能把树枝吹断,把树干吹弯了腰。冬天的风威力可大了,人们都得披上厚厚的棉衣才能抵挡住它的寒冷。寒风“嗖嗖”啊!冬天的风也有乖巧的时候,它这是在告诉人们:春天马上就要到了。
风是千变万化的,风有时愤怒,有时温顺,有时无情,让人摸不清风的套路。风永远是那么神秘莫测,风想来就来,想走就走,人们根本拿它没办法,但是,风也有它的好处。比如,风能带给人们凉爽,同时,风也在维护生态平衡。
风的去向作文 4
星期六上午,妈妈带我去公园玩。我们躺在草坪上,暖暖的阳光照在我们身上,一阵微风吹过我的脸庞,真舒服呀!妈妈问我:“小雨,你说风有颜色吗?”我抬头看了看四周,说:“当然有啊!您看,它轻轻一吹,吹绿了柳树,柳树姐姐还在梳头呢!它轻轻一吹,花儿们竞相开放,迎春花妹妹张开了笑脸,春妈妈笑了。”
它轻轻一吹,荷叶撑开一把把小伞,水里的鱼儿在欢快地玩耍,青蛙在荷叶上高声歌唱,仿佛在说:“夏天来啦,夏天来啦!”
它又轻轻一吹,大地变成了金黄色,树上的石榴裂开了嘴,露出了一颗颗红珍珠,人们欢呼着:“今年真是个丰收年。呼!它又继续吹,雪娃娃从家里溜出来和小朋友们堆雪人,打雪仗,开心极了。”
风是五颜六色的,它来到世界各个地方,让世界更加美丽!
我是风。
我游历过万水千山,领略过山河的壮美,大自然,是多么美好啊!
在这座森林里,我看到了和谐的美:百花齐放,百鸟争鸣;山泉叮咚,绿树成荫。我像一个无忧无虑的小精灵,快乐地掠过森林,嬉笑着飞过湖面,又欢悦地抱着花儿,亲吻着她。我把浓郁的花香和清新的晨露附在身上,来到住在木屋里的老爷爷那儿,给了他一个“熊抱”。
我正要去找麻雀们玩,云突然黑了下来,太阳也被掩盖了。远处,雷公喘着粗气,电母咳嗽着急匆匆地赶来了。他们吼了几嗓子后,雨哥也闻声赶来凑热闹。“沙啦啦,沙啦啦?”一滴滴小雨珠渐渐多了起来,密了起来,敲击着石头、树叶与草地,回荡出各种声音。雨幕越来越大,我的.心情也越来越激动。这种狂欢怎么少得了我!我开心地冲进雨里,也一起耍了起来。哈哈,太刺激了!风声、雨声、雷声、电声一起响着,组成了一曲极其雄壮的《风雨雷电交响曲》!
玩累了,我们便悄悄地收了尾。雷电声变小了,雨停了,我也不再继续“疯狂地吼叫”,太阳重新露出了灿烂地笑容。我向他们道声再见,就回到树林里,睡觉了。我做了一个香甜的梦?
风的去向作文 5
清风悠扬,可使人心旷神怡;狂风大作,虽使烟尘滚滚,但却极富有诗情画意。可今天这台风不但令人心烦意燥,而旦树叶纷飞,吹在身上有割裂之痛,实在令人心急火燎,忍不住想跺跺脚,以表我心中的烦躁。
可我怎么偏偏这么惨:早上就已经说好今天要去外婆家,原以为可以去避避风头,可事实总是没有你想象的那么美好。那里依旧是乌云密布,黑沉沉的,天空上的云就像一条条漆黑如墨的蛟龙,一直盘旋着,而这风则是蛟龙的吐息。那阵势威风凛凛不禁令人想到金戈铁马的战场。
我站在河塘旁,顿时风卷残云般的把河边的落叶吹入河塘,宛如点点小舟,看风丝毫没有放过它们的意思。顿时水波荡漾,可落叶也不是省油的灯,宛如一个个坚强的士兵,一个倒了,又一个顽强地站了起来。风似乎被激怒了,吹得越来越大,越来越狂。可那士兵们还没缓过气来,另一个灾难又来了,真是一波未平一波又起啊!终于受不起任何的折磨,庄严地倒了下去。
风的`矛头似乎又指向了我,一浪接一浪攻击我,我不禁想到:不是吧!我躺着也中枪啊!真是太悲催了。我逃呀逃,可风就是那么死缠烂打地跟着我。真是悲剧来得太突然,挡也挡不住。我如同一位喝醉的诗人颤颤巍巍,左摇右撞的,不禁想吟诗一番:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。虽然现在不是那里的八月,可听到这诗也不禁感到瑟瑟发抖。这风似乎也听懂这诗句的意思。正在细细品味。吹来的感觉也温柔了几分。没想到这风也是有情有义的啊!想到这里我今天对这风的坏印象也变成了对它的敬佩之情,这风可真是如同人一般多变啊!也如同人一样那么勤奋好学,它在风的大家族里也一定是一位知识渊博的学者吧!
风,我沉迷于你的声音,你的面容,你的感觉。虽然我看不见你,但你看得见我,我们对知识的追求是一样的。所以你在我心中早已不是一团虚无飘渺的东西了,你是一个真真正正的,有喜怒哀乐的人。
风的去向作文 6
风吹绿了江南堤岸,吹散了蒸灼的暑气。那凋零了无边落木的风你可曾注意过吗?
在送早餐的公益活动中,时不时地感受到风从我的卫衣中穿过,钻入我的身体。手被吹得冰凉,却不能缩进去。活动一结束,我就回到了家。此时,窗外的风依然在肆虐。
车库的棚子是铁皮做的,每当一阵风刮过,它都发出隆隆的声响,好像很了不起的样子,其实也只是风的魔法罢了。除了巨响之外,我们从小写作文就会用到的“树叶的沙沙声”当然也是由风创造的。
楼下草坪的树,风一吹来上面的枝丫就开始摇晃,一片片叶子摩擦着,发出此起彼伏的沙沙的响声,与先前听到的隆隆声一起,汇合成一曲悦耳的交响乐,这也是风的声音吧。其实是再普通不过的了,平时的我怎么没有发现风的声音呢?
风还会在你的眼前展现出来的。你看楼下的池水,将风更好地表达出来了。平静的一潭秋水,被风搅起了阵阵的涟漪,风越大,水面越发幻化为更多的'小块儿,好似鱼儿身上的鳞片吧?一会儿向左,一会儿向右,小块儿随着风的方位的改变,那一阵阵涟漪所推送的方向也不断地变化着呢。
且不说树叶的声音,仅凭其在风中凌乱的姿态,就足以让人了解风的魔力了。树木高耸伟岸,见证了庭院的几番变化,还有我的成长,也是历经沧桑了吧。但在这一阵一阵呼啸的风里,如同断了线的木偶,上面的丫枝被风吹过发生了严重偏折,好不容易恢复了身姿,又遇到了下一阵风的攻击,又无奈地偏倒下去。看着水面一阵一阵的涟漪,又看着大树一次一次的低头,我再一次感叹风的魔力了。这般神奇的景象,不是风的形状吗?
风带来的感受是不一样的,当你寒冷孤寂时,一阵秋风只会为你增添凄凉;当你燥热难耐时,风的清凉就会沁入你的心脾。风拂动了你的衣装,更荡漾了你的内心。这也是风的魔力吧。
一阵风的凋零,是下一阵风的继续与不止息。
这是风的魔力,永远的生生不息。
风的去向作文 7
人们对风的评价是各式各样的:有人诅咒的迅猛他的迅猛,有人赞美它的温柔。当风无比庞大的身躯“呼呼”地狂笑着过大地,把树木吹到得东倒西歪,满天沙尘的时候,当它发狂似的把你向一旁推,使你站立不稳的时候,你会想到些什么呢?
在我印象中,风是喜怒无常的怪物。忽而狂族咆哮,袭扰万物;忽而温顺可爱,轻拂人面。它有着柳丝飘拂般的温柔,细雨滋润般的体贴;也有着排山倒海的呜呜呼号,惊天动地般的'轰轰呼啸。从草木在料峭春寒中吐苞绽芽,到大地饱经严冬的霜雪,风不择时机,无时不来。
我有一种怪癖:对于风,总是偏爱之深。有人讨厌风的放纵。猛烈,在我看来,这却是勇敢。强劲的象征。当冬天的风挟着冰刀一般的雪片吹向我们的脸颊时,我毫不躲闪,任那粗大的手抓乱头发,针一般的刺入肌骨。
记得有一次下大雪,寒风凛冽,我脖子上围的围巾被风吹落了,随着风的狂舞在地上翻滚着、跳跃着。我迎着风上去了,我追呀、跑呀。望着那些在风的威势下低头缩颈的人们,我开心极了。现在回忆起那时,还真是有趣。但是今天我还是要说:“我不会向风低头的!”
夏天的风也未必温柔。有时它带着热流,漫卷尘沙,无情的追赶着、驱散着人们。然而,我同样不害怕他的到来。当它发疯似的撕扯着万物,撕扯着我的皮肤时,我未曾垂首,而是迎风而上。我觉得,风在锻炼我的意志,勾画我的轮廓。它那无形的力量使我折服,使我惊叹。一次狂风,便是一次考验,一次洗礼。对风的感情,我难于表达,我只感觉到我对它的喜爱之情一天比一天深。我认为,风的勇敢之处正在于它的迅猛狂暴,风的不凡之处正在于它的粗犷强劲!
看啊!这奔腾不的脱缰野马,又在席卷万物了。草木在它的威力下枝丫摇摆,屈身伏地,低头求饶,沙尘纸屑被脱离地面,四处奔逃,漫天翻滚……
我可是想在风中大叫大笑。我自豪!我骄傲!我喜欢这撼天动地、气吞山宇的狂风,我喜欢它的性格!
