情谊相伴六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的情谊相伴六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从小到大，总有一些人在关切着我们，让我们无时不刻觉得情谊相伴左右，伴我成长，伴我奋发。
朋友的情
一次失手，我不小心打碎了好友的水杯。事发突然，看着那一块块碎片呆若木鸡，完了！这下完了！
就在我手忙脚乱处理“案发现场”时，好友走了过来。她调皮地说：“大姐，你打碎了谁的杯子？”
我脊梁一酥，吞吞吐吐地说：“这是你……你的杯子。”话说完，我便准备接受好友的惩罚。
可她却一下子笑了出来：“不就是一个杯子嘛，我再去买一个。”潇洒爽朗的笑声飘进耳膜，抚慰这颗忐忑不安的心。
我并不以此而释怀，反而羞愧起来，这种事情，只有一向豁达大度的她能如此释怀，而作为她朋友的'我却多耿耿于怀。
老师的情
“别跑！”我欢笑着，去追佳。
眼看我的手即将触及佳的衣襟了，却一下子摔在了办公室门口。钻心的疼让我久久无法动弹。忍着泪爬起，我迅速检查了一遍。发现膝盖处皮开肉绽，涌出了“喜庆的颜色”。慌了神，痛了心，“小女孩”心性顿发，坐在地上哭了起来。
老师听到嚎啕，闻讯赶来。他粗略地看了看伤口，轻轻将我扶到座位。用纱布小心地包好。
我被老师的举止感动了，往日受伤，岂不是妈妈也如现在那样护慰包扎。好不容易止住的眼泪又涌了出来。
亲人的情
午休时，我被饥饿给唤醒了。摸摸干瘪的肚子，才记起中饭未吃。从床上爬了起来，向厨房奔去。
来到厨房，我开始翻箱倒柜寻找残羹剩饭。可半天，还是一无所获。就在我抱怨之时，一包方便面悄然进入了我的视线。
拿起方便面，翻来覆去研究它的“身世”。目光搜寻，一张纸条印入我的眼帘，熟悉的字迹提醒我，这是妈妈的恩赐。
顿时，我的鼻子一酸，泪如雨下。妈妈，只有妈妈，时时刻刻把女儿挂在心上。
每个人都与情谊相伴，它就像一盏明灯，点亮人生的征途，温暖人心
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