快乐小制作作文

时间:2021-03-16 12:55:13 快乐 我要投稿

快乐小制作作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的快乐小制作作文,希望对大家有所帮助。

快乐小制作作文

快乐小制作作文1

  今天上午,刘老师让我们在课上用一张彩色的纸叠一个小盒子,手工对于我来说太简单了,不就是一个小盒子吗,简直是小菜一碟了。

  当我拿到这张纸的时候,按书上的步骤首先把正方形的纸平行对折,并用指甲在纸线上用力刮了几下,然后把两个角对折,用手指在对折线上来回压了几下,打开后就有了一个“米”字形折痕。我把它翻过来把四个角向中心点对折,这时,小盒子的底部就基本做好了。我觉得做起来很容易,有点沾沾自喜。

  该做“围墙”了。可是我怎么看也看不明白,不知如何折下一步,这下难到了我,刚才的那种自信一扫而光。这时同学的妈妈正在教大家,于是我也悄悄地向这位阿姨学习了起来,哦,终于明白了,下一步是把对着的'两个边向中心线折,然后立起其中的两个边,翻起另外两个角,接着在大拇指、食指、中指的配合下把两边的三角形折痕顶进去,把剩下的边翻到盒子的底部。终于折好了,我长舒了一口气真是看起来容易,做起来难啊。

  以后我可以多折几个这样的小盒子,放一些我喜欢的小东西。

快乐小制作作文2

  作文课上,刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工,做个小盒子对我来说是小菜一碟了。

  刘老师先发给我们每人一张正方形的纸,说:“先做底部”。先对角对折,然后平行对折,打开后是“米”字形折痕,最后把四个角往里折,我轻松地完成了。

  老师说:“然后做‘围墙’,这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折,让两个围墙立起来,把左右两个角翻开,先用大拇指放在两边的“围墙”上,然后食指顶着两个凹进去的三角,中指托起角,最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范,看着老师轻松的样子,觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来,单是看起来容易,做起来难,做到最后一步,我不知道怎样把多余的角托起来,翻到底部。我心里非常着急,左看看,右看看,发现有的同学都做成功了,我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了,就指点我找找失败的原因。我耐下心来,折了拆,拆了折,终于弄明白了,原来我少进行了一次向中心线平行对折,没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了,顺利地做好了小盒子。

  我非常高兴,我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。

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