风的去向作文 8
七月的风,八月的雨。风犹如仙女下凡,在不同时节都能给人美好的感受;风好似幸运之神,趁你不注意时就来到你身边,轻轻地,温柔地。透过每一个人的心灵。
春风的风,是和谐的。善良的'人们给她取了个温柔的名字:和风。你可知,春姑娘是一位无私奉献的好人!她没有到处玩耍,大肆破坏环境,像台风,像龙卷风;而是默默地飘过,向她的“孩子”轻声道:“醒醒,快醒醒吧,孩子们。”等孩子们“苏醒”,继续长大时,春姑娘已不见踪迹,但吩咐雨神照料好她的“孩子”。
春姑娘走了,夏叔悄悄来了。夏叔是一个严厉的风,经常跟太阳一起来考验“孩子”。所以,经不起考验的人们给夏叔取了个热乎乎的名字:熏风。这时,有些树哥哥就想保护弟妹。所以它不断生长,长出一把“大扇”,终于可以笼罩弟妹了。可是夏叔还是不放过它们,也往弟妹那儿吹去了。呼…呼…夏叔笑着对它们说:“你们加油啊,要经过我的考验可不简单。要是经过了,到了秋姐接手时,你们就会变得光彩夺目!”几天后,夏叔悄无声息的换成了秋姐。
果不其然,夏叔的话真的成真了,世界上每一个角落,都多姿多彩。秋姐见夏叔训练的这么好好,也不担心,就到处飘。这一飘,到处都变成金黄的了。人们就漫不经心的取了个名:金风。这儿吹一吹,那儿吹一吹,把夏叔的炎热吹走了;这儿飘一飘,那儿飘一飘,果实丰收了;这儿一去,那儿一去,冬伯的脚步临近了。冬伯一咳,秋天立马变成冬天了。
冬伯来了。因为冬伯很慈祥,“孩子”们也一个个落下来,休息去了。可是冬伯一咳,世界也会跟着颤抖起来,变得很寒冷,因此冬伯的名字叫:朔风。有些花儿就在寒冷中生长:梅花。梅花跟冬伯关系好着呢!所以梅花只在冬天开,不与百花争艳,只给冬伯观赏。
就这样,冬伯换来了春姑娘。新的一年又来了,又可以看到一年的美好风景。所以,我最喜欢风!
风的去向作文 9
那天是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,不禁有些差异,父亲怎么没有系鞋带?我没出声,只是目送着父亲。
父亲走到门口,坐在一旁的母亲将他拦下。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺的从脸旁垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线。她纤细而白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥漫着淡淡小草的气息。
父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中的阳光和浮尘,望着母亲。他们四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若春天的笑脸。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。
这鞋带似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中最柔美的那个部分。顿时,小草的'气息浸满了整个身体,如那春天的阳光撒满全身。
父亲与母亲依旧伫立那个美丽的画面中,母亲站起身了,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手。是拥抱吗?迟疑中的父亲像大男孩般羞涩难堪地笑了起来,却没有和母亲拥抱。
父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际,一抹红霞泛在母亲的脸旁,像少女初恋般的羞涩。忽然间,这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。
春天又来了,一样的风,一样的雨,一样的草,一样的花。站在这个花一般的季节,沐浴着阳光下琉璃岁月,我总会比别人多着那么一丝感触。当年那个感人的画面,如同浮尘一般浮现在我眼前,每每这个时候,我心中的那个种子开始慢慢萌芽,它只告诉了我一个道理:真情永远那么美丽!
风的去向作文 10
星期五那天,风来了,远道来这里玩耍。在学校里,在森林中,在乡下的田野里。学校里,同学们正在上体育课,有的在投篮,风儿见了,就到了篮球边,球在篮筐边上跳,它只轻轻地把球向边上推了一下,然后轻轻地跑开了。它跑到了跑步学生的队伍边,他们绕着操场跑步,于是它也和他们比赛,在操场上横冲直撞,把他们远远的甩下了好几圈。它觉得无聊,于是又去戏弄打篮球的同学们。它在学校的操场上呼呼的吹着气,吹得地上的落叶不停地翻滚,吹得树上的叶子不断的翻着面,吹得女孩子的的头发散开来,吹的篮球跳出了篮筐。它提起了单杠上的`衣服,想把它们藏起来,但是提不动,衣服都掉到了地上,沾上了灰尘,它一惊,又连忙去提,但是他提不动,于是它害怕极了,躲进了森林里。
于是树便泛起波浪。风在森林里迷了路,四处乱闯,终于又回到了学校。他躲在学校的围墙边,偷偷地看里面,衣服又被挂在单杠上,这下它放心了。但是他还是偷偷摸摸的进来,生怕被别人发现。落叶躺在草地上,草坪中,学生们的脸颊上已经流下了汗,风儿心疼极了,轻轻地走在他们之间,轻轻地,小心翼翼地为他们拭去了汗。他望着他们开心玩耍的样子,心里高兴极了,有时它也帮他们把球推进了篮筐中。树叶沙沙地响,学生们玩耍,开心地笑。这一切,它看在眼里,乐在心里。
傍晚,学生们都回家了,学校空无一人,它来到了田野上,和麻雀们玩耍,在空中追逐。湖水泛起波纹,地上的菜苗伏倒了,又成片地抬起来。太阳越落越低,天色暗下来了,鸟雀们都飞回了树林中。风儿去找它们,可是却怎么也找不到。于是它就一直找,它奔走在田野间,树林间,小区里。它敲着人家的窗户,可是没有人回应,于是它气呼呼地四处横冲直撞……?第二天,风儿走了。它到别的地方去找朋友了。
风的去向作文 11
风飘飘,水飏飏,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,我来到了这古战场。曾几何时,在这秋水之畔永日无言地伫立,江水已非昨夜的波澜不惊。我听见远古的风声穿越时空,激荡回旋在这赭黄的洪流。当孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水,烈烈东风吹拂起公瑾的衣襟,熊熊火光点燃了两岸的芦苇,浓黑烟雾弥漫了整个天际,于是,风卷残雪,乱石穿空,惊涛拍岸……那,是历史的心跳与呼吸。
今夜,我又来了,带着朋友,驾着扁舟,抱着美酒。风,还是千年前的风,吹拂着细草微霜的原野;江,还是千年前的江,流淌着亘古不变的离愁。只是,千年前那场梦境,已找不到一丝一缕的痕迹。而我的心,在这样的氛围中,迷茫,空灵。
友人吹起了洞箫,怀古,感伤。微风吹过,两岸芦花飘飞,如烟,如雾;平静水面,泛起圈圈涟漪,幽静,哀思。我的心仿佛被也被风吹动,微微地震颤出一连串的轻音。人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥,灾难忽然降临,乌台诗案牵连亲友,自己被贬黄州,妻离子散,独居僻野,命运为何要如此作弄人?
凉风阵阵,我从无边的思绪中清醒过来。江水、明月、芦花、箫声,在我眼前和耳边交错出现。赤壁的月夜,看江上清风、山间明月,做那个神鹤翩跹的梦。面对如江水般深沉的失意,我看见风在山顶呼啸、盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛,穿过漆黑的`荆棘林。刹那间,心中郁结的块垒、缠绕的离愁,随风而散……
长路漫漫,何苦困惑人生的坎坷失意,风告诉了我一切,即使无处可依,即使寂寞如江风,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑。世道扭曲又如何?孤独一生又如何?谁怕?一蓑烟雨任平生!挫折,痛苦,必须忘记。
顿悟。
于是,逍遥红尘,寄情山水,自得其乐。只是,那夜的风,已遗落于岁月,再也无人见得了……
风的去向作文 12
我脱离了大部队,自己化成一阵微风后,便离开了……
“我要开始实现去帮助别人的梦想了”!我笑着喊到。我飞了起来,然后四处寻找需要帮助的人。
“你走开,我讨厌你”!一个小女孩愤怒地。喊道。“我怎么会有你这样的弟弟”!那个男孩听到这些话后便默默地离开了,我清楚的看见男孩眼角流下了无声的泪水。小女孩好像也发现了那红了的眼眶,思考片刻后低声的说了声:“对不起”!男孩似乎没有听见,还是继续往前走。我发现“对不起”那三个字无论怎样都赶不上小男孩,我飞奔过去,想要帮助“对不起”一把,可它太沉重了,我怎么吹都不能让它的速度变快一点。
最终“对不起”还是没有被听见,我第一次开始怀疑自己是不是太弱了,连让歉意被别人听见都做不到。
我又开始追逐起来,心事重重的.向前飞着。“妈妈”!我一听见这撕心裂肺的声音就赶紧回去看情况。“大部队”!我忽然高兴了起来,经过刚刚的事,我一直都在想到底要不要回答不对呢?可就算要回也无处可寻了。正当我犹豫不决时,就看见小叶子即将要被吹离自己心爱的母亲,我一开始不知如何是好,是回家还是帮助小叶子?我到底该怎么办?救它!我毅然决决定。我想抱住小叶子让它不被吹走,可它太大了,不管我是抱着它、拉住它,还是在它要飞走时拉着它的尾巴,缠绕住树阿姨的手指,都无法阻止这一切。树妈妈开始不安了,她晃动着她的身体,以表她此刻的紧张。我开始无能为力,撕心裂肺地吼着,最后还是没能改变树叶离开母亲怀抱的事实。
“啦啦啦”,一只小蚂蚁正在唱这歌,它唱的真好听,令我陶醉,甚至无法自拔,我在它即将唱完之时轻轻吹一下它所在的树叶,以表示我的鼓励与尊重,它好像也感受到了深深地鞠了个躬。
我想,这大概就是我这小小的风可以做的吧。好像,当一阵小小的风也不错。
风的去向作文 13
"解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。"这首诗说的是风。风,是无形的,也是多变的。
春天,风如同一个善良的小姐姐,温柔地轻抚着我们,给我们送来阵阵温暖。虽然偶尔还夹杂着一丝丝凉意,却让我们更加舒适。小姐姐就是一位技艺高超的魔法师,她对着小草轻轻吹了口气,干枯的小草生机勃勃地探出了小脑袋,好奇地看着外面的'世界;她又轻轻吹了吹,花儿们姹紫嫣红,争奇斗艳。她带来了一年中最美好的季节。
夏天,风是一个调皮的小弟弟。仿佛总是在捉迷藏,突然出来一下,人们还没来得及享受这燥热中的一丝清凉,他就又无影无踪了。小弟弟总是喜怒无常,时不时地发点脾气。他哭着,闹着,把雨姑娘和雷哥哥都叫喊过来了,有时他玩的太过火,会变成台风、龙卷风,那时人们谈“风”色变。 秋天,风摇身一变,成了一个多愁善感的少女。她无声地,迈着轻盈,腼腆的步子,悄悄来到人们身边,又静静地离开了……她是一位技艺非凡的艺术家,用那彩色的蜡笔绘出五颜六色秋的世界。
她带着绵绵的细雨在空中跳着忧伤芭蕾;她让枝头左右摇摆的枫叶愈发红火;她让片片落叶伴着潺潺溪水缓缓流淌…… 冬天,风是一位严厉,脾气略微古怪的老爷爷。他最喜爱洁白无瑕的雪,每逢心情好,他就会抖抖身子,把那一个个洁白晶莹的小精灵带到人间,供人们观赏。老爷爷生气时,他便会怒吼着冲向大地,把鹅毛般的大雪使劲摇摆,一股脑地倒在冰冷的大地上,人们冻得瑟瑟发抖。千里冰封,万里雪飘,老爷爷对着梅树吹了吹,看,彻骨寒风中梅花展开了傲雪高洁的笑脸,带来了无限生机。 春风是温暖的,夏风是燥热的,秋风是凉爽的,冬风是刺骨的。风变化莫测,时而狂暴,时而温柔,它使大千世界更精彩!
风的去向作文 14
风,她被雨露刷洗,她被云层净化,静静地来到人间。 ---四季的风有着不同的颜色,给人以不同的感觉。
绿色的春风,她吹化了河水,吹绿了柳枝,吹红了花朵,尽管她来也匆匆,去也匆匆,但她带走了寒冷的大雪,迎来了温和的阳光;带走了绝望的冬季,迎来了希望的春天。她抹干孩子的泪水,笑容绽放;她拂进浪子的心田,温暖如春。
春风,你是纤细温柔的,给人以无限的希望!
蓝色夏风悄悄地吹着,在外面活动的人不由自主地做了一个深呼吸,风吹去他们身体上的燥热,瞬间让人感到了凉意。仿佛进入蓝色海洋一般的清凉。
夏风,你是沉默稳重的,给人以无比的清爽!
金色的秋风来到了田野,来到了小溪边,来到了山野。她带来了金黄的稻穗,香甜的瓜果。大地在秋风的督催下,又换上了迷人的秋装。你看,那金黄的秋菊,正绽开笑脸欢迎着秋天。你看它笑的多么甜,可是你又怎会想到,它为迎接秋风,经过了春天的萌发,夏天的酝酿,才在秋天开花。你看,还有那飞舞的树叶,正在飘舞,好像它是迎接秋风最起劲的人。
秋风,你是无私奉献的,给人以丰收的喜悦!
银色的冬风,寒冷刺骨。灰色的高墙没有阻挡住她的脚步,惨白的剑影抹杀不了她的信念。遇到满山的`荆棘,她会不屈地呼啸而过。我们在坎坷中奔跑,在挫折里徘徊,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,我们也要面对一片片荆棘的丛林。唯有风,可以穿越荆棘。那么唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途。
冬风,你是坚韧刚强的,给人以绝境的新生!
我总是喜欢站在风中,张开双臂,闭上双眼,感受风的存在,任凭她吹乱我的长发。因为,唯有在风中,我能感觉到风的力量,我能忘记所有的烦心事,能看到风给我的一丝希望。我会像风一样顽强,跨过所有的挫折。那时候,我定会露出欣慰的笑容!
风的去向作文 15
风儿呼呼,沙儿扬扬,漫天飞舞的尘土,在风中找寻他们的归宿。
某天凌晨,我被吓醒了,好像屋里来了位隐形人在作祟,不停的晃动着窗子,好怕家里的窗户就这样活生生的拆下来。听听屋外,狐鸣呼曰:“呼呼呼……”那声音,好可怕。
原来,那位隐形人是风先生,他没手没脚没身形,怎么会有这么大力气呢?抓他抓不到,看他找不着,嗅他没味道,只有听他才感到他的那份凶猛。
一会儿,他叫得吓人,一会儿,没了动静。我想象着:
“北风与南风在战场上你争我抢,北风军队来势凶猛,一拥百万之众:南风行阵和睦,领导者足智多谋。两队正面冲突时,一片喧闹声,高潮时呼声更是‘振奋人心’,两军一战结束后,给人们带来一段时间的和平,战场上没有硝烟,于是天下太平。好景不长,二战爆发,为了争夺侵略地区,又是一阵残暴的见证,这次不仅时间长,侵略范围广,而且危害重大……”
想着想着,进入了梦乡……没有了胆战心惊。不知过了多长时间,又不知怎的醒了。二战却还没结束!
这次不会再想象北风与南风的战争,因为我要学习了。美术重视的是逼真,美术老师给我的作业要我把我画的背景改好。翻翻教材书,看看注意事项,自己拿起画笔,在纸上描绘出想象里的`背景,那风应该就是这样画吧,一撇一捺一个八,分分层次,做好修理工作,风画出来了。但为什么没有屋外的猛烈,我搞不懂,也许这是风的神秘。
“砰!”不知什么掉下来,好害怕,不敢再继续自己独自工作,钻进被窝里,什么都听不见,什么都不去想,但自己失眠了……
静静的,没有什么动静,只是独自享受着风的咆哮,我异想天开:风是令人捉摸不透的小孩,他的性格变幻莫测,他总是让人幻想……
天亮了,起床来,看着床柜上的画纸,那几道铅笔画,真的是风么?
屋外,风儿还没有停……
风的去向作文 16
夜晚,风呼呼地,夹着繁密的雨滴,落在南京城里的大街小巷,父亲与我却只有一个雨披。
若只有父亲一个人,那是够的,可那只是备用的。我出来上课时,雨还不下,天气晴朗,父亲要在门口等三个小时。我下课时,天已全黑,外面的雨下得很大,父亲披着雨披,在电动车上等我,我不确定能不能把身子完全藏在后座的雨披下。
刚开始我把头与上半身完全藏好,全身不会被雨淋湿一处。可是,悲剧来了,路上又刮起了大风,雨披被吹得要飘起来,突然的一个转弯,我身后的雨披被拉到了脖子处,背后感到一阵凉气袭来,显然是被暴雨淋湿了。
我生怕感冒,便用手把雨披拉到了半身处,就拉不动了,又用力拉了两下,才拉到底。不一会儿,雨披就被前拉了一点。怎么回事?我心里正纳闷,便从雨披下方把头探了出去,瞥见父亲的前部是被雨淋湿了。
风又一次地把雨披吹起,我特意把雨披拉高了不少,但是这次它却往下掉,难道父亲察觉到了我故意把雨披让给他?
风一次次地吹起雨披,可雨披却总是前前后后地缓慢挪动,这风吹起的是怎样的两颗父子赤诚的心啊!
终于我们到家了,我发现父亲的前面与我的身后都被雨淋湿了,看来,我的猜想是正确的。
平时,我与父亲的谈话,言语之间的交流不多,但在这风雨的世界里,却站立起一对不倒的父子。虽然被雨淋湿了,但我们在风雨中连系起的`情谊却似圣火永不浇灭。
窗外的风还在呼呼地吹着,把阳台的“雨棚”的“叶子”吹得呼呼直响。我记得,雨棚上面好像有几只鸟筑了巢。因此,每当刮风时,都能听到它们的叫声。它们需要的是雨棚给予它们的温暖,而每一只雨棚都会照顾到一只鸟,每一对父子都会在绝境中体现最珍贵的父子情。
风,一直在吹,却吹不灭雨,一直在浇,也都浇不灭。
风的去向作文 17
它带来温暖的春天,让鲜花开遍大地,同时它又为炎热的夏天带来一丝清凉。它清新而又自然,温暖而又寒冷,不同于人所创造的事物,它就是风。
我就是一缕清风,无形无色,透明淳朴,是万物最底层,朴实无华,默默无闻。高兴的时候为人们服务,愤怒的时候也会给人们带来恐惧。
我是自由的,在山间,叮叮咚咚的泉水唱着歌,我所到之处,花儿绽开了笑脸,树木长出了绿芽。一尘不染的大地,到处春暖花开。是我唤醒了沉睡已久的大地,一群群喜爱春天的人们,纷纷来观,听见他们不断赞叹,我的心是愉悦且欣慰的。
我爱湖,我就是人们所说的湖边凉风。我爱这里的一草一木,所以我愿意辛勤地守护这一方明静的湖水。我吹起一阵阵秋雨,感伤、失落、悲凉,我富有人世间的感情,酸甜苦辣。飒飒秋风,送来一阵阵清爽,阴雨沉沉,迷雾萦绕着湖水,清清凉凉。许久,我又吹开云雾,阳光普照大地,万物生灵敞开心境。迷离的水雾瞬间蒸发,宛如人间仙境。
我爱雪,在凛冬,创造一座雪之国。我吹来一大片白雪,让大地盖上一层厚厚的'雪衣,万物陷入沉睡,只待脱胎换骨的新生。银装素裹的大地,千里冰封的湖面,高耸入云,浩大雄壮的雪山绵亘蜿蜒,笼罩着一层层云雾。无论是“云贯顶”还是“雪皑皑”,我就是喜爱它们,不知为何就有一种亲近感,它们自然的美,神秘的美,朦朦胧胧,若隐若现。
现在,人们还发明了风车、帆船、风力发电,这就意味着我要更加辛勤地劳动了,但我还是很乐意为人民服务的。我热情豪放,有时候发脾气起来,会从大风到飓风,一波波大浪,一浪高过一浪,积压在心底的不快都发泄出来。但那只是个小插曲,影响不了我为大家服务的功劳!
这就是我———风,多变的性格,多变的形象,给予人们凉爽,让大地复苏,让果园硕果累累,我不断地工作着……
风的去向作文 18
“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这就是我-------风。我时而温柔,时而暴躁,时而开心,时而愤怒。
我温柔时,是春风。我慈爱的抚摸大地,使一切生物复苏。我的手掠过水面,水面上的白封条被我“撕”了下来。小鱼、小虾高兴地游了起来。我又拿出小梳子,来帮柳姑娘们梳柔顺的头发,最后,柳姑娘们一起戴上绿发卡,开始了“秀发比美赛”。你不信,就请看看,春回大地的繁荣景象吧!
当我暴燥时,是夏风。我不耐烦的叫醒懒洋洋的竹笋娃娃,叫它们快点起床,我不想寂寞的度过一个夏天。于是,我便把青蛙和蝈蝈给吵醒,让他们为我开一个夏天的“演奏会”。这些还不能取消我的暴燥感,把树叶小弟拉过来陪我伴舞。
当我开心时,是秋风。我可以把枫叶,吹得漫天飞舞。但我还是非常郁闷。因为我虽然把大地吹成了丰收景象,给人们带来了凉意,但我把高粱吹成了喝醉酒的大汉,把小麦吹成了低头弯腰的仆人,把苹果小妹的脸蛋吹红了。不好了!柿子大哥好像被我吹着凉了,脸腊黄腊黄的。像是在拉肚子。哦!原来柿子大哥成熟了!你看,他们正在开心的笑呢!
当我愤怒时,是冬风。我生气的把雪花吹得到处都是。但小朋友们却玩得欢。你看,他们有的.打雪仗,有的堆雪人,有的扫雪--------这时我看到他们个个笑呵呵的,我就十分不高兴。我便使出全身的力气,往小朋友们的脖子里、袖口里钻。谁知他们反而不怕我,还越玩越开心。我毫不气馁的又吹有钻-------连蛇、燕子也忍受不了我的脾气,一个个吓得钻进了洞穴,另一个则干脆离家出走,飞回南方。
我就是一个真实的表现出自我的风:遇到伤心事哇哇大哭几声,遇到开心事哈哈大笑几声,遇到以大欺小的事情大吼几声---------我就是这样一个普通的风。
风的去向作文 19
夏日炎炎,阳光刺得人睁不开眼,柳叶屋里地吹在湖面,只有知了还在不知疲倦地唱歌。我站在水果摊旁悠闲地啃着棒冰。
桥上,一位运货的老爷爷引起了起了我的注意。他用力地蹬着那满载货物的车子。老爷爷穿着一身蓝色的工作服,戴着一顶红色的鸭舌帽,双鬓已经斑白。车上装着一箱箱包装整齐的货物,一箱接着一箱,没过了老人的'头。老爷爷双手紧握手把,一根根青筋清晰可见,背向上晚期,形似一张功。汗水已布满他的全身,额头杀拿过,几滴晶莹的汉水正打着旋,一个不留神便顺着脸滑落,在下巴汇成一大滴,落在衣襟扇。老人那蓝色的工作服已湿得如从水里打捞出来的一般,紧紧地贴在背上。可是不论老爷爷如何费力,车子依然纹丝不动。我迟疑了:“该不该上前去帮他一把?”
这时,在桥的远处,几位意气风发的篮球少年正谈笑风生地朝桥走来,他们一边拍着篮球,一边聊着篮球,穿着雪白的运动服,看样子是要去附近的篮球场打篮球。突然,走在中间的一个哥哥停了下来,目光注视着桥上寸步难行的三轮车。他的同伴似乎感觉到了,也纷纷停下脚步,顺着他的目光望去。他不假思索地走上桥,同伴们也跟了上去,他把球放在草坪上,搓了搓手,抵住车为,埋着头,弓着背,弯着腰,伸直了腿,用尽全身力气推了一把,还是没动。其他推员纷纷上阵,照着他的样子,驽着嘴,皱着眉,像是要与车子拼个你死我活。哈!车子动了,虽如蜗牛一般一点一点地在挪动,却足以振奋人心。小伙子们又用力推了一把,老爷爷仍用力蹬,车子慢慢的慢慢的到了桥的顶端。老人回过头,看见了车后几个年轻的小伙儿正在朝自己微笑,小伙儿们满头大汗,却更显精神了。汗水在阳光的照射下熠熠生辉。
我深深地感动了,其事又是一个平凡的举动,一个真诚的微笑,足以代给他人铭记一生的感动。
这时,一阵清风吹过,带走了夏日的闷热……
风的去向作文 20
无边无际的大荒漠,稀无人烟的驻住地,他们就这样生活着……风起,卷起万层沙,没有落叶,尽管这是秋的季节,风沙弥漫了眼睛、遮住了视线,让人有一种难以存活的感觉。烈日暴头,但他们依旧每天坚持训练,从不间断,他们有追求没有目的,有抱负,有一腔热情,有一颗永不变的心!他们是那么执着,带者对母亲的爱,他们坚持着,忍受着磨砺的.痛苦,但他们从不怕苦。
突然有一天,他告诉我,那儿下雨了,金秋九月,正值炎热之际,故乡的人也在烈日中生活,他们那儿下雨了,终于下雨了,不再有烈日的烘烤,不再那么焦躁,他们很开心,中午时分,他又告诉了我一个惊天地的消息:他们那儿下雪了,下大雪了!要知道,在荒无人烟的边疆下雪或许是一种额外的惊喜。“大漠孤烟直,长河落日圆”,没有长河,只有大漠,但他们也开心,也高兴,虽然没有王维大诗人的闲情雅致,但他们依旧如一。
一个激动人心的消息,很让人吃惊,他告诉我这是那儿的第一场雪,很大很大,窗外飘起的是朵朵白雪,个个白色的精灵,不再是风卷起的粒粒黄沙。望着窗外白色的世界,他告诉我,他想家,想亲人,想我。来到窗前就,我拉开窗帘,外面什么也没有,只有一棵棵排列整齐的树,就连一个行人也没有,或许是天天在家中,无法勾起那一股思念之情,但我此时也想着他,苦是每个人都必须的,特别是军营中的军人,男儿当自强,军人永远是那么刚烈不变的,用一颗赤子之心来表达对祖国的一片忠情。谁是最可爱的人,魏巍老师说是军人,我也说是军人,是他们!最可爱的人……风落,落下了满地的叶,风吟枫起,风已枫落,思念的季节,让风带着思念吹到你的身边,吹到你的心里,故乡的人想着你,永远想着你,不要悲伤,一切的一切都是不会变的,既使沧海桑田,爱,永远住在我们心里,如雪花一般纯洁无暇……风过,留下孤零零的枝条,与满地的枫叶,是那么火红,那么刺眼,流下的是咸咸的东西——思念的泪水。
风的去向作文 21
大自然很慷慨,它送给人们许多礼物,像风啊雨啊雾啊雪啊等,我最喜欢的就是风了。
春天的风是清新碧绿的。我垂着头沮丧地站在黑黝黝的田野上,丝丝缕缕的春风如同无数条滑顺的丝带,从头到脚把我轻吻了一遍,我心里的满天乌云一下子便被带走了。那一瞬间,绿色的欢乐在我四周飘逸,我的头发先被染绿了,然后,黑色的衣服也绿了,吸一口空气,似乎也是绿的呢,那清新的味道可比香水味儿好闻多了。一转眼,眼里满是绿的禾苗、绿的小草、绿的河水,这些都是突然从哪里变出来的呢?之前我怎么就没有注意到呢?我满怀惊喜地发现,就是这春风给了我欢乐的力量。
夏天的风是热情的。当我还躺在房间看电视时,它就偷偷地从窗户缝里溜了进来,躲在我背后,然后不知不觉地带着一身的热情将我拥紧,似乎是不满我只顾看电视,忘了开窗陪它们玩呢。我赶紧擦擦渗出的汗珠儿,打开窗户,于是夏风就你挤我、我推你地一起拥向我,真是热情啊,哈哈,热气里夹着凉爽,让人顿觉神清气爽,自信满满。夏风让我打开了信心之窗。
秋天的风有一种神奇的力量,总是带给我们惊喜。它能把秋空擦拭得一尘不染,看,那湛蓝的'天空,万里无云,澄明如镜,像平静的大海一样包容,让人心旷神怡。秋风是个勤劳的姑娘,细心地把蓝色颜料一寸一寸地涂满整个天空,连天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心驰神往的蓝天呀。秋风给了我幻想的羽翼。
冬天的风是透明的。这个北方来的大汉子,总是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的脸颊,尤其是那些不听家长话在外面疯玩的孩子,冬天的风会紧跟在他们的身后,用他结实的大手拍打孩子,直到他们受不了这寒气,乖乖回家为止。冬风给了我蛰伏、静养的叮咛。
四季之风,是大自然赋予每个生命的礼物,虽然它无形无状,不可收藏,但只要你沉重的心灵需要抚慰的话,风会随时陪伴你,给予你慰藉和力量。珍惜这份礼物吧,让自然之美在每个人心头达到永恒的和谐。
风的去向作文 22
一年中,最让人感到舒服的风,那就属夏天的风了。——题记
大家想,春天时,春雨绵绵,风儿像剪刀一样刮着人们的脸,让人身感不适,正所谓二月春风似剪刀;秋天时,寒意早已恭候我们多时了,此时秋风吹来,那就是冬姑娘提前到来了,由于我们豪无准备(没穿上大衣等防寒服),所以真的是感到寒意阵阵,特别凄冷;真正的冬天来临时,那就更不敢恭维了,气温急速下降,经常还加杂着雨和雪,如果再吹来一阵风,那就是寒风刺骨啊;而只有夏天的风,在人们夏暑难忍时,像一架电风扇,给人们带来一丝凉爽。
清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!
中午,太阳像一个大火球似的无情照着大地,烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻的吹过来,好似一杯冰水,让人们透心凉,此时人们都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,人们更起劲地干起了活。
傍晚时,许多家庭都不在家里面吃饭,都把饭桌搬到了外面,在夏风的怀抱中悠闲的'用餐,使人们食欲大增。饭后,大人们都出去逛街了,而小孩也凑到一起,玩游戏呀,蹦啊跳啊,孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候,夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾,给孩子们“擦着汗”呢。
晚上,人们刚上床睡觉,天气太热了,辗转反侧睡不着,这时,夏风像及时雨一样给人们带来冰爽,像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。
这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风啊,真像一个神通广大的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香;一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽;一会儿在傍晚时使人食欲大增;又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡……
啊!夏天的风真爽,我喜欢夏天的风。
风的去向作文 23
风能让人感受凉爽,能让人感到清凉,我今天在家里玩的时候,感受到一阵阵凉风吹来……
今天是一个阳光明媚,春风送暖的日子。我和弟弟在家里玩,但是我的心情不是很好,很不舒服——我考试成绩出来了。我在看电视,妈妈让我陪弟弟玩游戏!我一边看着我最喜欢的电视剧,一边对妈妈说:“那好吧,等一会儿我就陪他玩,不要担心了。”我看了一会儿电视就走了。
在和弟弟玩的时候,我很开心,也很难忘。我们玩的是踢鞋子,一开始我就对弟弟说:“弟弟,弟弟,我们来比赛吧,比赛踢鞋子看谁踢完踢到框子里。”“好啊知道了我们一会儿就开始吧!”他回应到。我们说的踢鞋子,其实不是踢真的鞋子,而是征求我们这里叫做题写子,一会儿我们就开始了妈妈说准备开始,我和弟弟就开始了,我踢着呀,进了,进了一个妈妈为我鼓掌,弟弟也来了,一个呀,也进了我们都为他鼓掌为他加油,其实弟弟心里也清楚,也知道自己会输可是他还是坚持了下来,一刻也没有放弃,我看着弟弟这样我很开心就对弟弟说:“弟弟,我不行了,再玩一会儿,我就不玩了,你玩吧。”一会儿这场游戏也就真的结束了。
结束之后,妈妈把我叫去了卧室,我很疑惑,不知道怎么回事妈妈这样还挺让我害怕的。妈妈转过身,我看着妈妈心情不好的样子,我也很害怕,心想到底是怎么回事?把妈妈弄不高兴了,妈妈对我说你的考试成绩出来了,很不理想,我看了看成绩果然跟妈妈说的`一样确实也挺不理想的,我就对妈妈说,妈妈对不起我这次考试的很不理想,我也知道让你感到失望了妈妈对我说,其实这也没什么的,就是感到有点儿小遗憾而已我对妈妈说我有点儿不舒服,让我自己待一会儿吧,妈妈看着我拍了拍我的先把书,好吧,妈妈走了之后我就独自站在窗户旁看着窗外的美景,呼吸着新鲜的空气,感觉一切都能都很美好,一会儿我就想通了下次再努力吧,风也凉爽了。
推窗风来,一切事物都变得美好了。
风的去向作文 24
春天的风是神奇的。春风一吹,把小草给染绿了。春风一吹,把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了;春风一吹,把桃花、杏花、梨花都吹开了,它们好像正打扮自己,炫耀自己!但春风也有令人们不满的地方,我举两个例子,(1)春风很顽皮,一阵风吹过,把人们的帽子给吹掉了,人们开始追,追的越快,风就吹得越来劲。(2)顽皮的旋风吹过,地上的灰尘就全都在半空中翩翩起舞。
春风只要吹几口,冬天的风就会融解!
夏天的风热烘烘的。只要一吹,荷花就绽放。夏天的风一吹,苹果、梨子、桃子、葡萄就结果子了。夏天的风也挺吝啬的,夏天的风真不尽如人意,有时,吹来了龙卷风,给人们带来了许多麻烦,把高楼大厦给吹倒了,把大街上的广告牌子吹倒了。还有夏天的风也挺小气了吧!一吹就让人们喊热,不得不在树下乘凉,在家里开空调。
秋天的风凉丝丝的。秋天的`风一吹,就把小草吹黄了;秋天的风一吹,肯定把果园的果子吹熟了;秋天的风一吹,稻田里的庄稼准会熟到99%;秋天的风一吹,就把候鸟吹到南方了;秋天的风一吹,就把树上的叶子给吹落了,它们好像在纷纷扬扬的跳舞,很美很美。
冬天的风一吹,人们就冷得受不了了。但是冬天的风也有数不尽的好处,我就说两个:(1)冬天的风一吹,就会把庄稼的害虫给杀死了。人们就乐坏了。(2)冬天的风一吹,我们还可以溜冰,打雪仗。
啊!一年四季的风真神奇啊!本来有句名言叫“一年之季在于春,一天之季在于晨”,但我觉得一年四季都很好!
风的去向作文 25
风轻悄悄地来,那风声仿佛是对我们作出的呼唤,唤醒我们内心深处最纯真的完美。微风轻抚,又好像被带入一种极其惬意的意境之中,风是抚平我们烦恼的一剂良药,不含苦涩。随后,风已销声匿迹,欢乐仍在。
闲暇之时,刮来一阵风,便又开始了一场与风的追逐。似乎感到与这微风一样快了,风会不停的抚摸着面庞,轻拥整个身子,自我便也会舒展开双臂,全身心地感受着与风的拥抱,与大自然的拥抱。又好像一跃腾空就能够踏风而翔,一种无法言道的活跃,一种无法言道的自在,如同这自然,充满了千百种完美。一场追逐之后,风又静静地离开,带起的树叶的哗哗声,是他的告别。在和煦的阳光下,暖风,暖人心。
风的确是一剂良药,这暖风抚摸着心,抚平心中不平事,一种不含丝毫苦涩的完美,是暖风,暖人心。
风中有无比柔软,也有着刚毅。
就在深秋初冬之际,风不知为何转变了性子。若说之前是一张慈祥的脸,此时便是冷酷坚韧的面孔。风不再如往地轻柔,悄无声息。他大声地咆哮,向着人们宣告着他的到来。呼啸声绵延不绝,许久尚才会有一小段时间的停息。遇见一人,如饿虎扑食般猛然扑打过去,硬是要让风渗透进他的全身,冷彻他的'全身才罢休。
而人们,也在这不停地哆嗦之中学会了几分风的坚毅,不在惧怕这严寒,与这风中练就了坚毅的心性,也不再向着这同样坚毅的风屈服。
风是一剂良药,暖风以无比的柔软给人抚慰,抚平人的心灵,驱逐一切不完美。而寒风也教会了人们坚毅,拥有一颗坚毅的心。风的暖与寒,以两种不一样的方式,治愈人的心灵,磨砺人的心灵。
风的去向作文 26
风,牵着我的心。
三月,风早已没有了冬日的刺骨,多了些暖意。清晨,坐在爷爷的摩托车上,迎面而来的风可真是温暖,吹得我的肌肤舒服极了。那风,似温柔的手掌,带了体温,抚在脸上,软软的。走在校园之中,啊……那一股清新的味道是从哪里来的?是风,是风飞过大树时,调皮地钻进了树叶间,带出来一股绿叶的清香。香随着风四处飘散,这春天便也多了一份清新。
跑操前,我们站在楼前,晒着温暖的太阳,吹着风,有些陶醉。这风抚得人的心很痒,恨不得生出藤蔓来,向着远方,蔓延开去,长叶开花。跑操了,人带着一股风,一股暖风,风吹着额前零碎的几根头发,与睫毛碰着了,有些痒,也有些朦胧之感。理好头发,视线刚好对准一树花。说来也奇怪,这棵树也不长叶,只是每天在阳光与和煦的春风之中储备能量。那花长得可真茂盛,在风中微微摇摆。
回想起小题的分数,心中一股难受的心情涌了上来。风儿吹过,心中忧伤的.心情随着风一点一点地消逝。苦闷、烦恼,心中积累的令人伤心的事情,在风中淡化,一丝一丝地逐渐淡去。我的心情变得像原先一样愉悦,心随着风儿在摆动、在舞蹈。
傍晚,夕阳有些倾斜,我的脸上满是红光。这红色的光照得我都快要流汗了,背上不时有几粒汗珠往下流。还好,风又来了,它总是那么的及时。我感到一阵爽风吹过我的额头,吹过我的脸庞,吹过我的头发。我的心也跟着平静下来,仿佛来到另一个世界,那是一个世外桃源,与地球一样的,是也有一阵风。
风,你慢慢地吹,记得:吹过每一棵草,吹过每一朵花,吹过每一棵树,还要吹过每一个人……
风的去向作文 27
夏天的风是那么的柔和,柔和中又带有一丝爽快。有时,风从我们身边来了又走了,丝毫都未曾让人察觉。
语文课上,老师曾向我们提问过一个问题:“你们说风有重量吗?”当时,我们都哈哈一笑,风会有什么重量呢?认为那不过是一个笑话。那天老师留的作业出奇的少,回家一会儿就全部写完了。妈妈叫我和她一起出去走走,于是我们下楼往小花园走去。
走到小花园,便先听到一阵“砰砰砰”的脚踩地的声响,循着声音走了过去,我看到了一个大约一年级的小男孩手里拿着空的塑料瓶,在那里一边跳跃一边在朝空中挥舞着,似乎在装什么东西。
他的脸上流着豆大的汗珠,眼睛瞪得好似灯笼一般,使劲盯着那空瓶子。他虽然嘴里喘着粗气,但他嘴上还挂着笑,好像在干一件很快乐的事情。我走上前去问他:“你在干什么呢?”那个孩子停了下来,笑着答道:“我在装着风。”我忍着笑又问:“装风,装什么风?”小男孩摆着笑脸,很认真的跟我说:“我奶奶的腿脚中了风,医生说她不能吹空调,也不能吹电扇,如果热了,也只能接受一些微风。一旦有微风吹到奶奶身上,奶奶说她特别舒服。我便每天给奶奶装一些风,让她凉快舒服一些,而奶奶每次都会对我说好多了。”说完小男孩又继续拿着瓶子朝着天空装了起来,而我则在一边看着,我突然鼻尖一酸心中一颤,虽然小男孩看上去那么年幼无知,但他对奶奶的那份爱是真的。此时一阵微风抚过我的脸颊,这风是那么让人舒服,又是那么的.沉重。
我又回想起课上语文老师的问题,现在我相信了,它是有重量的的,因为它承载的是重如泰山的爱。
风的去向作文 28
我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。
你如一幅历史画卷:应对不公,如二泉映月般的如诉如泣;应对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;应对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的`谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。应对传唱不朽的亲情、友情和感情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,必须会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。
因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。
你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得欢乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。
你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着欢乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……
你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木所以茂盛苍翠,果园所以硕果累累,冬雪所以也变的更加妩媚。
你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。
风的去向作文 29
我的名字叫做“风”,从春到冬,从早到晚,一刻不停的奔跑着。一年四季,我无处不在,根据季节的需要,所以我不停的变化着。
春天,我变得温暖了,大地,世界万物都在等着我帮它们复苏。我一边奔跑一边和它们打招呼:你们好,可爱的小草;你好,柳树姑娘,柳枝上长出了嫩绿的叶子,我一吹,它便在空中飘飘荡荡,又恢复了它原来的美丽;你好!小溪,现在你融化了,又开始了一年一季的奔波。而且,人们也渐渐的脱下了棉袄,孩子们争先恐后的向外跑着,去玩耍。我抚摸着它们可爱的小脸蛋,心中充满了快乐。
夏天,我变得安静起来,悄悄地躲在一旁。可是,当知了叫的时候,人热的流汗的时候;小狗热的伸出舌头时,我便会迈着轻盈的步伐,给人们带来一阵阵凉爽。我轻轻的一吹,吹过人们的身体,吹过写作业孩子的耳边,给他们带来了写作的素材。吹过老师的'办公室,让劳累一天的老师神清气爽。
秋天,我变得凉爽起来,树叶变黄了,空气变得干燥了,我轻轻的一吹,吹过落叶,把黄叶吹在地上,让它们实现“叶落归根”的心愿 。“瞧,那多像一只只美丽的黄蝴蝶啊!”一位小孩子欢快的笑着。“这可是我的功劳,”我骄傲得想。
冬天,我变得寒冷起来,不再像春天那样温暖,夏天那样安静,秋天那样凉爽,而是像脱缰的野马飞速的奔跑起来。雪又成了我的好伙伴,每当下雪时,我便会吹起一阵寒风,这是,天气为一年最冷的季节。而且,小伙伴们还可以打雪仗,堆雪人,多么快乐啊!
我的生活习性是有规律的,一年四季始终都是这样。
风的去向作文 30
风,大家都很熟悉吧,大家应该都会想到一年四季中的,温暖的春风、强烈的夏风、凉爽的秋风、刺骨的冬风吧。
这些风对大地,对我们,都很重要的。比如,没有了风,象征着我们中国人志气的五星红旗就不能冉冉升起。下面我就来说说一年四季中的风吧。
春风,发出他那芬芳的气息,使大地万物复苏。而且,春天的风就像一位亲切的母亲一样,向大地发出了一阵阵温暖而又舒适的'风,好像要告知大地上所有的一切一切,温暖的春风马上要来临了,让我们做好准备一样。而每次春风都是迈着轻盈的步子向我们走来,但也是迈着轻盈的步子悄悄的离去。
夏风,每次都来的很突然,很强烈,让人感到很舒服。就像一群小孩在你追我赶的一样,一阵风吹过,地上的灰尘在天空中飞来飞去,黄沙满天。就像是植物。在开一个派队似的,跳着激烈的舞蹈,高兴极了。
秋风就更让人喜欢了,没到秋天,秋风就来送爽了,使人们天高气爽。到了秋天,落叶满地都是,一阵秋风吹来,把地上的落叶吹的在天空中飞来飞去,好似一只只黄色蝴蝶在空中开舞会似的,翩翩起舞。而且,如果一阵秋风从你身旁吹过,你会感到你心胸开阔的感觉,舒服极了秋风,真美啊,我爱秋风。
冬风,就吓人了,如果一阵冬风从你身边吹过,就像一根细小的针刺进你的骨头里一样,真是寒风刺骨啊但是冬风也有好处,如果没有了冬风,就不能检验花草树木的生命力了。我们也不能懂得怎样保护自己身体了,也就不能有那么多舍己为人的画面了。
看,一年四季中的风斗各自的展示自己的好处,都有各自的特点,但有一样是相同的,那就是都能帮助大地,为大地作出贡献。
风,很重要吧。
看,不知不觉中,微风迈着轻盈的步子又悄悄的来了。
风的去向作文 31
风,是流动的。它代表的,是自由,就像朝气蓬勃的青春。不论时光飞逝,风依旧永不停歇,充满阳光的力量——因为风一旦停下,便不再是风了。
风,是狂野的。一旦惹怒了它,龙卷风便会势如破竹般地袭来。龙卷风虽然持续时间不长,至多几分钟,但是它的威力可不小——摧毁半个城市还是可以做到的。龙卷风是风狂放不羁的一面,它尽情地释放着自己的能量,形成每小时几百公里的风速,却始终保持着自己纯净的内心世界——风眼。不论风壁速再高,风眼也永远是晴天。
风,是贪玩的。它一刻都停不下来,马不停蹄地从一个地方奔向另一个地方,看遍万水千山。它有时会心血来潮,和人们开玩笑——这就是鬼风。鬼风只是微风,它却能使一座铁塔轰然倒地,你相信吗?
风,是勇敢的。不论在炎热的火山,还是寒冷的北极点,世间处处都是风的领地。如果说风是国王,那它早已统领世界。风毫无畏惧,只要有空气,就会有风的'存在。作为大自然的四元素使之一,风一生都在旅行,传播思想,传播快乐,传播爱,上刀山,下火海,它也无所畏惧。
风,是善良的。途径风车,它会带动扇叶滴溜溜地旋;每到夏日,它总能给人类带来凉爽;看见天上的风筝,顽皮的风会吹起一阵强风,和风筝手牵手飞向蓝天;遇到风力发电站,风会以百米冲刺的速度奔向它,感受因为自己而产生的电压……
风,就像一个活波勇敢,顽皮可爱的少年。它在世间无拘无束地游走,听从自己内心的召唤,遵循自己一生的使命,为这个世界带来快乐,带来幸福。所以,风代表的是自由,也是希望。
风的去向作文 32
大自然里,谁是最自由的呢?
也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,就像是一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,就像是妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
>秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的`外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,就像是一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,就像是一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,就像是一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
风的去向作文 33
他慢慢来到我们的身边,又悄然离去,只留下一阵惬意和舒服;他暴躁地来到海边,掀起滔天巨浪,然后狂暴地离去,只留下一片心惊胆战和恐惧感;他静静地到来,又落寞地离去,只留下一片凄凉和冷清;他华丽地到来,残忍地离去,只留下一片猛烈和寒冷……风有太多太多的美丽,太多太多的姿态,也太多太多的性格,还有太多太多的特点,更有……
“吹面不寒杨柳风”恰恰正确地解释了春风。在和煦的春天里,有轻轻的、柔柔的春风,有花红柳绿的田间小道,还有翩翩起舞的小美女,该是一幅多么美丽的画啊!漫步在充满诗情画意的田间小道上,午后温暖的阳光照在身上,暖洋洋的,当一丝丝、一缕缕带有田园清香的春风轻轻地抚摸着你的脸颊。这样的享受简直就像在天堂里沐浴着玫瑰花露!这就是手无缚鸡之力却能带给人美好感觉的春风!
“北风卷地白草折”就说明了冬天的风是猛烈的,同时也是富有激情的。冬天的风刮在脸上就像刀割一样,生疼生疼的。“疾风知劲草”就先告诉我们草是多么顽强的。而冬天的风却把草儿都刮折了,可见冬风是多么厉害、多么狠的角色呀!冬风的激情待到雪花飞舞的`时候,就完完全全地展现了出来。一下雪,冬风就把雪花吹得漫天飞舞,然后把整个世界都吹成了银装素裹、冰雕玉砌的天地。冬风跟其他风一样,都是美丽的!
风魅力十足,不知迷倒了多少少男少女,迷倒了多少花草树木,迷倒了多少温文尔雅、文质彬彬的古代的诗人、曲人、词人……
风渐渐远去,一边摸着被他抚摸过的脸庞,一边望着他逐渐逐远的背影,心底涌起一片敬佩:谁能活得如此洒脱、如此潇洒……
风的去向作文 34
也许,风是有生命的。已经远去的春风留给人们满腔,谁也不敢忘记沙尘暴的威力。风怪我们,不肯给我们企盼已久的春。但它其实是的,它只想人们爱护,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的`心,使我从冬的回忆中出来。
风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸。在人们最需要它的时候,它却在一旁观望。在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么。是风,它想提醒我,一切并未过去。
在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的角,吹响了雄壮的国,吹乱了人的心。
新的一轮较量开始了。风扬起申奥远航的帆,向胜利驶去。我开始从中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些。”是的,一切并未过去。
萧索的脚步渐渐逼近,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的。它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿。我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我。虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿。
不论季节如何变换,风始终是我们最的朋友,一刻不离我们左右。
冬末春初时,风吹来好天气,助申奥一臂之力;明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;秋冬时节,又听见风的叮咛、和怒。每一个有风的日子。
窗外,风的心在跳。
风的去向作文 35
风,它神神秘秘,变化多端,时大时小,时凉时暖,然而它的喜怒哀乐总是牵动着我们的心。
春天,暖暖的风从远方吹来,飘到身上让人心旷神怡。它来到岸边的柳树面前,轻轻地抚摸她的长发,柳枝纷纷钻出嫩绿的芽,嫩芽绿得可爱,绿得引人注目。风吹过草地,沉睡的小草渐渐复苏了,个个探着脑袋越长越茂盛;风吹过花朵,花朵慢慢绽放开来,越来越艳,给无边的春色带来更多的色彩。一眼望去,绿的、红的、黄的、紫的.……生机勃勃,正如王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”。
夏日,午后有点儿闷热,人们站在树荫下乘凉,忽然吹过一股微风,好凉快呀!刚感到一丝清凉的时候,可淘气的它马上无影无踪了,等它回来却是带来一阵燥热的风,顿时汗流浃背。风儿吹过镜子般的湖面时,波光粼粼,荷叶绿了,荷花红了,展示出一幅优美的画卷。有时的它也会生气,就形成威力无比的台风,并招来了雨婆婆,一下子狂风骤雨,让人出不了门。
秋天,风儿吹遍山野,果实成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子……让人大饱眼福。落叶随着风翩翩起舞,时而落在地面上,时而飘到人们的身上,让人神清气爽,远远望去,一片金灿灿。啊,秋天的风带着魔法呢!
冬日,大雪纷飞,一阵阵寒风吹来,不禁使人直打哆嗦,路人们的脸都被吹得生疼,犹如一把把锋利的剑划过脸庞,吹起的鹅毛般的雪片使他们走得更艰难,此时厚实的棉衣也抵挡不住寒风的侵袭,恨不得立马到家。风这么大,但我猜测它一定不是故意的,它是在严寒中做热身运动,准备迎接春天的到来。
风,虽然神秘无踪,变化莫测,但我们可以确确实实地感受到它的存在,也许它的神秘就是它的魅力吧!
风的去向作文 36
我驾驭长风,直上九万里,飘然滑过历史的边缘,又飘逸而去,横渡南溟,飞升九天。——题记
李白·风
一丝细细的微风,吹过一座山丘,吹到山顶三人之一的脸上,吹过一张豪放、刻满生活伤痕的脸。
他大口大口地喝着酒,丝毫不在意头上被风吹乱的头发。看着身边人脸上的无奈和即将空掉的酒桶“呼儿将出换美酒,与你同消万古愁”
一时间,天籁隐燃而起。我听到天声漫漫时的冲落回响,滔滔而来又隐隐而去,绵延不绝息息生焉。
李商隐·风
一股股狂烈的风,带着暴雨恨恨地打在窗户上。狂风刮来了门外一股股暴雨,也刮来了他浓浓的思乡之情。
他默默地打开窗户,丝毫不顾将他全身上下打湿的雨。他遥遥地望着月的方向,他坚信家人也遥遥望着月的方向,他与家人在思念的路上相遇:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”
漆黑的夜无法阻断他的目光,也阻不断他眼里落下的一滴泪,他绵绵不绝的.家愁萦绕在这倾盆大雨之中。
陆游·风
一股沉寂许久的风,从遥远的北方吹来,吹进了他的窗户,吹来了他在有生之年也无法得到的消息。
他抬起手,感受那股压抑的风,他的眼里流露出绝望和对那期望已久消息的不舍,他眼中的精光是回光返照吗?还是这风无法让他做到了却人世?他缓缓的握着风,将手放下,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
突然,从北国吹来的风急促起来,我看见他的身影站了起来,乘黄云而走,脚踏着碎叶飞向遥远的北方。
我回味着从历史长河中吹来的风,闭上眼,让风吹进心中。
风的去向作文 37
一种风养一种人。
北京风是豆汁滋润出来的。一阵阵风从大大小小的胡同里漫步出来,挟带着烤鸭味——汁收的极好。夹杂着邻里之间的嘘寒问暖。他溜达到了曾经的城墙。听了一首悠闲的元曲,每一个音符都迸发出生活气息。它又到了威严的故宫,钟声为它,也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进了虎坊桥,很好,很好。是亲切的豆汁。它卷起一片叶子,告诉人们——秋来了。
兰州风是拉面泡出来的。一阵阵风从陌生或者亲切的沙漠里赶路而来,挟带着货真价实的沙尘——丝路上的。夹杂着西北汉子的伟大战歌。它奔到了曾经的边塞。听了一支胡琴拉响的歌谣,每一个音阶都喷发出战争气场。它又到了月牙泉,钟声为它,也为你敲响。它不喜欢这里——千丝万缕。它又跨过黄河,很好,很好。是粗犷的河水。它扬起一些沙尘,告诉人们——它来了。
香港风是千层糕砌起来的`。一阵阵风从大大小小的交易场所涌出来,挟带着金钱的味——香港因此而生。夹杂着精明商人的头脑。它涌到大排档。听了听这些市民的谈话,每一个字都漫出他们对工作的热情。它又到了西环,钟声为它,也为你敲响。它不喜欢这里——死气沉沉。它又溜进港岛,很好,很好。是忙碌的生活。它卷起一片叶子,告诉人们——秋来了。
杭州西湖也有风。一阵风从西湖旁走出来,温和又多彩。是她演出了西湖这场戏。吹到人身上,让人感觉被一个女子抚摸着。吸一口气,充满了女子的气息和西湖的柔情。
苏州、南京……风不相同。
长春、吉林……人不相同。
一方水土养一方人。
风的去向作文 38
风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。
柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。
夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的'姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自我的成果。
秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自我又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。
冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她明白,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。可是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽仅有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!
风的去向作文 39
“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是一首描写风的诗。风,有时顽皮,有时暴躁,有时温柔……当然风展示最多的还是它温柔的一面、顽皮的一面。
风很顽皮。它有时跑到树上玩耍;有时抓去人们的帽子,在空中扔来扔去;有时抢去孩子手中的画儿,不时地在空中欣赏,让孩子急得又蹦又跳,等它看完后,又随手一扔,到别处去玩了;有时把人们手中的雨伞,吹成了“反喇叭”……
风很暴躁。它有时抓起尘土随处乱撒;有时阻碍人们,让人们无法行走;有时把树枝折断,甚至把树木连根拔起,抛向空中;有时卷起房顶,将它撕得粉碎;有时掀起海浪,把渔船一会儿抛上浪尖,一会儿沉入谷底……
风很温柔。它有时轻抚小草,转动风车,给人们带来电力;有时帮助人们将阳台上的衣物吹干;有时把稻子吹起一阵阵波浪,给劳累的农民送去清凉;有时帮助海上的帆船,将帆船推向前方;有时将水面吹起阵阵碧波,滋润河岸的幼苗;有时飞到空中,托起第一次飞翔的小鸟;有时帮孩子吹起他们的风筝,听孩子的欢声笑语;有时吹走浓浓的、让人伸手不见五指的`雾,还给人们一个清晰的世界;有时把乌云送到一些干燥的地方,给那里带去湿润的雨滴……它有时还像一位雕塑家,把白云一会儿雕刻成了一只乌龟,一会儿雕刻成了长虫,一会儿又雕刻成了田地,一会儿雕刻成了山河。有时它还觉得不过瘾,将它的作品放到了太阳那儿,白云便一下子变成了红色的、黄色的、橙色的、紫色的……
啊!多么神奇的风,多么可爱的风,多么奇怪的风,多么聪明的风,多么助人为乐的风,它给我们带来清凉,带来了快乐……风,我好喜欢它!
风的去向作文 40
人们竞相走过一年四季,欢声伴着笑语,黑夜伴着黎明。
风来自春天,我看到,浅黄轻绿的柳树舞动袅娜的身姿,淡黄浅白的迎春展开欢乐的笑颜。我看见,远方的冰一块块消散,近处的水滚滚的流淌。我看见,人们换上薄衣,天气日渐晴朗。你仔细观察,地暖春回,晨光熹微。
风来自夏夜,我感到,天色日渐昏沉,空中星星点灯,地上蝉鸣无痕。我感到,心灵沉静,一片祥和。我感到,发梢摸到枝叶,又绝情的离开。我感到,树叶像是在为天空舞蹈。你侧耳倾听,无鸟儿鸣啭,只枝叶窸窣,小溪淙淙。
风来自秋季,我尝到,麦浪由青转黄,目光所及,皆为回忆。我尝到,花蜜混着果香,甘甜混着清凉。我尝到红色的苹果、黄色的柠檬、橙色的橘子,还尝到紫色的茄子、绿色的豆角。你认真看看,孩子的温顺,青年的活泼,壮年的`气力,老人的智慧。
风来自冬季,天地一片银装素裹,天上侯鸟不再,地上蛙声不再,树上绿色不再,溪上琴音不再。我知道,水也在冬季化作刀,片片切下时间的尾脚。但,春也即将来到。
风来自故乡,带着亲人的思念点点;风来自深山,带着花草虫鱼的喜欢缕缕;风来自幽谷,带着山谷的呼唤奔向大海,原来山谷也知道,面朝大海,春暖花开;风来自心田,带着人们的期盼路过晴天……
一年一生命,一花只一开。留不住的我们在祈祷,留住的我们在欢笑,前尘隔海,古屋不再。
我看不见风,也拥抱不住;我品尝不出风,就像人生百味;我带不走风,只能跟随;我留不住风,只能相送,风不远千里万里,为我们祝愿。
原来我也知道,那些将要去的远方,都是我未曾谋面的故乡;那些从未见过的风景,都是未来为我包裹的奇迹。风动,心动;风未动,心亦动。
风的去向作文 41
今年的风比往年的凌厉。
春风应该是清爽的,可今年却非比寻常。是猛烈的,是带着刺儿的,还没出家门,就可清楚的听到这风咆哮的声音。不知道是狮子怒吼还是奔腾黄河发出的轰鸣,呼呼大作。我披着大衣,可还是感到一股凉意在我身上蔓延,不得不裹紧衣服,生怕一瞬间,我会被这大风拽到。路上的行人也纷纷埋着头,双手卷起放在胸前。走了好一会儿,这风还没有停歇,像一头不知疲倦的狮子在原本清爽的春天狂奔。搞得天翻地覆,我不能在风中多停留,就快步走入校园,一进校园,只见柳树在空中随意的卷起,叶子撒落一地,旁边的小草都零零落落的扑打在地面上,直不起腰来,活像一名老婆婆,弯着身子直叫。这时我看到了一些家长前往送孩子入学,家长们有的'是年轻的爸爸妈妈,有的是年迈的爷爷奶奶,还有的是一些中年男女,但他们无不都是气喘吁吁气喘吁吁,发丝飘扬,或许老天看到了辛苦的家长,风慢慢收敛了锋芒,变得轻快起来,柳树仿佛挺直了腰板,又重新的立起来,小草也恢复了原样,变得更加新绿。
可大自然自古都是神秘莫测,阴晴不变的,又过了一会儿,风又毫不吝惜的怒吼起来,刮起了灰尘,刮怕了人们,可没过一会儿,又阴转晴,来来回回反反复复,这风啊,如同醉汉的脚步忽左忽右忽轻忽重。这风啊,如同千军万马,忽狂忽息,这风啊,如同失控的陀螺,忽起忽停,忽快忽慢。
吹得人,心惊胆战,冷汗直冒,使人捉摸不透,心存疑惑。风啊,你变化多端,神秘莫测,究竟是爱不得恨不得。
风的去向作文 42
目之所及,念之所至;念之所及,心之所属。
我喜欢风在面前拂过的感觉。一运动总免不了出一身汗,最烦人的就是全身燥热的感觉,整个人就似要炸开的高压锅。这时,捎来一阵温柔的凉风是再幸福不过的了。她会静静安抚你那烦躁的心,散去一切燥热,她若是悄悄在你耳边掠过,那便是她最亲切的问候。
渐渐地,在风中静默已成了种习惯。在这种特殊的环境下,我有着一种独特情怀。我把心存入风中,并非让它随风飘散、游荡。
我们一起在风中静默,接受着风给予我们的不同想法:“看风多自由啊,想去哪就去哪,如此无拘无束的生活真令人神往。”“算了吧,今天的烦心事就随他而去。”“这风来得真及时,这下可真是景美人醉啊……”
风若是一位姑娘,不知她是否愿意与我挽着手漫步在漫漫人生道路上,互相诉说着自己的故事。我相信她是善解人意的。
风游历大江南北时,是否走进了一颗远方的心房,那只身在外的`孤单、失落的心房?她是否会被浓郁的思念之情所暖化?又是否会带着远方的诉说,以及那缕思绪远涉到这片陌生的土地上?
时间验证了这一切,我听到了风的诉说。往日的种种片段浮出水面,那是我珍藏着的回忆。睡眼尚朦胧,窗外飘来摄人心魂的香味,但懒惰的枷锁将我死死禁锢。我和小伙伴“打仗”回来,泥水浸透全身,一进家门就屁颠屁颠想往楼上跑,可逃不过你的法眼,只见你微笑着洗衣服去了。即将出行,我连要带什么都不清楚,桌上却有了几个鼓胀的背包……
风又成了忙碌的信使。
逐渐,我与风也有了我们的高山流水——风带予我沉思,我借风寄思念。
风的去向作文 43
你如同风一般,轻轻地走了,正如你轻轻地来。
我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见了风一般的你。
英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。
高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔了个人仰马翻。
随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的疼痛,赶紧着手开始捡它们。
路过此事发地点的同学们很少有停留的,最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的事去了,甚至还有些走路不长眼的坏蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。
我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。
这时,你如风一般轻轻地出现在我的`背后。我以为你会像其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲了下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业 本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料,你推开了我的手,说要帮我把本子送到班级。我 们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去了。
你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起了我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。
风的去向作文 44
风,是一种常见的自然现象,它的脾气十分多变,春夏秋冬的风各有各的个性与特点。
春日的风是一位温柔善良的大姐姐。她用温暖的怀抱环绕大地,驱走严冬与寒风;她会发出沙沙沙的动听歌声,来唤醒沉睡的万物;她还会约上好朋友春雨,一起为这个充满生机的春日洗去冬日的疲惫与寒冷,使春日拥有活力。
春风吹拂大地,使春日的温暖深深嵌入大地。人们也从冬日悠闲中脱身,开始勤劳地学习,工作。空旷的街道也变得热闹起来,车水马龙,川流不息。
瞧,孩子们也高高兴兴地去上学了呢!春风温暖地拂着他们的脸颊,为这些勤奋的孩子们加油。
夏日的风是一个调皮可爱的小男孩。他的到来让植物们十分欣喜,它们飞快地生长着,它们让这个炎热的夏日变得有活力与生机。夏风是十分少见的,他偶尔会出来凑凑热闹。他的到来也让人类十分开心。因为起风了,天气会变得凉爽一些,不再令人烦躁。
秋风是一个热情的小姑娘。她喜欢在田野间跳舞,她那金色的.裙摆染黄了稻田,农民的脸上笑呵呵的,都在夸秋风真棒呢!她还会吹出一股令人舒服的风,令人神清气爽,效果比空调还好!
秋风跳着丰收的舞蹈,在田野里,在果园中,在菜田旁,在花圃上,整个秋天因为她的存在格外欢快。
东风是一个“热水瓶”。外表看上去很冰冷,内心却是温暖的。冬风一阵阵地吹,吹白了秋日金黄的落叶,吹白了昨日丰收的田野,它可是在为过年做准备呢!衬托出新年的红,这就是它的工作。
每一种风,都有属于自己的性格。
风的去向作文 45
繁华的尘世间,有多少旖旎之景?滚滚红尘中,又有多少令人回眸留首的羁绊?它们如同沙粒般在名利中浮沉,带着奢华又极致的诱惑,成为人们所宠爱,所向往的目标。而我最恋慕的,则是那一缕清风。
风,它纯洁、高尚,游离于茫茫天地,却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私,徘徊于遥远的天宇,却传递着春的气息。古往今来,让多少文人风流为它倾倒,为之恋慕。
风,是自由的。它爱沐浴春光的温暖,爱舞动夏日的激情,爱游离秋云的悠然,爱眺望雪花的沉静。它轻舞于天空,缀着太阳的光芒,挥动着自由的双翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不为任何停留,不恋世俗繁华,不慕功名利禄。轮回就是轮回,生死就是生死,兴衰就是兴衰。无须停留,不必眷恋,只愿在世间穿梭,睥睨众生,只愿与暮日晨星为伴,望俗世,笑红尘。
风,是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起,一丝晨风从远方吹来,轻抚着沉睡于晨曦中的万物,带着花露的清香,敲醒新的一天。当冰河逐渐化开,当花蕊轻绽芳颜,当鞭炮声响彻天际,当祝福的钟声穿越时空,一丝春风从远方吹来,驱走最后一丝冬的.寒冷,带来春的温暖,唤醒新的一年。
风,是温柔的。它无形无色,却引出人们的无限遐思,它热爱生命,轻拥着万物,如一个母亲般爱抚,一如滑过我的衣袂,拂起我的发丝时那瞬间的温暖,让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦,每一声响都涌动着生命的热流,充满生的活力。
风,你是如此的美丽,你的魅力让我如此着迷,你拥有一切的赞美与荣誉,却不带一丝轻狂,只愿超越尘世,做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。
风的去向作文 46
透明的雨线在天地间划过一道道平行线,浅灰褐色的水泥路上圈圈斑驳,就像是绽放在路上的星点野花,肆意地生长,霸占了土地。
这场初秋之雨让我有些茫然,有些束手无策。
奔向公交车站,远远地就能看见站台上的避雨处已挤满了人,一辆公交车驶过,一大群人蜂拥而上。不知为何,我的心有一种淡淡的失落。
我走到了公交车站,看着那挤满人的站台,也无心再去插一脚。只是带着疲惫,静静地站在那里。一辆车从身后驶过,不经意间,裤子已经平时深了一个系色。
好冷。
我下意识地往衣服里缩了缩,可温暖就像是随风离去般,无从寻觅。身子向前探了探,看着还没来的72路,愤恨之情在心里滋深。“怎么那么慢啊!”这些声音随及被接连不断的车鸣声淹没……
是不下雨了么?头顶上没有雨水的.触感。我下意识抬头看了一下。一柄鹅黄色的伞静静地立在头顶上,拿着伞的是一位二十五六岁姐姐“你也在等车吧,伞忘带了?”“啊……嗯”面对陌生人,我有些不善言词。拼命地在脑海里组织着谢语,却总摆脱不了害羞的困扰。“你是在等哪一路车呀?”甜美的声音又在耳畔响起,“那个……72路”我低着头像是一个做错事的小孩不敢直视她的眼睛。“啊,我乘的也是72路,我们一起等吧!”她的话就像有魔力似的,暖人心扉……
“车来了……”她欣喜地说罢,拉了拉我的衣袖,我们顺着人流走到了车门口。“谢谢”我淡淡地说,像雨丝般轻飘,不知她是否能听到,顺着眼角的余光,她的嘴角翘起一个可人的弧度,此刻,我心中的温暖在流淌。踏上公交车,人贴着人,互相传递着温暖,身体渐渐被温暖包围。
笑意久久萦绕在嘴角,我知道,那声“不用谢”消散在寒风里,感染了风的温度。
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